2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷【考點梳理】

2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.尊重他人的表現(xiàn)有（

）。A.不和成績差的同學說話B.給別人起外號C.關注他人需要2.當泥石流發(fā)生時，向（

）的山坡上跑。A.垂直于泥石流流動方向B.平行于泥石流流動方向C.泥石流流動的反方向D.泥石流流動的下游方向3.一個懂得寬容的人，他會（

）。①體察他人的內(nèi)心世界，誠心幫助他人②使自己遠離煩惱，體驗到心靈的安寧③愛憎分明，明辨是非④善于寬容別人的過錯，但決不容許自己犯錯A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④4.面對冒犯和侮辱，我們可以（

）。A.忍氣吞聲B.要求對方道歉C.聽之任之D.找人報復5.地震發(fā)生時，錯誤做法是（

）。A.及時、有序撤離B.護住頭部C.回家?guī)ё哔F重財物6.以下哪位古人是寬容的典范（

）。A.藺相如B.廉頗C.周瑜D.曹操二.填空題(共6題，共50分)1.自然災害不僅會造成（

）、（

）和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響（

）和可持續(xù)發(fā)展。2.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的（

）、（

）、（

）等正以驚人的速度減少；（

）、（

）、（

）等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料排放大量的溫室氣體導致（

）。3.人與自然是（

）共同體，人類對大自然的傷害最終會（

）人類自身，這是無法抗拒的（

）。4.保護環(huán)境是我國的一項（

）。5.2007年6月11日，中國氣象局公布的《氣象災害預警信號發(fā)布與傳播辦法》對各類氣象災害預警信號進行了規(guī)定。預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級：（

）、（

）、（

）和（

），依次用（

）（

）（

）和（

）表示，同時以中英文標識。6.我國常見的自然災害有旱災、（

）、（

）、（

）等。三.判斷題(共6題，共12分)1.過度反思也會產(chǎn)生一些消極影響。（

）

2.環(huán)衛(wèi)工人不值得大家尊重。（

）

3.老師教的東西去反思是否掌握了。（

）4.真正寬容的人嘴上說著沒關系但心里其實很介意。（

）5.嚴重的自然災害有可能會影響社會穩(wěn)定。（

）6.在不同的地區(qū)常常會發(fā)生不同的自然災害。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問題對應連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞五.簡答題(共4題，共32分)1.自然災害會造成什么后果？2.人與自然是生命共同體。為了保護地球家園，人類是怎樣做的？3.“君子和而不同”，請說一說你對這句話的理解。

4.如何減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害？六.材料題(共1題，共6分)1.情景再現(xiàn)一次，理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）請寫出一句有關這一美德的俗語或名言警句。（3）說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。七.綜合題(共1題，共5分)1.拓展延伸題。這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應的（

）內(nèi)打“√”。（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數(shù)學課我最喜歡，所以上得特別認真。（

）發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢？參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.C6.A二.填空題1.資源破壞；直接經(jīng)濟損失；社會的穩(wěn)定2.森林；湖泊；濕地；煤炭；石油；天然氣；全球氣候變暖3.生命；傷及；規(guī)律4.基本國策

5.一般；較重；嚴重；特別嚴重；藍色；黃色；橙色；紅色6.臺風；洪澇；地震三.判斷題1.√

2.×

3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.自然災害不僅會造成資源破壞，直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。2.為了保護地球家園：人類不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智。將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結合。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。3.在與他人交往時能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上要有自己獨立的見解，不必附和別人，人云亦云。

4.①我國不僅建立了氣象、海洋、地質及生物等災害的監(jiān)測、預警系統(tǒng)，還建設了牢固的防災減災工程。②面對自然災害，人們不斷探尋科學、有效的方法抗擊災害，從而提高抗災能力。③在人類防御自然災害的過程中，法律也是約束人的行為、減少自然災害危害的重要手段。六.材料題1.（1）寬容。（2）忍一時風平浪靜，退一步海闊天空；宰相肚里能撐船；海納百川，有容乃大等。（3）寬容待人能贏得友誼，增進團結，使人相互信任、親近；寬容友善是人際關系的潤滑劑，你在寬容別人的同時也會贏得別人的尊敬。七.綜合題1.（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（√）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（

）上午的數(shù)學