統(tǒng)編版四年級語文上冊 第五單元 第16課 麻雀課件_第1頁
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知道可以把看到的、聽到的、想到的寫下來,清楚展現(xiàn)事情發(fā)展過程中的重要內容。學習目標這篇課文圍繞麻雀寫了一件什么事?這篇課文圍繞麻雀寫了一件什么事嗎?

《麻雀》敘述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護小麻雀的故事。討論交流老麻雀的無畏獵狗的攻擊與退縮1.找出相關的句子讀一讀。2.結合學習目標,在句子旁邊批注自己的感受。3.小組內進行交流,形成共識。自學提示

獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。

獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退??吹降目吹降目吹降南氲降?/p>

獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。

獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退??吹降目吹降目吹降南氲降南胍幌胱髡呤窃鯓影堰@件事寫清楚的呢?想一想作者是怎樣把這件事寫清楚的呢?

把看到的寫下來——抓住動作和姿態(tài)突顯老麻雀的奮不顧身,獵狗的攻擊與退縮;把聽到的寫下來——通過嘶啞的聲音傳遞老麻雀的憤怒與吶喊;把想

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