廣東省江門市2022年部編版小升初語文試卷

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一、書寫

1.請在田字格內規(guī)范臨書《道德經(jīng)》經(jīng)典語句。

水善利萬物而不爭

二、填空題

2.請對應拼音以用楷書正確美觀書寫詞語。dāngē_____jiǎozi_____wànbùdéyǐ_____

三、選擇題

3.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（）

A．初旬（xún）/漩渦（wō）/木筏（fá）

B．演繹（jì）/騾馬（luó）/收斂（liǎn）

C．華僑（qiáo）/砂鍋（s?。?唾沫（tuò）

D．憲兵（xuàn）/抽屜（tì）/襲擊（xí）

4.筆畫數(shù)、音序和部首，完全沒有錯誤的一項是（）

A．籍（20畫X?）/蒸（14畫Z灬）

B．絡（9畫L纟）/袍（10畫Q衤）

C．魔（20畫M廣）/迫（8畫P辶）

D．鹽（9畫Y皿）/濺（12畫J戔）

5.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A．覺察/妻涼/翻箱倒柜

B．軍伐/敏銳/心平氣和

C．執(zhí)行/防御/五湖四海

D．嘆息/書藉/司空見慣

6.下列詞句中，加點字意思相同的一項是（）

A．見兩小兒辯斗，問其故一見如故

B．通國之善弈者也能言善辯

C．思援弓繳而射之驚弓之鳥

D．為設果，果有楊梅為是其智弗若與？

7.下列句子的人物描寫方法，判斷錯誤的一項是（）

A．老班長臉上的皺紋展開了，嘴邊露出一絲笑意。（動作描寫）

B．父親仍舊穿著他那件灰布舊長袍，可是沒戴眼鏡。（外貌描寫）

C．他的神情非常安定，非常沉著。（神態(tài)描寫）

D．我悄悄背轉身，擦擦眼睛，大口大口地咽著魚湯。（動作描寫）

8.下列句型轉換，不正確的一項是（）

A．濃墨似的烏云遮黑了半邊天。改為把字句：濃墨似的烏云把半邊天遮黑了。

B．他低聲說：“我知道小狐仙住在什么地方?！备臑榈谌朔Q轉述：他低聲說，我知道小狐仙住在什么地方。

C．這的確是美好快樂的日子。改為反問句：這難道不是美好快樂的日子嗎？

D．父親只好把一些書籍和文件燒掉。改為雙重否定句：父親還得不把一些書籍和文件燒掉。

9.下列句子的修辭手法，判斷不正確的一項是（）

A．水是眼波橫，山是眉峰聚。（比喻）

B．鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。（擬人）

C．燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（排比）

D．春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。（反問）

10.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）

A．“不行，太少啦?！彼麚u搖頭說，“小梁，弄點兒吃的并不容易?。　?/p>

B．“不行，太少啦?！彼麚u搖頭說?！靶×?，弄點兒吃的并不容易啊！”

C．“不行，太少啦?！彼麚u搖頭說：“小梁，弄點兒吃的并不容易??！”

D．他搖搖頭說：“不行，太少啦?！薄靶×?，弄點兒吃的并不容易??！”

11.下列句子有語病的一項是（）

A．春天的江南，是人們旅游觀光的好時節(jié)。

B．我們即使生活富裕了，也不應該浪費。

C．加強全民環(huán)保意識的教育，是當前非常重要的任務。

D．小學生從小就要養(yǎng)成愛讀書的習慣。

12.下列句子中沒有語病的一項是（）

A．小孩子忙亂，大人們也緊張。

B．雖然你見微知著、善于發(fā)問，那么就有可能發(fā)現(xiàn)真理。

C．田老師即使很有口才，文筆也好。

D．我們必須努力改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點。

四、語言表達

13.想想下列句子加點的部分有什么共同的特點，然后仿寫一個句子。

（1）過了二十三，大家更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

__________

（2）住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

安靜__________

五、填空題

14.回憶詩句、名言警句，把答案填寫在答題卡對應的橫線上。

（1）今夜月明人盡望，_____。（王建《十五夜望月》）

（2）_____，多少樓臺煙雨中。（杜牧《江南春》）

（3）_____，燕山月似鉤。（李賀《馬詩》）

（4）_____，當春乃發(fā)生。（杜甫《春夜喜雨》）

（5）書到用時方恨少，_____。

（6）茍日新，_____，_____。（《禮記》）

15.根據(jù)情景在答題卡上寫下適當?shù)脑娋浠蛎跃洹?/p>

（1）丁丁不愛讀書，上課總是開小差。你會用《長歌行》中的“_____，_____！”勸誡他珍惜時間，努力奮進，否則，年老了會留下悔恨。

（2）老師的一番話令我受益匪淺，真是“_____，勝讀十年書。”我終于醒悟：讀書要下苦功夫，要勤奮，正所謂：“莫道君行早，_____?！?/p>

六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀課文選段，按要求做題。人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！保槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。16．對第一句話與第二、三句話的關系，判斷正確的一項是（）17．選段是從哪個方面論述“為人民服務”這個中心觀點的？（）18．片段選自課文《_____________》。該課文是1944年_______同志在張思德同志追悼會上作的演講。

19．請結合選文內容，說說文中畫橫線句子的含義。

____________________

20．生活中有許多人物的死比泰山還重。請你列舉一兩個人物，并說明理由。

_______________________

A．先因后果

B．并列關系

C．先概括后具體

D．遞進關系

A．如何對待生死

B．如何為人民服務

C．如何對待困難

D．如何對待批評

閱讀《好奇》，回答下面問題。①壺里的水開了，壺蓋噗噗噗地往上跳。那么多人看過這種現(xiàn)象，最多只是把壺從爐子上提下來。只有瓦特很好奇，他非要弄明白壺蓋為什么能被水蒸氣頂起來，于是后來有了現(xiàn)代意義上的蒸汽機。樹上的蘋果熟了，啪啪地往下掉。那么多人被砸到后，最多只是把蘋果撿起來吃了。只有牛頓很好奇，他深入分析蘋果成熟便墜落的原因，于是便有了萬有引力定律。②說好奇心是世界上一切發(fā)明創(chuàng)造的源泉，恐怕一點兒也不為過。沒有好奇心的人，覺得一切都是（）的，他們的口頭禪是“神馬都是浮云”。好似看破紅塵的過客，又如心如止水的高僧，其實無非是為了掩飾自己那顆（）的靈魂。他們的眼睛雖然睜著，其實卻（）；他們的耳朵雖然也沒堵著，其實卻（）。五彩繽紛的大千世界，在他們眼中只是浮光掠影，他們就像浮萍，永遠無法洞悉海底深處的奧秘。膚淺的認知也注定了他們庸庸碌碌的一生。③有好奇心的人，凡事總愛問個為什么，總想探個究竟。他們從來不滿足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，總想看出事物背后所隱藏的東西，而這些東西往往給人們帶來一個旖旎的新世界?；ㄩ_花謝，草長鶯飛，在常人看來不過是一些自然現(xiàn)象，竺可楨先生卻告訴我們，這些都是“大自然的語言”，里面深藏著復雜的物候學知識。稻田里長了一棵“毛毛草”，別人看到了，可能順手就拔下來扔到一邊，袁隆平卻受到啟發(fā)，研制出耐旱的雜交水稻。古往今來所有的創(chuàng)造發(fā)明，幾乎都源于創(chuàng)造者有一顆好奇心。④好奇，是生命煥發(fā)光彩的字眼。好奇，是人類發(fā)展提升的源泉。如果你不想你的人生庸庸碌碌，那么請保持一顆好奇心吧，它能讓你的靈魂插上翅膀；如果你不想你的事業(yè)徘徊不前，那么請保持一顆好奇心吧，它能為你的航船揚起風帆！21．本文的主要觀點，表達最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?2．[多選題]選文用了典型事例闡述觀點，下列說法不正確的有（）23．從下列成語中選擇合適的填在第②自然段的括號里。

①視而不見

②司空見慣

③充耳不聞

④麻木不仁

24．聯(lián)系上下文，第③自然段加點的詞語“他們”指的是哪些人？“他們”是怎么做的？

___________

25．“古往今來所有的創(chuàng)造發(fā)明，幾乎都源于創(chuàng)造者有一顆好奇心。”中“幾乎”這個詞語能夠去掉嗎？為什么？

___________

26．閱讀了短文，你有什么感受？請結合生活實際說一說。

___________

A．好奇心是世界上一切發(fā)明創(chuàng)造的源泉。

B．請保持一顆好奇心。

C．好奇，是生命煥發(fā)光彩的字眼。

D．有好奇心的人，凡事總愛問個為什么，總想探個究竟。

A．瓦特發(fā)明蒸汽機

B．袁隆平發(fā)現(xiàn)物候學的知識

C．牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律

D．竺可楨研制出雜交水稻

七、書面表達

27.習作

題目：這就是我

每個人都有優(yōu)點和缺點，正確地認識自己會讓自己變得更優(yōu)秀。那么你是怎么評價自己的呢？請結合具體的事例寫寫自己的優(yōu)點和缺點。要求條理清楚，內容具體，表達真實感情；行文書寫工整、規(guī)范；字數(shù)不少于500字；不得出現(xiàn)真實校名、姓名等信息。

八、選擇題

28.下列語句不是出自《老子》的是（）

A．道可道，非常道。

B．谷神不死，是為玄牝。

C．知人者智，自知者明。

D．青，取之于藍而青于藍。

29.下面詩句有誤的一項是（）

A．去年今日此門中，人面桃花相映紅。

B．空山新雨后，天氣晚來秋。

C．卷地風來忽吹散，望