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文檔簡介
八年級數(shù)學試卷第1頁(共6頁)2022——2023學年度第二學期期末教學質量檢測八年級數(shù)學試卷(人教版)說明:本試卷共6頁;考試時間:120分鐘;滿分120分題號一二三總分21222324252627得分得分評卷人一、精心選一選(本大題共16個小題,1-6小題,每小題2分,7-16小題,每小題3分,共42分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.數(shù)據(jù)2,4,3,4,5,3,4的眾數(shù)是()A.5B.4C.3D.22.小敏不慎將一塊平行四邊形玻璃打碎成如圖的四塊,為了能在商店配到一塊與原來相同的平行四邊形玻璃,他帶了兩塊碎玻璃,其編號應該是()A.①,②
B.①,④
C.③,④
D.②,③3.下列各式中,一定能成立的是(
)A.
B.C.
D.4.假設汽車勻速行駛在高速公路上,那么在下列各量中,變量的個數(shù)是()①行駛速度;②行駛時間;③行駛路程;④汽車油箱中的剩余油量.A.1個
B.2個
C.3個
D.4個5.若點(3,1)在一次函數(shù)y=kx﹣2(k≠0)的圖象上,則k的值是()
A.5B.4C.3D.16.麗華根據(jù)演講比賽中九位評委所給的分數(shù)作了如下表格:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差8.58.38.10.15如果去掉一個最高分和一個最低分,則表中數(shù)據(jù)一定不發(fā)生變化的是(
)A.平均數(shù)
B.眾數(shù)
C.方差
D.中位數(shù)7.計算的結果是(
)A.
B.
C.
D.8.三角形的三邊長分別為6,8,10,它的最長邊上的高為(
)A.2.4
B.4
C.4.8
D.89.甲、乙兩名學生10次立定跳遠成績的平均數(shù)相同,若甲10次立定跳遠成績的方差S甲2=0.006,乙10次立定跳遠成績的方差S乙2=0.035,則()A.甲的成績比乙的成績穩(wěn)定B.乙的成績比甲的成績穩(wěn)定C.甲、乙兩人的成績一樣穩(wěn)定D.甲、乙兩人成績的穩(wěn)定性不能比較10.如圖,在△ABC中,點D、E、F分別是邊AB、BC、CA上的中點,且AB=6cm,AC=8cm,則四邊形ADEF的周長等于()A.6cm
B.8cm
C.12cm
D.14cm11.關于x的一次函數(shù)y=kx+k2+1的圖象可能正確的是()A.B.C.D.12.對于函數(shù)y=﹣3x+1,下列結論正確的是()A.它的圖象必經(jīng)過點(1,3)B.它的圖象經(jīng)過第一、二、四象限C.當x>0時,y<0D.y的值隨x值的增大而增大13.如圖,將等邊△ABC繞點C順時針旋轉120°得到△EDC,連接AD,BD.則下列結論:①AC=AD;②BD⊥AC;③四邊形ACED是菱形.其中正確的個數(shù)是()A.0
B.1
C.2
D.313題圖14題圖15題圖14.如圖所示,在數(shù)軸上點A所表示的數(shù)為a,則a的值為()A.﹣1﹣
B.1﹣
C.﹣
D.﹣1+15.在2016年我縣中小學經(jīng)典誦讀比賽中,10個參賽單位成績統(tǒng)計如圖所示,對于這10個參賽單位的成績,下列說法中錯誤的是(
)A.眾數(shù)是90
B.平均數(shù)是90
C.中位數(shù)是90
D.極差是1516.甲、乙兩人利用不同的交通工具,沿同一路線從A地出發(fā)前往B地,兩人行駛的路程y(km)與行駛的時間x(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示.根據(jù)圖象得到如下結論,其中錯誤的是(
)A.甲的速度是60km/h
B.乙比甲早1小時到達C.乙出發(fā)3小時追上甲
D.乙比甲的速度快得分評卷人二、耐心填一填(本大題共4個小題,每小題3分,共12分.把答案寫在題中橫線上)17.函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是____________.18.一個正方形的面積是5,那么這個正方形的對角線的長度為
.
19.若一次函數(shù)y=kx+b圖象如圖,當y>0時,x的取值范圍是_______________.20.一次考試中,甲組12人的平均分數(shù)為70分,乙組8人的平均分數(shù)為80分,那么這兩組20人的平均分為.得分評卷人三、細心做一做(本大題有7個小題,共61分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)21(6分)方格紙中小正方形的頂點叫格點.點A和點B是格點,位置如圖.(1)在圖1中確定格點C使△ABC為直角三角形,畫出一個這樣的△ABC;(2)在圖2中確定格點D使△ABD為等腰三角形,畫出一個這樣的△ABD;(3)在圖2中滿足題(2)條件的格點D有__________個.22(6分)閱讀:,,……,(1)觀察上面結果,直接寫出.(2)利用以上提供的方法計算:.23(8分)已知一次函數(shù)y=X+5,畫出這個函數(shù)的圖像(寫出正確的步驟,作出正確的圖形)24(8分)如圖,已知菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,過點C作CE∥BD,過點D作DE∥AC,CE與DE相交于點E.(1)求證:四邊形CODE是矩形;(2)若AB=5,AC=6,求四邊形CODE的周長.25(10分)為了解某班學生每周做家務勞動的時間,某綜合實踐活動小組對該班50名學生進行了調查,有關數(shù)據(jù)如下表每周做家務的時間(小時)011.522.533.54人數(shù)(人)2268121343根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù)分別是:小時,小時(2)該班學生每周做家務勞動的平均時間應是多少小時?(3)請你根據(jù)(1)、(2)的結果,用一句話談談自己的感受.26(11分)如圖,直線l1的解析表達式為y=-3x+3,且l1與x軸交于點D,直線l2經(jīng)過點A,B,直線l1,l2,交于點C.
(1)點D的坐標是:
(2)求直線l2的解析表達式;
(3)求△ADC的面積.
27(12分)為了解八年級學生的課外閱讀情況,我校語文組從八年級隨機抽取了若干名學生,對他們的讀書時間進行了調查并將收集的數(shù)據(jù)繪成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你依據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(每組含最小值不含最大值)(1)從八年級抽取了多少名學生?(2)課外閱讀時間的中位數(shù)落在哪一時間段內?(3)求課外閱讀時間在1.5-2小時的人數(shù)(4)如果八年級共有800名學生,請估算八年級學生課外閱讀時間不少于1.5小時的有多少人?八年級數(shù)學試卷參考答案精心選一選1.B2.D3.A4.C5.D6.D7.C8.C9.A10.D11.C12.B13.D14.A15.B16.C二.耐心填一填17.x≤518.19.<-120.74三.細心做一做21.解:(1)(2)如圖所示:………4分在圖2中滿足題(2)條件的格點D有4個.………6分22.(1)………2分(2)=-1+-+-+…+-=-1=10-1=9………6分23.解:(1)列表……2分x01y56(2)描點……3分(3)連線……4分作圖正確……8分24.解:(1)如圖,∵四邊形ABCD為菱形,∴∠COD=90°;而CE∥BD,DE∥AC,∴∠OCE=∠ODE=90°,∴四邊形CODE是矩形.………3分(2)∵四邊形ABCD為菱形,∴AO=OC=AC=3,OD=OB,∠AOB=90°,………5分由勾股定理得:BO2=AB2﹣AO2,而AB=5,∴DO=BO=4,∴四邊形CODE的周長=2(3+4)=14.………8分25.解:(1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2.5(小時),眾數(shù)是3(小時).………4分(2)該班學生每周做家務勞動的平均時間為=2.44(小時).答:該班學生每周做家務勞動的平均時間為2.44小時.………8分(3)答案不統(tǒng)一:只要敘述內容與上述數(shù)據(jù)有關或與做家務勞動有關,并且態(tài)度積極即可.………10分26.解:(1)D(1,0)………2分
(2)設直線l2的解析表達式為y=kx+b,
由圖象知:x=4,y=0;
x=3,,
∴,………4分
∴,
∴直線l2的解析表達式為;………
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