陜西省漢中市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試卷

2023-2024學(xué)年陜西省漢中市七年級（上）期末生物試卷

一、選擇題（共25小題，每小題1分，計(jì)25分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)

是符合題目要求的）

1.（1分）“離離原上草，一歲一枯榮”，體現(xiàn)出的生物特征是（）

A.生物的生活需要營養(yǎng)

B.生物能進(jìn)行呼吸

C.生物能生長和繁殖

D.生物都有遺傳和變異的特性

2.。分）“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”此詩中影響杏花開放的因素是（）

A.空氣B.溫度C.光照D.水分

3.（1分）小華想了解洋蔥根尖細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核中的染色體變化，他應(yīng)主要采用以下

哪種科學(xué)方法？（）

A.觀察法B.比較法

C.調(diào)查法D.模擬實(shí)驗(yàn)法

4.（1分）下列詩句或俗語中，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境的是（）

A.雨露滋潤禾苗壯B.小荷才露尖尖角

C.春江水暖鴨先知D.大樹底下好乘涼

5.（1分）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)和生物圈說法錯(cuò)誤的是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動

B.具有“地球之腎”之稱的是濕地生態(tài)系統(tǒng)

C.生態(tài)系統(tǒng)平衡狀態(tài)下，各種生物的數(shù)量和所占比例保持不變

D.生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈表面

6.（1分）如圖是某同學(xué)在生物實(shí)驗(yàn)課上使用的顯微鏡及觀察到的不同視野。下列實(shí)驗(yàn)操

B.轉(zhuǎn)動⑤使鏡筒緩慢下降時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視物鏡

C.將圖二中的物像移到視野中央，應(yīng)該向右方移動玻片

D.從圖三到圖四，觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少，視野變暗

7.（1分）經(jīng)過學(xué)習(xí)，小強(qiáng)對部分實(shí)驗(yàn)進(jìn)行梳理總結(jié)，下列總結(jié)與分析不科學(xué)的是（）

A.在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片碘液染色時(shí)，一側(cè)滴碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，使

碘液浸潤標(biāo)本的全部

B.在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用染液進(jìn)行染色的目的是使細(xì)胞核著色，便

于觀察

C.蓋蓋玻片的操作不正確會使顯微鏡視野中出現(xiàn)氣泡

D.制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大、越厚，越有利于觀察到細(xì)胞

8.（1分）細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量，下列說法正確的是（）

A.線粒體是能量轉(zhuǎn)換器，為細(xì)胞生命活動供能

B.構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)中，水、無機(jī)鹽、糖類都是有機(jī)物

C.葉綠體能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能

D.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的

9.。分）運(yùn)用生物技術(shù)，把黑兔乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移到白兔的去核卵細(xì)胞中，再將這個(gè)

卵細(xì)胞培育成胚胎后移植到灰兔的子宮內(nèi)（）

A.灰色B.白色C.黑色D.灰白色

10.（1分）下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化的說法，正確的是（）

A.所有的綠色植物細(xì)胞永遠(yuǎn)具有分裂能力

B.細(xì)胞分化過程不受遺傳物質(zhì)控制

C.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的

D.細(xì)胞分裂的過程是細(xì)胞質(zhì)先分裂，然后細(xì)胞膜分裂，最后細(xì)胞核分裂

11.（1分）下列關(guān)于人體常識的敘述，不正確的是（）

A.胃、腸、肝臟、血液等都是人體比較重要的器官

B.構(gòu)成人體腦的主要組織是神經(jīng)組織

C.構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體

D.人體各系統(tǒng)主要在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，協(xié)調(diào)活動

12.（1分）以下是植物的幾種組織示意圖，能制造和儲藏有機(jī)養(yǎng)料的組織是（)

AU血韻

▲?

■■■?■

;"J

c.???1

13.（1分）下列植物中只有莖、葉的分化，可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，這類

植物是（）

A.藻類植物B.苔解植物C.蕨類植物D.裸子植物

14.（1分）繪制生物細(xì)胞簡圖時(shí)，對于圖中較暗的部位正確的畫法是（）

A.畫交叉斜線B.畫向左斜線

C.畫細(xì)圓點(diǎn)D.均勻涂黑

15.（1分）小清在陰涼潮濕的山地林間發(fā)現(xiàn)一種生物，該生物全株無葉綠素，白色肉質(zhì)，

在幽暗潮濕處發(fā)出白色亮光。莖直立，不分枝，花頂生，果實(shí)橢球形。該生物為（）

A.真菌B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物

16.（1分）為了探究種子萌發(fā)的條件，某生物活動小組將40顆飽滿的種子平均分成4份，

按下表進(jìn)行操作（）

組次①②③④

操作25℃、適量水25℃、干燥25℃、水淹沒種25℃、適量水、

子去除部分子葉

A.①中的種子一定能萌發(fā)

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)加入土壤，種子才能萌發(fā)

C.①③的變量是水的多少

D.若④中的種子萌發(fā)成幼苗，可能不如①中幼苗健壯

17.。分）如圖是植物根尖模式圖，有關(guān)敘述正確的是（）

A.D處是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部分

B.C處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

C.B處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

D.A處有保護(hù)作用，且該處細(xì)胞能夠不斷伸長生長

18.（1分）“菜色青仍短，茶芽嫩復(fù)黃。”下列關(guān)于茶芽的敘述，說法不正確的是（）

A.芽按照著生位置可分為頂芽和側(cè)芽

B.茶的枝條是由芽發(fā)育而來的

C.幼葉能發(fā)育成芽

D.芽軸能發(fā)育成莖

19.（1分）如圖為海棠花的雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)描述正確的是（）

A.①上的黏液會阻礙發(fā)育不正常的花粉萌發(fā)出花粉管，起到篩選作用

B.②中的兩個(gè)精子只有一個(gè)沿花粉管進(jìn)入胚珠內(nèi)部進(jìn)行受精

C.③發(fā)育成種皮，④發(fā)育成子葉和胚，最終由⑤結(jié)構(gòu)發(fā)育成完整的⑤種子

D.雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)之一，由柱頭、花柱和子房組成

20.（1分）一個(gè)含有12對染色體的細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行分裂4次，得到的細(xì)胞數(shù)和細(xì)胞中的染

色體數(shù)分別是（）

A.4個(gè)、2對B.8個(gè)、6對C.16個(gè)、32對D.16個(gè)、12對

21.（1分）習(xí)近平總書記指出“綠水青山就是金山銀山”，關(guān)于自然界中碳一氧平衡的說

法正確的是（）

A.大氣中的氧大多是森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)制造的

B.大氣中氧的含量遠(yuǎn)多于二氧化碳的含量

C.生物圈中的碳一氧平衡指生物圈中一氧化碳和氧氣的相對平衡

D.綠色植物的根深入地下，具有保持水土的作用，這體現(xiàn)了生物能夠適應(yīng)環(huán)境

22.（1分）下列關(guān)于植物蒸騰作用和驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說法，錯(cuò)誤的是

A.植物吸收的水分，絕大多數(shù)通過蒸騰作用散失掉

B.蒸騰作用能促進(jìn)水和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸

C.植株暗處理的目的是使葉片中原有淀粉增加

D.葉片部分遮光后，移到光下照射的目的是形成對照實(shí)驗(yàn)

23.（1分）養(yǎng)殖金魚時(shí)，常常在金魚缸內(nèi)放一些新鮮水草，并放置在陽光比較充足的環(huán)境

中（）

A.美化金魚的生活環(huán)境

B.增加金魚缸中的氧氣

C.增加金魚缸中的二氧化碳

D.增加金魚缸內(nèi)的養(yǎng)料

24.（1分）為了探究光合作用的實(shí)驗(yàn)，某生物興趣小組測定了晴朗的一天中大棚內(nèi)某蔬菜

釋放氧氣或吸收氧氣的量（相對值）隨時(shí)間的變化（）

氧

的

釋

放

量

Oi

時(shí)間

氧

的

吸

收

量

A.AB段植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用

B.BD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行

C.C點(diǎn)時(shí)光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等

D.DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

25.（1分）我國植物資源極為豐富，有多種植被類型，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.草原植物大多是適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物

B.針葉林分布在熱帶地區(qū)

C.熱帶雨林分布地區(qū)大多植物種類豐富

D.荒漠的植被稀疏但十分耐旱

二、非選擇題（共6小題，每空1分，計(jì)35分）

26.（6分）秦嶺地區(qū)南北地質(zhì)和氣候條件的差異性，使其成為我國大多數(shù)亞熱帶珍稀植物

分布的北界，同時(shí)也形成了大量特有物種，它們共同組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。如圖是由該

生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)圖中有條食物鏈。在該食物網(wǎng)中，最短的一條食物鏈?zhǔn)恰?/p>

(2)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的生物成分是o其中蜘蛛

和食蟲鳥的關(guān)系是O

(3)當(dāng)某種難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物網(wǎng)后，那么該生態(tài)系統(tǒng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最

多的生物是。

(4)如短期內(nèi)捕捉較多食蟲鳥，往往會造成一定程度的蟲災(zāi)，但一段時(shí)間后，這是因?yàn)?/p>

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。

27.(5分)如圖為四種不同類群的植物，據(jù)圖回答下列問題：

(1)上述植物中，屬于藻類植物的是,屬于蕨類植物的是(用序號表

示)。

(2)腎蕨比苔群高大得多，更適應(yīng)陸地環(huán)境，具有根、莖、葉的分化o

(3)圖丁為_________植物，它和被子植物相比最主要的區(qū)別是。

28.(6分)如圖是植物細(xì)胞、動物細(xì)胞和草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題:

（1）人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖（填“甲”或“乙”）相同，無論甲細(xì)胞還是

乙細(xì)胞，遺傳信息庫都是[]O

（2）植物細(xì)胞相比于動物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有（填數(shù)字序號）。

（3）控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出，具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是o

（4）草履蟲靠的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，通過⑦表膜從水中獲得氧氣，并將產(chǎn)

生的二氧化碳排出體外。

（5）在顯微鏡下觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采取的措施一般是在載玻片的培養(yǎng)液上放幾絲棉

花纖維，然后蓋上蓋玻片O

29.（6分）動植物體的不同結(jié)構(gòu)緊密聯(lián)系，分工合作，形成了一個(gè)統(tǒng)一的整體。如圖一所

示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題:

（1）動植物的發(fā)育起點(diǎn)是o

（2）b表示細(xì)胞的過程，并形成了不同的組織。植物有營養(yǎng)組織、保護(hù)組

織、、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織。每種組織都是由許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能

（填“相同”或“不同”）的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。

（3）人體有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織四大基本組織，圖中①的內(nèi)表面

有組織，具有分泌消化液的作用。

（4）如圖二，按照從微觀到宏觀的順序，對人體的結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行排序：

（用序號和箭頭表示）。

30.（6分）血橙是人們喜愛的水果。一棵橙子樹從一粒小種子開始到結(jié)出累累碩果，讓我

們看到了植物奇妙的生命周期（如圖所示）。請回答下列問題：

B

（1）如圖，綠色開花植物的一生經(jīng)歷了［A-B］種子萌發(fā)、［B-C］、［C-D

-E］開花結(jié)果等過程。

（2）圖中B為橙子的幼苗，其中①是幼苗的莖和葉，它們是由種子的發(fā)育而

來。橙子幼苗在生長的過程中需要無機(jī)鹽等營養(yǎng)，其中需求量最多的無機(jī)鹽是含

的無機(jī)鹽。

（3）橙子開花后，成熟的花粉從⑤中散放出來落到柱頭上，此過程稱為傳

粉，要結(jié)出橙子。在橙子開花時(shí)期如果遇到陰雨連綿的天氣可能會導(dǎo)致產(chǎn)量

減少，果農(nóng)可以通過方法解決問題。

31.（6分）植物、動物和微生物等無數(shù)生物，在呼吸過程中吸收氧氣和呼出二氧化碳，工

廠中燃燒各種燃料，他們制訂了以下實(shí)驗(yàn)方案。

(a)先將盆栽天竺葵放在暗室中“饑餓”處理，消耗掉葉片內(nèi)貯藏的o

(b)如圖所示，剪取大小、生長狀態(tài)等都相同的兩枝條分別插入盛有清水的燒杯中。裝

置甲燒杯放入盛有氫氧化鈉溶液的水槽內(nèi)，裝置乙燒杯放入盛有等量清水的水槽內(nèi)

(c)將兩套裝置同時(shí)放在陽光下照射幾小時(shí)。

(d)分別取下甲、乙兩組葉片，放在盛有酒精的燒杯中，水浴加熱，葉片變成黃白色。

(e)用清水漂洗葉片，分別滴加幾滴碘液。稍停片刻，用清水沖掉碘液

請根據(jù)以上內(nèi)容回答問題：

(1)該興趣小組同學(xué)作出的假設(shè)是。

(2)本實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是o

(3)a過程填寫的內(nèi)容是0

(4)經(jīng)過步驟c后，裝置中氧氣含量會比較高。

(5)若甲組葉片不變藍(lán)，乙組葉片變藍(lán)，則說明二氧化碳是光合作用必需的原料

平衡中起了重要作用。如果二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，

全球氣候變暖。作為中學(xué)生_______________________(請?zhí)岢鲆粭l合理建議)。

2023-2024學(xué)年陜西省漢中市七年級（上）期末生物試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（共25小題，每小題1分，計(jì)25分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)

是符合題目要求的）

1.（1分）“離離原上草，一歲一枯榮”，體現(xiàn)出的生物特征是（）

A.生物的生活需要營養(yǎng)

B.生物能進(jìn)行呼吸

C.生物能生長和繁殖

D.生物都有遺傳和變異的特性

【答案】C

【解答】解：“離離原上草，一歲一枯榮”描述了頑強(qiáng)的野草具有生命周期，故B正

確。

故選：Co

2.（1分）“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”此詩中影響杏花開放的因素是（）

A.空氣B.溫度C.光照D.水分

【答案】B

【解答】解：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”此詩中影響杏花開放的非生物因素

主要是溫度。

故選：Bo

3.（1分）小華想了解洋蔥根尖細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核中的染色體變化，他應(yīng)主要采用以下

哪種科學(xué)方法？（）

A.觀察法B.比較法

C.調(diào)查法D.模擬實(shí)驗(yàn)法

【答案】A

【解答】解：A、觀察法是在自然狀態(tài)下，用自己的感官外加輔助工具、考察和描述。小

華想了解洋蔥根尖細(xì)胞分裂時(shí)，該選項(xiàng)符合題意。

B、比較法是運(yùn)用比較的方法，認(rèn)識物質(zhì)間的內(nèi)在聯(lián)系。所以想了解洋蔥根尖細(xì)胞分裂

時(shí)，該選項(xiàng)不符合題意。

C、調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一，制定合理的調(diào)查方案，不可能逐個(gè)調(diào)查；調(diào)查

過程中要如實(shí)記錄，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，細(xì)胞核中的染色體變化不可以用調(diào)查

法。

D、模擬實(shí)驗(yàn)是在難以直接拿研究對象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行的實(shí)

驗(yàn)，細(xì)胞核中的染色體變化不可以用模擬實(shí)驗(yàn)法。

故選：Ao

4.（1分）下列詩句或俗語中，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境的是（）

A.雨露滋潤禾苗壯B.小荷才露尖尖角

C.春江水暖鴨先知D.大樹底下好乘涼

【答案】D

【解答】解：“雨露滋潤禾苗壯”“小荷才露尖尖角”“春江水暖鴨先知”都體現(xiàn)了環(huán)

境影響生物；而“大樹底下好乘涼”體現(xiàn)了生物影響環(huán)境，D符合題意。

故選：D。

5.（1分）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)和生物圈說法錯(cuò)誤的是（）

A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動

B.具有“地球之腎”之稱的是濕地生態(tài)系統(tǒng)

C.生態(tài)系統(tǒng)平衡狀態(tài)下，各種生物的數(shù)量和所占比例保持不變

D.生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈表面

【答案】C

【解答】解：A、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，A正確。

B、濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水源的作用，B正確。

C、在一般情況下，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。

D、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體、水圈的大部和巖

石圈的表面。

故選：Co

6.（1分）如圖是某同學(xué)在生物實(shí)驗(yàn)課上使用的顯微鏡及觀察到的不同視野。下列實(shí)驗(yàn)操

作不正確的是（）

圖一圖二圖三圖四

A.③可以調(diào)節(jié)視野光線強(qiáng)弱

B.轉(zhuǎn)動⑤使鏡筒緩慢下降時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視物鏡

C.將圖二中的物像移到視野中央，應(yīng)該向右方移動玻片

D.從圖三到圖四，觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少，視野變暗

【答案】C

【解答】解：A、光線強(qiáng)時(shí)使用③反光鏡的平面鏡，因此，正確；

B、轉(zhuǎn)動⑤粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩慢下降時(shí)，以免壓壞玻片標(biāo)本；

C、顯微鏡成倒立的像。將圖二中的物像在視野的左方，應(yīng)該向左方移動玻片；

D、從圖三到圖四，顯微鏡的放大倍數(shù)變大，觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少，正確。

故選：Co

7.（1分）經(jīng)過學(xué)習(xí)，小強(qiáng)對部分實(shí)驗(yàn)進(jìn)行梳理總結(jié)，下列總結(jié)與分析不科學(xué)的是（）

A.在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片碘液染色時(shí)，一側(cè)滴碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，使

碘液浸潤標(biāo)本的全部

B.在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用染液進(jìn)行染色的目的是使細(xì)胞核著色，便

于觀察

C.蓋蓋玻片的操作不正確會使顯微鏡視野中出現(xiàn)氣泡

D.制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大、越厚，越有利于觀察到細(xì)胞

【答案】D

【解答】解：A、在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片碘液染色時(shí)，因此正確的操作是一側(cè)滴碘

液，使碘液浸潤標(biāo)本的全部。

B、細(xì)胞核內(nèi)有染色體，因此在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，便于觀察。

C、正確的蓋蓋玻片操作能防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，C不符合題意。

D、反光鏡反射的光線呈直線穿過通光孔一物鏡一鏡筒到達(dá)目鏡，因此制作臨時(shí)裝片

時(shí)、越透，D符合題意。

故選：D。

8.（1分）細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量，下列說法正確的是（）

A.線粒體是能量轉(zhuǎn)換器，為細(xì)胞生命活動供能

B.構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)中，水、無機(jī)鹽、糖類都是有機(jī)物

C.葉綠體能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能

D.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的

【答案】A

【解答】解：A、線粒體能為細(xì)胞的生命活動提供能量，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能

量，A正確。

B、細(xì)胞中的物質(zhì)有機(jī)物和無機(jī)物，■般含有碳、脂質(zhì)；無機(jī)物分子較小，如水，B錯(cuò)

誤。

C、葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所，是植物細(xì)胞內(nèi)特有的能量轉(zhuǎn)換器。

D、細(xì)胞中的物質(zhì)有的是自己制造的，還有的是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的一些廢物、二氧化碳

等，如無機(jī)鹽，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

9.（1分）運(yùn)用生物技術(shù)，把黑兔乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移到白兔的去核卵細(xì)胞中，再將這個(gè)

卵細(xì)胞培育成胚胎后移植到灰兔的子宮內(nèi)（）

A.灰色B.白色C.黑色D.灰白色

【答案】C

【解答】解：控制兔毛顏色的遺傳信息位于細(xì)胞核中，由于生出的小兔的細(xì)胞核來自黑

兔乳腺細(xì)胞，C符合題意。

故選：Co

10.（1分）下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化的說法，正確的是（）

A.所有的綠色植物細(xì)胞永遠(yuǎn)具有分裂能力

B.細(xì)胞分化過程不受遺傳物質(zhì)控制

C.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的

D.細(xì)胞分裂的過程是細(xì)胞質(zhì)先分裂，然后細(xì)胞膜分裂，最后細(xì)胞核分裂

【答案】C

【解答】解：A、植物體內(nèi)只是構(gòu)成分生組織的細(xì)胞具有分裂能力、營養(yǎng)組織等）的細(xì)胞

已失去了分裂能力。

B、細(xì)胞分化是在遺傳物質(zhì)的控制下進(jìn)行的。

C、染色體包括蛋白質(zhì)和DNA。

D、細(xì)胞分裂的過程是：細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，每份各含一個(gè)細(xì)胞核。錯(cuò)誤。

故選：Co

11.（1分）下列關(guān)于人體常識的敘述，不正確的是（）

A.胃、腸、肝臟、血液等都是人體比較重要的器官

B.構(gòu)成人體腦的主要組織是神經(jīng)組織

C.構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體

D.人體各系統(tǒng)主要在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，協(xié)調(diào)活動

【答案】A

【解答】解：A、胃、腸、肝臟都是由不同的組織構(gòu)成的器官，錯(cuò)誤；

B、腦屬于神經(jīng)系統(tǒng)，正確；

C、細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體的組織主要有上皮組織、神經(jīng)組織，由不

同的組織構(gòu)成器官，人體有八大系統(tǒng)：運(yùn)動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌形態(tài)，

由八大系統(tǒng)構(gòu)成一個(gè)完整的人體，正確；

D、人體各系統(tǒng)主要在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，共同完成各項(xiàng)生命活動。

故選：Ao

12.。分）以下是植物的幾種組織示意圖，能制造和儲藏有機(jī)養(yǎng)料的組織是（）

【答案】B

【解答】解：A、保護(hù)組織，A不符合題意。

B、營養(yǎng)組織，液泡大，B符合題意。

C、分生組織，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。

D、輸導(dǎo)組織，如貫穿于根、莖，篩管能運(yùn)送有機(jī)物。

故選：Bo

13.（1分）下列植物中只有莖、葉的分化，可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，這類

植物是（）

A.藻類植物B.苔辭植物C.蕨類植物D.裸子植物

【答案】B

【解答】解：苔群植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入

葉細(xì)胞。因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

故選：Bo

14.（1分）繪制生物細(xì)胞簡圖時(shí)，對于圖中較暗的部位正確的畫法是（）

A.畫交叉斜線B.畫向左斜線

C.畫細(xì)圓點(diǎn)D.均勻涂黑

【答案】C

【解答】解：畫生物圖時(shí)要注意：①圖形的大小和位置要適當(dāng)；②用3H鉛筆，越暗的地

方細(xì)點(diǎn)越密。④標(biāo)注的名稱一般要在圖的右邊；⑤圖的下面寫上所畫結(jié)構(gòu)的名稱。

故選：Co

15.（1分）小清在陰涼潮濕的山地林間發(fā)現(xiàn)一種生物，該生物全株無葉綠素，白色肉質(zhì)，

在幽暗潮濕處發(fā)出白色亮光。莖直立，不分枝，花頂生，果實(shí)橢球形。該生物為（）

A.真菌B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物

【答案】D

【解答】解：該生物莖直立，不分枝，花頂生，說明該生物具有花。

故選：D。

16.（1分）為了探究種子萌發(fā)的條件，某生物活動小組將40顆飽滿的種子平均分成4份,

按下表進(jìn)行操作（）

組次①②③④

操作25℃、適量水25℃、干燥25。。、水淹沒種25℃、適量水、

子去除部分子葉

A.①中的種子一定能萌發(fā)

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)加入土壤，種子才能萌發(fā)

C.①③的變量是水的多少

D.若④中的種子萌發(fā)成幼苗，可能不如①中幼苗健壯

【答案】D

【解答】解：A、①中的種子環(huán)境條件具備，也不能萌發(fā)；

B、種子萌發(fā)不一定要加入土壤，B不正確；

C、①③的變量是空氣；

D、子葉為胚的發(fā)育成幼苗提供營養(yǎng)，子葉提供的營養(yǎng)會減少，D正確。

故選：D。

17.（1分）如圖是植物根尖模式圖，有關(guān)敘述正確的是（）

A.D處是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部分

B.C處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

C.B處的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁

D.A處有保護(hù)作用，且該處細(xì)胞能夠不斷伸長生長

【答案】A

【解答】解：A根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，排列不夠整齊，具有保護(hù)作用。

B分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)濃，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)

胞，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。

C伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，是根伸長最快的地方，能夠吸收水分和無

機(jī)鹽。

D成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，并且開始分化。根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部

位，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管。植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁。

故選：Ao

18.（1分）“菜色青仍短，茶芽嫩復(fù)黃?！毕铝嘘P(guān)于茶芽的敘述，說法不正確的是（）

A.芽按照著生位置可分為頂芽和側(cè)芽

B.茶的枝條是由芽發(fā)育而來的

C.幼葉能發(fā)育成芽

D.芽軸能發(fā)育成莖

【答案】C

【解答】解：A、芽按照著生位置不同可以分為頂芽和側(cè)芽。

B.從發(fā)育來看：枝芽發(fā)育為莖和葉（枝條），混合芽發(fā)育成葉和花。

C.幼葉將來發(fā)育成葉。

D.芽軸將來發(fā)育成莖。

故選：Co

19.（1分）如圖為海棠花的雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)描述正確的是（）

A.①上的黏液會阻礙發(fā)育不正常的花粉萌發(fā)出花粉管，起到篩選作用

B.②中的兩個(gè)精子只有一個(gè)沿花粉管進(jìn)入胚珠內(nèi)部進(jìn)行受精

C.③發(fā)育成種皮，④發(fā)育成子葉和胚，最終由⑤結(jié)構(gòu)發(fā)育成完整的⑤種子

D.雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)之一，由柱頭、花柱和子房組成

【答案】A

【解答】解：A、①柱頭上的黏液會阻礙發(fā)育不正常的花粉萌發(fā)出花粉管，A正確；

B、花粉管穿過花柱到達(dá)子房，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，形成受精卵，胚是新植物的

幼體，這個(gè)過程稱為雙受精，②花柱中的兩個(gè)精子都會沿花粉管進(jìn)入胚珠內(nèi)部進(jìn)行受

精；

C、在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過程以后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，③子房壁發(fā)育成

果皮，C錯(cuò)誤；

D、一朵完全花包括花柄、花萼?；ㄈ锓譃樾廴锖痛迫?，花藥里有許多花粉。雌蕊包括

柱頭，子房內(nèi)有一個(gè)或多個(gè)胚珠?；ㄈ铮ù迫锖托廴铮┡c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，

D錯(cuò)誤。

故選：Ao

20.（1分）一個(gè)含有12對染色體的細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行分裂4次，得到的細(xì)胞數(shù)和細(xì)胞中的染

色體數(shù)分別是（

A.4個(gè)、2對B.8個(gè)、6對C.16個(gè)、32對D.16個(gè)、12對

【答案】D

【解答】解：細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂。

兩次分裂后。如果一個(gè)細(xì)胞分裂n次，那么n次分裂后的個(gè)數(shù)就是2n個(gè)。如一個(gè)細(xì)胞4

次連續(xù)分裂后8=16（個(gè)）。細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，染色體

的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份。這樣就保證了通過

細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同，新細(xì)胞里含有的染色體數(shù)目是相

同的，經(jīng)過4次連續(xù)分裂后、12對。

故選：Do

21.（1分）習(xí)近平總書記指出“綠水青山就是金山銀山”，關(guān)于自然界中碳一氧平衡的說

法正確的是（）

A.大氣中的氧大多是森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)制造的

B.大氣中氧的含量遠(yuǎn)多于二氧化碳的含量

C.生物圈中的碳一氧平衡指生物圈中一氧化碳和氧氣的相對平衡

D.綠色植物的根深入地下，具有保持水土的作用，這體現(xiàn)了生物能夠適應(yīng)環(huán)境

【答案】B

【解答】解：A、大氣中的氧大多是海洋生態(tài)系統(tǒng)藻類植物制造的。

B、21世紀(jì)全球氧氣的平均濃度為20.9%濃度0.04%,B正確。

C、生物圈中的碳一氧平衡指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。

D、綠色植物的根深入地下，這體現(xiàn)了生物能夠影響環(huán)境。

故選：Bo

22.（1分）下列關(guān)于植物蒸騰作用和驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說法，錯(cuò)誤的是

（）

A.植物吸收的水分，絕大多數(shù)通過蒸騰作用散失掉

B.蒸騰作用能促進(jìn)水和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸

C.植株暗處理的目的是使葉片中原有淀粉增加

D.葉片部分遮光后，移到光下照射的目的是形成對照實(shí)驗(yàn)

【答案】C

【解答】解：AB、植物由根系吸收的水分，這不是對水的浪費(fèi)，增加空氣濕度，這是蒸

騰作用在自然界中的作用，吸收熱量，降低植物體特別是葉片的溫度；蒸騰作用是根吸

水的動力，可見蒸騰作用對植物的生活具有重要的意義。

C、選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用。如不除去會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，其

目的是使葉片內(nèi)原有的淀粉消耗掉，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。

D、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，D正確。

故選：Co

23.（1分）養(yǎng)殖金魚時(shí)，常常在金魚缸內(nèi)放一些新鮮水草，并放置在陽光比較充足的環(huán)境

中（）

A.美化金魚的生活環(huán)境

B.增加金魚缸中的氧氣

C.增加金魚缸中的二氧化碳

D.增加金魚缸內(nèi)的養(yǎng)料

【答案】B

【解答】解：光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳+水管幺呼吸作

葉綠體

用進(jìn)行的場所為線粒體；所以金魚進(jìn)行呼吸作用消耗水中的氧，還能進(jìn)行光合作用釋放

出氧氣。

故選：B?

24.（1分）為了探究光合作用的實(shí)驗(yàn)，某生物興趣小組測定了晴朗的一天中大棚內(nèi)某蔬菜

釋放氧氣或吸收氧氣的量（相對值）隨時(shí)間的變化（）

氧

的

釋

放

量

二

氧

時(shí)

間

的

吸

收

量

A.AB段植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用

B.BD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行

C.C點(diǎn)時(shí)光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等

D.DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

【答案】D

【解答】解：光合作用釋放氧氣，呼吸作用消耗氧氣。

A、AB段，表示光合作用沒有進(jìn)行；

B、BD段釋放的氧氣量增加，呼吸作用在一天中每一個(gè)時(shí)刻都進(jìn)行;

c、c點(diǎn)釋放的氧氣為零，即光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等；

D、DE段，所以光合作用釋放氧的量應(yīng)大于呼吸作用吸收氧的量；

故選：D。

25.（1分）我國植物資源極為豐富，有多種植被類型，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.草原植物大多是適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物

B.針葉林分布在熱帶地區(qū)

C.熱帶雨林分布地區(qū)大多植物種類豐富

D.荒漠的植被稀疏但十分耐旱

【答案】B

【解答】解：A、草原生態(tài)系統(tǒng)一般分布在半干旱的地區(qū)，A正確。

B、針葉林分布在夏季溫涼，B錯(cuò)誤。

C、熱帶雨林是樹木的王國，其中喬木具有多層結(jié)構(gòu)，多為典型的熱帶常綠樹和落葉闊

葉樹。

D、荒漠生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，晝夜溫差大，氣候干旱，植物種類貧乏，D正確。

故選：Bo

二、非選擇題（共6小題，每空1分，計(jì)35分）

26.（6分）秦嶺地區(qū)南北地質(zhì)和氣候條件的差異性，使其成為我國大多數(shù)亞熱帶珍稀植物

分布的北界，同時(shí)也形成了大量特有物種，它們共同組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。如圖是由該

生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中有3條食物鏈。在該食物網(wǎng)中，最短的一條食物鏈?zhǔn)遣荨ㄍ靡机棥?/p>

（2）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的生物成分是分解者。其中蜘蛛

和食蟲鳥的關(guān)系是捕食和競爭。

（3）當(dāng)某種難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物網(wǎng)后，那么該生態(tài)系統(tǒng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最

多的生物是鷹.

（4）如短期內(nèi)捕捉較多食蟲鳥，往往會造成一定程度的蟲災(zāi)，但一段時(shí)間后，這是因?yàn)?/p>

生態(tài)系統(tǒng)具有一定自動（自我）調(diào)節(jié)的能力。

食蟲鳥

食草昆蟲

【答案】（1）3；草一兔一鷹。

（2）分解者；捕食和競爭。

（3）鷹。

（4）自動（自我）調(diào)節(jié)。

【解答】解：（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，圖中的食物鏈

有3條食物鏈；②草一食草昆蟲一蜘蛛一食蟲鳥一鷹。

（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者。圖中的草屬于生產(chǎn)

者，作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。食蟲鳥以蜘蛛為食，所以食蟲鳥與蜘蛛的關(guān)系是捕食和

競爭關(guān)系。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，這種現(xiàn)象叫生物富

集，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種平衡是一種動態(tài)

平衡，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就

越強(qiáng)，反之就越弱，往往會造成一定程度的蟲災(zāi)，各類生物的數(shù)量和比例又會恢復(fù)到原

來相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

故答案為：

（1）3；草一兔一鷹。

（2）分解者；捕食和競爭。

（3）鷹。

（4）自動（自我）調(diào)節(jié)。

27.（5分）如圖為四種不同類群的植物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）上述植物中，屬于藻類植物的是丙，屬于蕨類植物的是乙（用序號表

示）。

（2）腎蕨比苔辭高大得多，更適應(yīng)陸地環(huán)境，具有根、莖、葉的分化輸導(dǎo)組織。

（3）圖丁為裸子植物,它和被子植物相比最主要的區(qū)別是種子外無果皮包

甲乙丙丁

【答案】（1）丙；乙。

（2）輸導(dǎo)組織。

（3）裸子；種子外無果皮包被。

【解答】解：（1）藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根，丙衣藻屬于單細(xì)胞的藻類植物、莖、葉的

分化，一般長的比較高大。

（2）苔群植物無根，有莖，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織、莖、葉的分化。腎蕨比苔群高大得多，具

有根、莖，這些器官中有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道——輸導(dǎo)組織。

（3）丁銀杏屬于裸子植物，種子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的種子無果皮

包被著，被子植物的種子外面有果皮包被著。

故答案為：

（1）丙；乙。

（2）輸導(dǎo)組織。

（3）裸子；種子外無果皮包被。

28.（6分）如圖是植物細(xì)胞、動物細(xì)胞和草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題:

（1）人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖乙（填“甲”或“乙”）相同，無論甲細(xì)胞還是

乙細(xì)胞，遺傳信息庫都是「④1細(xì)胞核。

（2）植物細(xì)胞相比于動物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有①③⑤（填數(shù)字序號）。

（3）控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出，具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是細(xì)胞膜。

（4）草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn),通過⑦表膜從水中獲得氧氣，并將產(chǎn)

生的二氧化碳排出體外。

（5）在顯微鏡下觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采取的措施一般是在載玻片的培養(yǎng)液上放幾絲棉

花纖維，然后蓋上蓋玻片限制草履蟲的活動范圍，減慢它的運(yùn)動速度，便于觀察。

【答案】（1）乙；④細(xì)胞核。

（2）①③⑤。

（3）細(xì)胞膜。

（4）纖毛。

（5）限制草履蟲的活動范圍，減慢它的運(yùn)動速度，便于觀察。

【解答】解：（1）植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體、液泡和葉綠體、葉綠體和液泡。

因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，即人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖乙相同，④細(xì)胞核內(nèi)含

遺傳物質(zhì)。

（2）細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，植物細(xì)胞相比于動物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有①細(xì)胞壁、⑤液

泡。

（3）細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

（4）草履蟲是單細(xì)胞的動物，靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，并將產(chǎn)生的二氧化碳排出

體外。

（5）在顯微鏡下觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般需在載玻片的培養(yǎng)液上放幾絲棉花纖維，再

在低倍鏡下進(jìn)行觀察，放幾絲棉花纖維的目的是限制草履蟲的活動范圍，便于觀察。

故答案為：

（1）乙；④細(xì)胞核。

（2）①③⑤。

（3）細(xì)胞膜。

（4）纖毛。

（5）限制草履蟲的活動范圍，減慢它的運(yùn)動速度。

29.（6分）動植物體的不同結(jié)構(gòu)緊密聯(lián)系，分工合作，形成了一個(gè)統(tǒng)一的整體。如圖一所

示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）動植物的發(fā)育起點(diǎn)是受精卵。

（2）b表示細(xì)胞分化的過程,并形成了不同的組織。植物有營養(yǎng)組織、保護(hù)組織、

分生組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織。每種組織都是由許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相同

（填“相同”或“不同”）的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。

（3）人體有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織四大基本組織，圖中①的內(nèi)表面

有上皮組織,具有分泌消化液的作用。

（4）如圖二，按照從微觀到宏觀的順序，對人體的結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行排序：④一②一①一

③一⑤（用序號和箭頭表示）。

【答案】（1）受精卵

（2）分化；分生組織；相同

（3）上皮

（4）④一②一①一③f⑤。

【解答】解：（1）高等動植物及人類的個(gè)體的所有細(xì)胞都是由最初的同一個(gè)受精卵分裂、

生長，這個(gè)受精卵中含有建造整個(gè)生命藍(lán)圖的遺傳信息。

（2）b過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，其結(jié)果是形成組織，b過程叫做細(xì)

胞的分化。植物有營養(yǎng)組織、分生組織、機(jī)械組織、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起

形成的。

（3）人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等，具有分泌消化液的作用。

（4）人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體。所以，動

物體結(jié)構(gòu)層次排序④f②一①一③f