




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
四川省德陽市第五中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高一下期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.(2017新課標(biāo)全國(guó)Ⅲ理科)已知圓柱的高為1,它的兩個(gè)底面的圓周在直徑為2的同一個(gè)球的球面上,則該圓柱的體積為A. B.C. D.2.祖暅原理也就是“等積原理”,它是由我國(guó)南北朝杰出的數(shù)學(xué)家祖沖之的兒子祖暅?zhǔn)紫忍岢鰜淼?祖暅原理的內(nèi)容是:“冪勢(shì)既同,則積不容異”,“勢(shì)”即是高,“冪”是面積.意思是,如果夾在兩平行平面間的兩個(gè)幾何體,被平行于這兩個(gè)平行平面的平面所截,如果兩個(gè)截面的面積總相等,那么這兩個(gè)幾何體的體積相等.已知,兩個(gè)平行平面間有三個(gè)幾何體,分別是三棱錐、四棱錐、圓錐(高度都是h),其中:三棱錐的體積為V,四棱錐的底面是邊長(zhǎng)為a的正方形,圓錐的底面半徑為r,現(xiàn)用平行于這兩個(gè)平面的平面去截三個(gè)幾何體,如果得到的三個(gè)截面面積總相等,那么,下面關(guān)系式正確的是()A.,, B.,,C.,, D.,,3.圓關(guān)于直線對(duì)稱,則的值是()A. B. C. D.4.過點(diǎn)且與圓相切的直線方程為()A. B.或C.或 D.或5.已知α、β為銳角,cosα=,tan(α?β)=?,則tanβ=()A. B.3 C. D.6.已知三個(gè)互不相等的負(fù)數(shù),,滿足,設(shè),,則()A. B. C. D.7.?dāng)?shù)列滿足“對(duì)任意正整數(shù),都有”的充要條件是()A.是等差數(shù)列 B.與都是等差數(shù)列C.是等差數(shù)列 D.與都是等差數(shù)列且公差相等8.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的的值為()A.3 B.4 C.5 D.69.若一個(gè)三角形,采用斜二測(cè)畫法作出其直觀圖,則其直觀圖的面積是原三角形面積的()A.倍 B.2倍 C.倍 D.倍10.等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則()A.27 B.36 C.45 D.54二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知數(shù)列中,,當(dāng)時(shí),,數(shù)列的前項(xiàng)和為_____.12.等比數(shù)列中,若,,則______.13.已知的三邊分別是,且面積,則角__________.14.67是等差數(shù)列-5,1,7,13,……中第項(xiàng),則___________________.15.已知圓:,若對(duì)于圓:上任意一點(diǎn),在圓上總存在點(diǎn)使得,則實(shí)數(shù)的取值范圍為__________.16.在中,角所對(duì)的邊分別為,若,則=______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知數(shù)列是遞增的等比數(shù)列,且(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)設(shè)為數(shù)列的前n項(xiàng)和,,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.18.在公比不為1的等比數(shù)列中,,且依次成等差數(shù)列(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)令,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和,求證:19.已知直線l的方程為.(1)求過點(diǎn)且與直線l垂直的直線方程;(2)求直線與的交點(diǎn),且求這個(gè)點(diǎn)到直線l的距離.20.設(shè)和是兩個(gè)等差數(shù)列,記(),其中表示,,這個(gè)數(shù)中最大的數(shù).已知為數(shù)列的前項(xiàng)和,,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若,求,,的值,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(3)求數(shù)列前項(xiàng)和.21.已知直線l經(jīng)過點(diǎn).(1)若直線在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,求直線的方程;(2)若,兩點(diǎn)到直線的距離相等,求直線的方程.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解析】繪制圓柱的軸截面如圖所示,由題意可得:,結(jié)合勾股定理,底面半徑,由圓柱的體積公式,可得圓柱的體積是,故選B.【名師點(diǎn)睛】涉及球與棱柱、棱錐的切、接問題時(shí),一般過球心及多面體中的特殊點(diǎn)(一般為接、切點(diǎn))或線作截面,把空間問題轉(zhuǎn)化為平面問題,再利用平面幾何知識(shí)尋找?guī)缀误w中元素間的關(guān)系,或只畫內(nèi)切、外接的幾何體的直觀圖,確定球心的位置,弄清球的半徑(直徑)與該幾何體已知量的關(guān)系,列方程(組)求解.2、D【解析】
由祖暅原理可知:三個(gè)幾何體的體積相等,根據(jù)椎體體積公式即可求解.【詳解】由祖暅原理可知:三個(gè)幾何體的體積相等,則,解得,由,解得,所以.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了椎體的體積公式,需熟記公式,屬于基礎(chǔ)題.3、B【解析】圓關(guān)于直線對(duì)稱,所以圓心(1,1)在直線上,得.故選B.4、C【解析】
分別考慮斜率存在和不存在兩種情況得到答案.【詳解】如圖所示:當(dāng)斜率不存在時(shí):當(dāng)斜率存在時(shí):設(shè)故答案選C【點(diǎn)睛】本題考查了圓的切線問題,忽略掉斜率不存在是容易發(fā)生的錯(cuò)誤.5、B【解析】
利用角的關(guān)系,再利用兩角差的正切公式即可求出的值.【詳解】因?yàn)?,且為銳角,則,所以,因?yàn)?,所以故選B.【點(diǎn)睛】主要考查了兩角差的正切公式,同角三角函數(shù)的平方關(guān)系,屬于中檔題.對(duì)于給值求值問題,關(guān)鍵是尋找已知角(條件中的角)與未知角(問題中的角)的關(guān)系,用已知角表示未知角,從而將問題轉(zhuǎn)化為求已知角的三角函數(shù)值,再利用兩角和與差的三角函數(shù)公式、二倍角公式以及誘導(dǎo)公式即可求出.6、C【解析】
作差后利用已知條件變形為,可知為負(fù)數(shù),由此可得答案.【詳解】由題知.因?yàn)?,,都是?fù)數(shù)且互不相等,所以,即.故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了作差比較大小,屬于基礎(chǔ)題.7、D【解析】
將變形為和,根據(jù)等差數(shù)列的定義即可得出與都是等差數(shù)列且公差相等,反過來,利用等差數(shù)列的定義得到,變形即可得出,從而得到“”的充要條件是“與都是等差數(shù)列且公差相等”.【詳解】由得:即數(shù)列與均為等差數(shù)列且公差相等,故“”是“與都是等差數(shù)列且公差相等”的充分條件反之,與都是等差數(shù)列且公差相等必有成立變形得:故“與都是等差數(shù)列且公差相等”是“”的必要條件綜上,“”的充要條件是“與都是等差數(shù)列且公差相等”故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等差數(shù)列的判斷,考查了充分必要條件的判斷,屬于中等題.8、C【解析】
根據(jù)框圖模擬程序運(yùn)算即可.【詳解】第一次執(zhí)行程序,,,繼續(xù)循環(huán),第二次執(zhí)行程序,,,,繼續(xù)循環(huán),第三次執(zhí)行程序,,,,繼續(xù)循環(huán),第四次執(zhí)行程序,,,,繼續(xù)循環(huán),第五次執(zhí)行程序,,,,跳出循環(huán),輸出,結(jié)束.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了程序框圖,涉及循環(huán)結(jié)構(gòu),解題關(guān)鍵注意何時(shí)跳出循環(huán),屬于中檔題.9、C【解析】
以三角形的一邊為x軸,高所在的直線為y軸,由斜二測(cè)畫法看三角形底邊長(zhǎng)和高的變化即可.【詳解】以三角形的一邊為x軸,高所在的直線為y軸,由斜二測(cè)畫法知,三角形的底長(zhǎng)度不變,高所在的直線為y′軸,長(zhǎng)度減半,故三家性的高變?yōu)樵瓉淼膕in45°=,故直觀圖中三角形面積是原三角形面積的.故選C.【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了斜二側(cè)畫法、平面圖形的面積的求解方法等知識(shí),屬于中檔題.解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解斜二側(cè)畫法的內(nèi)涵,與x軸平行的線段長(zhǎng)度保持不變,與y軸平行的線段的長(zhǎng)度減少為原來的一半.10、B【解析】
利用等差數(shù)列的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn),由此求得的值.【詳解】依題意,所以,故選B.【點(diǎn)睛】本小題主要考查等差數(shù)列的性質(zhì),考查等差數(shù)列前項(xiàng)和公式,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、.【解析】
首先利用數(shù)列的關(guān)系式的變換求出數(shù)列為等差數(shù)列,進(jìn)一步求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,最后求出數(shù)列的和.【詳解】解:數(shù)列中,,當(dāng)時(shí),,整理得,即,∴數(shù)列是以為首項(xiàng),6為公差的等差數(shù)列,故,所以,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查定義法判斷等差數(shù)列,考查等差數(shù)列的前項(xiàng)和,考查運(yùn)算能力和推理能力,屬于中檔題.12、【解析】
設(shè)的首項(xiàng)為,公比為,根據(jù),列出方程組,求出和即可得解.【詳解】設(shè)的首項(xiàng)為,公比為,則:,解之得,所以:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查等比數(shù)列中某項(xiàng)的求法,解題關(guān)鍵是根據(jù)題意列出方程組,需要注意的是為了簡(jiǎn)化運(yùn)算不用直接求解,解出即可,屬于基礎(chǔ)題.13、【解析】試題分析:由,可得,整理得,即,所以.考點(diǎn):余弦定理;三角形的面積公式.14、13【解析】
根據(jù)數(shù)列寫出等差數(shù)列通項(xiàng)公式,再令算出即可.【詳解】由題意,首項(xiàng)為-5,公差為,則等差數(shù)列通項(xiàng)公式,令,則故答案為:13.【點(diǎn)睛】等差數(shù)列首項(xiàng)為公差為,則通項(xiàng)公式15、【解析】
由,知為圓的切線,所以兩圓外離,即圓心距大于兩半徑之和,代入方程即可?!驹斀狻坑?,知為圓的切線,即在圓上任意一點(diǎn)都可以向圓作切線,當(dāng)兩圓外離時(shí),滿足條件,所以,,即,化簡(jiǎn),得:,解得:或.【點(diǎn)睛】和圓半徑所成夾角為,即是圓的切線,兩圓外離表示圓心距大于兩半徑之和。16、【解析】根據(jù)正弦定理得三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】試題分析:(1)設(shè)等比數(shù)列的公比為q,,根據(jù)已知由等比數(shù)列的性質(zhì)可得,聯(lián)立解方程再由數(shù)列為遞增數(shù)列可得則通項(xiàng)公式可得(2)根據(jù)等比數(shù)列的求和公式,有所以,裂項(xiàng)求和即可試題解析:(1)設(shè)等比數(shù)列的公比為q,所以有聯(lián)立兩式可得或者又因?yàn)閿?shù)列為遞增數(shù)列,所以q>1,所以數(shù)列的通項(xiàng)公式為(2)根據(jù)等比數(shù)列的求和公式,有所以所以考點(diǎn):等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和性質(zhì),數(shù)列求和18、(1)(2)見證明【解析】
(1)根據(jù)已知條件得到關(guān)于的方程組,解方程組得的值,即得數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)先求出,,再利用裂項(xiàng)相消法求,不等式即得證.【詳解】(1)設(shè)公比為,,,成等差數(shù)列,可得,即,解得(舍去),或,又,解得所以.(2)故,得【點(diǎn)睛】本題主要考查等比數(shù)列通項(xiàng)的求法,考查等差數(shù)列前n項(xiàng)和的求法,考查裂項(xiàng)相消法求和,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.19、(1)(2)1【解析】
(1)與l垂直的直線方程可設(shè)為,再將點(diǎn)代入方程可得;(2)先求兩直線的交點(diǎn),再用點(diǎn)到直線的距離公式可得點(diǎn)到直線l的距離.【詳解】解:(1)設(shè)與直線垂直的直線方程為,把代入,得,解得,∴所求直線方程為.(2)解方程組得∴直線與的交點(diǎn)為,點(diǎn)到直線的距離.【點(diǎn)睛】本題考查兩直線垂直時(shí)方程的求法和點(diǎn)到直線的距離公式.20、(1);(2),,,;(3)【解析】
(1)根據(jù)題意,化簡(jiǎn)得,運(yùn)用已知求公式,即可求解通項(xiàng)公式;(2)根據(jù)題意,寫出通項(xiàng),根據(jù)定義,令,可求解,,的值,再判斷單調(diào)遞減,可求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(3)由(1)(2)的數(shù)列、的通項(xiàng)公式,代入數(shù)列中,運(yùn)用錯(cuò)位相減法求和.【詳解】(1)∵,∴,當(dāng)時(shí),,化簡(jiǎn)得,∴,當(dāng)時(shí),,,∵,∴,∴是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,∴.(2),,,當(dāng)時(shí),,∴單調(diào)遞減,所以.(3)作差,得【點(diǎn)睛】本題考查(1)已知求公式;(2)數(shù)列的單調(diào)性;(3)錯(cuò)位相減法求和;考查計(jì)算能力,考查分析問題解決問題的能力,綜合性較強(qiáng),有一定難度.21、(2)或(2)或【解析】
(2)討論直線是否過原點(diǎn),利用截距相等進(jìn)行求解即可.(2)根據(jù)點(diǎn)到直線的距離相等,分直線平行和直線過A,B的中點(diǎn)兩種情況進(jìn)行求解即可.【詳解】(2)若直線過原點(diǎn),則設(shè)為y=kx,則k=2,此時(shí)直線方程為y=2x,當(dāng)直線不過原點(diǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 萬某租房合同范本
- 預(yù)防臺(tái)風(fēng)小常識(shí)
- 保安規(guī)范著裝標(biāo)準(zhǔn)
- 護(hù)理面試操作教程
- 項(xiàng)目系統(tǒng)管理
- 音樂療法在手術(shù)中的應(yīng)用
- 美學(xué)行業(yè)就業(yè)分享
- 2021年廣西公辦高職高專院校招生聯(lián)盟單獨(dú)考試招生聯(lián)合測(cè)試考試大綱及樣題
- 2025年山西省呂梁市部分學(xué)校中考一模地理試題(含答案)
- 深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)《現(xiàn)代審計(jì)學(xué)(英語)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 半導(dǎo)體芯片產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 《天潤(rùn)乳業(yè)公司償債能力存在的問題及對(duì)策9000字》
- 2025年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)解答題提優(yōu)思路(新高考專用)專題08數(shù)列求和(奇偶項(xiàng)討論求和)練習(xí)(學(xué)生版+解析)
- 國(guó)開(河北)2024年秋《現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)法律制度專題》形考作業(yè)1-4答案
- DB11T 485-2020 集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生管理規(guī)范
- 化學(xué)檢驗(yàn)員(四級(jí))理論考試題及答案
- 關(guān)于轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、走新路、重實(shí)干、促發(fā)展的實(shí)施方案
- 重點(diǎn)流域水環(huán)境綜合治理中央預(yù)算內(nèi)項(xiàng)目申報(bào)指南
- 《商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 》 課件-客戶畫像
- 幼兒園小班主題活動(dòng)《認(rèn)識(shí)西紅柿》課件
- 2024至2030年中國(guó)驢養(yǎng)殖行業(yè)市場(chǎng)深度分析及投資策略研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論