部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步課時(shí)分層訓(xùn)練第2課《回延安》（含解析）

部編版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步課時(shí)分層訓(xùn)練第2課《回延安》（含解析）2回延安

★基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.糜子（mí）延安（yán）柳林鋪（pù）樹梢（shāo）

B.心窩（wō）白羊肚（dù）油饃（mó）腦畔（pàn）

C.肩膀（bǎng）眼眶（kuāng）登時(shí)（dēng）赤衛(wèi)軍（chì）

D.氣喘（chuǎn）浪花（làng）明鏡（jìng）高潮（cháo）

2.下列對(duì)有關(guān)詩(shī)句的理解分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.“心口呀莫要這么厲害地跳，灰塵呀莫把我眼睛擋住了"直抒胸臆，兩個(gè)“莫”字，表達(dá)了詩(shī)人重返延安時(shí)無(wú)法抑制的激動(dòng)和喜悅之情，為下文寫詩(shī)人在延安的所見(jiàn)、所感做鋪墊。

B.“杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招"運(yùn)用豐富的想象，渲染了歡樂(lè)的氣氛，表達(dá)了詩(shī)人重回延安的無(wú)限喜悅之情。

C.“千萬(wàn)條腿來(lái)千萬(wàn)只眼，也不夠我走來(lái)也不夠我看！”運(yùn)用夸張的修辭手法，通過(guò)“千萬(wàn)條腿"千萬(wàn)只眼”與“不夠我走"不夠我看”形成的對(duì)照，極寫延安變化之大，表達(dá)了詩(shī)人的驚喜之情。

D.“滿心話登時(shí)說(shuō)不出來(lái)，一頭撲在親人懷"是動(dòng)作描寫，“撲”字干凈利落，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，表達(dá)了詩(shī)人離開延安時(shí)對(duì)親人的不舍。

3.下面詩(shī)句中，朗讀節(jié)奏劃分和重音標(biāo)注不正確的一項(xiàng)是()

A.心口呀/莫要/這么厲害地/跳。

B.雙手/摟定/寶塔山。

C.千聲萬(wàn)聲/呼喚/你。

D.十年來(lái)/革命/大發(fā)展。

4.下列各句對(duì)比興手法的作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人。（借樹梢、樹枝、樹根的密不可分，來(lái)比喻這里的革命戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)。）

B.羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大。（如同羊羔吮吸著乳汁，眼望著媽媽，是母親用乳汁養(yǎng)育了孩子，是延安的小米飯使詩(shī)人成長(zhǎng)，寫出了延安對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。）

C.東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。（先說(shuō)山上的產(chǎn)物，以引起下文的“紅旗"和“書”，“紅旗"和“書”是“我"當(dāng)年在延安的斗爭(zhēng)生活和學(xué)習(xí)生活的寫照。）

D.楊家?guī)X的紅旗啊高高地飄，革命萬(wàn)里起高潮?。ǜ桧灹它h的領(lǐng)導(dǎo)，以紅旗飄引起說(shuō)革命事業(yè)的發(fā)展。）

5.下列選項(xiàng)中關(guān)于寫作手法的運(yùn)用判斷正確的一項(xiàng)是（）

A.白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過(guò)延河來(lái)。(借代)

B.羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大。(夸張)

C.千萬(wàn)條腿來(lái)千萬(wàn)只眼，也不夠我走來(lái)也不夠我看！(擬人)

D.杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。(比喻)

6.閱讀下面的材料，按要求作答。

千腔百調(diào)的客家山歌是廣東民歌中傳唱地域最廣的歌種，主要流傳于梅縣、興寧、五華、大埔、蕉嶺、平遠(yuǎn)等客家方言地區(qū)，遠(yuǎn)至粵北、粵中、粵西、海南。其中以興梅山歌最具代表性，如梅縣的松口山歌、興寧的水口山歌、石馬山歌、羅崗山歌等。這些山歌多有正板、快板、疊板、四旬八節(jié)和吆號(hào)子等板式。傳統(tǒng)有“駁山歌”“山歌擂臺(tái)"等即興創(chuàng)詞的賽歌活動(dòng)，從古至今產(chǎn)生過(guò)不少文學(xué)性很高的山歌詞，有不少文學(xué)家、民俗學(xué)家將其采錄編纂成集。

（1）請(qǐng)用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容，不超過(guò)25個(gè)字。

（2）根據(jù)材料內(nèi)容，仿照畫波浪線的句子寫一句話。

客家山歌千腔百調(diào)，如熱火般，于高亢中傳遞客家文化的熱情；_____________，_________________。

★能力培優(yōu)

（2022·遼寧錦州黑山縣期中）（一）閱讀《回延安》（節(jié)選），回答問(wèn)題。

親人見(jiàn)了親人面，

歡喜的眼淚眼眶里轉(zhuǎn)。

“保衛(wèi)延安你們費(fèi)了心，

白頭發(fā)添了幾根根?！?/p>

團(tuán)支書又領(lǐng)進(jìn)社主任，

當(dāng)年的放羊娃如今長(zhǎng)成人。

白生生的窗紙紅窗花，

娃娃們爭(zhēng)搶來(lái)把手拉。

一口口的米酒千萬(wàn)句話，

長(zhǎng)江大河起浪花。

十年來(lái)革命大發(fā)展，

說(shuō)不盡這三千六百天……

7.全詩(shī)采用的是_的形式。

8.用簡(jiǎn)潔的文字概括選段的主要內(nèi)容。

9.畫線的詩(shī)句屬于什么描寫？有什么作用？

10.“爭(zhēng)搶"《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中解釋為“爭(zhēng)著搶奪；爭(zhēng)奪”，是一個(gè)中性詞語(yǔ)，詩(shī)句中使用“爭(zhēng)搶"一詞，有什么表達(dá)效果？

（二）閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。

鄉(xiāng)愁四韻

余光中

給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水

酒一樣的長(zhǎng)江水

醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味

給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水

給我一張海棠紅啊海棠紅

血一樣的海棠紅

沸血的燒痛

是鄉(xiāng)愁的燒痛

給我一張海棠紅啊海棠紅

給我一片雪花白啊雪花白

信一樣的雪花白

家信的等待

是鄉(xiāng)愁的等待

給我一片雪花白啊雪花白

給我一朵蠟梅香啊蠟梅香

母親一樣的蠟梅香

母親的芬芳是鄉(xiāng)土的芬芳

給我一朵蠟梅香啊蠟梅香

11．說(shuō)說(shuō)詩(shī)中運(yùn)用了哪些意象，它們有什么特點(diǎn)。

12．試分析“一瓢、一張、一片、一朵”等詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性。

13．這首詩(shī)在表現(xiàn)手法上最突出的特點(diǎn)是什么？

14．閱讀詩(shī)的第一節(jié)，我們可以聯(lián)想到李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中的詩(shī)句：“抽刀斷水水更流，______。"讀詩(shī)的第三節(jié)，我們可以聯(lián)想到杜甫《春望》中的詩(shī)句：“烽火連三月，__?！?/p>

15．有人說(shuō)余光中的《鄉(xiāng)愁四韻》“無(wú)理而妙，富于別趣”，如按照生活邏輯和表達(dá)習(xí)慣，“紅”不能用量詞“張"來(lái)修飾，“白”不能用量詞“片"來(lái)限定，“香”不能用量詞“朵"來(lái)衡量。請(qǐng)你談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

（2022·北京第二十中學(xué)期中）（三）閱讀《夢(mèng)里尋你千百度》，完成后面小題

夢(mèng)里尋你千百度

葉文玲

①我是喝東海水長(zhǎng)大的。

②“青山綠水的故鄉(xiāng)——浙江玉環(huán)楚門鎮(zhèn)。以富饒的魚米養(yǎng)有了我，串村走鄉(xiāng)的戲班子，也以演出的古老的傳統(tǒng)戲，給了我最初的文藝營(yíng)養(yǎng)……

③這幾句話我不知道說(shuō)了多少遍。常言道“話說(shuō)三句淡如水”。但我卻不膩煩這個(gè)重復(fù)。我對(duì)故鄉(xiāng)情濃于酒，再說(shuō)一千次一萬(wàn)次也難以道盡我的戀念。

④故鄉(xiāng)令我追憶的事太多了。我經(jīng)常想起這樣的場(chǎng)景:

⑤一河碧水，蕩開圈圈波漪，呵，小船劃過(guò)來(lái)了。一只、兩只、三只四……靠了岸。系了纜。船上人都下來(lái)了。男的女的、老的少的，說(shuō)說(shuō)笑笑。熙熙攘攘。一齊朝一處墻頹壁破的廟臺(tái)或幾根大毛竹搭成的“戲棚"擁去……廟臺(tái)上，戲棚里，鑼鼓鐃鈸震耳，笙簫管笛齊奏。哦，某處來(lái)的“的篤班”(以前我們對(duì)越劇團(tuán)的稱呼)，大戲演得正熱鬧哩!

⑥演的什么呀什么都有:《白蛇傳》《孟麗君》《珍珠塔》《釵頭鳳》……

⑦我那時(shí)還小，常常是被大人抱在肩頭或是坐在高高的“梯凳"上才看得見(jiàn)臺(tái)上臺(tái)下的一切。我看見(jiàn)了臺(tái)上的紅男綠女，雖然不懂其中的悲歡離合，可是這一切都使我非常入迷;而令我驚異的還有臺(tái)下一一臺(tái)下的男女老少，擁著擠著，仰頭看著，一會(huì)眉展眼笑。一會(huì)涕淚唏噓……慢慢地，我也跟著笑，跟著哭，為了臺(tái)上那些人的離散和屈死，我也哭得淚人兒似的……

⑧戲劇——古老的戲劇，就像潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，悄悄地潛入了我的心頭，孕育和催發(fā)了我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好。我迷上了戲劇，迷上了。

⑨還是那笙簫管笛。還是那鑼鼓鐃鈸。不過(guò)，觀臺(tái)已經(jīng)不是那種殘破的廟臺(tái)或簡(jiǎn)陋的竹棚，而是筑在平坦的曬谷坪上的一個(gè)寬大的水泥臺(tái)子:觀眾們還是熙熙攘攘。你擁我擠，不過(guò)，臺(tái)上的戲已不單單是纏綿哀怨的男女戀情。這時(shí)，敲的是解放的鑼鼓，響的是“土改①”的爆竹。戲呢《血淚仇》《劉胡蘭》。而當(dāng)抗美援朝開始時(shí)?！赌咎m從軍》《空城計(jì)》也是少不了的……我呢，也從臺(tái)下的小觀眾變成了臺(tái)上的小演員，無(wú)論是扮演沒(méi)有一句臺(tái)詞的諸葛亮的“琴童"。還是花木蘭的弟弟“花木棣”?；蛘呤前缪葜挥腥涞腊椎摹堆獪I仇》中的“狗娃"。都令我非常興奮、激動(dòng)。我跟著老師們串村走鄉(xiāng)，演了一場(chǎng)又一場(chǎng)……還是在演《血淚仇》時(shí)吧，一個(gè)老太太跑上臺(tái)來(lái)，摟著我這個(gè)剃著光頭，穿著破夾襖的“狗娃”，“心肝兒肉"似的哭得氣咽聲啞……

⑩戲劇，就像一道神妙的催化劑。使我懂事，早熟。那時(shí)我已上學(xué)識(shí)字，參加這些演出和活動(dòng)，大大豐富了我的生活。我在課本以外的書中認(rèn)識(shí)著世界，在豐富多彩的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)著人生……

（11）這些事，時(shí)隔二十多年了，這迷離恍惚的情景，一次又一-次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。

（12）夢(mèng)是心頭想。烙在心頭的美好東西，歲月的灰塵掩不??；鐫在腦海里的深刻記憶，到老到死都難忘。

（13）人是需要文化生活的。不管是貧瘠之地還是魚米之鄉(xiāng)，人所渴求的總不僅僅是物質(zhì)上的溫飽。文化生活——這使人的道德、品行、情操變得美好起來(lái)的精神養(yǎng)料，永遠(yuǎn)是人不可或缺的，即令是一些瑕瑜互見(jiàn)、珠沙相雜的古老戲劇，也多少能使人們從中受到道德的教育，得到美的營(yíng)養(yǎng)。

（14）人民是需要美、懂得美的。我故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的人民，也不倒外。

（15）我沒(méi)有忘記，我故鄉(xiāng)的人民，即使在“瓜菜代②”的年月中，在清水薄湯的日子時(shí)，也曾扶兒攜女、前呼后擁地去看我們業(yè)余宣傳隊(duì)演出的《鋼鐵元帥升了帳》《天上仙女下凡來(lái)》等節(jié)目。是大家愚嗎，蠢嗎，自欺欺人嗎不是，即使是在艱難困苦的時(shí)候，故鄉(xiāng)的人們也沒(méi)停止對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)美的追求。

（16）20世紀(jì)60年代初我告別了故鄉(xiāng)。我聽(tīng)說(shuō)，在我離開后的幾年中，故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的許多人.都曾遭過(guò)罪，吃了虧……可是，隨著時(shí)間流逝，人們身上和心上的傷痕剛剛平復(fù)的時(shí)候，大家便發(fā)起并很快建造了一座大劇院。我明白，我明白人們?yōu)槭裁催@么迫切地要去追回那失去的笑聲和歡樂(lè)，追回能夠給大家?guī)?lái)美的享受的往事。不久，我也看到了這座劇院矗立在小鎮(zhèn)的盡頭，傍著繞鎮(zhèn)而流的一灣河水。在山頭海角的鄉(xiāng)間來(lái)說(shuō)，漂亮的堪稱皇冠上的一顆明珠；我也看到了，每當(dāng)放映電影或演戲的時(shí)候，賣票處就水泄不通，五尺大漢也會(huì)被擠得“扛"出來(lái):在放映電影《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，作為越劇迷的故鄉(xiāng)父老，每人至少都看了三五遍，有的甚至達(dá)到了八九遍之多。

（17）呵，我故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的百姓.對(duì)戲劇藝術(shù)竟是如此的熱愛(ài)!

（18）我同時(shí)也記得：故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的百姓，特別是老輩種田人、討海人，很少有人到過(guò)北京、上海，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面，言談話語(yǔ).常常透出鄉(xiāng)下人的樸直粗憨；他們中，有人曾對(duì)“人能飛上月亮”堅(jiān)決不信而甘愿打賭認(rèn)罰，但是，不管是聰穎詼諧的還是拙樸愚魯?shù)?，我故鄉(xiāng)的父老絕對(duì)有著中華民族子孫共同的美德和品性:他們勤勞樸實(shí)，也不乏機(jī)智幽默，他們樂(lè)觀愛(ài)美，對(duì)看戲、聽(tīng)書、會(huì)市、滾龍燈等一切娛樂(lè)活動(dòng)，都特別喜歡……

（19）遠(yuǎn)在千里之遙的河南，我只能常在夢(mèng)里回到故鄉(xiāng)，在夢(mèng)中走過(guò)那有著許多石級(jí)的小橋。在夢(mèng)中踏上那金黃的軟軟的海涂，在夢(mèng)中嘗享那噴香的大米飯、鮮美的魚蝦蟹、爽口的竹筍湯……

（20）呵，故鄉(xiāng)，你在我心中的，絕不只是春韭秋蔬，魚米蝦蟹的緬思，你那執(zhí)著地?fù)磹?ài)著美、用不倦的勞動(dòng)創(chuàng)造著美的人民，更使我永遠(yuǎn)懷念與感謝。

(有刪改)

注:①[土改]這里指1950年新中國(guó)成立后，第三次土地革命時(shí)期。②[瓜菜代]1959-1961年三年困難時(shí)期.糧食不夠吃。人們的生活道循“低標(biāo)準(zhǔn)。瓜菜代"的口號(hào)。

16.作者在文中依次追憶了幾個(gè)與“家鄉(xiāng)戲劇”有關(guān)的片段:懵懂時(shí)在破舊“戲棚"看戲，從此作者迷上戲??；解放后“土改”時(shí)期，作者跟著老師們串村走鄉(xiāng)①_____；在“瓜菜代"的年月，故鄉(xiāng)人民觀看②_____的演出；再到20世紀(jì)60年代以后，故鄉(xiāng)人民在③_____里看電影和演出。

17.文中作者提到“我故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的百姓，對(duì)戲劇藝術(shù)竟是如此的熱愛(ài)“__________________，請(qǐng)從內(nèi)容、語(yǔ)言、手法等方面任選角度，分別談?wù)劦冖荻魏偷冖叨芜@兩個(gè)觀劇場(chǎng)景描寫是如何寫出故鄉(xiāng)人對(duì)戲劇的熱愛(ài)的。

18.結(jié)合整篇文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)題目“夢(mèng)里尋你千百度”的理解。

★素養(yǎng)拓展

19．學(xué)習(xí)《回延安》這首詩(shī)后，班級(jí)擬開展一次以“繼承前輩遺志，感受延安精神"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。

（1）請(qǐng)你結(jié)合下面的材料，為延安旅游寫一則宣傳語(yǔ)。

延安是中華文明重要的發(fā)祥地，相傳人類始祖黃帝曾居住在這一帶，“三黃一圣”(黃帝陵廟、黃河壺口瀑布、黃土風(fēng)情文化、革命圣地)享譽(yù)中外。延安更是中國(guó)革命圣地，黨中央和毛主席等老一輩革命家在這里生活戰(zhàn)斗了十三個(gè)春秋，領(lǐng)導(dǎo)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，培育了光照千秋的延安精神?，F(xiàn)在，延安已成為全國(guó)愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)和延安精神三大教育基地。

（2）請(qǐng)仿照示例再設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。

活動(dòng)形式一：開展“感受延安精神"詩(shī)歌朗誦會(huì)

活動(dòng)形式二:

活動(dòng)形式三:

（3）以下是本次活動(dòng)的構(gòu)思框架提綱，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思圖寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，80字左右。

（4）關(guān)于“繼承前輩遺志，感受延安精神”，你有哪些感悟請(qǐng)談?wù)劇?/p>

20.片段練筆

本詩(shī)善于運(yùn)用比興手法，如“羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大”，以羊羔吃奶起興，比喻延安對(duì)詩(shī)人的養(yǎng)育之恩。請(qǐng)以“人與自然和諧相處”為話題，運(yùn)用比興手法寫一段話，100字左右。要求楷書書寫，字跡端正。

2回延安

★基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.糜子（mí）延安（yán）柳林鋪（pù）樹梢（shāo）

B.心窩（wō）白羊肚（dù）油饃（mó）腦畔（pàn）

C.肩膀（bǎng）眼眶（kuāng）登時(shí)（dēng）赤衛(wèi)軍（chì）

D.氣喘（chuǎn）浪花（làng）明鏡（jìng）高潮（cháo）

【答案】D

【解析】A．“糜子"的“糜”應(yīng)讀“méi"；B．“白羊肚”的“肚"應(yīng)讀“dǔ”；C．“眼眶"的“眶”應(yīng)讀“kuàng"。故選D。

2.下列對(duì)有關(guān)詩(shī)句的理解分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.“心口呀莫要這么厲害地跳，灰塵呀莫把我眼睛擋住了”直抒胸臆，兩個(gè)“莫"字，表達(dá)了詩(shī)人重返延安時(shí)無(wú)法抑制的激動(dòng)和喜悅之情，為下文寫詩(shī)人在延安的所見(jiàn)、所感做鋪墊。

B.“杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招”運(yùn)用豐富的想象，渲染了歡樂(lè)的氣氛，表達(dá)了詩(shī)人重回延安的無(wú)限喜悅之情。

C.“千萬(wàn)條腿來(lái)千萬(wàn)只眼，也不夠我走來(lái)也不夠我看！"運(yùn)用夸張的修辭手法，通過(guò)“千萬(wàn)條腿”“千萬(wàn)只眼"與“不夠我走”“不夠我看"形成的對(duì)照，極寫延安變化之大，表達(dá)了詩(shī)人的驚喜之情。

D.“滿心話登時(shí)說(shuō)不出來(lái)，一頭撲在親人懷”是動(dòng)作描寫，“撲"字干凈利落，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，表達(dá)了詩(shī)人離開延安時(shí)對(duì)親人的不舍。

【答案】D

【解析】D.詩(shī)句出自第一部分，表達(dá)的是重返延安時(shí)的激動(dòng)、喜悅。故選D。

3.下面詩(shī)句中，朗讀節(jié)奏劃分和重音標(biāo)注不正確的一項(xiàng)是()

A.心口呀/莫要/這么厲害地/跳。

B.雙手/摟定/寶塔山。

C.千聲萬(wàn)聲/呼喚/你。

D.十年來(lái)/革命/大發(fā)展。

【答案】C

【解析】C.重音應(yīng)放在“千聲萬(wàn)聲”上。故選C。

4.下列各句對(duì)比興手法的作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人。（借樹梢、樹枝、樹根的密不可分，來(lái)比喻這里的革命戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)。）

B.羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大。（如同羊羔吮吸著乳汁，眼望著媽媽，是母親用乳汁養(yǎng)育了孩子，是延安的小米飯使詩(shī)人成長(zhǎng)，寫出了延安對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。）

C.東山的糜子西山的谷，肩膀上的紅旗手中的書。（先說(shuō)山上的產(chǎn)物，以引起下文的“紅旗"和“書”，“紅旗"和“書”是“我"當(dāng)年在延安的斗爭(zhēng)生活和學(xué)習(xí)生活的寫照。）

D.楊家?guī)X的紅旗啊高高地飄，革命萬(wàn)里起高潮?。ǜ桧灹它h的領(lǐng)導(dǎo)，以紅旗飄引起說(shuō)革命事業(yè)的發(fā)展。）

【答案】A

【解析】這里借樹梢、樹枝、樹根的密不可分，來(lái)比喻“我”和延安及延安親人密不可分的關(guān)系。故選A。

5.下列選項(xiàng)中關(guān)于寫作手法的運(yùn)用判斷正確的一項(xiàng)是（）

A.白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過(guò)延河來(lái)。(借代)

B.羊羔羔吃奶眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大。(夸張)

C.千萬(wàn)條腿來(lái)千萬(wàn)只眼，也不夠我走來(lái)也不夠我看！(擬人)

D.杜甫川唱來(lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。(比喻)

【答案】A

【解析】B.比興。C.夸張。D.擬人。故選A。

6.閱讀下面的材料，按要求作答。

千腔百調(diào)的客家山歌是廣東民歌中傳唱地域最廣的歌種，主要流傳于梅縣、興寧、五華、大埔、蕉嶺、平遠(yuǎn)等客家方言地區(qū)，遠(yuǎn)至粵北、粵中、粵西、海南。其中以興梅山歌最具代表性，如梅縣的松口山歌、興寧的水口山歌、石馬山歌、羅崗山歌等。這些山歌多有正板、快板、疊板、四旬八節(jié)和吆號(hào)子等板式。傳統(tǒng)有“駁山歌"山歌擂臺(tái)”等即興創(chuàng)詞的賽歌活動(dòng)，從古至今產(chǎn)生過(guò)不少文學(xué)性很高的山歌詞，有不少文學(xué)家、民俗學(xué)家將其采錄編纂成集。

（1）請(qǐng)用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容，不超過(guò)25個(gè)字。

（2）根據(jù)材料內(nèi)容，仿照畫波浪線的句子寫一句話。

客家山歌千腔百調(diào)，如熱火般，于高亢中傳遞客家文化的熱情；_____________，_________________。

【答案】（1）客家山歌傳唱地域廣，種類豐富，板式多樣。

（2）示例：如清泉般，于婉轉(zhuǎn)中展示中華的精髓。

【解析】（1）考查概括能力

根據(jù)“千腔百調(diào)的客家山歌是廣東民歌中傳唱地域最廣的歌種"可知，客家山歌傳唱地域廣。

根據(jù)“其中以興梅山歌最具代表性，如梅縣的松口山歌、興寧的水口山歌、石馬山歌、羅崗山歌等”可知，客家山歌種類多樣。

根據(jù)“這些山歌多有正板、快板、疊板、四旬八節(jié)和吆號(hào)子等板式"可知，客家山歌板式多樣。

綜合表述即可

（2）考查仿寫，開放類試題，與前句格式相同，語(yǔ)義相關(guān)，言之成理即可。如：如大海般，于浩瀚中展現(xiàn)客家文化的豐厚。

★能力培優(yōu)

（2022·遼寧錦州黑山縣期中）（一）閱讀《回延安》（節(jié)選），回答問(wèn)題。

親人見(jiàn)了親人面，

歡喜的眼淚眼眶里轉(zhuǎn)。

“保衛(wèi)延安你們費(fèi)了心，

白頭發(fā)添了幾根根?！?/p>

團(tuán)支書又領(lǐng)進(jìn)社主任，

當(dāng)年的放羊娃如今長(zhǎng)成人。

白生生的窗紙紅窗花，

娃娃們爭(zhēng)搶來(lái)把手拉。

一口口的米酒千萬(wàn)句話，

長(zhǎng)江大河起浪花。

十年來(lái)革命大發(fā)展，

說(shuō)不盡這三千六百天……

7.全詩(shī)采用的是_的形式。

8.用簡(jiǎn)潔的文字概括選段的主要內(nèi)容。

9.畫線的詩(shī)句屬于什么描寫？有什么作用？

10.“爭(zhēng)搶"《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中解釋為“爭(zhēng)著搶奪；爭(zhēng)奪”，是一個(gè)中性詞語(yǔ)，詩(shī)句中使用“爭(zhēng)搶"一詞，有什么表達(dá)效果？

【答案】

7.陜北民歌“信天游”。

8.寫與延安親人歡聚的感人場(chǎng)面。

9.神態(tài)描寫。此處無(wú)聲勝有聲，表現(xiàn)出雙方情感交融的熱烈情景。

10.寫出了孩子們的天真活潑，顯示了親人團(tuán)聚時(shí)的高興心情。

【解析】

7.本題考查詩(shī)歌的表現(xiàn)手法。

《回延安》，賀敬之作，選自《賀敬之詩(shī)選》。1956年發(fā)表。抒寫詩(shī)人回到闊別十年的延安時(shí)的喜悅之情，贊頌了延安在中國(guó)革命史上的偉大貢獻(xiàn)和建國(guó)后的巨大變化。采用陜北信天游形式，語(yǔ)言質(zhì)樸，感情熱烈。

根據(jù)提干“《回延安》（節(jié)選）"的提示，結(jié)合內(nèi)容“親人見(jiàn)了親人面，歡喜的眼淚眼眶里轉(zhuǎn)”“一口口的米酒千萬(wàn)句話，長(zhǎng)江大河起浪花"等，可知，詩(shī)采用的是“信天游”的形式。信天游是流傳在中國(guó)西北地區(qū)的一種民歌形式。信天游形式自由靈活，每?jī)删錇橐恍」?jié)，押韻；有的一節(jié)表達(dá)一個(gè)意思，有的幾節(jié)組成一個(gè)部分，表達(dá)比較復(fù)雜的意思；調(diào)子自由，單純易唱；每段常轉(zhuǎn)韻，多用比興疊字和襯字。

8.本題考查內(nèi)容概括。

根據(jù)“親人見(jiàn)了親人面，歡喜的眼淚眼眶里轉(zhuǎn)"團(tuán)支書又領(lǐng)進(jìn)社主任，當(dāng)年的放羊娃如今長(zhǎng)成人”“娃娃們爭(zhēng)搶來(lái)把手拉"口口的米酒千萬(wàn)句話”可知，寫了回到延安后見(jiàn)到鄉(xiāng)親們熱情迎接和交流的場(chǎng)面，可概括為：親人歡聚。

9.本題考查描寫方式及作用。

根據(jù)畫線句“歡喜的眼淚眼眶里轉(zhuǎn)"中“眼淚眼眶里轉(zhuǎn)”可知，運(yùn)用了神態(tài)描寫；結(jié)合“歡喜"可知，生動(dòng)形象的寫出了雙方相見(jiàn)激動(dòng)的熱淚盈眶的情景，表現(xiàn)了內(nèi)心澎湃的激動(dòng)之情。

10.本題考查詞語(yǔ)理解。

“爭(zhēng)搶”本義是“爭(zhēng)著搶奪；爭(zhēng)奪”，根據(jù)“娃娃們爭(zhēng)搶來(lái)把手拉”的語(yǔ)境可知，看到詩(shī)人等重回延安，孩子們特別的熱情和激動(dòng)，爭(zhēng)著來(lái)和作者握手，用孩子們天真活潑的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們的熱烈歡迎和內(nèi)心難以掩抑的喜悅。

（二）閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。

鄉(xiāng)愁四韻

余光中

給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水

酒一樣的長(zhǎng)江水

醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味

給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水

給我一張海棠紅啊海棠紅

血一樣的海棠紅

沸血的燒痛

是鄉(xiāng)愁的燒痛

給我一張海棠紅啊海棠紅

給我一片雪花白啊雪花白

信一樣的雪花白

家信的等待

是鄉(xiāng)愁的等待

給我一片雪花白啊雪花白

給我一朵蠟梅香啊蠟梅香

母親一樣的蠟梅香

母親的芬芳是鄉(xiāng)土的芬芳

給我一朵蠟梅香啊蠟梅香

11．說(shuō)說(shuō)詩(shī)中運(yùn)用了哪些意象，它們有什么特點(diǎn)。

12．試分析“一瓢、一張、一片、一朵"等詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性。

13．這首詩(shī)在表現(xiàn)手法上最突出的特點(diǎn)是什么？

14．閱讀詩(shī)的第一節(jié)，我們可以聯(lián)想到李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中的詩(shī)句：“抽刀斷水水更流，______?！弊x詩(shī)的第三節(jié)，我們可以聯(lián)想到杜甫《春望》中的詩(shī)句：“烽火連三月，__。"

15．有人說(shuō)余光中的《鄉(xiāng)愁四韻》“無(wú)理而妙，富于別趣”，如按照生活邏輯和表達(dá)習(xí)慣，“紅"不能用量詞“張”來(lái)修飾，“白"不能用量詞“片”來(lái)限定，“香"不能用量詞“朵”來(lái)衡量。請(qǐng)你談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

【答案】

11．意象有“長(zhǎng)江水"海棠紅”“雪花白"蠟梅香”。這些意象都是思鄉(xiāng)的代表，是故鄉(xiāng)的象征，是思念故鄉(xiāng)之情的載體。

12．這些詞語(yǔ)均言量之小，從而突出思鄉(xiāng)情之深，因?yàn)橹灰幸稽c(diǎn)點(diǎn)就能解思鄉(xiāng)之渴。而且，這樣的詞語(yǔ)與它們各自的賓語(yǔ)中心語(yǔ)搭配得十分恰當(dāng)，讀來(lái)讓人覺(jué)得很有意味。

13．詩(shī)歌運(yùn)用比興的表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)自己的鄉(xiāng)愁?！伴L(zhǎng)江水"海棠紅”“雪花白"蠟梅香”等意象興中兼比，引出并喻指自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念。

14．舉杯銷愁愁更愁家書抵萬(wàn)金

15．示例：詩(shī)人的匠心在于：用“一張海棠紅"來(lái)強(qiáng)調(diào)“紅”，以突出紅得鮮艷燦爛。而這“紅"又與后文的“血”自然相連；用“一朵雪花白"來(lái)強(qiáng)調(diào)“白”，白得晶瑩剔透，纖塵不染，而這“白"字又與后面的“信”緊密相連；用“一朵蠟梅香"來(lái)強(qiáng)調(diào)“香”，以突出蠟梅的清香四溢，沁人心脾，而這“香"字又與下文的“母親”相連。因此，從這反常離奇的搭配中我們可以體會(huì)到詩(shī)人的詩(shī)心智慧。

【解析】

11．本題考查的是對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語(yǔ)句，概括即可。意象有“長(zhǎng)江水"海棠紅”“雪花白"蠟梅香”。這些意象都是思鄉(xiāng)的代表，是故鄉(xiāng)的象征，是思念故鄉(xiāng)之情的載體。

12．本題是對(duì)詩(shī)詞主旨的考查，要想正確把握主旨，必須了解寫作背景，整體感知詩(shī)歌。“一瓢、一張、一片、一朵"等詞語(yǔ)用量之小，突出思鄉(xiāng)情之深，構(gòu)思巧妙，讀來(lái)讓人覺(jué)得很有意味。

13．本題考查鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。解答此題，要抓住兩點(diǎn)，首先要了解詩(shī)人的寫作背景，其次，要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)。詩(shī)歌運(yùn)用比興的表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)自己的鄉(xiāng)愁。“長(zhǎng)江水”“海棠紅"雪花白”“蠟梅香"等意象興中兼比，引出并喻指自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念。

14．本題考查考生對(duì)古詩(shī)文的記憶能力、理解能力。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩(shī)句；三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。根據(jù)題目中的提示寫詩(shī)句，要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記。

15．本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。這是一道開放性試題，解決此類題型，要注意寫出感悟最深的一點(diǎn)，絕對(duì)不能脫離文章內(nèi)容。要運(yùn)用議論性的語(yǔ)言，語(yǔ)言通順、有條理。我們要結(jié)合詩(shī)歌所要表達(dá)的思想感情，從這反常離奇的搭配中我們體會(huì)詩(shī)人的詩(shī)心智慧。

（2022·北京第二十中學(xué)期中）（三）閱讀《夢(mèng)里尋你千百度》，完成后面小題

夢(mèng)里尋你千百度

葉文玲

①我是喝東海水長(zhǎng)大的。

②“青山綠水的故鄉(xiāng)——浙江玉環(huán)楚門鎮(zhèn)。以富饒的魚米養(yǎng)有了我，串村走鄉(xiāng)的戲班子，也以演出的古老的傳統(tǒng)戲，給了我最初的文藝營(yíng)養(yǎng)……

③這幾句話我不知道說(shuō)了多少遍。常言道“話說(shuō)三句淡如水”。但我卻不膩煩這個(gè)重復(fù)。我對(duì)故鄉(xiāng)情濃于酒，再說(shuō)一千次一萬(wàn)次也難以道盡我的戀念。

④故鄉(xiāng)令我追憶的事太多了。我經(jīng)常想起這樣的場(chǎng)景:

⑤一河碧水，蕩開圈圈波漪，呵，小船劃過(guò)來(lái)了。一只、兩只、三只四……靠了岸。系了纜。船上人都下來(lái)了。男的女的、老的少的，說(shuō)說(shuō)笑笑。熙熙攘攘。一齊朝一處墻頹壁破的廟臺(tái)或幾根大毛竹搭成的“戲棚"擁去……廟臺(tái)上，戲棚里，鑼鼓鐃鈸震耳，笙簫管笛齊奏。哦，某處來(lái)的“的篤班”(以前我們對(duì)越劇團(tuán)的稱呼)，大戲演得正熱鬧哩!

⑥演的什么呀什么都有:《白蛇傳》《孟麗君》《珍珠塔》《釵頭鳳》……

⑦我那時(shí)還小，常常是被大人抱在肩頭或是坐在高高的“梯凳"上才看得見(jiàn)臺(tái)上臺(tái)下的一切。我看見(jiàn)了臺(tái)上的紅男綠女，雖然不懂其中的悲歡離合，可是這一切都使我非常入迷;而令我驚異的還有臺(tái)下一一臺(tái)下的男女老少，擁著擠著，仰頭看著，一會(huì)眉展眼笑。一會(huì)涕淚唏噓……慢慢地，我也跟著笑，跟著哭，為了臺(tái)上那些人的離散和屈死，我也哭得淚人兒似的……

⑧戲劇——古老的戲劇，就像潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，悄悄地潛入了我的心頭，孕育和催發(fā)了我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好。我迷上了戲劇，迷上了。

⑨還是那笙簫管笛。還是那鑼鼓鐃鈸。不過(guò)，觀臺(tái)已經(jīng)不是那種殘破的廟臺(tái)或簡(jiǎn)陋的竹棚，而是筑在平坦的曬谷坪上的一個(gè)寬大的水泥臺(tái)子:觀眾們還是熙熙攘攘。你擁我擠，不過(guò)，臺(tái)上的戲已不單單是纏綿哀怨的男女戀情。這時(shí)，敲的是解放的鑼鼓，響的是“土改①”的爆竹。戲呢《血淚仇》《劉胡蘭》。而當(dāng)抗美援朝開始時(shí)?！赌咎m從軍》《空城計(jì)》也是少不了的……我呢，也從臺(tái)下的小觀眾變成了臺(tái)上的小演員，無(wú)論是扮演沒(méi)有一句臺(tái)詞的諸葛亮的“琴童"。還是花木蘭的弟弟“花木棣”。或者是扮演只有三句道白的《血淚仇》中的“狗娃"。都令我非常興奮、激動(dòng)。我跟著老師們串村走鄉(xiāng)，演了一場(chǎng)又一場(chǎng)……還是在演《血淚仇》時(shí)吧，一個(gè)老太太跑上臺(tái)來(lái)，摟著我這個(gè)剃著光頭，穿著破夾襖的“狗娃”，“心肝兒肉"似的哭得氣咽聲啞……

⑩戲劇，就像一道神妙的催化劑。使我懂事，早熟。那時(shí)我已上學(xué)識(shí)字，參加這些演出和活動(dòng)，大大豐富了我的生活。我在課本以外的書中認(rèn)識(shí)著世界，在豐富多彩的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)著人生……

（11）這些事，時(shí)隔二十多年了，這迷離恍惚的情景，一次又一-次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。

（12）夢(mèng)是心頭想。烙在心頭的美好東西，歲月的灰塵掩不??；鐫在腦海里的深刻記憶，到老到死都難忘。

（13）人是需要文化生活的。不管是貧瘠之地還是魚米之鄉(xiāng)，人所渴求的總不僅僅是物質(zhì)上的溫飽。文化生活——這使人的道德、品行、情操變得美好起來(lái)的精神養(yǎng)料，永遠(yuǎn)是人不可或缺的，即令是一些瑕瑜互見(jiàn)、珠沙相雜的古老戲劇，也多少能使人們從中受到道德的教育，得到美的營(yíng)養(yǎng)。

（14）人民是需要美、懂得美的。我故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的人民，也不倒外。

（15）我沒(méi)有忘記，我故鄉(xiāng)的人民，即使在“瓜菜代②”的年月中，在清水薄湯的日子時(shí)，也曾扶兒攜女、前呼后擁地去看我們業(yè)余宣傳隊(duì)演出的《鋼鐵元帥升了帳》《天上仙女下凡來(lái)》等節(jié)目。是大家愚嗎，蠢嗎，自欺欺人嗎不是，即使是在艱難困苦的時(shí)候，故鄉(xiāng)的人們也沒(méi)停止對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)美的追求。

（16）20世紀(jì)60年代初我告別了故鄉(xiāng)。我聽(tīng)說(shuō)，在我離開后的幾年中，故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的許多人.都曾遭過(guò)罪，吃了虧……可是，隨著時(shí)間流逝，人們身上和心上的傷痕剛剛平復(fù)的時(shí)候，大家便發(fā)起并很快建造了一座大劇院。我明白，我明白人們?yōu)槭裁催@么迫切地要去追回那失去的笑聲和歡樂(lè)，追回能夠給大家?guī)?lái)美的享受的往事。不久，我也看到了這座劇院矗立在小鎮(zhèn)的盡頭，傍著繞鎮(zhèn)而流的一灣河水。在山頭海角的鄉(xiāng)間來(lái)說(shuō)，漂亮的堪稱皇冠上的一顆明珠；我也看到了，每當(dāng)放映電影或演戲的時(shí)候，賣票處就水泄不通，五尺大漢也會(huì)被擠得“扛"出來(lái):在放映電影《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，作為越劇迷的故鄉(xiāng)父老，每人至少都看了三五遍，有的甚至達(dá)到了八九遍之多。

（17）呵，我故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的百姓.對(duì)戲劇藝術(shù)竟是如此的熱愛(ài)!

（18）我同時(shí)也記得：故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的百姓，特別是老輩種田人、討海人，很少有人到過(guò)北京、上海，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面，言談話語(yǔ).常常透出鄉(xiāng)下人的樸直粗憨；他們中，有人曾對(duì)“人能飛上月亮”堅(jiān)決不信而甘愿打賭認(rèn)罰，但是，不管是聰穎詼諧的還是拙樸愚魯?shù)?，我故鄉(xiāng)的父老絕對(duì)有著中華民族子孫共同的美德和品性:他們勤勞樸實(shí)，也不乏機(jī)智幽默，他們樂(lè)觀愛(ài)美，對(duì)看戲、聽(tīng)書、會(huì)市、滾龍燈等一切娛樂(lè)活動(dòng)，都特別喜歡……

（19）遠(yuǎn)在千里之遙的河南，我只能常在夢(mèng)里回到故鄉(xiāng)，在夢(mèng)中走過(guò)那有著許多石級(jí)的小橋。在夢(mèng)中踏上那金黃的軟軟的海涂，在夢(mèng)中嘗享那噴香的大米飯、鮮美的魚蝦蟹、爽口的竹筍湯……

（20）呵，故鄉(xiāng)，你在我心中的，絕不只是春韭秋蔬，魚米蝦蟹的緬思，你那執(zhí)著地?fù)磹?ài)著美、用不倦的勞動(dòng)創(chuàng)造著美的人民，更使我永遠(yuǎn)懷念與感謝。

(有刪改)

注:①[土改]這里指1950年新中國(guó)成立后，第三次土地革命時(shí)期。②[瓜菜代]1959-1961年三年困難時(shí)期.糧食不夠吃。人們的生活道循“低標(biāo)準(zhǔn)。瓜菜代"的口號(hào)。

16.作者在文中依次追憶了幾個(gè)與“家鄉(xiāng)戲劇”有關(guān)的片段:懵懂時(shí)在破舊“戲棚"看戲，從此作者迷上戲劇；解放后“土改”時(shí)期，作者跟著老師們串村走鄉(xiāng)①_____；在“瓜菜代"的年月，故鄉(xiāng)人民觀看②_____的演出；再到20世紀(jì)60年代以后，故鄉(xiāng)人民在③_____里看電影和演出。

17.文中作者提到“我故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的百姓，對(duì)戲劇藝術(shù)竟是如此的熱愛(ài)“__________________，請(qǐng)從內(nèi)容、語(yǔ)言、手法等方面任選角度，分別談?wù)劦冖荻魏偷冖叨芜@兩個(gè)觀劇場(chǎng)景描寫是如何寫出故鄉(xiāng)人對(duì)戲劇的熱愛(ài)的。

18.結(jié)合整篇文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)題目“夢(mèng)里尋你千百度”的理解。

【答案】

16.①表演戲?、跇I(yè)余宣傳隊(duì)③新建的劇院

17.第③段作者運(yùn)用具有表現(xiàn)力的疊詞如“男的女的，老的少的，說(shuō)說(shuō)笑笑。熙熙攘攘"寫出了村民們盼望看戲的急切與熱鬧，表現(xiàn)出了故鄉(xiāng)人對(duì)看戲的極大熱情；第⑦段作者運(yùn)用一系列富有表現(xiàn)力的動(dòng)河如“擁”“擠"仰”“展"寫出了人們看戲過(guò)程中的投入，表現(xiàn)出故鄉(xiāng)人民對(duì)戲劇的癡迷與熱愛(ài)。

18.題目中作者用第二人稱“你”來(lái)稱呼家鄉(xiāng)。表達(dá)了對(duì)給予自己物質(zhì)與文藝營(yíng)養(yǎng)的故鄉(xiāng)的戀念；文中作者回憶兒時(shí)在戲棚中迷上戲劇，水泥臺(tái)上演出戲劇的情景。表達(dá)了對(duì)烙在心頭的美好戲劇的深深迷戀與追憶；同時(shí)作者又通過(guò)回憶故鄉(xiāng)人民對(duì)戲劇的癡迷，在物質(zhì)匱乏、精神受創(chuàng)的時(shí)代仍然對(duì)美保持向往，不斷創(chuàng)造，抒發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)人民樂(lè)觀積極、熱愛(ài)文化生活的品質(zhì)的懷念與感謝。

【解析】

16.本題考查對(duì)信息的篩選和整合能力。此題先根據(jù)提示確定相關(guān)段落，再以簡(jiǎn)潔語(yǔ)言對(duì)內(nèi)容進(jìn)行概括或提取關(guān)鍵語(yǔ)句作答。第①空由“作者跟著老師們串村走鄉(xiāng)"可定位于第九段，由“也從臺(tái)下的小觀眾變成了臺(tái)上的小演員”“我跟著老師們串村走鄉(xiāng)，演了一場(chǎng)又一場(chǎng)"等語(yǔ)句得出答案：表演戲劇。第②空由第十五段“在清水薄湯的日子時(shí)，也曾扶兒攜女、前呼后擁地去看我們業(yè)余宣傳隊(duì)演出的《鋼鐵元帥升了帳》《天上仙女下凡來(lái)》等節(jié)目”得出答案：業(yè)余宣傳隊(duì)。第③空由第十六段“人們身上和心上的傷痕剛剛平復(fù)的時(shí)候，大家便發(fā)起并很快建造了一座大劇院"得出答案：新建的劇院。

17.本題考查對(duì)場(chǎng)景描寫的賞析。此題可按題干要求，從內(nèi)容、語(yǔ)言、手法等方面選擇一個(gè)角度作答。如從內(nèi)容的角度：第五段描寫了男女老少熱鬧看戲的場(chǎng)景，人多，氣氛熱烈，表現(xiàn)了故鄉(xiāng)人對(duì)看戲的熱情。第七段描寫了人們看戲時(shí)或悲或喜的場(chǎng)面，表現(xiàn)了人們看戲時(shí)情感的投入，可見(jiàn)故鄉(xiāng)人民對(duì)戲劇的癡迷與熱愛(ài)。如從手法角度著手：第五段通過(guò)描寫人物的動(dòng)作和神態(tài)，表現(xiàn)了故鄉(xiāng)人對(duì)看戲的熱情。第七段通過(guò)對(duì)人們看戲時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行描寫，惟妙惟肖地表現(xiàn)了人們看戲時(shí)情感的投入，表現(xiàn)了故鄉(xiāng)人民對(duì)戲劇的癡迷與熱愛(ài)。

18.本題考查對(duì)標(biāo)題的理解。理解標(biāo)題要與對(duì)全文內(nèi)容的理解相結(jié)合。本文第一至十二段回憶了“我”童年時(shí)跟著父母看戲和上臺(tái)當(dāng)小演員的經(jīng)歷，“我"因而迷上戲劇，豐富了自己的生活，這些內(nèi)容中有對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，有對(duì)戲劇的熱愛(ài)；第十三至二十段以飽含深情的文字，回憶了故鄉(xiāng)人民即使在艱苦年代，仍然保持著對(duì)戲劇等娛樂(lè)活動(dòng)的熱愛(ài)，這些內(nèi)容表現(xiàn)了對(duì)故鄉(xiāng)人民樂(lè)觀積極、熱愛(ài)文化生活的品質(zhì)的懷念與感謝。據(jù)此可知，“夢(mèng)里尋你千百度”有對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，尤其使用第二人稱，能直抒懷念之情；有對(duì)戲劇的熱愛(ài)、懷戀之情，有對(duì)故鄉(xiāng)人民的贊美之情。

★素養(yǎng)拓展

19．學(xué)習(xí)《回延安