六年級(jí)消防安全教案

六年級(jí)消防安全教案教育目標(biāo)：1.激發(fā)同學(xué)們對(duì)消防安全的認(rèn)知和重視。2.通過本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解消防安全常識(shí)和火災(zāi)撲救技能，培養(yǎng)安全意識(shí)，珍惜生命。3.辨識(shí)各類消防安全標(biāo)志，并理解其含義和作用。4.根據(jù)學(xué)校和家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)防火措施。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課人類的文明和幸福離不開火的利用，但火災(zāi)也帶來了巨大的災(zāi)難。一旦失控，火災(zāi)就可能帶走財(cái)富、健康甚至生命，造成難以彌補(bǔ)的損失。近年來，我縣發(fā)生了多起火災(zāi)事故，這為我們敲響了警鐘。因此，了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí)，積極參與學(xué)校的防火工作，減少甚至杜絕火災(zāi)發(fā)生是至關(guān)重要的。二、認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志1.展示各類標(biāo)志圖案。2.解釋：消防標(biāo)志具有指示作用，由特定的圖形、符號(hào)和文字以及特定的顏色組成。3.理解各類消防安全標(biāo)志的含義。三、案例分享及提問：1.發(fā)生了什么情況？他們是如何應(yīng)對(duì)的？在火情發(fā)生時(shí)，如何與消防隊(duì)聯(lián)系？撥打火警電話119，報(bào)告事發(fā)地詳細(xì)地址和火勢(shì)情況。2.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如何迅速脫險(xiǎn)？(1)火災(zāi)時(shí)不要躲藏在閣樓、床底或大櫥柜內(nèi)。當(dāng)火勢(shì)較小時(shí)，穿上浸濕的衣物向外逃離；(2)當(dāng)濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰，貼近地面匍匐前行；(3)若身上著火，不要慌亂奔跑，應(yīng)立即就地打滾撲滅火焰；(4)火災(zāi)時(shí)不要使用電梯，而是朝著安全出口逃生；(5)不要盲目跳樓，可以利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，也可以將床單、被套撕成繩索固定在窗框或鐵欄桿上，順著繩索滑下，或者前往未被火災(zāi)波及的樓層避險(xiǎn)；(6)若逃生通道被火封鎖，最好退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，在衛(wèi)生間內(nèi)持續(xù)向門窗澆水；(7)充分利用陽臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救；(8)若被困在高層建筑內(nèi)，迅速向室外拋灑沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則使用手電筒發(fā)出求救信號(hào)。3.基本要求：小學(xué)生嚴(yán)禁玩火：不得攜帶火柴或打火機(jī)等易燃物品；不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品周圍使用火源；不得在公共場(chǎng)所放鞭炮，更不能亂扔燃放的鞭炮。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，小學(xué)生及其他未成年人應(yīng)有序撤離現(xiàn)場(chǎng)。四、如何報(bào)警及滅火常識(shí)1.撥打火警電話“119”后，要冷靜、準(zhǔn)確地報(bào)告火災(zāi)地點(diǎn)、規(guī)模及燃燒物品，提供報(bào)警人的姓名和電話。報(bào)警后，指派人員在離火災(zāi)地點(diǎn)最近的路口迎接并引導(dǎo)消防車輛。2、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。五、擴(kuò)展延伸1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措六、結(jié)束語生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高?；馂?zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會(huì)使同學(xué)們提高安全警惕，增強(qiáng)防火意識(shí)，掌握防火自救技能，消防意識(shí)永留心間。[六年級(jí)消防安全教案]2020年幼兒園預(yù)防溺水安全教育教案下面是小編整理的兩篇預(yù)防溺水的安全教育教案,希望對(duì)大家有所幫助!【教案一】活動(dòng)目標(biāo):1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí).2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力.活動(dòng)準(zhǔn)備:1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻.2、周圍環(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片.活動(dòng)過程:一、水好玩.1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個(gè)人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū)).4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳,體驗(yàn)游泳的樂趣.二、水有危險(xiǎn)(播放圖片、判斷安全)1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,小朋友覺得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎?2、播放圖片(池塘、小河、水庫(kù)、游泳館).3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因.4、引導(dǎo)幼兒判斷各場(chǎng)所的安全隱患.小結(jié):游泳時(shí)我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳.因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌唷⒃谛『永锶菀妆凰疀_走、而水庫(kù)的水太深了不適合游泳.三、其它身邊的不安全場(chǎng)所1、除了池塘、小河、水庫(kù)這些地方不能去游泳.還有哪些地方是不能去游泳的呢?2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片.3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險(xiǎn)事情.【教案二】活動(dòng)目標(biāo):1.懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí).2.增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防溺水事件發(fā)生.活動(dòng)準(zhǔn)備:自制課件活動(dòng)過程一、導(dǎo)入二、了解令人心痛的溺水事件?討論:你從中體會(huì)到什么?三、看相關(guān)圖片,體會(huì)失去孩子后父母的悲痛討論:你看到什么?想到什么?四、學(xué)習(xí)《中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》五、教育幼兒如何預(yù)防溺水1.不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳.選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚.2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳.以便互相照顧.如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù).3.要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳.要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管.4.對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水.不要在急流和漩渦處游泳.5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救.六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救活動(dòng)反思:教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故.讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的.但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化.生命安全,警鐘長(zhǎng)鳴!關(guān)于安全主題班會(huì)課教案范文關(guān)于安全主題班會(huì)課教案范文一教育目標(biāo)：1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡(jiǎn)單處理方法。2.讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體健康。教學(xué)重點(diǎn)：意外傷害中的處理方法。教學(xué)難點(diǎn)：分析、整理處理方法。教育過程：1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應(yīng)對(duì)這種突發(fā)情況。)學(xué)生自由發(fā)言2.引出。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢〞?huì)碰到各種難題和意外傷害事故。每個(gè)學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際，說一說具體的事例。]師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問題歸納在黑板上。做危險(xiǎn)性的游戲滑倒刀子割破手被動(dòng)物咬傷3.出示思考題。(1)如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力，想辦法來克服。(2)教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)4.師總結(jié)。一個(gè)人一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時(shí)，要堅(jiān)持真理、誠(chéng)實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅(jiān)毅、樂觀等品質(zhì)。5、安全使用家電與燃?xì)饨虒W(xué)目標(biāo)：1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng)，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。2、掌握一些常用家電的正確操作方法。3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng)，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。掌握一些常用家電的正確操作方法教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)正確使用家電和燃?xì)獾牧己昧?xí)慣。教學(xué)過程：一、認(rèn)一認(rèn)書上呈現(xiàn)的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?二、小組交流：1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?2、把自己知道的使用電器的安全注意事項(xiàng)寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。3、教師歸納：使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時(shí)人不能離開;使用后要注意關(guān)閉電源。三、辨析：1、仔細(xì)看看書上的幾種操作方法，評(píng)一評(píng)，這樣做對(duì)嗎?為什么?2、集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項(xiàng)。3、評(píng)一評(píng)，自己安全使用家電和燃?xì)鈫?平時(shí)哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?四、課外延伸：回家與父母一起做個(gè)小調(diào)查，調(diào)查家里用電用氣的做法。預(yù)防觸電，預(yù)防火災(zāi)，養(yǎng)成安全用電，安全用燃?xì)獾淖杂X行為。關(guān)于安全主題班會(huì)課教案范文二認(rèn)識(shí)目標(biāo)：1.知道社會(huì)上有傷害兒童的壞人。2.知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。3.知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。情感目標(biāo)：憎惡壞人，有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。行為目標(biāo)：不輕信陌生人的話;不吃陌生人的東西;不跟陌生人走;獨(dú)自在家時(shí)，不給陌生人開門。教學(xué)重點(diǎn)：1.知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。2.知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。教學(xué)難點(diǎn)：憎惡壞人，有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。教育過程：一、講故事，導(dǎo)入新課1.講故事《狼和七只小山羊》(參見擴(kuò)展資料)當(dāng)講到“沒過多久，“咚咚咚”，有人敲門。“小山羊乖乖，我是媽媽，我回來了，帶來好多好吃的東西。”時(shí)，師問：“你們猜七只小山羊是怎么做的呢?現(xiàn)在你們就是這七只小山羊，以最快的速度討論一下，你們會(huì)怎樣做?(把學(xué)生分成七人一組，模擬七只小山羊)學(xué)生分組討論并回答師：同學(xué)們都說得很好，用各種方法識(shí)破了大灰狼的詭計(jì)，沒有上當(dāng)受騙?？墒牵銈冎绬?并不是所有的小朋友都向你們這樣警惕，他們很容易就被騙了。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，請(qǐng)看!出示圖片《被騙的三個(gè)學(xué)生》師問：你們猜猜會(huì)發(fā)生什么情況呢?學(xué)生回答出示圖片2和擴(kuò)展資料2、3、4，展現(xiàn)被騙的可怕結(jié)果。(參見擴(kuò)展資料)師追問：我們?cè)趺磶椭@三個(gè)孩子，才能使他們不上當(dāng)受騙呢?板書：不上當(dāng)受騙學(xué)生回答：(1、問問家人叫什么名字?2、撒跟就跑。3、不吃陌生人的東西。4、不輕信別人的話。5、找警察叔叔幫忙。6、大聲的喊叫等。)師小結(jié)：仔細(xì)聽、認(rèn)真看，動(dòng)腦筋想，識(shí)破壞人的詭計(jì)，不上當(dāng)受騙。過渡語：在我們的生活中也有壞人，怎樣才能防止上壞人的當(dāng)呢?二、學(xué)習(xí)課文，初步明理1讀課文中的真實(shí)再現(xiàn)。2.教師提問：(1)寧寧和李明遇到了什么人?(2)這個(gè)陌生人對(duì)他說了什么，做了什么?3.學(xué)生回答。4.教師小結(jié)：5.教師提問：(1)寧寧和李明遇到的陌生人是壞人嗎?(2)如果是你會(huì)怎么做?學(xué)生討論并回答6.教師小結(jié)：在日常生活中，與陌生人交往時(shí)一定要提高警惕。關(guān)于安全主題班會(huì)課教案范文三【班會(huì)目的】通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。【班會(huì)準(zhǔn)備】1.學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2.制作相關(guān)的課件。3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。【班會(huì)程序】一、談話引入同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗憾⒓揖影踩?.用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2.安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。三、交通安全1.行走時(shí)怎樣注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?.交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。大班安全教案：乘車安全大班安全教案：乘車安全設(shè)計(jì)意圖：新聞報(bào)道中的兒童走失事件越來越多，一張張尋找孩子的焦急面面孔告訴我們，不僅要叮囑孩子安全乘車還要下車后知道趕快回家能夠通過乘公交的方式回家?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能夠較準(zhǔn)確的說出自己家的大體方位及周圍的`明顯建筑2、認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。3、會(huì)看公交站牌，能夠通過乘公交的方式回家。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。2、知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)基本的交通標(biāo)志，初步了解一些交通規(guī)則。活動(dòng)過程：（一）談話、觀看課件導(dǎo)入活動(dòng)提問：①小朋友，我們每天回家都要過馬路，過馬路時(shí)要注意什么呢？（幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答問題）②我們一起來看看馬路上發(fā)生了什么事情？（引導(dǎo)幼兒觀看課件：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個(gè)小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點(diǎn)被汽車撞倒。）③剛