福建省南平市（2024年）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

福建省南平市（2024年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

jiāngyìngpānpáfānyuèwánkàng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀句子，看拼音，寫字詞。

碧綠的héyè(

)鋪在húmiàn(

)上，héhuā(

)有的盛開了，有的hán(

)苞待放，這美麗的景色讓游人們贊不jué(

)口。2）.巧填同音字

chóu：(

)備(

)恨憂(

)應(yīng)(

)

lán：(

)球(

)桿(

)截斑(

)3）.根據(jù)拼音，寫出語段中的詞語。

（1）這時候，小小的天窗是你唯一的wèijiè(

)。

（2）shǎngwǔ(

)的太陽rèlàlà(

)地照射著整個樹林。

（3）máoróngróng(

)的枝頭，雪繡的花邊xiāosǎ(

)，串串花穗齊綻，jiébái(

)的流蘇如畫。

（4）炮彈在他們周圍bàozhà(

)。他們冒著濃煙，冒著烈火，匍匐qiánjìn(

)。4）.指出下列句子的修辭手法。

（1）屋子里就黑得像個地洞似的。(

)

（2）許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。(

)

（3）“沖啊，為黃繼光報仇！”喊聲驚天動地。(

)

（4）大海??！哪一顆星沒有光？(

)5）.把詩句補充完整并同詩題連起來。

梅子金黃杏子肥，。《芙蓉樓送辛漸》

，飛入菜花無處尋?！赌贰?/p>

洛陽親友如相問，?！督溪毑綄せā?/p>

，為誰辛苦為誰甜？《田園四時雜興》

桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?！端扌率行旃辍?/p>

，只留清氣滿乾坤?！斗洹?、選擇題（每題2分共3題）

1）.《風(fēng)到哪里去了》：當(dāng)白天將要結(jié)束，太陽沉沒在光彩奪目的晚霞中，小男孩（）看著夜幕的降臨。A．開心B．難過C．激動2）.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．辯認(rèn)歐洲吹佛相提并論B．檢查嬌傲記錄沒精打彩C．沿途干躁神氣名揚中外D．展示配合優(yōu)惠精美別致3）.下列詞語中有一個字是錯誤的，把它選出來（）A．政府B．因素C．宣告D．忘呼所以4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.將下列句子改為陳述句

難道英語不難嗎？

______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.找一找，連一連。

2）.讀一讀，連一連。

吃音樂碧綠的棉花

跳電影雪白的太陽

寫遠(yuǎn)火紅的翅膀

看桃子透明的葉子

聽作業(yè)漂亮的羽毛6、排序題（每題5分共2題）

1）.補一補，再排排順序，把序號填入括號里。

（）入萬竿斜。（）解落秋葉，

（）過江千尺浪，（）能花。2）.我給句子排排隊。

()晨霧籠罩著大地，給大地漆上了幾分神秘的色彩。

()過了一陣兒，太陽出來了，擦開了晨霧的面紗。

()這時一切都顯得那么清楚，顯得那么明朗。

()小花悄悄綻開笑臉，迎著東方初升的太陽快活地?fù)u著頭，盡情享受這溫暖的撫愛。

()太陽發(fā)出柔和的光芒，照著大地。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.在比喻句后面的括號里畫“√”，不是的打“×”。

1．突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點，好似一個幽靈，又仿佛一座山峰。(

)

2．輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。(

)

3．奧克勒福大副和三名工頭拼命維持秩序，但是人們都像瘋了似的，亂得不可開交。(

)

4．沒有一個人違抗他的意志，人們感到有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。(

)

5．他把每件事和每個人都考慮到了，面對驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也在聽從他的調(diào)遣。(

)

6．人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。峨眉山月歌唐李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。1．詩人遠(yuǎn)游是在哪個季節(jié)？你從哪句詩中找到的？請把這句詩抄寫下來。

___________________________________________

2．王麟洲說，這首詩“四句入地名者五，古今目為絕唱，殊不厭重?！比姸俗种谐霈F(xiàn)了五個地名，這在萬首唐人絕句中是絕無僅有的，請你把這五個地名找出來

____________________________________________________________

3．詩人在描寫景物時，往往把靜態(tài)與動態(tài)的景物描寫構(gòu)想在同一個意境中，構(gòu)成一種情趣，從而動靜結(jié)合，相得益彰。本詩中“________________，________________?！边@兩句運用動靜結(jié)合的手法為我們描繪出________________

4．詩境中無處不貫穿著“山月”這一具有象征意義的藝術(shù)形象?！岸朊忌皆隆笔堑孛郊佑诰拔?，是虛用。詩中還有此用法的是________________

5．“影入平羌江水流”中的“影”指什么？這一詩句為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？

______________________________________________

6．本詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？你覺得哪句詩最能體現(xiàn)？

______________________________________________

7．古代詩人在描寫景物時，可謂各具特色、各有千秋，讓我們一起積累、欣賞：“西塞山前白鷺飛，________________?！薄癬_______________，江楓漁火對愁眠?！薄癬_______________，________________。________________，清泉石上流?！?、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.請你幫忙寫一個通知。

提示：6月10日，少先隊大隊部通知三年級全體同學(xué)于明天上午9點，在操場集合，統(tǒng)一乘車去參觀三峽移民紀(jì)念館。____________________________________________________________________________________________

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10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。1．為加點字選擇正確的解釋。

（1）群兒戲于庭(

)A．庭院B．廳堂

（2）眾皆棄去(

)A．一同B．全，都

2．讀古文時要注意詞句間的停頓，下面斷句正確的一項是（）A．群兒/戲于庭B．一/兒登/甕C．足/跌沒/水中3．當(dāng)“一兒”落水后，其他人的表現(xiàn)是(

)，司馬光的表現(xiàn)是(

)

A．眾皆棄去B．光持石擊甕破之

4．司馬光身上有哪些值得你學(xué)習(xí)的地方？

_________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.非連續(xù)性文本閱讀

看日歷做題。2020年11月星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六20

初六21

初七22

初八23

初九24

初十25

十一26

十二27

十三28

十四

1．今天是2020年11月28日，請用“○”圈出來。

2．上個月是_______月。

3．選一選。（填序號）

①明年②昨天③去年

(

)是2020年11月27日，(

)是2019年，(

)是2021年。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀句子，在擬人句后面打“√”。

（1）嫩綠的小草從地里探出了小腦袋。（）

（2）小露珠在荷葉上滾著，笑著。（）

（3）蝴蝶在花叢中飛來飛去。（）

（4）大樹像一把大傘，為鳥兒們遮風(fēng)擋雨。（）2）.在括號里填入恰當(dāng)?shù)谋硎韭曇舻脑~語

A．嘰嘰喳喳B．淙淙C．唧哩哩D．滴滴答答

（1）坐在樹下，你可以聽到(

)的蟲鳴。

（2）聽！樹上的小鳥在(

)地叫著。

（3）小溪唱著輕快的小曲，(

)地流向河流。

（4）雨水像斷了線的珠子一樣，(

)地打在我的雨傘上。13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫句子。

1．例：荷葉圓圓的，綠綠的。

（1）蘋果__________，__________。

（2）葡萄__________