2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷附答案（考試直接用）

2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時，就是在（

）自己。A.尊重B.反思C.鼓勵D.難為2.獲得他人尊重的前提是（

）。A.形成比較清晰的自我整體形象B.學(xué)會悅納自己C.克服逆反心理D.自尊和尊重他人3.關(guān)于寬容的說法，下列正確的是（

）。

A.面對他人的傷害，我們不能有絲毫不滿B.無論他人犯什么錯誤，我們都必須原諒C.對于他人的無心之失，我們可以不必計較4.只有把握反思的（

），才能達(dá)到事半功倍的效果。A.方法B.技巧C.時機(jī)5.下列哪些表現(xiàn)屬于“尊重自己”?（

）A.說我缺點(diǎn)就發(fā)脾氣B.比賽贏了好得意C.做好自己該做的事D.經(jīng)常炫耀家里有錢6.下列不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)的是（

）。A.侮辱B.誹謗C.毆打D.誣告二.填空題(共6題，共28分)1.破壞森林，使森林無法涵養(yǎng)水源，易造成（

）。破壞森林，使森林無法保持水土，易引發(fā)（

）。2.我國（

）明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。

3.尊重自己包括自尊、（

）、（

）和（

）等方面。4.保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動起來，把碧綠還給（

），把蔚藍(lán)還給（

），把清澈留給（

）。5.被別人尊重讓我們感到（

）、（

），充滿（

）。

6.一句理解、尊重的話會給別人帶來（

）和（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.通過反思，能夠明確自己的得失，輕裝上陣面向未來。（

）2.自己與別人不同，不可能要求人人相同。（

）3.晚上，白天的事情經(jīng)常在我腦海里過電影，我總是想到自己的失敗和錯誤，可見自我反思一點(diǎn)都不開心。（

）

4.小學(xué)生不用理會自然災(zāi)害，因?yàn)槟鞘谴笕说氖隆＃?/p>

）5.用寬容來感化敵人，往往比以牙還牙更好。（

）

6.見到老師主動打招呼是尊重老師的表現(xiàn)。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將下列國際組織與性質(zhì)連起來。五.簡答題(共4題，共36分)1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，制訂幾條愛護(hù)地球的班級環(huán)保公約。2.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括哪些？3.我們總是會發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人，事事都斤斤計較。對于哪些不寬容的觀點(diǎn)，我們該怎么說服他們呢？

4.保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，我們小學(xué)生能做些什么呢？六.材料題(共1題，共4分)1.夏朝時候，一個背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，但是伯啟說：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過來才是?！睆拇艘院?，伯啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來侵犯，反而自動投降了。從這個材料中你悟出了什么道理？七.綜合題(共1題，共4分)1.犯錯誤并不可怕，可怕的是知錯不改。通過反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯誤，據(jù)此回答下列的問題。（1）六班值日生小樺去倒垃圾時，不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里，小樺看到周圍空無一人，就直接回家了。小樺的做法是否正確？（

）。（2）第二天早上，小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔，小樺心想：還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯誤的，因?yàn)椋?/p>

）。（3）在道德與法治課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會反思”這一課。課后，小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該（

）。參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.C5.C6.C二.填空題1.洪澇災(zāi)害；山體滑坡2.憲法

3.自重；自愛；自我接納4.森林；海洋；天空5.愉快；滿足；價值感

6.溫暖；鼓勵三.判斷題1.√2.√

3.×

4.×5.√

6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.班級環(huán)保公約:愛護(hù)花草樹木；動員大家自覺參與垃圾分類；向環(huán)保部門提出合理化的建議；從我做起，爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士；發(fā)現(xiàn)傷害地球的行為積極舉報。2.包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。3.（1）別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。（2）每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。（3）不是所有的事情都有對錯之分，在某些事情上，可以有多種看法存在。（4）每個人的觀點(diǎn)可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。4.我們小學(xué)生能做到：宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性；從我做起，從小事做起，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士；發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為積極舉報。六.材料題1.遇到失敗或挫折，我們要學(xué)會反思，虛心地檢討自己，改正自己的不足，這樣才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步，走向成功。七.綜合題1.小樺的做法不對。小樺沒有認(rèn)識到應(yīng)該尊重別人的勞動成果。小樺沒有認(rèn)識到自己的行為傷害到了