山西省九級2024屆八下物理期末經(jīng)典試題及答案解析

山西省九級2024屆八下物理期末經(jīng)典試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示,用滑輪組提升重物時,重200N的物體在5s內(nèi)勻速上升了1m.已知拉繩子的力F為120N,如果不計繩重及摩擦,則提升重物的過程中A．繩子自由端被拉下3mB．拉力F做的功為200JC．滑輪組的機械效率是83.3%D．拉力F的功率是40W2．如圖所示，用輕質(zhì)彈簧（彈簧質(zhì)量和空氣阻力忽略不計）把小球掛在天花板上，當(dāng)小球從如圖水平位置放手后擺動到最低點的過程中，下列說法正確的是A．小球的機械能守恒B．小球的重力勢能的減少量等于小球動能的增加量C．小球的重力勢能的減少量大于彈簧彈性勢能的增加量D．小球的重力勢能的減少量小于小球動能的增加量3．如圖所示，有三個相同的容器，甲容器內(nèi)只盛有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中小球懸浮在水中，三個容器水均未盛滿，且水面一樣高．下列說法中正確的是A．甲容器底部受到水的壓強最大B．若在甲容器中再放入木塊后，容器底部受到的壓強變大C．乙容器中加入鹽溶化后，木塊受到的浮力將變小D．丙容器中再倒入一定量的酒精后，小球仍然懸浮4．小明同學(xué)用50N的水平推力推著重200N的箱子在水平地面上勻速前進(jìn)了2m，松開手后，箱子繼續(xù)向前滑行了2m，整個過程中小明做功和書箱的重力做功分別是A．200J0J B．100J200JC．100J0J D．200J100J5．下表是幾種物質(zhì)的密度(常溫常壓下)，以下分析正確的是（）0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度/kg?m-3水1.0×103冰0.9×103酒精0.8×103鋁2.7×103水銀13.6×103銅8.9×103煤油0.8×103干松木0.5×103A．液體的密度均小于固體的密度B．一定質(zhì)量的水凝固成冰后，體積變小C．鋁的質(zhì)量與體積的比值是冰的3倍D．質(zhì)量相同的銅和鋁，銅的體積比較大6．下列說法中正確的是（）A．物體的重力越大，產(chǎn)生的壓力越大B．受力面積越小，產(chǎn)生的壓強越大C．壓強與物體的重力成正比，與受力面積成反比D．在壓力相同情況下，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強越小7．某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描繪出V―m圖像如圖所示，則下列判斷正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＝ρ乙C．若V甲＝V乙，則m甲＜m乙D．若m甲＝m乙，則V甲＜V乙8．媽媽與小明進(jìn)行爬山比賽，他們選擇的起點、路徑和終點都相同，全程設(shè)為勻速運動，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時間是小明的3倍，若媽媽克服重力做功為W1、功率為P1，小明克服自身重力做功為W2、功率為P2，則下列關(guān)系正確的是（）A．W1：W2=1：1 B．W1：W2=2：3 C．P1：P2=1：1 D．P1：P2=2：39．如圖所示，小明用動滑輪將質(zhì)量為40kg的貨物勻速提高了5m，他用250N的拉力拉了10s，則下列說法正確的是（取g=10N/kg）（）A．有用功為200J B．額外功為500JC．動滑輪的機械效率為75% D．小明的功率為200W10．用六根完全相同的長方體木條搭建了甲、乙兩木筏如圖，當(dāng)兩木筏靜止在水面上，則下列分析不正確的是（）A．木筏浸入水中的深度不同B．木筏所受浮力相等C．木筏底部所受水的壓力不等D．木筏底部所受水的壓強不等11．在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑．質(zhì)量分別為m，2m的兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，則下列結(jié)論正確的是A．甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功B．甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功C．甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功D．條件不足，無法確定甲、乙圖中F做的功誰大12．下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（）A．教室里大氣壓值約為2×105PaB．教室門框高約為2mC．小明從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功約為1500JD．一名中學(xué)生的體重約為500N二、填空題13．如圖，潛水員在水面以下逐漸下潛的過程，他受到的浮力__________；受到水的壓強__________。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）14．如圖將橢圓形厚玻璃瓶裝滿水，把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中。沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶，細(xì)管中水面高度會升高，原因是力可以改變物體的________；若不考慮溫度的影響，將該瓶從高山腳拿到山頂上，細(xì)管中水面的高度________。15．滑板車是中學(xué)生喜愛的玩具之一．用腳蹬地，滑板車會沿地面向前運動，這說明力的作用是_____的．如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，這是因為它在運動中受到阻力，這表明力可以改變物體的_____.停下來的滑板不會自動沿水平地面滑動，是因為受到_____（平衡/摩擦）力，這時滑板車_____（有/沒有）慣性.16．班級拔河比賽獲勝有不少訣竅，其中之一就是要設(shè)法增大隊員與地面的摩擦，所以選擇參賽隊員應(yīng)選擇體重________(選填“較重”或“較輕”)的同學(xué)，同時全體隊員應(yīng)穿鞋底較________(選填“粗糙”或“光滑”)的鞋子．三、實驗題17．（8分）如圖，為了探究浮力大小與那些因素有關(guān)，某同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：（1）先用彈簀測力計分別測出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為_______N。（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為______N。（3）石塊排開的水所受的重力可由__________（填字母代號）兩個步驟測出，排開水的重力為_______N。（4）由實驗可得出結(jié)論：____________。（5）利用圖中的數(shù)據(jù)，可求得石塊的密度是__________kg/m3（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。18．（8分）在探究影響摩擦力大小因素的實驗中，（1）實驗中每次都是水平拉木塊在水平面上_______滑動，根據(jù)_________原理就可以使彈簧測力計的示數(shù)表示滑動摩擦力的大?。?）在這個實驗中，應(yīng)用到的物理實驗方法是_________，比較甲丙兩次實驗得到的結(jié)論是：____________________________________。（3）在研究接觸面粗糙程度對摩擦力大小的影響時，可選擇_______兩次實驗，進(jìn)行比較。（4）實驗結(jié)束后，小明同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，他用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小。你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？______，理由是：___________________19．（8分）力學(xué)知識在生活中無處不在，小雪同學(xué)對重力和壓力進(jìn)行了如下研究：（a）下表是小雪同學(xué)探究“重力與質(zhì)量的關(guān)系”時得到的實驗數(shù)據(jù)。實測物體物體質(zhì)量m(kg)重力G(N)比值(N/kg)物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8(1)在實驗過程中，需要的測量工具是：天平和______；(2)分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：______；(3)物體不僅受到重力作用，還會受到其他力的作用，如下圖所示，小球被斜掛在豎直墻上，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，在圖中畫出小球所受力的示意圖______。（b）小雪同學(xué)在探究“壓力的作用效果與受力面積”的關(guān)系時，分別采用如下圖甲、乙所示的兩種方法。用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。(1)其中________（選填“甲”或“乙”）的方法不合理，因為該方法未控制___________相等。四、作圖題20．（8分）如圖，請在杠桿的B端施加一最小的力。______21．（8分）圖中的小球受到了重力、繩子的拉力和墻壁的支持力作用，請在圖中畫出這三個力的示意圖．（____________）五、計算題22．（10分）質(zhì)量為60kg的工人站在水平地面上，用如圖裝置勻速打撈浸沒在長方體水池中的物體A，物體A重900N、體積為0.05m3，此裝置每個滑輪所受的重力為100N，不考慮水對物體的阻力?繩重及滑輪間的摩擦。求：(1)物體浸沒在水中時受到的浮力；(2)A完全脫離水面后，滑輪組的機械效率；(3)若工人雙腳與地面的接觸面積為500cm2，則打撈物體的過程中，人對地面的壓強的最小值是多少。23．（12分）如圖，水杯底面積是4×10-3m2.內(nèi)盛8N的水，水深15cm。（g取10N/kg；水的密度為1.0×103kg/m3）求：(1)水的質(zhì)量是多少？(2)水對水杯底部的壓強多大？(3)水對水杯底部的壓力多大？(4)水的重和水對杯底的壓力相差多少？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A、物重由兩段繩子承擔(dān)，因此，當(dāng)物體提升1m時，繩子的自由端應(yīng)被拉下2m，故A錯誤；B、拉力為120N，繩子的自由端應(yīng)被拉下2m，則拉力做功為：W總=Fs=120N×2C、滑輪組的機械效率η=W有用W總D、拉力F的功率P=Wt=240J5s故選C．【點睛】涉及機械效率的問題時，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，弄清楚這些功后，求效率和功率就顯得簡單了。2、C【解析】

當(dāng)小球從如圖水平位置放手后擺動到最低點的過程中，小球的質(zhì)量不變，速度變大，同時高度降低，彈簧的彈性形變變大，故小球的重力勢能減小、動能增加，彈簧彈性勢能增加，即小球的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化為小球的動能，另一部分轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，所以故重力勢能的減小量等于小球動能的增加量與彈簧彈性勢能增加量之和，所以小球的機械能不守恒，且小球重力勢能的減小量大于小球動能的增加量，小球重力勢能的減小量也大于彈簧彈性勢能的增加量，故ABD錯誤，C正確。3、B【解析】

A．因三個容器內(nèi)的水面剛好齊平，所以由可知，三個容器的底部受到水的壓強相等，故A錯誤；B．若在甲容器中再放入木塊后，木塊會排開部分水，使得甲容器水面變高，根據(jù)得，容器底部受到的壓強變大，故B正確；C．木塊漂浮在乙容器中，向乙容器中加入鹽水后，液體密度增大，木塊將上浮一些，但木塊靜止后仍然漂浮在液面上，所以木塊受到的浮力仍等于木塊的重力不變，故C錯誤；D．小球懸浮在丙容器中，向丙容器中加入酒精后，液體的密度減小，而排開液體的體積不變，由可知，小球受到的浮力減小，小球會沉入杯底，故D錯誤。故選B。4、C【解析】

箱子在水平地面上勻速前進(jìn)，箱子的重力方向與運動方向垂直，在重力的方向上沒有移動一定的距離，重力做功為零；水平推力對箱子做的功是：W=Fs=50N×2m=100J，故C正確。5、C【解析】

A．水銀是液體，但它的密度比銅和鋁的密度都大，故該選項說法不正確；B．質(zhì)量是物體的屬性，一定質(zhì)量的水凝固成冰后質(zhì)量不變，根據(jù)可得：，由于；所以質(zhì)量相同的水和冰，水的體積小于冰的體積．故該選項說法不正確；C．鋁的密度是冰密度的3倍，體積相同的鋁和冰，由公式知，鋁的質(zhì)量是冰的3倍．故C正確；D．質(zhì)量相同的銅和鋁，銅的密度大于鋁的密度，根據(jù)公式可知鋁的體積大于銅的體積，故該選項說法不正確．6、D【解析】

A．當(dāng)把物體自由放置在水平地面上時，對地面壓力由重力引起，即F=G；但有時壓力與重力無關(guān)，如豎直墻面受到的壓力；故A錯誤；B．壓力一定時，受力面積越小，產(chǎn)生的壓強越大，故B錯誤；C．由p=可得，壓力一定時，壓強與受力面積成反比；受力面積一定時，壓強與壓力成正比，故C錯誤；D．由p=可得，壓力一定時，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強越小．故D正確．7、C【解析】

AB．由圖象可知，兩物質(zhì)體積V相同時，m甲＜m乙，由密度公式ρ=可知：ρ甲＜ρ乙，故AB錯誤；C．由圖象可知，V甲=V乙時，m甲＜m乙，故C正確；D．由圖象可知，m甲=m乙時，V甲＞V乙，故D錯誤；8、D【解析】

他們選擇的起點、路徑和終點都相同，全程設(shè)為勻速運動，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時間是小明的3倍，若媽媽克服重力做功為W1=2Gh功率為P1=小明克服自身重力做功為W2=Gh功率為P2=解得：W1：W2=2：1，P1：P2=2：3；故選項D正確．9、B【解析】

物體的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N；克服重力做的功W有=Gh=400N×5m=2000J，故A錯；由圖知，使用動滑輪n=2，則s=2h，拉力做的功W總=Fs=F×2h=250N×2×5m=2500J；額外功：W額=W總-W有用=2500J-2000J=500J，故B正確；動滑輪的機械效率η=W有/W總=2000J/2500J=80%，故C錯；拉力的功率P=W總/t=2500J/10s=250W，故D錯．10、C【解析】

甲、乙兩木筏都是用六根完全相同的長方體木條搭建而成，甲乙木筏的重力相同。A．甲乙兩木筏都漂浮在水面上，由浮沉條件可知，受到的浮力等于重力，因為重力相同，所以甲乙木筏受到的浮力相同，由阿基米德原理可知木筏受到的浮力等于排開水的重力，所以兩木筏排開水的重力相同，由于乙底面積小，所以浸入深度大；B．甲乙兩木筏都漂浮在水面上，由浮沉條件可知，受到的浮力等于重力，因為重力相同，所以甲乙木筏受到的浮力相同；C．甲乙木筏受到的浮力相同，而浮力等于物體上下表面受到的壓力差，上表面受到的壓力為0N，所以木筏底面受到的壓力相等；D．木筏底面受到的壓力相等,甲木筏的受力面積（底面積）大，由可知甲底面受到水的壓強較小。11、B【解析】

根據(jù)功的公式W=Fs，兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，則甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功，故ACD錯誤，B正確為答案．12、A【解析】

A．一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約是1.01×105Pa，教室里的氣壓接近一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故A說法不合理；B．普通中學(xué)生的身高一般為1.7m左右，教室的門框高度要高于人的身高，應(yīng)該為2m左右，故B說法合理；C．根據(jù)克服重力做功公式W=Gh，因為小明的體重約是500N，每層樓高約3m，所以他從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功為1500J，故C說法合理；D．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，體重G=mg=50kg×10N/kg=500N，故D說法合理．二、填空題13、不變變大【解析】

[1]潛水員在水面以下逐漸下潛的過程，由于他排開水的體積不變，水的密度不變，由可知，他受到的浮力不變。[2]潛水員在水面以下逐漸下潛的過程，深度增大，同一溶液，液體壓強隨深度的增加而增大，故潛水員受到水的壓強變大。14、形狀不變【解析】

第一空．用力捏玻璃瓶，瓶子發(fā)生形變，體積減小，細(xì)玻璃管液面上升，所以觀察細(xì)玻璃管液面的變化，就能知道厚玻璃瓶是否發(fā)生了形變；第二空．因為大氣壓隨高度的增加而減小，將該瓶從高山腳拿到山頂上，小瓶所處的海拔高度變高，瓶外的氣壓減小，瓶內(nèi)的氣壓大于瓶外的氣壓，細(xì)管內(nèi)水柱升高。15、相互運動狀態(tài)平衡有【解析】

第一空．用腳蹬地人給地面一個向后的力，同時滑板車會沿地面向前運動是因為地面給人和滑板車一個向前的力，說明力的作用是相互的；第二空．滑板車的速度會越來越慢是因為阻力改變了滑板車的運動狀態(tài)，說明力能改變物體的運動狀態(tài)；第三空．停下的滑板車處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)力與運動的關(guān)系，此時受平衡力作用；第四空．一切物體都具有慣性。16、較重粗糙【解析】

在接觸面粗糙程度一定時，較重的運動員對地面的壓力大，摩擦力大；穿鞋底較粗糙的鞋子，可以在壓力一定時，增大摩擦力．三、實驗題17、3.81.4A、D1.4排開水的重力等于物體所受到的浮力2.7×103【解析】

(1)[1]先用彈簀測力計分別測出空桶和石塊的重力，由圖B可知彈簧測力計測量的是石塊的重力，測力計的分度值為0.2N，指針處于3N刻度線以下第4個小格處，故示數(shù)為3.8N，即石塊的重力大小為3.8N。

(2)[2]把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，如圖C所示，彈簧測力計的拉力為2.4N，則石塊受到的浮力大小為F=G-T=3.8N-2.4N=1.4N(3)[3][4]石塊排開的水所受的重力可由A、D兩個步驟測出，排開水的重力為(4)[5]由上述數(shù)據(jù)可知由實驗可得出結(jié)論：排開水的重力等于物體所受到的浮力。(5)[6]利用圖中的數(shù)據(jù)，石塊所受浮力表達(dá)式為石塊重力表達(dá)式為聯(lián)立可得石塊的密度為18、勻速直線二力平衡控制變量法接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大甲乙不正確未控制壓力一定【解析】(1)實驗時為了測出滑動摩擦力大小，應(yīng)使彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，此時摩擦力和拉力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡的原理知道拉力等于受到的摩擦力；（2）在這個實驗中，應(yīng)用到的物理實驗方法是控制變量法即要研究滑動摩擦力與壓力的大小關(guān)系需要控制接觸面的粗糙程度一定，要研究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的大小關(guān)系需要控制壓力一定，比較甲丙兩次實驗得到的結(jié)論是：接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大；（3）由（2）可知在研究接觸面粗糙程度對摩擦力大小的影響時，可選擇甲乙兩次實驗，進(jìn)行比較。（4）他的結(jié)論不正確，理由是：未控制壓力