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文檔簡(jiǎn)介
甘肅省定西市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音寫詞語(yǔ),注意書寫要正確、美觀
fēngxuězhāohūzu?yòuhuǒbàn
jiānghéshēntǐfēichángc?ofáng
2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
(1)這座huāng_____涼的老yuàn_____子,房間的ménbǎn_____上破了許多dòng_____,墻bì_____上也裂開了縫。主人已經(jīng)zhǔnbèi_____好了要重新修繕一下。
(2)kělián_____的小女孩從wéiqún_____里抽出一根火柴,在墻上擦燃來(lái)nuǎnhuo_____自己的手。ānjìng_____的看著huǒyàn_____一點(diǎn)一點(diǎn)的燃盡。
(3)放假了,我和爸爸媽媽來(lái)草原lǚxíng_____。我在草地上kuángbēn_____,一不小心摔了一個(gè)大跤,疼得我都liúlèi_____了。2).我會(huì)寫古詩(shī)。
山行
(唐)杜牧
_______,_______。
_______,_______。3).6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)《開滿鮮花的小路》中“禮物”之所以美好,是因?yàn)開______________。我覺得,在生活中,我收到過的美好的禮物是_________________。(2)《一匹出色的馬》一文中,妹妹騎的那匹“馬”實(shí)際上是____________爸爸給妹妹這樣一匹“馬”,是要_________________。(3)《傳統(tǒng)節(jié)日》介紹了________、________、________、________、________、________、________這七個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和相關(guān)的習(xí)俗,告訴我們傳統(tǒng)節(jié)日是_______________的重要組成部分,蘊(yùn)含著中華兒女的___________,也承載著________________的古老文化。(4)《彩色的夢(mèng)》一首滿童真、稚趣的__________,描寫了小朋友用彩色鉛筆在白紙上畫畫時(shí)的豐富想象,表現(xiàn)了兒童對(duì)____________________。(5)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了春天是___________、___________的季節(jié),懂得了___________的美好,還懂得了與人交流時(shí),___________不同會(huì)有不同的效果,還認(rèn)識(shí)了做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的______________……4).添一添,組新字,再組詞。申—伸(伸縮)方—__()孝—__()召—__()生—__()同—__()5).拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴,請(qǐng)你借助拼音朋友,寫出詞語(yǔ)。
(1)公園兩旁的樹páiliè(
)得并不guīzé(
),孩子們常被那樹下淡淡的花香gōuzhù(
)。
(2)hánshuāng(
)下的cánjú(
)散發(fā)著dàndàn(
)的香氣。
(3)在cāi(
)謎游戲中,我們hù(
)相提醒,suǒ(
)以能gòu(
)取勝。3、選擇題(每題2分共3題)
1).小猴子下山了,()回家了A.帶回了桃子B.帶回了西瓜C.空著手2).下列作品屬于高爾基的一項(xiàng)是()A.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》B.《愛的教育》C.《小英雄雨來(lái)》D.《童年》3).貝貝最后知道了,文具的“家”是()A.學(xué)校B.文具盒C.書包4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).把下面的肯定句,改成雙重否定句。
(1)星期天,我們必須去看排球賽。
____________________________
(2)學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。
____________________________
(3)紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。
____________________________
(4)這件事是事實(shí)。
____________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
足智多謀林黛玉《水滸傳》曹雪芹
神通廣大諸葛亮《紅樓夢(mèng)》羅貫中
機(jī)智勇猛孫悟空《三國(guó)演義》吳承恩
多愁善感武松《西游記》施耐庵2).“石猴”后來(lái)到了很多地方,又有了很多稱謂,把它們連起來(lái)。
美猴王花果山上
孫悟空大鬧蟠桃會(huì)期間
齊天大圣西天取經(jīng)路上
弼馬溫發(fā)現(xiàn)水簾洞后6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面的句子排列成一段通順的話。
(
)鳥兒在碧綠的枝頭歡快地唱著歌兒。
(
)整齊排列的大樹,像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著小島。
(
)草叢里百花齊放,有白的、紅的、黃的……花朵上成百成千的蜜蜂在嗡嗡地鬧著。
(
)春天的湖邊綠島真是景色迷人。
(
)小草聽到了這美妙的歌聲也從泥土里鉆了出來(lái)。2).把句子排列成一段通順的話,正確的序號(hào)是_______________。
①今天早上,媽媽對(duì)我說:“你種的花生開花了!”
②我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去看。
③我在陽(yáng)臺(tái)上種了一些花生。
④花生真的開花啦!金黃色的小花真好看!7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《贈(zèng)劉景文》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首七言絕句。(
)
2.《秋天的雨》全文以秋雨為線索,為我們勾勒出一個(gè)色彩繽紛、喜樂豐收、動(dòng)物可愛的秋天圖。(
)
3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》表現(xiàn)了作者對(duì)水泥道的喜愛之情。(
)
4.《聽聽秋的聲音》一文作者以散文的形式抒發(fā)了對(duì)秋天的喜愛之情。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀讀下面短文,按要求做題。其實(shí),我是——其實(shí)我是一條魚。有云從耳邊拂過,當(dāng)我躍入水里,我想這樣告訴你。自自在在地暢游時(shí),其實(shí)我是一棵樹。我想這樣告訴你。當(dāng)我走進(jìn)大森林,其實(shí)我是一只鳥。享受著自由的呼吸,當(dāng)我攀上山頂,我想這樣告訴你。1.“鳥”字共___筆,第四筆是_______
2.仿寫詞語(yǔ)。
自自在在:_____________________
3.詩(shī)中,“我”想告訴你:其實(shí),我是__________,我是____,我是__________。
4.“我”到了哪些地方?用“”在詩(shī)歌中畫出來(lái)。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
請(qǐng)選擇其中一個(gè)題目,按照要求完成寫作。
(1)你一定觀察過不少身邊的事物,有許多新的發(fā)現(xiàn)吧!請(qǐng)你把最近觀察過印象最深的美景、自然現(xiàn)象、動(dòng)植物或周圍動(dòng)人的場(chǎng)景選一種寫下來(lái)。題目自擬,300字左右。
(2)在你的成長(zhǎng)過程中,你一定和同學(xué)們做過許多有趣的游戲或者開展過許多豐富多彩的活動(dòng)吧!選擇你玩的最開心、印象最深刻的一個(gè)游戲或者一次活動(dòng)寫下來(lái)。題目自擬,300字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。兩小兒辯日孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也?!币粌喝眨骸埃叭罩袆t如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒日:“,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1.將短文內(nèi)容補(bǔ)充完整。
2.下面加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()A.問其故(原因)B.我以日初出遠(yuǎn)(認(rèn)為)C.孔子不能決也(堅(jiān)決)D.孰為汝多知乎(誰(shuí))3.一個(gè)小孩認(rèn)為“日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也”,他的理由是根據(jù)近大遠(yuǎn)小的原理,太陽(yáng)剛升起來(lái)時(shí)大如車蓋,到了中午_______________;另一個(gè)小孩認(rèn)為“日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也”,他的理由是根據(jù)___________的原理,太陽(yáng)剛升起時(shí)涼,到了中午很_______(用自己的話回答)
4.從“孔子不能決也”可以看出孔子是一個(gè)_______的人,《論語(yǔ)》中的“_____________”就表現(xiàn)了他的這種品質(zhì)。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀《父親的禮讓》,完成試題。父親的禮讓王玉芬①那一年夏天,我在學(xué)校貧困生申請(qǐng)表上簽了字。我想減輕父母的憂愁,因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定,一旦被確定為貧困生,將可免去全年的學(xué)雜費(fèi),而這些學(xué)雜費(fèi)用,足夠我家人一年的生活開支。②最后,只有我和嘎子被列為準(zhǔn)貧困生,之所以被稱為準(zhǔn)貧困生,是上面只給了一個(gè)名額。③所以,我和嘎子之間,只有一個(gè)會(huì)成為正式的扶助對(duì)象。④接下來(lái),學(xué)校分別派兩名老師前往我們兩家作調(diào)查。我陪老師到家時(shí),已經(jīng)是中午了,父親急忙上前迎接,說:“今天早上喜鵲不停地叫,我就知道有貴客要來(lái),歡迎老師?!雹菸?guī)兔φ泻衾蠋熥潞蟀迅赣H和母親拉進(jìn)里屋,向他們?cè)敿?xì)說明我的申請(qǐng)以及準(zhǔn)貧困生的事。最后一本正經(jīng)地說:“只有一個(gè)名額,所以,我們必須要抓住。”⑥父親低下頭想了想,問我:“那嘎子家境如何?”⑦我說:“比我家強(qiáng)不到哪兒去,他父親上山打柴折了腿,靠母親支撐全家?!雹喔赣H最后對(duì)我說:“這個(gè)名額我認(rèn)為歸人家,你不能爭(zhēng),我們家境比他強(qiáng),況且我和你娘還能掙錢?!雹岷谜f歹說,父親罵了我一通,說我年紀(jì)輕輕的不學(xué)好,我覺得一肚子委屈。⑩父親到外面招呼老師說話,轉(zhuǎn)回頭對(duì)母親說:“娃他娘,今天有貴客,把家里的雞殺一只?!苯酉聛?lái),他樂呵呵地笑著,對(duì)老師說:“沒啥,孩子聽話就行,關(guān)于學(xué)費(fèi)的問題,我和娃他娘都認(rèn)為不算啥,我們有能力承擔(dān),謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。”?老師吃驚地望著父親,我站在院子里,感覺眼眶里都是淚水,我真的不明白父親為什么會(huì)做出這樣的決定,這樣會(huì)損害我的尊嚴(yán)。?母親在院子里抓雞,幾次都沒抓住,父親過來(lái)幫忙,院子里雞飛狗跳的。抓到時(shí),父親對(duì)老師說:“家里每年都會(huì)養(yǎng)幾十只雞,足夠生活開支啦。”?父親還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天,父親喝得大醉。當(dāng)晚我沒有回學(xué)校,夜里醒來(lái)時(shí),我聽到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。?直到多年后,做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。(選自《維普期刊》專業(yè)版)1.題目是“父親的禮讓”,讀完文章,你知道父親“讓”出了什么()A.食物B.貧困生名額C.學(xué)費(fèi)D.尊嚴(yán)2.父親為什么禮讓?正確的一項(xiàng)是()A.因?yàn)樗X得接受扶助會(huì)讓他很沒面子。B.因?yàn)樗J(rèn)為別人更加需要這份補(bǔ)助。C.因?yàn)樗X得自己家境富裕,不需要補(bǔ)助。D.因?yàn)樗心芰ψ屪约汉⒆咏簧蠈W(xué)費(fèi)。3.對(duì)第四自然段加點(diǎn)詞語(yǔ)理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.加點(diǎn)詞語(yǔ)表現(xiàn)了“我”特別需要這個(gè)名額,一心想爭(zhēng)取。B.加點(diǎn)詞語(yǔ)說明“我”態(tài)度堅(jiān)決,希望父母也要重視。C.加點(diǎn)詞語(yǔ)說明這件事很嚴(yán)肅。D.加點(diǎn)詞語(yǔ)完全可以去掉4.認(rèn)真體會(huì)文中畫橫線的句子,想想父親這樣做的原因,正確的一項(xiàng)是()A.父親在老師面前好面子。B.敬重老師;希望老師善待孩子。C.尊重老師;向老師證明家里條件不錯(cuò)。D.討好老師;幫孩子爭(zhēng)取名額。5.文中“我”的情感,隨著故事的發(fā)展發(fā)生著巨大的變化,以下正確的一項(xiàng)是()A.迫切——委屈——生氣——豁然開朗B.迫切——委屈——怨恨——豁然開朗C.迫切——委屈——怨恨——恍然大悟D.焦急——委屈——生氣——恍然大悟6.讀完文章,你認(rèn)為這是一個(gè)怎樣的父親?請(qǐng)聯(lián)系文本加以說明。
_____________________
7.文章結(jié)尾說:“多年以后,做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心?!薄案赣H的良苦用心”是什么?
_____________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).按照年齡從小到大的順序,將下面的年齡軸填寫完整。(填序號(hào))
A.花甲B.弱冠C.不惑D.及笄
2).《不可思議的
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