我要發(fā)芽（一）（課件）四年級(jí)勞動(dòng)教育“小農(nóng)莊”（校本課程）_第1頁(yè)
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我要發(fā)芽（一）春風(fēng)吹紅了桃花，吹綠了柳樹，吹到我們校園里來(lái)了。看，美麗的校園五彩繽紛，姹紫嫣紅，你知道我們學(xué)校都有哪些植物嗎?哪些植物探出了綠色的小腦袋，哪些植物開出了美麗的鮮花?一、引入話題1.教師把準(zhǔn)備好的花生，黃瓜，玉米，黃豆，西紅柿，鳳仙花等植物的種子發(fā)給學(xué)生，說(shuō)說(shuō)它們的結(jié)構(gòu)有什么不同。2.告訴學(xué)生種子和果實(shí)的區(qū)別后小組辨認(rèn)你手中哪些是果實(shí)哪些不同。3.比較種子的顏色，大小，形狀。二、說(shuō)說(shuō)議議4.種子有什么用處呢?種子落到泥土里，到了第二年的春天醒來(lái)，發(fā)芽生長(zhǎng)，長(zhǎng)成新的植物，結(jié)出許多種子，種子又落到泥...年復(fù)一年，生生不息。二、說(shuō)說(shuō)議議三、活動(dòng)過(guò)程1.怎樣種植種子（1）小組為單位說(shuō)說(shuō)你是怎么種植種子的，有什么經(jīng)驗(yàn)和要注意的地方。（2）師生共同總結(jié)。首先選擇潮濕的土壤，捻碎后放入花盆中，占花盆的四分之三即可，然后均勻放入黃瓜的種子，最后在種子上均勻覆蓋一層土，看不見種子為宜。三、活動(dòng)過(guò)程2.探索種子發(fā)芽的條件你認(rèn)為種子發(fā)芽需要什么樣的條件呢?水，陽(yáng)光，空氣，溫度匯報(bào)交流每個(gè)組的研究方法。3.展示勞動(dòng)成果三、活動(dòng)過(guò)程3.展示勞動(dòng)成果四、今天的收獲通過(guò)今天的活動(dòng)，你學(xué)會(huì)了嗎？謝謝！

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