2018-2019學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷_第1頁
2018-2019學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷_第2頁
2018-2019學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷_第3頁
2018-2019學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷_第4頁
2018-2019學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

2018-2019學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷.doc 免費(fèi)下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1頁(共1頁)2018-2019學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把答案填在答題卷中)1.(3分)(2018秋?禪城區(qū)期末)下列實(shí)數(shù)中的無理數(shù)是A.0.7 B. C. D.2.(3分)(2016?淮安)估計(jì)的值A(chǔ).在1和2之間 B.在2和3之間 C.在3和4之間 D.在4和5之間3.(3分)(2018秋?禪城區(qū)期末)直線不經(jīng)過的象限是A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.(3分)(2017?資中縣二模)數(shù)據(jù)3,6,7,4,的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是A.4 B.4.5 C.5 D.65.(3分)(2018秋?禪城區(qū)期末)方程,,,,中,二元一次方程的個(gè)數(shù)是A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)6.(3分)(2018秋?禪城區(qū)期末)直角三角形的斜邊為,兩直角邊之比為,那么這個(gè)直角三角形的周長為A. B. C. D.7.(3分)(2019?歷下區(qū)一模)如圖,,,則的度數(shù)為A. B. C. D.8.(3分)(2018秋?禪城區(qū)期末)已知點(diǎn),,都在直線上,則,,的大小關(guān)系是A. B. C. D.9.(3分)(2018秋?禪城區(qū)期末)如圖是由線段,,,,組成的平面圖形,,則的度數(shù)為A. B. C. D.10.(3分)(2018秋?禪城區(qū)期末)小亮家與姥姥家相距,小亮從家出發(fā),騎自行車去姥姥家.媽媽從家出發(fā),乘車沿相同路線去姥姥家.在同一直角坐標(biāo)系中,小亮和媽媽的行進(jìn)路程與北京時(shí)間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象得到如下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是A.媽媽追上小亮 B.媽媽比小亮提前到達(dá)姥姥家 C.小亮騎自行車的平均速度是 D.媽媽在距家處追上小亮二、填空題(本題共6小題,每小題4分,滿分24分)11.(4分)(2018秋?禪城區(qū)期末)點(diǎn)到軸的距離為.12.(4分)(2018?東莞市)一個(gè)正數(shù)的平方根分別是和,則.13.(4分)(2013?鐵嶺)甲、乙兩名射擊手的50次測試的平均成績都是8環(huán),方差分別是,,則成績比較穩(wěn)定的是(填“甲”或“乙”14.(4分)(2017?太原一模)如圖,每個(gè)小正方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形,如果用表示點(diǎn)的位置,用表示點(diǎn)的位置,那么點(diǎn)的位置可表示為.15.(4分)(2016?大慶)如圖,在中,,點(diǎn)是和角平分線的交點(diǎn),則.16.(4分)(2018秋?禪城區(qū)期末)禪城區(qū)某一中學(xué)現(xiàn)有一塊空地如圖所示,現(xiàn)計(jì)劃在空地上種草皮,經(jīng)測量,,,,,若每種植1平方米草皮需要300元,總共需投入元.三、解答題(-)(本題3小題,每小題6分,共18分)17.(6分)(2018秋?禪城區(qū)期末)計(jì)算:18.(6分)(2018秋?禪城區(qū)期末).19.(6分)(2018秋?禪城區(qū)期末)如圖,已知,,求證:平分.四、解答題(一)(本題3小題,每小題7分,共21分)20.(7分)(2018秋?禪城區(qū)期末)如圖,一次函數(shù)的圖象分別與軸、軸交于點(diǎn),.(1)求函數(shù)的表達(dá)式.(2)在該一次函數(shù)圖象上有一點(diǎn)到軸的距離為6,求點(diǎn)的坐標(biāo).21.(7分)(2018?歷下區(qū)三模)目前節(jié)能燈在城市已基本普及,今年某省面向農(nóng)村地區(qū)推廣,為響應(yīng)號召,某商場用3300元購進(jìn)節(jié)能燈100只,這兩種節(jié)能燈的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如表:進(jìn)價(jià)(元只)售價(jià)(元只)甲種節(jié)能燈3040乙種節(jié)能燈3550(1)求甲、乙兩種節(jié)能燈各進(jìn)多少只?(2)全部售完100只節(jié)能燈后,該商場獲利多少元?22.(7分)(2018秋?禪城區(qū)期末)敘述并證明“三角形的內(nèi)角和定理”.(要求根據(jù)下圖寫出已知、求證并證明)五、解答題(三)(本題3小題,每小題9分,共27分)23.(9分)(2018秋?禪城區(qū)期末)某校要從甲、乙兩個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動員中選一人參加一項(xiàng)比賽,在最近的10次選撥賽中,他們的成績(單位:如下:甲:585,596,610,598,612,597,604,600,613,601乙:613,618,580,574,,593,585,590,598,624(1)分別求甲、乙的平均成績;(2)分別求甲、乙這十次成績的方差;(3)這兩名運(yùn)動員的運(yùn)動成績各有什么特點(diǎn)?歷屆比賽成績表明,成績達(dá)到就很可能奪冠你認(rèn)為應(yīng)選誰參加比賽?24.(9分)(2018秋?禪城區(qū)期末)在中,,,三邊的長分別為、、,求這個(gè)三角形的面積.小輝同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長為,再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)(的三個(gè)頂點(diǎn)都在正方形的頂點(diǎn)處),如圖所示,這樣不需要求的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.(1)請你將的面積直接填寫在橫線上.(2)已知,、、三邊的長分別為、、,①是否為直角形,并說明理由.②求這個(gè)三角形的面積.25.(9分)(2018秋?禪城區(qū)期末)如圖1,于點(diǎn),.(1)求證:;(2)如圖2,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿線段運(yùn)動到點(diǎn)停止,連接,.則,,三個(gè)角之間具有怎樣的數(shù)量關(guān)系(不考慮點(diǎn)與點(diǎn),,重合的情況)?并說明理由.

2018-2019學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把答案填在答題卷中)1.(3分)下列實(shí)數(shù)中的無理數(shù)是A.0.7 B. C. D.【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).【解答】解:.0.7是有限小數(shù),即分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù);.是無線不循環(huán)小數(shù),屬于無理數(shù);.是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù);.是整數(shù),屬于有理數(shù);故選:.【點(diǎn)評】此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:,等;開方開不盡的數(shù);以及像,等有這樣規(guī)律的數(shù).2.(3分)估計(jì)的值A(chǔ).在1和2之間 B.在2和3之間 C.在3和4之間 D.在4和5之間【分析】直接利用已知無理數(shù)得出的取值范圍,進(jìn)而得出答案.【解答】解:,,在3和4之間.故選:.【點(diǎn)評】此題主要考查了估算無理數(shù)大小,正確得出的取值范圍是解題關(guān)鍵.5.(3分)方程,,,,中,二元一次方程的個(gè)數(shù)是A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)【分析】含有兩個(gè)未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1,像這樣的方程叫做二元一次方程.【解答】解:是分式方程,不是二元一次方程;是二元次方程;不是二元一次方程;是二元一次方程;不是二元一次方程.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查的是二元一次方程的定義,掌握二元一次方程的定義是解題的關(guān)鍵.6.(3分)直角三角形的斜邊為,兩直角邊之比為,那么這個(gè)直角三角形的周長為A. B. C. D.【分析】設(shè)兩直角邊分別為,,根據(jù)勾股定理求出兩直角邊長,根據(jù)三角形的周長公式計(jì)算,得到答案.【解答】解:設(shè)兩直角邊分別為,,由勾股定理得,,解得,,則兩直角邊分別為,,這個(gè)直角三角形的周長,故選:.【點(diǎn)評】本題考查的是勾股定理,如果直角三角形的兩條直角邊長分別是,,斜邊長為,那么.8.(3分)已知點(diǎn),,都在直線上,則,,的大小關(guān)系是A. B. C. D.【分析】先根據(jù)直線判斷出函數(shù)圖象的增減性,再根據(jù)各點(diǎn)橫坐標(biāo)的大小進(jìn)行判斷即可.【解答】解:直線,,隨的增大而減小,又,.故選:.【點(diǎn)評】本題考查的是一次函數(shù)的增減性,即一次函數(shù)中,當(dāng),隨的增大而增大;當(dāng),隨的增大而減?。?.(3分)如圖是由線段,,,,組成的平面圖形,,則的度數(shù)為A. B. C. D.【分析】首先求出,然后證明出,最后結(jié)合題干求出的度數(shù).【解答】解:如圖可知,,又,,又,,又,,故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理的知識,解答本題的關(guān)鍵是求出,此題難度不大.10.(3分)小亮家與姥姥家相距,小亮從家出發(fā),騎自行車去姥姥家.媽媽從家出發(fā),乘車沿相同路線去姥姥家.在同一直角坐標(biāo)系中,小亮和媽媽的行進(jìn)路程與北京時(shí)間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象得到如下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是A.媽媽追上小亮 B.媽媽比小亮提前到達(dá)姥姥家 C.小亮騎自行車的平均速度是 D.媽媽在距家處追上小亮【分析】根據(jù)函數(shù)圖象可以判斷各個(gè)選項(xiàng)是否正確,本題得以解決.【解答】解:由圖象可知,由圖象可知,媽媽追上小亮,故選項(xiàng)正確;媽媽比小亮提前到姥姥家的時(shí)間是:小時(shí),故選項(xiàng)正確;小亮騎自行車的平均速度是:,故選項(xiàng)正確;媽媽追上小亮?xí)r所走的路程是:,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:.【點(diǎn)評】本題主要考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.二、填空題(本題共6小題,每小題4分,滿分24分)11.(4分)點(diǎn)到軸的距離為12.【分析】由點(diǎn)的縱坐標(biāo),即可得出點(diǎn)到軸的距離.【解答】解:點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)到軸的距離為.故答案為:12.【點(diǎn)評】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),解題的關(guān)鍵是根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)找出點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),明白點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)的絕對值即為點(diǎn)到、軸的距離是關(guān)鍵.12.(4分)一個(gè)正數(shù)的平方根分別是和,則2.【分析】根據(jù)正數(shù)的兩個(gè)平方根互為相反數(shù)列出關(guān)于的方程,解之可得.【解答】解:根據(jù)題意知,解得:,故答案為:2.【點(diǎn)評】本題主要考查的是平方根的定義和性質(zhì),熟練掌握平方根的定義和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.13.(4分)甲、乙兩名射擊手的50次測試的平均成績都是8環(huán),方差分別是,,則成績比較穩(wěn)定的是甲(填“甲”或“乙”【分析】根據(jù)方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.【解答】解:,,,成績比較穩(wěn)定的是甲;故答案為:甲.【點(diǎn)評】本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.14.(4分)如圖,每個(gè)小正方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形,如果用表示點(diǎn)的位置,用表示點(diǎn)的位置,那么點(diǎn)的位置可表示為.【分析】可根據(jù)平移規(guī)律解答;也可根據(jù)已知兩點(diǎn)的坐標(biāo)建立坐標(biāo)系后解答.【解答】解:以原點(diǎn)為基準(zhǔn)點(diǎn),則點(diǎn)為,即.故答案為:6,.【點(diǎn)評】本題考查類比點(diǎn)的坐標(biāo)解決實(shí)際問題的能力和閱讀理解能力.解決此類問題需要先確定原點(diǎn)的位置,再求未知點(diǎn)的位置.或者直接利用坐標(biāo)系中的移動法則“右加左減,上加下減”來確定坐標(biāo).15.(4分)如圖,在中,,點(diǎn)是和角平分線的交點(diǎn),則.【分析】由點(diǎn)是和角平分線的交點(diǎn)可推出,再利用三角形內(nèi)角和定理即可求出的度數(shù).【解答】解:點(diǎn)是和角平分線的交點(diǎn),,,,,,故答案為:.【點(diǎn)評】此題主要考查學(xué)生對角平分線性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,熟記三角形內(nèi)角和定理是解決問題的關(guān)鍵.16.(4分)禪城區(qū)某一中學(xué)現(xiàn)有一塊空地如圖所示,現(xiàn)計(jì)劃在空地上種草皮,經(jīng)測量,,,,,若每種植1平方米草皮需要300元,總共需投入10800元.【分析】仔細(xì)分析題目,需要求得四邊形的面積才能求得結(jié)果.連接,在直角三角形中可求得的長,由、、的長度關(guān)系可得三角形為一直角三角形,為斜邊;由此看,四邊形由和構(gòu)成,則容易求解.【解答】解:在中,,.在中,,,而,即,,,.所以需費(fèi)用:(元.故答案為:10800.【點(diǎn)評】本題考查了勾股定理及其逆定理的相關(guān)知識,通過勾股定理由邊與邊的關(guān)系也可證明直角三角形,這樣解題較為簡單.三、解答題(-)(本題3小題,每小題6分,共18分)四、解答題(一)(本題3小題,每小題7分,共21分)20.(7分)22.(7分)敘述并證明“三角形的內(nèi)角和定理”.(要求根據(jù)下圖寫出已知、求證并證明)【分析】欲證明三角形的三個(gè)內(nèi)角的和為,可以把三角形三個(gè)角轉(zhuǎn)移到一個(gè)平角上,利用平角的性質(zhì)解答.【解答】證明:過點(diǎn)作直線,使.,,(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)(平角定義)(等量代換)即.【點(diǎn)評】過點(diǎn)作平行于的直線,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,通過等量代換求證定理.五、解答題(三)(本題3小題,每小題9分,共27分)23.(9分)某校要從甲、乙兩個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動員中選一人參加一項(xiàng)比賽,在最近的10次選撥賽中,他們的成績(單位:如下:甲:585,596,610,598,612,597,604,600,613,601乙:613,618,580,574,,593,585,590,598,624(1)分別求甲、乙的平均成績;(2)分別求甲、乙這十次成績的方差;(3)這兩名運(yùn)動員的運(yùn)動成績各有什么特點(diǎn)?歷屆比賽成績表明,成績達(dá)到就很可能奪冠你認(rèn)為應(yīng)選誰參加比賽?【分析】(1)根據(jù)平均數(shù)的公式進(jìn)行計(jì)算即可.(2)根據(jù)方差的計(jì)算公式:,求解即可.(3)從甲和乙的平均成績與方差描述成績特點(diǎn),再從10次成績中達(dá)到的次數(shù)確定選拔人員.【解答】解:(1),;(2),.(3)由且知,甲平均成績高且比乙的成績穩(wěn)定,甲10次成績中有9次成績達(dá)到,而乙10次成績中只有5次達(dá)到,而且甲的成績穩(wěn)定,應(yīng)該選擇甲參加比賽.【點(diǎn)評】本題考查方差的定義:一般地設(shè)個(gè)數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)為,則方差.24.(9分)在中,,,三邊的長分別為、、,求這個(gè)三角形的面積.小輝同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長為,再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)(的三個(gè)頂點(diǎn)都在正方形的頂點(diǎn)處),如圖所示,這樣不需要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論