2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧金鄉(xiāng)縣聯(lián)考八下物理期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題及答案解析

2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧金鄉(xiāng)縣聯(lián)考八下物理期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．2019年10月20日，上午8時(shí)，2019遂寧國(guó)際馬拉松在市體育中心鳴槍起跑，遂寧全城沸騰！來(lái)自9個(gè)國(guó)家和地區(qū)的一萬(wàn)余名選手展開(kāi)速度與耐力的較量。如圖所示是參賽運(yùn)動(dòng)員正滿腔激情沖出起點(diǎn)拱門(mén)。下列說(shuō)法正確的是（）

A．起跑前靜止的運(yùn)動(dòng)員不受力的作用B．運(yùn)動(dòng)員勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變C．運(yùn)動(dòng)員在加速?zèng)_刺階段的慣性越來(lái)越大D．選手沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用2．關(guān)于力學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是A．用槳向后劃水，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，利用了物體間力的作用是相互的B．踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動(dòng)，是由于足球受到慣性作用C．如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)就必須對(duì)它施加力的作用D．只有相互接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用3．一物體在水平方向上受到兩個(gè)大小分別為2牛和4牛的力，則這兩個(gè)力的合力大小A．一定是2牛 B．一定是6牛 C．可能是6牛 D．可能是8牛4．下列事例中，不屬于彈性形變的是（）A．拉彎的弓 B．被拉長(zhǎng)的橡皮筋C．跳板被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎 D．橡皮泥上留下漂亮的指印5．在下列現(xiàn)象中，發(fā)生的不是彈性形變的是（）A．橡皮筋被拉長(zhǎng)B．鋼尺子被壓彎了C．跳板被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎D．橡皮泥上留下漂亮的指印6．如圖所示的甲、乙兩個(gè)容器放在水平桌面上，裝有深度相同的水。則兩容器底面受到水的壓強(qiáng)p甲、p乙相比較（）A．p甲＝p乙 B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙 D．質(zhì)量不同，無(wú)法比較7．如圖所示簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于省力杠桿的是A．劃龍舟的船槳 B．剪鐵皮的剪子C．起重機(jī)的吊臂 D．吃飯時(shí)用的筷子8．對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是A．蚊子尖尖的口器，可以增大壓力B．液體從容器側(cè)壁的孔噴出，說(shuō)明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)C．用吸管吸飲料，利用大氣壓把飲料“吸”入口中D．口吹硬幣跳越木塊，利用流體流速大的位置壓強(qiáng)大的原理9．在物理教學(xué)研討會(huì)上，王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn)：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶?jī)?nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時(shí)乒乓球靜止（如圖）．然后用手堵住瓶口，一會(huì)兒乒乓球浮起來(lái)了．以下分析正確的是（）A．圖中乒乓球靜止時(shí)沒(méi)有受到浮力作用B．圖中乒乓球靜止時(shí)受到的支持力與受到的重力平衡C．乒乓球上浮過(guò)程中，受到的浮力等于受到的重力D．乒乓球上浮過(guò)程中，受到的浮力始終不變10．關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是A．面包可以被捏扁說(shuō)明分子間存在空隙B．分子間只存在引力不存在斥力C．銀河系、地球、原子核、分子是按照尺寸由大到小的順序排列的D．美味佳肴香氣撲鼻說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)11．你上體育課時(shí)，遇到一些場(chǎng)景，并聯(lián)想到學(xué)過(guò)的物理知識(shí)．下列聯(lián)想錯(cuò)誤的是（）A．“仰臥起坐”時(shí)利用了大氣壓的道理B．“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)利用了慣性的道理C．“踢足球”時(shí)利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的道理D．“單杠表演”時(shí)手上搓鎂粉利用了增大摩擦的道理12．我國(guó)的“遼寧”號(hào)航母在海上執(zhí)行任務(wù)時(shí)，當(dāng)艦載機(jī)飛回航母后，下列說(shuō)法正確的A．航母將下沉一些，所受浮力減小B．航母將下沉一些，所受浮力增大C．航母將上浮一些，所受浮力減小D．航母漂浮情況不變，所受浮力不變二、填空題13．如圖所示為某同學(xué)所建立的“密度概念圖”．①請(qǐng)你將“概念圖”的相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)完整_____；_____．②請(qǐng)你另舉一個(gè)反映“物質(zhì)特性”的物理量，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其反映的是物質(zhì)哪方面的特性：_____．14．一顆子彈在槍膛中所受平均推力約為500N，槍管長(zhǎng)1.2m，子彈從被擊發(fā)到離開(kāi)槍口用時(shí)0.1s則推力做功為_(kāi)___J，做功的功率為_(kāi)____W。15．小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里茶壺靜止不倒水時(shí)，壺嘴水面和壺內(nèi)水面______，這是利用了______原理，他還發(fā)現(xiàn)壺蓋上有一個(gè)小孔，這是利用了______使壺內(nèi)的茶水能順利倒出。16．如圖所示的物理教材中的插圖，坐在船中的人用力向前推動(dòng)另一艘船時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己坐的船向后退，說(shuō)明力可以改變物體的_____，還可說(shuō)明物體間_____．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）圖甲是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景。（1）實(shí)驗(yàn)①②③探究浮力的大小是否跟_____有關(guān)。（2）實(shí)驗(yàn)②和③中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為3.0N和2.8N,若鹽水的密度為1.2g/cm3，則物體A受到的重力為_(kāi)____N,A的密度為_(kāi)____kg/m3（3）若實(shí)驗(yàn)④中測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則A通過(guò)細(xì)繩對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力是_____N,此時(shí)A在鹽水中受到的浮力是_____N,A對(duì)容器底部的壓力_____N18．（8分）在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)若實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在圖甲所示位置，此時(shí)的杠桿是______(平衡/不平衡)的．(2)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是______．(3)如圖乙所示，杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格均勻等距，每個(gè)鉤碼都相同.下列四項(xiàng)操作中，會(huì)使杠桿左端下傾的是______．①杠桿的兩側(cè)同時(shí)各減掉一個(gè)鉤碼；

②在兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼；③將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格；④將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格．A.①③B．(4)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)力計(jì)拉伸方向如圖丙，則F1的數(shù)值將______(“變大”、“變小”“不變”19．（8分）小明同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)。（1）如圖甲所示，掛鉤碼前，杠桿在圖甲所示的位置靜止，此時(shí)杠桿___（選填“達(dá)到”或“沒(méi)有達(dá)到”）平衡狀態(tài)，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于直接測(cè)量__________。（2）如圖乙所示，在杠桿左邊A處掛4個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_____個(gè)。（3）如圖丙所示，分別用拉力F1和F2使杠桿在水平位置平衡，則F1______F2，其原因是F1的力臂______F2的力臂（填“大于”“小于”或“等于”）。（4）接著再用拉力F3使杠桿在圖丁所示位置平衡時(shí)，則F1__________F3（填“大于”“小于”或“等于”）。（5）撤去F3，若要求杠桿仍在圖丁所示位置平衡，請(qǐng)?jiān)贐點(diǎn)處畫(huà)出最小的動(dòng)力F及其力臂l。（________）四、作圖題20．（8分）(1)如圖所示，細(xì)線懸掛的小球擺到最高點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出小球所受重力的示意圖（____）。(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替繩子，畫(huà)出圖中滑輪組提升重物G的最省力的繞法（____）。(3)請(qǐng)畫(huà)出圖中物體對(duì)水平桌面壓力的示意圖（____）。21．（8分）如圖所示，畫(huà)出球所受浮力F浮的示意圖。（_______）五、計(jì)算題22．（10分）工人師傅經(jīng)常使用一種稱為“大力鉗”的工具夾緊或切斷金屬材料，如圖所示為用于切斷金屬所常用的一種小型大力鉗，其各部分尺寸已在圖中標(biāo)明（單位為cm）。若工人師傅的單手最大握力為900N，他使用該大力鉗時(shí)，在被鉗材料處能夠產(chǎn)生的最大壓力為多大？23．（12分）如圖所示，小型牽引車通過(guò)滑輪組可以將重物勻速吊起，若重物均以0.5m/s的速度勻速上升，且滑輪的摩擦和繩重均可忽略不計(jì)。當(dāng)?shù)跗鹳|(zhì)量為300kg的重物A時(shí)，牽引車對(duì)繩的拉力為F，滑輪組的機(jī)械效率為80%，取g=10N/kg。當(dāng)重物勻速上升時(shí)求：(1)小型牽引車的速度大小(2)拉力F的大小(3)動(dòng)滑輪所受的重力(4)拉力F的功率P。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．起跑前靜止的運(yùn)動(dòng)員受到的外力合力為零，并不是不受力的作用，故A錯(cuò)誤；B．運(yùn)動(dòng)員勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，他的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故B正確；C．質(zhì)量是對(duì)物體慣性大小的量度，故運(yùn)動(dòng)員在加速?zèng)_刺階段的慣性不變，故C錯(cuò)誤；D．選手沖線后沒(méi)有立即停下來(lái)，是因?yàn)榫哂袘T性，慣性不是力，故D錯(cuò)誤。故選B。2、A【解析】

A．用槳向后劃水，槳給水一個(gè)向后的力，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，所以水給槳一個(gè)向前的力，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，故A正確。B．踢出去的足球，由于慣性會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)。慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性不是一種作用，不能說(shuō)足球受到慣性作用，故B錯(cuò)誤。C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，如果物體沒(méi)有受力的作用，物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C錯(cuò)誤。D．力是物體對(duì)物體的作用，物體不接觸也可以有力的作用，比如磁力，故D錯(cuò)誤。故答案為A。3、C【解析】

物體受到的力為2N和4N，兩個(gè)力相同時(shí)，合力為2N+4N=6N，力相反時(shí)，合力為4N-2N=2N，故C符合題意。4、D【解析】

發(fā)生彈性形變的物體，具有彈性，在彈性形變范圍內(nèi)外力消失后可以恢復(fù)原狀。【詳解】A．拉弓發(fā)生變形，松手后弓可以恢復(fù)，屬于彈性形變，故A不符合題意；B．橡皮筋被拉長(zhǎng)，橡皮筋具有彈性，是彈性形變，故B不符合題意；C．跳水運(yùn)動(dòng)員站在木板上把木板壓彎，離開(kāi)木板后，木板能夠恢復(fù)原狀，為彈性形變，故C不符合題意；D．橡皮泥上留下漂亮的指印，橡皮泥不具有彈性，而具有塑性，不是彈性形變，屬于塑性形變，故D符合題意。故選D。5、D【解析】

A.橡皮筋被拉長(zhǎng)，橡皮筋具有彈性，是彈性形變；B.鋼尺子被壓彎了，鋼尺具有彈性，是彈性形變；C.跳板被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎，跳板具有彈性，是彈性形變；D.橡皮泥上留下漂亮的指印，橡皮泥不具有彈性，而具有塑性，不是彈性形變，屬于塑性形變。故選D。6、A【解析】

由圖可知，兩個(gè)容器中水的深度相同，根據(jù)p=ρgh可知，容器底部受到水的壓強(qiáng)相同。故選A。7、B【解析】

A．劃龍舟的船槳在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故A錯(cuò)誤；B．剪鐵皮的剪子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B正確；C．起重機(jī)的吊臂在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故C錯(cuò)誤；D．吃飯時(shí)用的筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤。8、C【解析】

（1）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)．（2）由于液體受到重力作用，且具有流動(dòng)性，所以液體對(duì)容器底和容器側(cè)壁有壓強(qiáng)；（3）吸管吸飲料時(shí)，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)吸管里；（4）流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小、在流速小的地方壓強(qiáng)大．【詳解】A．蚊子有尖尖的口器，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)．故A錯(cuò)誤；B．液體從容器側(cè)壁的孔噴出，說(shuō)明液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)．故B錯(cuò)誤；C．用吸管吸飲料時(shí)，先把吸管內(nèi)的空氣吸走，管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓入人的口中，利用大氣壓，故C正確；D．在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度，硬幣上方的氣體壓強(qiáng)小于下方的氣體壓強(qiáng)，從而產(chǎn)生向上的“升力”，所以，口吹硬幣跳越木塊，利用了流體在流速大的位置壓強(qiáng)小的原理．故D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】本題是事例都是生活中的常用的現(xiàn)象，利用生活現(xiàn)象考查物理知識(shí)，體現(xiàn)物理和生活的密切關(guān)系，體現(xiàn)了學(xué)以致用的目的．9、A【解析】

A．圖中乒乓球靜止時(shí)，雖然有少量水從瓶口流出，但乒乓球下表面受到的壓力小于上表面受到的壓力，所以不受浮力作用，A正確；B．乒乓球靜止時(shí)，受重力、水的壓力和支持力，在這三個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)，B錯(cuò)誤；CD．乒乓球上浮過(guò)程中，露出水面之前受到的浮力大于重力；露出水面的過(guò)程中，重力不變，浮力減小，當(dāng)乒乓球漂浮時(shí)浮力等于重力．故CD錯(cuò)誤．10、D【解析】

A．用手捏面包，面包的體積縮小了，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，不能說(shuō)明分子間有空隙，故A錯(cuò)誤；B．分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力，故B錯(cuò)誤；C．質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核，電子和原子核構(gòu)成原子，原子構(gòu)成分子，分子構(gòu)成物質(zhì)，地球又是太陽(yáng)系中的一顆行星比太陽(yáng)小，太陽(yáng)系只是銀河系中之一，所以它們從大到小的順序?yàn)椋恒y河系、地球、分子、原子核，故C錯(cuò)誤．D．美味佳肴，香氣撲鼻，說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故D正確；11、A【解析】

A．“仰臥起坐”是利用了杠桿的原理，而不是大氣壓的道理，故選A．B．“跳遠(yuǎn)助跑”是利用慣性可以提高跳遠(yuǎn)成績(jī)；力的作用效果是可以使物體發(fā)生形變和使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，C．“踢足球”是利用了力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；D．“單杠表演”手上搓鎂粉是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度達(dá)到增大摩擦的作用；12、B【解析】

航母是漂浮的，則其受到的浮力等于其自身重力．當(dāng)艦載機(jī)飛回航母后，航母總重力變大，則受到的浮力也變大．根據(jù)V排=可知，海水密度不變，浮力變大，則航母排開(kāi)水的體積變大，即航母將下沉一些．故B正確．二、填空題13、計(jì)算不可測(cè)的質(zhì)量或體積比熱容，反映的是物質(zhì)吸放熱的本領(lǐng)【解析】

[1][2]測(cè)定物質(zhì)密度的原理是密度公式；根據(jù)密度的公式可得，m=ρV，，利用m=ρV可計(jì)算不可測(cè)的質(zhì)量，利用計(jì)算不可測(cè)的體積；[3]不同的物質(zhì)，比熱容一般不同，比熱容是物質(zhì)的一種特性，反映的是物質(zhì)吸放熱的本領(lǐng)．14、6006000【解析】

[1]推力做功W=Fs=500N×1.2m=600J[2]做功的功率P==6000W15、相平連通器大氣壓【解析】

[1][2]茶壺靜止不倒水時(shí)，壺嘴和壺身構(gòu)成了一個(gè)連通器，當(dāng)里面的水不流動(dòng)時(shí)，壺嘴的水面和壺身的水面保持相平，這是利用了連通器原理。[3]茶壺壺蓋上有一個(gè)小孔，是為了讓茶壺內(nèi)部與外界大氣壓相通，在外界大氣壓的作用下，將壺內(nèi)的水倒出來(lái)。16、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力的作用是相互的【解析】

（1）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化；（2）物體間力的作用是相互的，兩個(gè)力是作用力和反作用力．【詳解】(1)把另一只小船推開(kāi)時(shí)，船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；說(shuō)明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(2)把另一只小船推開(kāi)，同時(shí)自己坐的小船向相反的方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的．三、實(shí)驗(yàn)題17、液體密度44×1032.21.20.6【解析】

(1)[1]比較①②③三圖知道，在V排相同的情況下，液體密度不同，物體所受的浮力不同，即浮力的大小與液體的密度有關(guān)；(2)[2]由②和③圖知道，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是F1=3.0N，F(xiàn)2=2.8N，由F浮=G-F拉知道，F(xiàn)浮1=G-F1，F(xiàn)浮2=G-F2，由阿基米德原理知道，F(xiàn)浮1=ρ水gV排，F(xiàn)浮2=ρ鹽水gV排，又因?yàn)棰诤廷壑校矬wA都是全部浸沒(méi)，所以V排相同，將ρ水=1.0×103kg/m3，ρ鹽水=1.2×103kg/m3，F(xiàn)1=3.0N，F(xiàn)2=2.8N，代入上式解得物體A受到的重力是：G=4N，A排開(kāi)液體的體積是：V排=V=1×10-4m3，[3]由G=mg知道，物體A的質(zhì)量是：=0.4kg，由知道，物體A的密度是：=4×103kg/m3；(3)[4]由圖乙知道，簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N，由指針位置知道，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)A的拉力為2.2N；[5]此時(shí)A在鹽水中全部浸沒(méi)，受到的浮力是：[6]A處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到容器底部對(duì)其豎直向上的支持力、浮力與測(cè)力計(jì)的拉力（大小即為測(cè)力計(jì)示數(shù)）作用和豎直向下的重力，根據(jù)力的平衡：T+F浮+F′=G，代入數(shù)據(jù)解得：T=G-F浮-F′=4N-1.2N-2.2N=0.6N，根據(jù)力的作用是相互的，物體A對(duì)容器底部的壓力為0.6N。18、平衡消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響，同時(shí)便于測(cè)量力臂B變大【解析】

(1)杠桿靜止時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài)(不一定要水平平衡)；(2)使杠桿在水平位置平衡，杠桿重心通過(guò)支點(diǎn)，可以消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響；力臂在杠桿上，便于測(cè)量力臂大?。?3)由杠桿的平衡條件可知，當(dāng)動(dòng)力×動(dòng)力臂>阻力×阻力臂時(shí)，就會(huì)滿足杠桿左端下傾．①杠桿兩側(cè)同時(shí)減掉一個(gè)鉤碼，左邊：G×3L，右邊：2G×2L，右邊下傾．②在兩側(cè)鉤碼下同時(shí)各加掛一個(gè)相同的鉤碼；左邊：3G×3L，右邊：4G×2L，左邊下傾．③將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向外移動(dòng)一個(gè)小格，左邊：2G×4L，右邊：3G×3L，右邊下傾．④將兩側(cè)的鉤碼同時(shí)各向內(nèi)移動(dòng)一個(gè)小格，左邊：2G×2L，右邊：3G×L，左邊下傾．符合要求的是②④，故選B；(4)由圖可知,斜向下拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),拉力的力臂變小,阻力與阻力臂不變,由杠桿平衡條件可知,杠桿平衡時(shí),動(dòng)力要變大,即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1要變大．【點(diǎn)睛】（1）杠桿靜止時(shí)或杠桿勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，杠桿處于平衡狀態(tài)．（2）使杠桿在水平位置平衡，便于測(cè)量力臂大小，杠桿的重心通過(guò)支點(diǎn)，消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響，使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單化，便于探究；（3）要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個(gè)力（用力點(diǎn)、支點(diǎn)和阻力點(diǎn)）的大小跟它們的力臂成反比．動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂，用代數(shù)式表示為F1?L1＝F2?L2，該題是要求杠桿的左端下傾．也就是動(dòng)力×動(dòng)力臂>阻力×阻力臂；（4）根據(jù)題意判斷力臂如何變化，然后根據(jù)杠桿平衡條件判斷力如何變化．19、達(dá)到左力臂3小于大于等于【解析】

第一空．杠桿平衡時(shí)狀態(tài)有靜止?fàn)顟B(tài)和勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)，因此杠桿在圖甲所示的位置靜止，此時(shí)杠桿達(dá)到平衡狀態(tài)；第二空．實(shí)驗(yàn)前，杠桿右端下降，左端上翹，應(yīng)將杠桿重心向左移，即應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；第三空．當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來(lái)；第四空．設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G，杠桿一個(gè)小格代表l，圖中，杠桿的左端：4G×3l=12Gl，B處的力臂為4l,杠桿的右端：F2×4l=12Gl,解得F2=3G，