




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
發(fā)揮聯(lián)想和想象語(yǔ)文名師的寫(xiě)作好課配套課件(七年級(jí)下冊(cè)第六單元)實(shí)物聯(lián)想故事接龍
那一天,
發(fā)生了一件奇怪的事……評(píng)議要求聯(lián)想自然恰切想象合情合理聯(lián)想和想象富有新意創(chuàng)意寫(xiě)作任務(wù)一:穿越唐朝云賞春——江南三月,雜花生樹(shù),群鶯亂飛,即使宅家,春天還是如約而至。如果你是唐代詩(shī)人圈的一員,如果唐代人可以發(fā)朋友圈,你會(huì)在你的微信朋友圈里讀到怎樣的朋友圈和留言呢?創(chuàng)意寫(xiě)作任務(wù)二:走出叢林的冒險(xiǎn)家——2020年1月25日,一位科學(xué)家、探險(xiǎn)家、漢語(yǔ)愛(ài)好者、超級(jí)籃球迷、美國(guó)人湯姆開(kāi)始了他為期兩個(gè)月的亞馬遜叢林科考探險(xiǎn),兩個(gè)月后的今天,他從亞馬遜叢林里走出,滿身疲倦又充滿期待地打開(kāi)手機(jī),天啊,這個(gè)世界發(fā)生了什么……請(qǐng)你展開(kāi)想象,寫(xiě)一篇小小說(shuō),不限字?jǐn)?shù)。文題導(dǎo)語(yǔ)你有沒(méi)有憧憬過(guò)未來(lái)的生活?你覺(jué)得,十年以后的你是什么樣子的呢?在做什么?又有著怎樣的精神面貌呢?文題要求:請(qǐng)以《十年后的我》為題,發(fā)揮想象,寫(xiě)一篇作文。不少于500字。寫(xiě)作提示:1.可以大膽想象,但要符合你性格發(fā)展的邏輯,不僅要想象你自己的生活,還要想象十年后社會(huì)的發(fā)展,因?yàn)檫@是十年后的你的生活的環(huán)境。2.不要只是概括地?cái)⑹?,要在具體情境中展開(kāi)故事,通過(guò)一件或幾件小事,結(jié)合語(yǔ)言、動(dòng)作等的描寫(xiě),具體地展現(xiàn)你的性格、心態(tài),以增加真實(shí)感。十年后的我老師、醫(yī)生、學(xué)生、明星、警察、配音演員、研究人員、花店店主、義工、富翁……周
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車(chē)尾氣清潔劑項(xiàng)目投資建設(shè)規(guī)劃立項(xiàng)報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年高中政治第二單元生產(chǎn)勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)第五課企業(yè)與勞動(dòng)者課時(shí)2新時(shí)代的勞動(dòng)者課時(shí)精練含解析新人教版必修1
- 2024-2025學(xué)年高中歷史第六單元世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整第19課戰(zhàn)后資本主義的新變化練習(xí)新人教版必修2
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第一章統(tǒng)計(jì)案例1.2獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用練習(xí)含解析新人教A版選修1-2
- 2024-2025學(xué)年新教材高中物理第2章第2節(jié)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系練習(xí)含解析新人教版必修第一冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年高中生物第5章第3節(jié)人類(lèi)遺傳病習(xí)題含解析新人教版必修2
- 2025年中國(guó)微型轎車(chē)行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告
- 中國(guó)全自動(dòng)微電腦注塑機(jī)項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)角度編碼器行業(yè)市場(chǎng)深度分析及投資潛力預(yù)測(cè)報(bào)告
- 智能回單管理系統(tǒng)行業(yè)深度研究報(bào)告
- 《爆破作業(yè)單位許可證》申請(qǐng)表
- 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教材分析
- 酒店住宿水單標(biāo)準(zhǔn)模板
- 市政道路雨、污水管道工程施工技術(shù)課件
- 全冊(cè)(教學(xué)設(shè)計(jì))-蘇教版勞動(dòng)六年級(jí)下冊(cè)
- 【淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的德育滲透3800字(論文)】
- 尺寸鏈的計(jì)算表格
- 夏玉米套種辣椒技術(shù)
- 2023年江蘇省南京市市場(chǎng)監(jiān)督管理局所屬事業(yè)單位招聘5人(共500題含答案解析)筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)試題含答案附詳解
- DB6101T 197-2022 藤蔓類(lèi)尾菜堆肥技術(shù)規(guī)程
- 《生僻字》歌詞(帶拼音解釋)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論