2024屆廣東省珠海市斗門中學八年級物理第二學期期末檢測模擬試題及答案解析

2024屆廣東省珠海市斗門中學八年級物理第二學期期末檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．質(zhì)量和初溫都相同的水和鐵放出相同的熱量后，再將鐵塊放入水中，則熱的傳遞是（）A．從鐵塊向水傳遞B．從水向鐵塊傳遞C．不發(fā)生熱傳遞D．無法判斷2．下列說法中，符合八年級下學期物理課本實際情況的是（）A．課本質(zhì)量約為23gB．課本中一張紙的厚度約為5mmC．課本重力約為2.3ND．將課本放在水平桌面上，它對桌面的壓強約為1Pa3．要使圖所示裝置中的U形管兩邊液面高度差保持不變，下列做法中可行的是（）A．將金屬盒在水中的位置上移B．將金屬盒在水中的位置下沉C．向杯內(nèi)水中加入適量的鹽D．將金屬盒在原深度轉(zhuǎn)動180°4．2020年，新型冠狀病毒在全球范圍內(nèi)傳播。為了防止病毒擴散，我校響應教育部號召開展線上教學。某同學在家極其不自覺，整天玩手機看電視，荒廢學業(yè)。某天一陣暴風雨（暴打，應正確合理地教育孩子，切勿模仿）過后，爸爸手疼，某同學全身都疼。對上述情況中的有關(guān)力學知識，描述最合理的是（）A．力的作用效果只跟力的大小有關(guān)B．力的作用是相互的C．不接觸的兩物體間不能產(chǎn)生力的作用D．力只能改變物體的運動狀態(tài)5．下列說法錯誤的是（）A．多次測量取平均值可以減小誤差B．物體的運動和靜止是相對的C．照相機的成像原理是成正立、放大的實像D．實驗室常用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的6．甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（）A．甲杯中的鹽水密度較大B．乙杯底部所受的液體壓強較大C．甲杯底部所受的液體壓力較大D．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大7．著名的“木桶理論”，是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應”。那么，決定木桶底部受到水的壓強大小的是（）A．木桶的粗細B．木桶的輕重C．最短的一塊木板D．最長的一塊木板8．如圖所示,彈簧的一端固定在墻面上,用手拉彈簧的另一端,彈簧在彈性范圍內(nèi)伸長了一段距離,則下列說法正確的是（）A．手對彈簧的拉力和墻對彈簧的拉力是一對平衡力B．彈簧對手的拉力和彈簧對墻的拉力是一對相互作用力C．手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力是一對平衡力D．彈簧對墻的拉力使彈簧伸長了一段距離9．如圖所示，南京長江二橋全長21.197km，主橋長2938m，主跨628m，居世界第三，中國第一，兩座索塔高達195.41m，由鋼筋水泥澆鑄而成，160根鋼索中，最長的313m，最短的也有160m，索塔用鋼筋水泥澆鑄，而拉索用鋼索主要是因為A．鋼筋水泥澆鑄的索塔非常堅硬，鋼索的密度很大B．鋼筋水泥澆鑄的索塔比熱容很小，鋼索非常堅硬C．鋼筋水泥澆鑄的索塔非常堅硬，鋼索的韌性很好D．鋼筋水泥澆鑄的索塔耐高溫，鋼索的比熱容很小10．杯內(nèi)裝滿水，若將手指浸入水中，則水對杯底的壓強A．變大 B．變小 C．不變 D．無法確定11．如圖所示，一輛上表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球，隨車一起向右做勻速直線運動。當車突然停止，則對兩小球的運動情況判斷正確的是(設(shè)車無限長，其他阻力不計)（）A．若m1<m2時，兩小球一定相碰B．若m1>m2時，兩小球一定相碰C．不論m1、m2的大小關(guān)系如何，兩小球一定不相碰D．不論m1、m

2的大小關(guān)系如何，兩小球一定相碰12．如圖甲所示,往杯子中勻速注水直至注滿。圖乙中表示此過程中杯子底部受到水的壓強p隨時間t變化的曲線,其中合理的是A． B． C． D．13．下列說法正確的是（）A．掃地時塵土飛揚，說明分子在做無規(guī)則的運動B．“破鏡難重圓”是因為固體分子間只存在著斥力C．面包可以被捏扁說明分子間有空隙D．煮茶葉蛋時，蛋很快就會咸，說明溫度越高，分子運動越劇烈14．如圖所示，瓷碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列說法正確的是（）A．碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力B．碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變大了C．碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大了D．與空碗漂浮在水面時相比，碗沉入水底時容器底部受到水的壓強變小了15．如下圖所示，使用中屬于費力杠桿的工具是（）A．羊角錘B．訂書機C．筷子D．天平16．近年來，中國科技成就讓世人矚目；探月“嫦娥”、入?！膀札垺?、中國高鐵、“天舟一號”、國產(chǎn)大飛機C919，一大批對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展有重大影響的標志性科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，下列說法不正確的是（）A．高鐵列車因為質(zhì)量大所以慣性大B．國產(chǎn)大飛機高度升高時，機艙外的大氣壓變小C．如果繞月飛行的“嫦娥”衛(wèi)星所受的力全部消失，將會一直繞月做圓周運動D．“天舟一號”經(jīng)火箭發(fā)射上升的過程中，“天舟一號”的重力勢能變大17．為了衡量在熱傳遞過程中能量轉(zhuǎn)移的多少，物理學中引入的物理量是（）A．熱量 B．溫度C．比熱容 D．內(nèi)能18．如圖是常見的小汽車，下列有關(guān)說法中正確的是（）A．輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B．小汽車高速行駛時對路面的壓力小于汽車的重力C．汽車關(guān)閉發(fā)動機后，由于受到慣性作用還能繼續(xù)向前行駛D．汽車靜止在水平路面上受到的支持力和對地面的壓力是一對平衡力19．下列各種現(xiàn)象與其應用的物理知識之間的關(guān)系中，正確的是（）A．飛機獲得升力起飛——流體壓強與流速的關(guān)系B．熱氣球升空——大氣壓與溫度的關(guān)系C．水下潛水艇能夠上浮——液體壓強與深度的關(guān)系D．航空母艦漂浮在海面——浮力與液體密度的關(guān)系20．如圖所示，在彈簧測力計的兩側(cè)，沿水平方向各施加4N的拉力，并靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為A．0N B．4N C．2N D．8N21．小豪在參觀科技館時體驗了一次騎“空中自行車”，自行車的下方懸掛著質(zhì)量較大的配重，自行車在鋼絲上前進，騎行的人不會掉下來．如圖所示的實例中，與自行車在鋼絲上前進而不傾倒的原理相同的是A．公道杯 B．刷子小車C．不倒翁 D．展品“球吸”22．小關(guān)與同學們?nèi)ビ斡X桂林兩江四湖，登上游船后，船會下沉一些，那么（）A．船的重力將減小 B．水對船的浮力將減小C．水對船的浮力將增大 D．水對船的浮力將保持不變23．關(guān)于功和功率，下列說法中正確的是（）A．功率大的機器，做功可能少 B．功率大的機器做功可能慢C．做功時間越長，機器的功率越小 D．機器做功少，功率一定小24．如圖所示，小明用一端磨損的刻度尺測量橡皮的長度，長度為（）A．3.15cmB．3.150cmC．2.15cmD．2.150cm25．小華把裝有30個雞蛋的塑料袋從1樓提到3樓的家里，他提雞蛋的力做功最接近（）A．90J B．120J C．135J D．300J26．如圖所示，下列物體受力示意圖中，物體受到平衡力的是A． B．C． D．27．初中物理實驗室常用的托盤天平是一種A．費力杠桿 B．等臂杠桿C．省力杠桿 D．以上選項都不對28．如圖，無人駕駛電動掃地車，在水平路面上勻速前進并不斷將地面上的落葉吸入車內(nèi)，則它的

A．動能不變，機械能不變 B．動能不變，機械能變大C．動能變大，機械能不變 D．動能變大，機械能變大29．如圖所示，將彈簧測力計左端固定在墻上，右端用細線與重力為10N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平方向做勻速直線運動，木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4N，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是A．10N水平向右 B．14N水平向左 C．6N水平向左 D．4N水平向右30．下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是（）①蘋果受重力從樹上掉下②司機為節(jié)省燃油，在汽車進站時，提前關(guān)閉油門③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下④繞地球做圓周運動的人造衛(wèi)星⑤急行跳遠，運動員的助跑⑥公共汽車的乘務員，時常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車A．②③⑤ B．①②③⑤ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．居家開窗通風和勤洗手都能有效降低新冠病毒感染的可能性。洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，這是因為水具有________。打開窗戶通風，當一陣風平行于窗戶吹過時，看到窗簾自動向外飄出，窗簾向外飄出的原理是：流體在流速大的地方壓強________；請你舉出一個日常生活、生產(chǎn)中應用該原理的實例：________。32．甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的圖像分別如圖甲、乙所示（空氣阻力忽略不計）。由圖可知，甲車的動能_____（選填“大于”“小于”或“等于”）乙車的動能，甲車的功率_____（選填“大于”“小于”或“等于”）乙車的功率；經(jīng)過相同的時間，甲、乙兩車牽引力做的功之比為_____。33．如圖，重為50N的物體掛在杠桿B點，OB＝0.4m，OA＝1m，在A端施加豎直向上的拉力F，當F＝_______N(杠桿自重忽略不計)時，杠桿在水平位置平衡；測量質(zhì)量的工具托盤天平也是杠桿，它屬于_______(填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿．34．如圖（a）所示，將兩個底面削平的鉛柱緊壓在一起，下面懸掛一個重物也不能把它們拉開，說明分子間存在______（選填“引力”或“斥力”）；如圖（b）所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速下壓，棉花燃燒起來，這說明活塞對氣體_____，增加了氣體的內(nèi)能，使氣體的溫度_______。35．如圖所示，小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，此時小球所受的浮力_____________小球的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”），剪斷繩子后，小球上升過程中所受的浮力______________。（選填“變大”、“變小”或“不變”，）36．如圖所示的滑輪____________________________（選填“能”或“不能”）省力．使用該滑輪勻速提升貨物時，若貨物重5N，拉力為4N，則機械效率為________________________________________________．37．如圖所示，水平臺面上放有兩個完全相同的燒杯，分別盛有甲、乙兩種液體.將質(zhì)量相等、體積不等(VM<VN)的正方體物塊M、N分別放入兩杯中，靜止時甲、乙液面相平.物塊M、N的密度分別為ρM、ρN，甲、乙液體的密度分別為ρ甲、ρ乙，兩個燒杯底部受到液體的壓強分別為p甲、p乙，則ρM_______ρN，ρ甲______ρ乙，p甲______p乙.(該題各空選填“>”、“=”、“<”)38．小明用手指壓圓珠筆芯，發(fā)現(xiàn)筆芯彎曲，同時手指感到疼痛，該實驗說明：①_____；②_____。39．（2分）如圖是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象．根據(jù)圖象特征可判斷該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）；加熱到第10min時，該物質(zhì)的狀態(tài)為（選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”）．40．小明用30牛的水平推力推著購物車在超市里沿水平路面直行，在10秒內(nèi)勻速推行了6米，則推力所做的功為______________焦，推力做功時的功率為______________瓦；若購物車重力為200牛，則重力做功為______________焦。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示，實驗桌上有一杯鹽水和一杯純凈水（已知鹽水＞純水）。小剛想用壓強計區(qū)分它們。他將壓強計的金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強計h甲和h乙。發(fā)現(xiàn)h甲＞h乙，于是認為甲杯中是鹽水。（1）你認為小剛在實驗過程中存在的問題是：_________。（2）改進實驗：將壓強計金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，當_________時，觀察、比較壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差，液面高度差較_________的是鹽水。42．小剛同學用如圖所示的實驗器材、水和鹽水做實驗，探究“液體內(nèi)部壓強的大小與哪些因素有關(guān)”，他探究時記錄的數(shù)據(jù)如下表。序號液體深度h/cm橡皮膜朝向壓強計左液面h1/mm右液面h2/mm高度差h/mm1水3上1862142823下1862142833側(cè)1862142849下158242845鹽水3下185.5214.52969下156.5243.587(1)從序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：______液體，______相同時，液體內(nèi)部向各個方向的壓強______；(2)從序號為______的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：深度相同時，液體內(nèi)部壓強的大小跟液體的密度有關(guān)系。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．體重為600N的小亮，用如圖所示的滑輪組將一個重為400N的木箱從水平地面勻速提高2m，所用的拉力為250N，不計繩重和摩擦。求這個過程中：(1)小亮做的有用功；(2)動滑輪的重力；(3)若繩子能承受的最大拉力為700N，求小亮按圖中方式拉繩能提起的最大物體重量。44．港珠澳大橋被譽為現(xiàn)代七大奇跡之一，其中長約5600m的沉管隧道通過引橋與人工島路面相連，引橋長1000m，豎直高度為40m，簡化圖如圖所示．重5×104N的汽車在沉管隧道中以90km/h的速度勻速行駛，所受阻力為其重力的0.05倍．從引橋最低端開始汽車功率增大到90kW勻速行駛，耗時45s到達人工島路面，求：（1）汽車完全通過沉管隧道需要多少秒；（2）汽車在沉管隧道中行駛時牽引力所做的功；（3）汽車在引橋上所受阻力的大?。?/p>

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

質(zhì)量相等的鐵和水，放出相等的熱量，比熱容大的溫度降低的少，而初溫相同，可以得出鐵和水的末溫高低，進而確定熱傳遞的方向．【詳解】鐵和水的質(zhì)量相同，水的比熱容大，放出相等的熱量，水的溫度降低的少，而初溫相同，水的末溫高，將鐵投入水中，熱將從溫度高的水傳向溫度低的鐵．2、C【解析】

A．課本質(zhì)量約為300g，故A不符合題意；B．課本中一張紙的厚度約為0.05mm，故B不符合題意；C．課本重力約為2.3N，故C符合題意；D．將課本放在水平桌面上，它對桌面的壓強約為50Pa，故D不符合題意。故選C。3、D【解析】

根據(jù)可知，液體的壓強與液體的密度成正比和液體的深度成正比，如圖要使圖所示裝置中的U形管兩邊液面高度差保持不變，就是使探頭所在的液體密度不變和探頭所在的位置不變，滿足這兩個條件的只有選項D，故選D。4、B【解析】

A．力的作用效果跟力的大小、方向、作用點都有關(guān)系，故A不符合題意；B．力的作用是相互的，故B符合題意；C．不接觸的兩物體間也可能產(chǎn)生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，故C不符合題意；D．力的作用效果有兩個，它可以改變物體的運動狀態(tài)，也可以使物體發(fā)生形變，故D不符合題意。故選B。5、C【解析】

A．常見減小誤差的方法有：選用精密程度更高的儀器，改進測量方法，多次測量求平均值；故A正確，不符合題意；B．物體的運動和靜止是相對的，是由參照物決定的，參照物不同，運動狀態(tài)也可能不同，故B正確，不符合題意；C．照相機的成像原理是物距大于二倍焦距，成倒立的縮小的實像，故C錯誤，符合題意；D．實驗室溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的特點制成的，故D正確，不符合題意。故選C。6、B【解析】

根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系，再由p=ρgh判斷對杯底的壓強關(guān)系即可．【詳解】“同一個雞蛋”、“液面恰好相平”這兩個地方是突破口，雞蛋在不同濃度鹽水中分別處于懸浮，漂浮。根據(jù)浮沉條件有F甲=G，F(xiàn)乙=G，所以F甲=F乙，故D錯誤；根據(jù)阿基米德原理，，根據(jù)圖可知V甲＞V乙，所以ρ甲＜ρ乙，故A錯誤；容器底部受到液體壓強P=ρgh，因為ρ甲＜ρ乙、h甲=h乙可得，P甲＜P乙，故B正確；根據(jù)可得，兩杯底面積相同，乙杯底受到液體的壓強較大，壓力也較大，故C錯誤；故應選B．7、C【解析】

根據(jù)p＝ρgh可知，在液體密度不變時，液體壓強的大小取決于液體的深度，而木桶里水的深度是由短木板的長度決定的。

故選C。8、A【解析】

A．手對彈簧向右的拉力和墻對彈簧向左的拉力都作用在彈簧上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。故A正確。B．彈簧對手的拉力和手對彈簧的拉力才是一對相互作用力。故B錯誤。C．手對彈簧的拉力和彈簧對手的拉力分別作用在對方物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對相互作用力。故C錯誤。D．彈簧對墻的拉力作用在墻上，是對墻產(chǎn)生作用效果，不是對彈簧產(chǎn)生作用效果。所以應該是墻對彈簧的拉力使彈簧伸長了一段距離。故D錯誤。9、C【解析】

A．鋼索密度大不是拉索用鋼索的主要原因，故可以排除;B．比熱容小不是索塔用鋼筋水泥澆鑄的主要原因，故可以排除;C．索塔用鋼筋水泥澆鑄，而拉索用鋼索主要是因為鋼筋水泥澆鑄的索塔非常堅硬，鋼索的韌性很好，為正確答案；D．耐高溫不是索塔用鋼筋水泥澆鑄的主要原因，故可以排除.10、C【解析】

杯內(nèi)裝滿水，若將手指浸入水中，水會溢出，水的深度仍不變，根據(jù)p=ρ水gh，則水對杯底的壓強將不變。ABD錯誤，C正確。11、C【解析】

兩個小球隨車一起做勻速直線運動，當小車突然停止運動后，兩小球由于慣性保持原來的速度，并且由于光滑，兩小球水平方向均不受外力，即會以相同速度同方向做勻速直線運動，由于速度大小與質(zhì)量無關(guān)，所以，兩個小球一定不相碰，故C正確。故選C。12、C【解析】

杯子的形狀是上窄下寬，所以在向杯子中倒水時，相同時間倒入相同質(zhì)量的水，但水在杯子中的增加的高度越來越大，所以根據(jù)p=ρgh可知，杯子底部所受的液體的壓強的增加量也會越來越大。A．圖中相同時間內(nèi)杯子底部所受的液體的壓強的增加量相同，不符合題意；B．圖中杯子底部所受的液體的壓強的增加量逐漸變小，不符合題意；C．圖中杯子底部所受的液體的壓強的增加量逐漸變大，符合題意；D．圖中杯子底部所受的液體的壓強的先增加后不變，不符合題意。13、D【解析】

A．掃地時塵土飛揚，我們看到的是灰塵顆粒，并不是分子，分子的直徑比灰塵顆粒小得多，我們?nèi)庋鄹緹o法直接看到分子，所以不能說明分子在做無規(guī)則的運動，故A錯誤；B．“破鏡難重圓”是因為我們把破鏡合在一起時，破裂處的分子間距還很大，分子間的作用力很微弱，所以難以重新連在一起，并不是固體分子間只存在著斥力，故B錯誤；C．面包可以被捏扁說明面包松軟，里面有氣泡，并不能說明分子間有空隙，故C錯誤；D．煮茶葉蛋時，蛋很快就會咸，說明溫度越高，分子運動越劇烈，鹽分子很快擴散到雞蛋里，所以蛋很快就會咸，故D正確。故選D。14、D【解析】

A.據(jù)浮沉條件可知，碗沉入水底時受到的浮力小于它的重力，故A錯誤；B.碗沉入水底時與漂浮在水面上時，質(zhì)量相同，所以重力相同，故B錯誤；C.碗沉入水底時與漂浮在水面上時，質(zhì)量相同，所以重力相同，故C錯誤；D.據(jù)C可知,漂浮時的浮力大于下沉時的浮力，據(jù)V排＝F浮ρ水g可知，小瓷碗浸沒后，排開的水的體積減小，水面則下降；根據(jù)【點睛】（1）由于地球的吸引而使得物體受到的力是重力，重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)；（2）下沉時，物體所受的浮力小于自身的重力；（3）物體漂浮時，浮力等于自身的重力；（4）據(jù)阿基米德原理分析出排開液體的體積的變化，而后判斷出液面的高度變化即可．15、C【解析】

A．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．訂書機在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；D．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不符合題意。故選C。16、C【解析】

(1)慣性是物體本身固有的屬性，只與物體的質(zhì)量有關(guān)；(2)大氣壓的大小與高度有關(guān)，高度越高，氣壓越??；(3)物體不受力時會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；(4)重力勢能大小根質(zhì)量和高度有關(guān)?！驹斀狻緼．慣性是物體本身固有的屬性，與物體的質(zhì)量有關(guān)，高鐵列車的質(zhì)量大，所以慣性大，故A正確；B．因為大氣壓隨高度的增加而減小，所以，國產(chǎn)大飛機在上升時，高度增加，外界的大氣壓減小，故B正確；C．物體不受力時會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；如果繞月飛行的“嫦娥”衛(wèi)星所受的力全部消失，則衛(wèi)星將做勻速直線運動，故C錯誤；D．“天舟一號”經(jīng)火箭發(fā)射上升的過程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能變大，故D正確。故選C。17、A【解析】

為了衡量在熱傳遞過程中能量轉(zhuǎn)移的多少，物理學中引入的物理量是熱量。故A正確，BCD錯誤。18、B【解析】

A．輪胎上有凹凸不平的花紋是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力，故A項錯誤；B．小汽車在高速行駛時，車身上方空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢、壓強大，產(chǎn)生向上的升力，所以汽車對地面的壓力小于汽車的重力，故B項正確；C．汽車關(guān)閉發(fā)動機后還能繼續(xù)行駛是因為汽車具有慣性，但不能說是汽車受到慣性的作用，故C項錯誤；D．汽車靜止在路面時，汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力分別作用在地面和汽車上，不是同一物體，所以不是一對平衡力，故D項錯誤。故選B19、A【解析】

A．飛機飛行時獲得升力，是因為飛機的機翼的特殊形狀，使下方空氣流速小，壓強大，獲得升力，故A正確；B．熱氣球浸在空氣中時，浮力大于氫氣球自身的重力，從而升空，故B錯誤；C．水下潛水艇能夠上浮，是因為浮力大于潛水艇的重力，故C錯誤；D．航空母艦漂浮在海面是由于此時的浮力等于自身的重力，故D錯誤；20、B【解析】

在平衡力的作用下，彈簧測力計中的彈簧肯定會發(fā)生形變，所以彈簧測力計一定有示數(shù)；我們通常所說的彈簧測力計的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的．【詳解】彈簧測力計測量力的時候都是在靜止或勻速直線運動狀態(tài)下的，靜止和勻速直線運動狀態(tài)是一種平衡狀態(tài)，受到的就一定是平衡力；彈簧測力計的示數(shù)等于掛鉤上受到的力，題中彈簧測力計的掛鉤上受到了4N的力，所以彈簧測力計的示數(shù)為4N.故選B.21、C【解析】

“空中自行車”的下方懸掛著質(zhì)量較大的配重，這樣能降低重心，提高穩(wěn)度；A．公道杯是利用大氣壓來工作的，故A錯誤；B．刷子小車在工作時，利用的電能轉(zhuǎn)化為機械能，故B錯誤；C．不倒翁就是利用降低重心的方法來實現(xiàn)穩(wěn)度的，故C正確；D．展品“球吸”利用了流體壓強與流速的關(guān)系，故D錯誤．故選C．22、C【解析】

A．根據(jù)題意知道，當同學們登上游船后，船和人總重變大而下沉了一些，故A錯誤；BCD．登上游船過程中，游船一直處于漂浮狀態(tài)，由漂浮條件知道，此時F浮=G，所以，游船受到的浮力變大，故BD錯誤，C正確，【點睛】本題考查的是物體的浮沉條件及其應用，解題的關(guān)鍵是理解并用好漂浮條件，難度不大．23、A【解析】

A．根據(jù)可知，功率大的機器，如果消耗時間較少，那么做功可能少，A正確；B．功率大的機器做功快，不會慢，B錯誤；C．根據(jù)可知，完成相同的功，做功時間越長，功率越?。蝗绻龉r間越長，做的功也很多，那么機器的功率不一定越小，C錯誤；D．根據(jù)可知，機器做功少，如果消耗的時間也少，那么功率不一定小，D錯誤。故選A。24、C【解析】

（1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；（2）起始端沒從0開始，把1.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【詳解】(1)圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；(2)圖中起始端刻度值為1.00cm，末端刻度值為3.15cm，物體長度為3.15cm?1.00cm=2.15cm.【點睛】刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．25、A【解析】

由題知，托起兩個雞蛋的力大約是1N，則提30個雞蛋的力大約為F==15N每層樓的高度大約為3m，家住3樓，則小華實際爬樓的高度h=3m×2=6m小華提雞蛋的力做功約為W=Fs=15N×6m=90J故選A。26、C【解析】

A．由圖知道，二力作用在兩個物體上，所以，此二力不是平衡力，故A不符合題意；B．由圖知道，二力不在同一直線上，所以，不是平衡力，故B不符合題意；C．二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，符合平衡力的條件，所以是平衡力，故C符合題意；D．二力大小不相等、方向相反、作用在同一直線上，不符合平衡力的條件，所以不是平衡力，故D不符合題意。27、B【解析】

托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，所以屬于是等臂杠桿，故選B．28、D【解析】

無人駕駛電動掃地車，在水平路面上勻速前進并不斷將地面上的落葉吸入車內(nèi)的過程中，整個車的質(zhì)量增加，動能變大，機械能變大。故選D。29、D【解析】

BC．由圖知，木塊相對于小車向左運動，則木塊受到的摩擦力方向與木塊的相對運動方向相反，水平向右，故BC不符合題意．AD．木塊在水平方向上靜止，處于平衡狀態(tài)，所受摩擦力f=F=4N，故A不符合題意，D符合題意．30、A【解析】

①蘋果受重力從樹上掉下，是由于重力的作用，沒有利用慣性；②司機為節(jié)省燃油，在汽車進站時，提前關(guān)閉油門，依靠慣性滑行，故利用了慣性；③錘頭和錘柄一起向下運動，當錘柄撞到物體時，錘柄靜止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動，所以錘頭緊套在錘柄上，利用了慣性；④繞地球做圓周運動的人造衛(wèi)星是利用動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化；⑤跳遠運動員助跑一段距離才起跳，是利用慣性，這樣才能跳得更遠一些；⑥公交車司機常提醒乘客扶住扶手，待車停穩(wěn)后再下車是防止緊急剎車或突然減速時由于慣性造成人身傷害。綜上分析，其中利用慣性的是②③⑤，故A符合題意。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、慣性小飛機的機翼(合理即可)【解析】

[1]洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，這是因為水具有慣性。[2]打開窗戶通風時，當一陣風沿著窗戶平行吹過時，看到窗簾自動向外飄出，窗簾向外飄出的原因是窗戶外的空氣流動速度大，壓強小，房間內(nèi)的空氣流動速度小，壓強大，形成向外的壓強差，所以窗簾會向外飄出。[3]飛機在飛行的過程中，機翼上方空氣流速大，下方空氣流速小，也會形成一個壓強差。32、大于大于5:3【解析】

[1]由圖象知，甲的速度為v甲===5m/s乙的速度為v乙=3m/s；已知兩車完全相同，所以質(zhì)量相同；因為甲的速度大于乙的速度，所以甲的動能大于乙的動能。[2]在勻速直線行駛過程中，受到的力是平衡力，平衡力大小相等，即牽引力等于摩擦力，又因為甲乙兩輛車相同即壓力相同，相同的接觸面，粗糙程度相同，所以摩擦力相同，即F甲=F乙=f，因為v甲>v乙。根據(jù)功率公式P=Fv知，P甲>P乙。[3]因為W=Fs，v=，所以相同時間牽引力做的功之比為===甲、乙兩車牽引力做的功之比為5:3。33、20等臂【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得F=OB×G/OA=0.4m×50N/1m=20N，杠桿可以分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿．比較杠桿的動力臂和阻力臂的大小關(guān)系可以判斷杠桿類型，托盤天平屬于等臂杠桿．34、引力做功升高【解析】

[1]兩個底面削平的鉛柱緊壓在一起，下面吊一個重物也不能把它們拉開，說明分子之間存在相互作用的引力。[2][3]當活塞迅速壓下去時，活塞對氣體做功，使氣體的內(nèi)能增大，溫度升高，達到棉花的著火點，因此棉花燃燒起來。35、大于變小【解析】

第一空．小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，小球受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力和豎直向下的拉力，則根據(jù)物體受力平衡可知：F浮=G+F；所以，小球所受的浮力大于小球的重力；第二空．剪斷繩子后，小球會上升，由于原來小球恰好浸沒在水中，所以上升后就會露出水面，則上升過程中排開水的體積變小，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知所受的浮力變小。36、能62.5%【解析】由圖可知，圖示滑輪為動滑輪，能省力；繩子的有效股數(shù)為2，則滑輪組的機械效率：η=W有/W總=Gh/Fs=Gh/Fnh=G/nF=5N/2×4N×100%=62.5%．37、＞＞＞【解析】

第一空．根據(jù)題意知道，正方體物塊M、N質(zhì)量相等、體積不等(VM<VN)，所以，由知道，

ρM>ρN；第二空．由圖知道，物塊M在甲中漂浮，所以，

F浮M=GM；

物塊N在乙中懸浮，所以

F浮N=GN；

而兩物塊質(zhì)量相等，即

GM=GN，

所以，M受到的浮力等于N受到的浮力，又因為M排開液體的體積小于N排開液體的體積，由F浮=ρ液gV排知道，甲液體的密度大于乙液體的密度，即ρ甲＞ρ乙；第三空．靜止時甲、乙兩液面等高，由p=ρ液gh知道，甲液體對杯底的壓強大于乙液體對杯底的壓強。38、力使物體產(chǎn)生形變力的作用是相互的【解析】

力的作用效果：力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運動狀態(tài)；物體間力的作用是相互的。【詳解】[1]用手指壓圓珠筆芯，發(fā)現(xiàn)筆芯彎曲，說明力可以改變物體的形狀。[2]同時手指感到疼痛，手給筆芯施加力的同時，筆芯也給手一個作用力，說明物體間力的作用是相互的。【點睛】本題考查力的概念，知道一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用。39、晶體；固液共存【解析】試題分析：由圖示可知，圖像上有一段與時間軸平行的直線，表示該物質(zhì)在熔化過