新人教版(PEP)五年級(jí)英語上冊Unit-5-單元教案-6

4/7新人教版(PEP)五年級(jí)英語上冊Unit5單元教案6學(xué)生姓名年級(jí)5年級(jí)科目英語備課時(shí)間12月11日上課時(shí)間12月13日課題名稱復(fù)習(xí)Unit4學(xué)習(xí)Unit5教材版本人教版教學(xué)目標(biāo)掌握“Whatcanyoudo?”句式的使用和回答掌握課本上出現(xiàn)的句式短語掌握Unit5關(guān)于bedroom里面各種物品的讀寫掌握Therebe句型的用法重點(diǎn)難點(diǎn)Therebe句型的用法教學(xué)過程教師活動(dòng)課堂概要：Whatcanyoudo?句式的學(xué)習(xí)用法：在詢問另外一個(gè)人能做什么時(shí)，用此句式。引入：Iwillhaveabirthdaypartynextweek,whatcanyoudoformyparty?學(xué)生可以回答她可以做的事，eg：Icansingabirthdaysong.老師進(jìn)一步詢問她還可以做些什么？Whatcanyoudoelse?Howaboutyourclassmate?學(xué)生進(jìn)行回答。由此復(fù)習(xí)Whatcanyoudo?句式的各種使用方式和回答方式。 Can的含義和用法Can是情態(tài)動(dòng)詞，放在實(shí)意動(dòng)詞（有確切意思的動(dòng)詞，eg:做什么事情）前，翻譯成能、可以。Can后面加動(dòng)詞原形。Eg:Icandance.Icanreadbooks.在講解過程中同時(shí)讓學(xué)生舉例，加強(qiáng)理解。Can的過去式是could，一般用于過去式（發(fā)生在過去的事情），或者用于禮貌用語。Eg:Icoulddancebefore.(過去式）Couldyousingasongforme?(禮貌請求）用can來提問時(shí)，怎么回答？Eg:Canyouplaythepipa?肯定回答：Yes,Ican.否定回答：No,Ican’t.或者是：Sorry,Ihavetodomyhomework.（表示拒絕某人的提議，因?yàn)橛衅渌氖虑樽觯┝?xí)題：補(bǔ)充下列句子。A:WhatcanyoudofortheEnglishparty?B:______________________________________________________A:CanyoureadanEnglishstory?B:Yes, A:Canyoudance?B:No, 動(dòng)詞短語的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備一些圖片，讓學(xué)生猜是什么，圖片后面有相應(yīng)動(dòng)詞短語Eg:SingEnglishsong playthepipadancedokungfuListenandreadRainyrainbowpaintwaitSaywaybirthdayMonday習(xí)題：ListenandwriteTodayisarainyday.NextMondayismybirthday.Let’spaintarainbow.Ihavetowaitformymother.六、將剛剛所有的圖片拿出來，讓學(xué)生讀出單詞短語并且寫下來，越多越好，我進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)加分制，答應(yīng)學(xué)生在她得到100分的時(shí)候送她個(gè)小禮物。七、課后總結(jié)與反思。我今天學(xué)了______________________________________________________我今天表現(xiàn)得____________________________________________________課后作業(yè)學(xué)生對于本次課的評價(jià)○特別滿意○滿意○一般○差學(xué)生簽字：教師評定1、學(xué)生上次作業(yè)評價(jià)：○好○較好○一般○差2、學(xué)生本次上課情況評價(jià)：○好○較好○一般○差教師簽字：教導(dǎo)主任簽字日期課后作業(yè)學(xué)生簽字家長簽字一、選詞填空。（10分）1．Ican______(play/playing)football.2．Iusually_______(watch/watching)TVontheweekend.3．I’m_________(do/doing)thehomework.4．Look!Chenjieis__________(draw/drawing)pictures.5．Let’s_________(eat/eating)lunchtogether.二、請選擇thereis或thereare填空.1._________aboard,twopicturesandmanydesksinourclassroom.2._________threepandasandatigerinthezoo.3.__________aruler,apenandfourpencilsinthepencil-case.4._________anapple,anorangeandfivebananasinmybag.5.___________twoendtables,alampandatableinyourroom.三、快樂連線。（20分）

1.Whatcanyoudo?

A.Shecanwatertheplants.

2.WhatcanSarahdo?

B.Fish.

C.No,Ican’t.

4.Canyouwashtheclothes?

D.Yes,Ican.I’

5.What’syoufavouritefood?

E.Icanwashtheclothes.四．連詞成句（20分）1.are,two,desks,there,in,my,room(.)2.is,behind,trash,the,the,bin,door(.)3.is,picture,where,the(?)4.this,your,is,bedroom,(?)

5.is,in,there,of,a,chair,the,front,desk(.)6.the,of,look,classroom,at,picture,my(.)7.me,you,please,can,tell(?)五、.從方框中選擇適當(dāng)?shù)膯卧~或詞組填空.OverinfrontofbehindthirdinThetrashbinis________thedoor.Ou