第6講 函數(shù)的單調(diào)性問題（解析版）

第6講函數(shù)的單調(diào)性問題方法總結(jié)：1、導(dǎo)數(shù)解單調(diào)區(qū)間的步驟：利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間的方法，大致步驟可應(yīng)用到解含參函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。即確定定義域→求出導(dǎo)函數(shù)→令解不等式→得到遞增區(qū)間后取定義域的補集（減區(qū)間）→單調(diào)性列出表格2、求含參函數(shù)單調(diào)區(qū)間的實質(zhì)——解含參不等式，而定義域?qū)Φ南拗朴袝r會簡化含參不等式的求解3、求單調(diào)區(qū)間首先確定定義域，并根據(jù)定義域?qū)?dǎo)數(shù)不等式中恒正恒負(fù)的項處理掉，以簡化討論的不等式典型例題：例1．（2022·全國·高三專題練習(xí)）已知函數(shù)，若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)減函數(shù)，則的最小值為（

）A． B． C． D．【答案】C【解析】由題意可知在上有恒成立，即可得關(guān)于的不等式組，由此可得相應(yīng)可行域，結(jié)合的幾何含義，即可求其最小值.【詳解】由題意知：在上，恒成立，∴，即由不等式組可得如下可行域，∴為可行域內(nèi)的點到原點的距離的平方，其最小值為O到距離的平方，故，故選：C【點睛】關(guān)鍵點點睛：由函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減知其導(dǎo)函數(shù)在該區(qū)間內(nèi)恒小于等于0，得到關(guān)于的不等式組，結(jié)合目標(biāo)式，應(yīng)用線性規(guī)劃思想求最小值.例2．（2022·全國·高三專題練習(xí)（理））已知函數(shù)，函數(shù)的圖象過定點，對于任意，有，則實數(shù)的范圍為（

）A． B．C． D．【答案】A【解析】由圖象過定點可得，設(shè)，結(jié)合已知條件可得在遞增，求的導(dǎo)數(shù)，令，由二次函數(shù)的性質(zhì)可得，從而可求出實數(shù)的范圍.【詳解】解：因為的圖象過定點，所以，解得，所以，因為對于任意，有，則，設(shè)，即，所以，令，因為，則，所以要使在恒成立，只需，故，整理得，解得，故選:A.【點睛】關(guān)鍵點睛：本題的關(guān)鍵是由已知條件構(gòu)造新函數(shù)，并結(jié)合導(dǎo)數(shù)和二次函數(shù)的性質(zhì)列出關(guān)于參數(shù)的不等式.例3．（2022·全國·高三專題練習(xí)）已知函數(shù)在，上為增函數(shù)，在上為減函數(shù)，則實數(shù)的取值范圍為（

）A． B． C． D．【答案】B【解析】求導(dǎo)得到，然后根據(jù)在，上為增函數(shù)，在上為減函數(shù)，由求解.【詳解】已知函數(shù)，則，因為在，上為增函數(shù)，在上為減函數(shù)，所以，即，解得，所以實數(shù)的取值范圍為故選：B【點睛】本題主要考查導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性以及二次函數(shù)與根的分布，還考查了邏輯推理和運算求解的能力，屬于中檔題.例4．（2022·江蘇·高三專題練習(xí)）若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減，則實數(shù)的取值范圍是（

）.A． B． C． D．【答案】D【解析】【分析】由函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系可得在區(qū)間上恒成立，求得當(dāng)時，即可得解.【詳解】因為，所以，又函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減，所以在區(qū)間上恒成立，即在區(qū)間上恒成立，所以在區(qū)間上恒成立，因為，當(dāng)時，，所以，所以.故選：D.【點睛】本題考查了導(dǎo)數(shù)、三角恒等變換及三角函數(shù)圖象與性質(zhì)的應(yīng)用，考查了運算求解能力與轉(zhuǎn)化化歸思想，屬于中檔題.例5．（2022·安徽亳州·高三期末（理））若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增，則實數(shù)的取值范圍是（

）A． B． C． D．【答案】A【解析】【分析】分析可知對任意的恒成立，利用參變量分離法結(jié)合函數(shù)單調(diào)性可求得實數(shù)的取值范圍.【詳解】因為，則，由題意可知，對任意的，，即，令，則，因為函數(shù)、在上均為減函數(shù)，則函數(shù)在上為減函數(shù)，故.故選：A.例6．（2022·全國·高三專題練習(xí)）若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)存在單調(diào)遞增區(qū)間，則實數(shù)的取值范圍是(

)A． B．C． D．【答案】D【解析】【分析】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，f(x)在內(nèi)存在單調(diào)增區(qū)間，等價于在上有有解，然后參變分離即可求解﹒【詳解】∵函數(shù)在區(qū)間內(nèi)存在單調(diào)遞增區(qū)間，∴在區(qū)間上有解(成立)，即在區(qū)間上成立，又函數(shù)在上單調(diào)遞增，∴函數(shù)在上單調(diào)遞增，故當(dāng)時，取最小值，即，即，得．故選：D﹒例7．（2022·浙江·高三專題練習(xí)）已知函數(shù)，若對任意的正實數(shù)t，在R上都是增函數(shù)，則實數(shù)a的取值范圍是（

）A． B．C． D．【答案】D【解析】【分析】由在R上恒成立，整理成二次項系數(shù)為正的二次三項式，則其對恒成立，分離參數(shù)后，求出關(guān)于的函數(shù)的最小值，即得的范圍．【詳解】由題意在R上恒成立，其中，整理得對恒成立，所以對恒成立，，令，，時，，遞減，時，，遞增，所以，所以的最小值是16，所以．故選：D．例8．（2022·河南南陽·高三期末（理））已知函數(shù)，若對任意，恒有成立，則實數(shù)m的取值范圍是___________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)已知不等式的形式構(gòu)造函數(shù)，利用函數(shù)的單調(diào)性，結(jié)合導(dǎo)數(shù)進(jìn)行求解即可.【詳解】因為，所以由，構(gòu)造函數(shù)，所以有，即因為，所以函數(shù)是上增函數(shù)，當(dāng)時，，因為函數(shù)在上都是增函數(shù)，所以函數(shù)是上增函數(shù)，符合題意；當(dāng)時，，因為函數(shù)函數(shù)在上都是增函數(shù)，所以函數(shù)在和上單調(diào)遞增，要想函數(shù)在上單調(diào)遞增，只需，在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出函數(shù)的圖象如下圖所示：因為當(dāng)時，，所以由數(shù)形結(jié)合思想可得：當(dāng)時，，當(dāng)時，，當(dāng)時，設(shè)，設(shè)，當(dāng)時，單調(diào)遞增，故單調(diào)遞增，所以有，所以當(dāng)時，由可得：，或，綜上所述：或m≥4，故答案為：【點睛】關(guān)鍵點睛：根據(jù)不等式構(gòu)造函數(shù)，利用函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行求解是解題的關(guān)鍵.例9．（2022·貴州貴陽·高三期末（文））已知函數(shù).求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間：【解析】(1)，，令，即，解得，的單調(diào)增區(qū)間為；例10．（2022·全國·高三階段練習(xí)（文））已知函數(shù).當(dāng)時，求的單調(diào)區(qū)間；【解析】解：當(dāng)時，，，當(dāng)x<1時，；當(dāng)x>1時，，在上單調(diào)遞減，在上單調(diào)遞增.過關(guān)練習(xí)：1．（2022·全國·高三專題練習(xí)）函數(shù)對于任意，恒有，那么（

）A．可能不存在單調(diào)區(qū)間 B．是R上的增函數(shù)C．不可能有單調(diào)區(qū)間 D．一定有單調(diào)區(qū)間【答案】A【解析】根據(jù)題意，舉出兩個滿足的例子，據(jù)此分析選項可得答案.【詳解】根據(jù)題意，函數(shù)對于任意，恒有，則的解析式可以為：，滿足，不是增函數(shù)，沒有單調(diào)區(qū)間，也可以為，滿足，是增函數(shù)，其遞增區(qū)間為，則可能存在單調(diào)區(qū)間，也可能不存在單調(diào)區(qū)間，則A正確；BCD錯誤；故選：A.【點睛】關(guān)鍵點睛：本題考查函數(shù)單調(diào)性的定義，構(gòu)造反例是解決本題的關(guān)鍵.2．（2022·全國·高三專題練習(xí)）若函數(shù)恰好有三個不同的單調(diào)區(qū)間，則實數(shù)的取值范圍是（

）A． B． C． D．【答案】D【解析】求得，由題意可知，有兩個不同的零點，可得出，進(jìn)而可求得實數(shù)的取值范圍.【詳解】由題意得，函數(shù)恰好有三個不同的單調(diào)區(qū)間，有兩個不同的零點，所以，，解得.因此，實數(shù)的取值范圍是.故選：D.【點睛】關(guān)鍵點點睛：本題利用函數(shù)的單調(diào)區(qū)間個數(shù)求參數(shù)，解題的關(guān)鍵就是結(jié)合題意確定函數(shù)的極值點的個數(shù)，結(jié)合二次函數(shù)的基本性質(zhì)解題.3．（2022·全國·高三專題練習(xí)）若函數(shù)恰有4個單調(diào)區(qū)間，則實數(shù)m的取值范圍為（）A．（﹣∞，） B．（﹣∞，0）∪（0，） C．（0，] D．（，1]【答案】B【解析】【詳解】若恰有4個單調(diào)區(qū)間，則等價為函數(shù)與x軸有兩個不同的交點，即m≠0且判別式，即，即?8m+1>0，解得m<且m≠0，即實數(shù)m的取值范圍為(?∞,0)∪(0,)，故選B.點睛：解本題的關(guān)鍵是處理二次函數(shù)的圖象，對于二次函數(shù)的研究一般從以幾個方面研究：一是，開口；二是，對稱軸，主要討論對稱軸與區(qū)間的位置關(guān)系；三是，判別式，決定于x軸的交點個數(shù)；四是，區(qū)間端點值.4．（2022·全國·高三專題練習(xí)）若函數(shù)（且）在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增，則的取值范圍是（

）A． B． C． D．【答案】B【解析】【分析】分和分析函數(shù)內(nèi)外層的單調(diào)性，列不等式求解【詳解】函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有意義，則，設(shè)則，(1)當(dāng)時，是增函數(shù)，要使函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增，需使在區(qū)間內(nèi)內(nèi)單調(diào)遞增，則需使，對任意恒成立,即對任意恒成立；因為時，所以與矛盾，此時不成立.(2)當(dāng)時，是減函數(shù)，要使函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增，需使在區(qū)間內(nèi)內(nèi)單調(diào)遞減，則需使對任意恒成立，即對任意恒成立，因為，所以，又，所以.綜上，的取值范圍是故選：B5．（2022·全國·高三專題練習(xí)（文））若函數(shù)在定義域內(nèi)的一個子區(qū)間上不是單調(diào)函數(shù)，則實數(shù)k的取值范圍是（

）A． B． C．(1，2] D．[1，2)【答案】A【解析】【分析】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值性，令極值點屬于已知區(qū)間即可.【詳解】顯然函數(shù)的定義域為，．由，得函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為；由，得函數(shù)單調(diào)遞減區(qū)間為．因為函數(shù)在區(qū)間上不是單調(diào)函數(shù)，所以，解得，又因為為定義域內(nèi)的一個子區(qū)間，所以，即．綜上可知實數(shù)k的取值范圍是．故選：A【點睛】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值，其中考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，屬于中檔題.本題解題的關(guān)鍵在于結(jié)合已知條件，得，進(jìn)而求解.6．（2022·全國·高三專題練習(xí)）已知函數(shù)，若在區(qū)間上單調(diào)遞增，則的取值范圍是（

）A． B．C． D．【答案】A【解析】利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為，進(jìn)而可得出，可得出關(guān)于實數(shù)的不等式組，由此可解得實數(shù)的取值范圍.【詳解】因為的定義域為，，由，得，解得，所以的遞增區(qū)間為．由于在區(qū)間上單調(diào)遞增，則，所以，解得.因此，實數(shù)的取值范圍是．故選：A.【點睛】方法點睛：利用函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增求參數(shù)，可轉(zhuǎn)化為以下兩種類型：（1）區(qū)間為函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間的子集；（2）對任意的，恒成立.同時也要注意區(qū)間左端點和右端點值的大小關(guān)系.7．（2022·全國·高三專題練習(xí)）已知，函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減，則的取值范圍是（

）A． B． C． D．【答案】C【解析】【分析】先用誘導(dǎo)公式把化為，利用導(dǎo)數(shù)小于等于0，解不等式，求出的范圍-【詳解】由題意，，求導(dǎo)，于是在區(qū)間上恒成立，注意，所以，因此且，所以的取值范圍是．故選：C【點睛】對于三角函數(shù)，由單調(diào)性求參數(shù)的范圍：（1）利用復(fù)合函數(shù)單調(diào)性法則“同增異減”，求出參數(shù)的范圍；（2）利用導(dǎo)數(shù)研究單調(diào)性，求出參數(shù)的范圍.8．（2022·安徽省宣城中學(xué)高三開學(xué)考試（文））已知函數(shù)在上單調(diào)遞增，則實數(shù)的取值范圍為（

）A． B． C． D．【答案】D【解析】【分析】由函數(shù)的單調(diào)性可知導(dǎo)數(shù)在上恒成立，分離參數(shù)后，利用導(dǎo)數(shù)求的最小值即可得解.【詳解】由題意得，，又在上，則，∴.令，可知當(dāng)時，，當(dāng)時，，當(dāng)時，，∴函數(shù)在上單調(diào)遞增，∴，則，∴實數(shù)的取值范圍為.故選：D9．（2022·黑龍江·雙鴨山一中高三期末（理））已知，則“”是“在內(nèi)單調(diào)遞增”的（

）A．充分不必要條件 B．必要不充分條件C．充要條件 D．既不充分也不必要條件【答案】A【解析】【分析】首先利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞增時，參數(shù)所滿足的條件，然后根據(jù)集合與充分條件以及必要條件的關(guān)系即可得出所求的答案．【詳解】當(dāng)在內(nèi)單調(diào)遞增時，在內(nèi)恒成立，而，當(dāng)且僅當(dāng)時取得等號，所以，記作，，令，，則，所以“”是“在內(nèi)單調(diào)遞增”的充分不必要條件，故選：．二、多選題10．（2022·全國·高三專題練習(xí)）設(shè)函數(shù)則（

）A．是偶函數(shù) B．值域為C．存在，使得 D．與具有相同的單調(diào)區(qū)間【答案】BC【解析】【分析】根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義判斷A，由分段函數(shù)求值域確定B，由余弦函數(shù)性質(zhì)確定C，由二次函數(shù)及余弦函數(shù)的單調(diào)性確定D.【詳解】因為.所以，不是偶函數(shù)，故選項A錯誤.當(dāng)時，，當(dāng)時，，所以值域為，故B正確；因為，，選項C正確.因為具有單調(diào)性的區(qū)間與具有單調(diào)性的區(qū)間不同，是數(shù)軸上關(guān)于原點對稱的，選項D錯誤(由表達(dá)式也可以看出).故選：BC11．（2022·全國·高三專題練習(xí)）已知函數(shù)，若，且，都有，則實數(shù)的值可以為（

）A．5 B．4 C．3 D．【答案】AB【解析】【分析】根據(jù)已知條件可得當(dāng)時，對于恒成立，構(gòu)造函數(shù)在單調(diào)遞減，利用恒成立，分離轉(zhuǎn)化為最值問題即可求解.【詳解】因為且，都有，所以當(dāng)時，對于恒成立，令，則在單調(diào)遞減，所以對于恒成立，即對于恒成立，所以，因為在單調(diào)遞減，當(dāng)時，所以，所以，所以選項A、B正確，選項C、D不正確，故選：AB【點睛】方法點睛：不等式恒成立問題求參數(shù)常用分離參數(shù)法的方法若不等式（是實參數(shù)）恒成立，將轉(zhuǎn)化為或恒成立，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為或，求的最值即可.三、填空題12．（2022·全國·高三專題練習(xí)）函數(shù)f(x)＝1＋x＋cosx在上的單調(diào)遞增區(qū)間是________.【答案】【解析】【分析】由題意，求導(dǎo)可得f′(x)＝－sinx，解不等式組，即得解【詳解】f′(x)＝－sinx.由，解得0<x，所以f(x)在上的單調(diào)遞增區(qū)間是.故答案為：13．（2022·全國·高三專題練習(xí)）若函數(shù)在區(qū)間上不是單調(diào)函數(shù)，則實數(shù)k的取值范圍是________．【答案】【解析】【分析】求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，分析導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)得到原函數(shù)的單調(diào)性，再由已知建立關(guān)于k的不等式組，解出即可．【詳解】對函數(shù)求導(dǎo)可得，，所以當(dāng)或時，，當(dāng)時，，所以函數(shù)在上單調(diào)遞增，在上單調(diào)遞減，又函數(shù)在區(qū)間上不是單調(diào)函數(shù)，∴或，解得：或，故答案為：．四、解答題14．（2022·陜西武功·二模（文））已知函數(shù)（且）.(1)求曲線在點處的切線方程；(2)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.【答案】(1)(2)答案見解析【解析】【分析】（1）求出、，由直線的點斜式方程可得答案；（2）求出，分、、、討論的正負(fù)可得答案.(1)∵，∴，∴，又，∴.∴所求切線方程為.(2)由題意知，函數(shù)的定義域為，由（1）知，∴，易知，①當(dāng)時，令，得或；令，得.②當(dāng)時，，令，得；令，得或.③當(dāng)時，.④當(dāng)時，，令，得；令，得或.綜上，當(dāng)時，函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為，單調(diào)遞減區(qū)間為，；當(dāng)時，函數(shù)在上單調(diào)遞減；當(dāng)時，函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為，單調(diào)遞減區(qū)間為，；當(dāng)時，函數(shù)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為，，單調(diào)遞減區(qū)間為.【點睛】本題考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義、導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性的問題，關(guān)鍵點是對進(jìn)行討論，考查了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力.15．（2022·全國·高三專題練習(xí)（文））已知函數(shù)f(x)＝－aln(1＋x)(a∈R)，求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.【答案】答案見解析【解析】【分析】求導(dǎo)＝－＝，分a≤0，a＞0討論求解..【詳解】解：因為f(x)＝－aln(1＋x)(x＞－1)，所以＝－＝，當(dāng)a≤0時，＞0，所以函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(－1，＋∞).當(dāng)a＞0時，由得－1＜x＜－1＋；由得x＞－1＋.所以函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是；單調(diào)遞減區(qū)間是.綜上所述，當(dāng)a≤0時，函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(－1，＋∞).當(dāng)a＞0時，函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是；單調(diào)遞減區(qū)間是.16．（2022·江西宜春·高三期末（文））已知函數(shù)(1)當(dāng)時，求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間；(2)若函數(shù)在上有兩個極值點，求實數(shù)的取值范圍.【答案】(1)增區(qū)間是，減區(qū)間是(2)【解析】【分析】（1）表示出函數(shù)的解析式，求解導(dǎo)函數(shù)，利用導(dǎo)數(shù)的正負(fù)研究函數(shù)的單調(diào)性即可；（2）表示出函數(shù)的解析式，求解導(dǎo)函數(shù)，將問題轉(zhuǎn)化為有兩個不等實根求解，參變分離后，令新函數(shù)，求導(dǎo)函數(shù)，判斷單調(diào)性并求解最大值與端點值，即可求得參數(shù)范圍.(1)當(dāng)時，，，

當(dāng)，即時，，當(dāng)，即時，，所以的增區(qū)間是，

減區(qū)間是．(2)，，由題意在上有兩個不等實根，即有兩個實根，

設(shè)，則，時，，所以時，，單調(diào)遞增，時，，單調(diào)遞減，所以，其中，，所以當(dāng)時，在上有兩個實根，即當(dāng)時，函數(shù)在上有兩個極值點.【點睛】導(dǎo)函數(shù)中常用的兩種常用的轉(zhuǎn)化方法：一是利用導(dǎo)數(shù)研究含參函數(shù)的單調(diào)性，常化為不等式恒成立問題．注意分類討論與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用；二是函數(shù)的零點、不等式證明常轉(zhuǎn)化為函數(shù)的單調(diào)性、極(最)值問題處理．17．（2022·福建泉州·模擬預(yù)測）已知函數(shù)的圖象在點處的切線方程為.(1)求；(2)求在的單調(diào)區(qū)間.【答案】(1)(2)的遞減區(qū)間為，，遞增區(qū)間為【解析】【分析】（1）根據(jù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的幾何意義，便可建立方程求得參數(shù)；（2）根據(jù)（1）求得參數(shù)后，直接根據(jù)求得導(dǎo)函數(shù)的零點，然后根據(jù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)系確定單調(diào)區(qū)間.(1)對函數(shù)求導(dǎo)可得：根據(jù)的圖象在處的切線方程為則有：解得：故答案為：(2)由（1）可得：，且由，解得：或.當(dāng)或時，，則單調(diào)遞減；當(dāng)時，，則單調(diào)遞增；綜上可得：的遞減區(qū)間為，，遞增區(qū)間為故答案為：的遞減區(qū)間為，，遞增區(qū)間為18．（2022·河北·高三階段練習(xí)）設(shè)函數(shù)在處的切線經(jīng)過點.(1)求的值，并且討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；(2)當(dāng)時，時，不等式恒成立，求的取值范圍.【答案】(1)；的單調(diào)遞減區(qū)間為，單調(diào)遞增區(qū)間為.(2)的取值范圍為.【解析】【分析】（1）、先求出切線方程，根據(jù)切線經(jīng)過點即可求出的值；求出，分，兩種情況討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間即可;（2）、將原不等式轉(zhuǎn)化為函數(shù)值在時恒大于零問題，分類討論即可得到的取值范圍.(1)，，，又，切線方程為，又切線經(jīng)過點，，，故，.①、若，則當(dāng)時，，；當(dāng)時，，.所以在上單調(diào)遞減，在上單調(diào)遞增.②、若，則當(dāng)時，，；當(dāng)時，，.所以在上單調(diào)區(qū)間遞減，在上單調(diào)區(qū)間遞增.綜上所述：的單調(diào)遞減為，單調(diào)遞增.(2)當(dāng)時，,,,,,在上恒成立.設(shè)，，且.①、當(dāng)時，,，當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立，所以在上單調(diào)遞增，而，所以對時，.符合題意②、當(dāng)時，若x滿足，即時，，而，因此時，,不符合題意.綜上:的取值范圍為.19．（2022·全國·高三專題練習(xí)）已知函數(shù)，其中．(1)求的單調(diào)區(qū)間；(2)若的最小值為1，求的取值范圍．【答案】(1)答案不唯一，具體見解析(2)，【解析】【分析】（1）先求導(dǎo)數(shù)，再分類討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；（2）根據(jù)第一問的單調(diào)區(qū)間，分類去求函數(shù)的最小值，進(jìn)而求得的取值范圍。(1)由，可得，，，．①當(dāng)時，在區(qū)間上，，的單調(diào)增區(qū)間為；②當(dāng)時，由解得，由解得，的單調(diào)減區(qū)間為，單調(diào)增區(qū)間為．(2)當(dāng)，由（1）①知，的最小值為，符合題意；當(dāng)時，由（1）②知，在處取得最小值，，即的最小值小于1，不符合題意.綜上可知，若的最小值為1，則的取值范圍是，．20．（2022·浙江·高三專題練習(xí)）已知函數(shù).(1)若，