助殘日活動總結(jié)范文6篇

助殘日活動總結(jié)范文6篇

__縣殘聯(lián)圍繞助殘日“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”的主題，認真組織了第31次“全國助殘日”活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，精心部署

根據(jù)市殘聯(lián)《關(guān)于在全市開展第31次“全國助殘日”活動的通知》精神，領(lǐng)導高度重視，及早做好部署和安排，徐麗瓊理事長于5月12日召開了安排部署助殘日工作專題工作會議，制定了工作方案《__縣關(guān)于開展第31次“全國助殘日”活動實施方案的通知》，對助殘日活動進行了統(tǒng)一部署，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦殘聯(lián)及殘工委成員單位緊扣今年助殘日活動主題，對本次助殘日活動要高度重視，采取有效措施，精心組織好助殘日的各項活動。

二、大力宣傳，營造氛圍

一是開展了“一助一”幫扶貧困殘疾人活動，縣殘聯(lián)全體職工到結(jié)對幫扶的貧困殘疾人家中送去節(jié)日的問候；二是通過微信平臺發(fā)布了“愛心助殘倡議書”，呼吁全社會行動起來扶殘助殘；三是通過短信群發(fā)平臺在全縣科級干部中發(fā)送助殘宣傳口號，營造良好氛圍；四是請縣外宣辦、縣電視臺播報助殘日系列活動內(nèi)容，營造良好社會氛圍，感染我縣廣大人民關(guān)心關(guān)愛殘疾兒童。我縣助殘氛圍日趨濃厚，在全縣范圍內(nèi)營造“比、學、趕、幫”的良好氛圍，取得良好效果。

三、結(jié)合實際，開展多樣的扶殘助殘活動

在第二十五次“全國助殘日”期間，__縣殘聯(lián)根據(jù)省市安排，圍繞“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”助殘日主題，開展了一系列豐富多彩的節(jié)日活動，讓殘疾朋友度過了愉快的節(jié)日。

一是市殘聯(lián)楊理事長、縣委周副書記深入殘疾兒童康復(fù)訓練機構(gòu)看望慰問腦癱、智障、聽障殘疾兒童，領(lǐng)導們?yōu)?9名殘疾兒童送上2。9萬元節(jié)日慰問金及29份節(jié)日慰問品；二是開展愛心救助物資發(fā)放活動，為西街口、長湖、路美邑300戶農(nóng)村貧困殘疾人送上米、油、糖、牛奶、洗衣粉、肥皂等生活必需品__件，投入資金10。5萬元；三是慰問看望__籍盲啞學校就讀殘疾學生__人，為他們送上助學金1。9萬元；四是走訪慰問殘疾人創(chuàng)業(yè)代表16人，送上創(chuàng)業(yè)扶持資金4。48萬元，鼓勵他們創(chuàng)業(yè)就業(yè)；五是為___名困難戶發(fā)放臨時救助金7。98萬元，惠及殘疾家庭成員400余人；六是利用縣殘聯(lián)宣傳陣地滾動播出助殘日宣傳標語36條次。

通過第31次“全國助殘日”活動的開展，增進了社會對殘疾人事業(yè)的理解和支持，促進了__縣扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，對于在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，對形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義。從而讓全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我縣殘疾人事業(yè)的發(fā)展推上了一個新臺階。

20__年5月18日是第__次全國助殘日，朝陽新區(qū)管委會光明路社區(qū)結(jié)合社區(qū)實際，從5月12日-5月18日開展了助殘日系列活動?，F(xiàn)將助殘日活動情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識

5月5日，社區(qū)召開了開展全國助殘日活動工作會議，對助殘日活動做出安排。會議強調(diào)助殘日工作事關(guān)殘疾群體切身利益，事關(guān)和諧社區(qū)建設(shè)的大局，要在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，形成扶殘助殘的良好社會風尚，把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好，切實做好社區(qū)助殘日的各項工作。

二、制定方案，加強落實

為扎實做好助殘日活動，社區(qū)結(jié)合自身情況，制定貼近實際、貼近生活、貼近居民的實施方案。并在活動的內(nèi)容和形式上力求創(chuàng)新、辦出特色，講求實效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責明確，分工明確、責任到人。

三、開展社區(qū)助殘日系列活動

為做好今年助殘日的各項工作、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效，社區(qū)采取了社區(qū)居民喜聞樂見的方式，多題材、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作。

1、開展走訪慰問活動。在全國助殘日期間，社區(qū)工作人員積極走訪慰問殘疾人家庭，了解殘疾人家庭存在的困難和問題，勉勵殘疾人自強、自立，并幫助殘疾人解決生活中的實際困難。尤其針對殘疾低保戶、殘疾低保邊緣戶家庭，重點向他們宣傳大病救助、臨時救濟等惠民政策，幫助他們在符合政策的條件下充分享受國家惠民政策的陽關(guān)。

2、利用社區(qū)滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號。利用社區(qū)公示欄張貼助殘日宣傳口號。

3、展出一期板報，宣傳社區(qū)開展助殘日活動，宣傳助殘日口號。

認真組織開展好此次全國助殘日活動，對于在全社會大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，充分營造關(guān)心幫助殘疾人的良好社會輿論環(huán)境，形成扶殘助殘的良好社會風尚具有重要意義。

中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日，20__年5月16日是第31個“全國助殘日”，5月15日下午助殘服務(wù)隊在體育南總站(公汽公司__分公司)二樓會議室開展“牽手同樂”戶外聯(lián)誼活動，“牽手同樂”是助殘服務(wù)隊一大特色，是一種新的集體活動，服務(wù)隊的所有小組各自帶上幫扶對象，帶上美食，帶上愛心和笑容，帶上各自精心準備的拿手好戲，或歌或舞，或頌或戲，或笑或逗，相聚一堂，一起相約投身到大自然的懷抱去，一起分享開心和快樂，一起涂抹期許和希冀，增進彼此之間的感情，體現(xiàn)義工和幫扶對象相親相愛一家人的友愛精神，與簡單的上門一對一幫扶不同，不局限于一個地方、相同的人，幫扶對象們可以接觸到外面的世界和更多的人，敞開自己的心扉，融入社會。

5月16日是全國助殘日，我們作為義工聯(lián)的助殘服務(wù)隊，為了迎來這個我們自己的節(jié)日，早就半個月前大家就開始策劃了這次聯(lián)誼的活動，其實這次聯(lián)誼活動有三重意義，除了慶賀第25個全國助殘日，還為我們的服務(wù)對象文龍慶生，同時也提前陪我們的服務(wù)對象慶祝“六一”兒童節(jié)，所以大家一直在積極籌備這次活動，由于我們隊的服務(wù)對象都是行動不便的朋友，每次出行需要大量的愛心車上門接送他們，還需要義工們背或抱我們的服務(wù)對象上下樓，上下車，為了我們的服務(wù)對象能感受多一些快樂，我們的義工朋友們在背后默默付出了很多很多...

5月15日活動開始前一大早天公不作美，下起了大雨了，雷聲交作，原定在海濱公園的戶外聯(lián)誼是不能舉行了，按平時常規(guī)的操作活動會自動取消了，可是想到我們的幫扶對象對這次活動的期盼，為了不讓我們的幫扶對象有失落和失望,大家決定馬上找室內(nèi)場地讓活動可以繼續(xù)，在短短的一個多小時里，三家單位支持同意借出場地給我們開展活動，他們是翠香街道辦，親青會，珠海公交巴士公司__分公司，在這里萬分感謝他們的支持，同時感謝服務(wù)隊的義工朋友們?yōu)榱藞F隊的發(fā)展，為了活動的順利開展在背后的辛苦付出，感謝我們的愛心車為了讓我們的服務(wù)對象可以順利出行所做的一切...

惡劣的天氣盡管給出行造成了很大的不便，活動也由原定的海濱公園戶外聯(lián)誼臨時改到了室內(nèi)活動，盡管大伙的衣服被雨打濕了,準備好的節(jié)目也因場地的改變而要臨時調(diào)換,可不管條件變得多艱苦,大家卻絲毫沒有受到影響，義工們和服務(wù)對象及他們的家人歡聚一堂，個個都很投入開心互動，不論是歌舞表演或游戲，精彩迭出，笑聲不斷，整個活動氣氛緊??熱烈，現(xiàn)場溫馨而不失熱鬧，充分展示了我們這個大家庭相親相愛一家人的團隊精神，充分展示了義工朋友們的多才多藝，展示了幫扶對象和義工朋友們像家人般的深厚情誼，大家一起相聚在一起共歡唱，同快樂!盡情歡笑!過了一個開心的節(jié)日，讓活動在精彩圓滿中結(jié)束!

這次活動共有61名義工冒雨參加，同時上門接送八名幫扶對象以及他們的家人一起來參加這次聯(lián)誼活動，共出動七部愛心車，其中六部上門接送幫扶對象，一部運送活動所需的物資。

感謝義工宋__愛心贊助為文龍慶生的五磅蛋糕!

有了大家的支持，相信今年助殘服務(wù)隊的活動會更上一層樓，越做越好!感謝!

活動目的：

1、引導學生走近殘疾伙伴，了解他們的學習、生活情況，燃起對他們的同情與關(guān)愛之情，并力所能及地幫助他們，培養(yǎng)學生的愛心。

2、了解殘疾伙伴身殘志堅的故事，激勵學生向他們學習不向命運低頭、自強不息的精神。

活動形式：

主題班會課。

參加對象：

班級學生

活動準備：

殘疾孩子的生活資料，身殘志堅的勵志故事。

活動時間：

一課時

活動過程：

一、導入課題

同學們，我們都有著一個健康的體魄，可是這世界上有一些人，生來就帶著或多或少的缺陷，有的生活在無聲的世界里，從來聽不到蟲鳴鳥唱、歡聲笑語；有的生活在無邊的黑暗中，從來就不知道什么是紅黃藍綠。今天，咱們來聽聽他們的故事。

?心相連，愛相隨》主題班會課現(xiàn)在開始。

二、了解不幸

1、同在一片藍天下，同樣是花季少年，理應(yīng)和我們一樣享有快樂、幸福，但命運的不公讓一些孩子過早地品嘗到了人生的艱辛與坎坷。作為一個健全人，他們的世界對我們來說陌生而遙遠，現(xiàn)在就聽老師給大家介紹一下。

（老師分別介紹照片）（投影照片）

照片內(nèi)容：學習情景盲生練習摸讀盲文、學習按摩生活情景洗衣服、上下樓梯。

2、聽了老師的介紹，你對這些同學的學習、生活有了哪些了解？

（學生交流感受）

3、上下樓梯、穿衣脫衣對我們來說是最平常不過的事，可是一旦失去了光明或手臂殘疾，再簡單的事也會變得困難起來。前不久，同學們都體驗了黑暗十分鐘和獨臂的滋味，誰能說說自己當時的感受？

（指名學生講述自己體驗的經(jīng)歷、感受。）

5、小結(jié)：雖然這些孩子和我們一般大，但因為身體的殘疾，他們的童年時代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛。

三、感受頑強

1、面對人生的不幸，有的人選擇、一蹶不振，有的人卻從厄運中掙脫出來，憑著頑強的毅力、不懈的努力，創(chuàng)造出屬于自己的精彩。

2、教師講述張海迪、海倫凱勒、霍金身殘志堅、創(chuàng)造奇跡的故事。

四、傳遞關(guān)愛

1、冰心奶奶曾說：有了愛就有了一切。的確，愛像三月的和風，能催開美麗的花朵；愛像冬日的暖陽，能融化沉積的冰雪。對于這些遭受不幸的同學來說，愛是心靈最好的慰藉。

2、全班同學進行自發(fā)用零用錢捐款活動。

五、班會課到此結(jié)束。

時光飛逝，一年一度的五四青年節(jié)又到來了。五四青年節(jié)到來了，你是否準備好了令人印象深刻的活動呢。我們這次的五四青年節(jié)活動總是需要寫一份總結(jié)。寫總結(jié)有利于我們認識到自己的缺點，吸取教訓。玩了這么久，五四青年節(jié)活動總結(jié)又該怎么寫呢？考慮到您的需要，工作總結(jié)之家特地編輯了“五四青年節(jié)社區(qū)舉辦志愿活動總結(jié)與心得體會”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

20__年是“五四”運動__周年，為弘揚五四精神，增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感，激勵青年為實現(xiàn)我鄉(xiāng)大發(fā)展、大跨越的目標奉獻青春力量，__團委在“五四”期間，組織團員青年開展了一系列的活動。活動得到鄉(xiāng)黨委、政府的正確指導和大力支持，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、召開機關(guān)青年座談會

__團委結(jié)合“三嚴三實忠誠干凈擔當”主題教育實踐活動，積極組織機關(guān)青年召開青年座談會。座談會上，青年們紛紛發(fā)言，暢談人生理想，深化思想交流，傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，對如何服務(wù)黨政大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年進行熱烈地討論。通過交流，機關(guān)青年不僅增進了了解，也明確了各自的責任和任務(wù)，對今后工作更好的開展發(fā)揮了重要的作用。

二、青年文化活動

為努力打造具有鮮明時代特點、深受青年歡迎的“五四”青年節(jié)節(jié)日文化，豐富青年的節(jié)日文化生活，我鄉(xiāng)團委號召社區(qū)及村委會團總支開展了“五四”青年文化活動。5月4日晚在__社區(qū)活動場地大家點起了篝火，舉行篝火晚會，跳起了熱情洋溢的廣場舞，創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境，取得了精神文明和娛樂鍵身的雙豐收。

三、號召青年志愿者積極參加“美麗家園”建設(shè)

為進一步深入開展“美麗家園”建設(shè)，營造清潔、整齊、優(yōu)美的村莊環(huán)境，將志愿者精神深入貫徹到青年群體中，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，__團委由社區(qū)入黨積極分子、社區(qū)文明青年及鄉(xiāng)政府青年組成的青年志愿者隊伍，結(jié)合“五四”青年節(jié)的到來，以“保護環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與”為主題，開展“五四”青年節(jié)志愿者活動。于5月4日，積極組織青年志愿者打掃衛(wèi)生，引導青少年自覺樹立公共意識，充分發(fā)揮青年志愿者的精神，帶動全社會的廣大群眾形成“文明家園，人人有責”的濃厚氛圍。

此次五四青年節(jié)活動取得了圓滿成功，既引導我鄉(xiāng)廣大青年的積極向上，也形成良好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)風貌；培養(yǎng)了青年奉獻社會，促進青年的思想健康發(fā)展。__團委一定再接再厲把這種氛圍延續(xù)下去以促進我鄉(xiāng)團委工作更好更快發(fā)展。

20__年5月16日早上，__社區(qū)聯(lián)合__家和__舉辦了一場主題為“花young青春激情綻放”五四青年節(jié)水果拼盤活動，借此活動促進青少年、青年人發(fā)揮創(chuàng)新思維，讓他們能夠找到一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意想法的機會，同時也可以鍛煉他們解決問題的能力。

活動開始主持人首先通過三人四足、四穿九、踩報紙等游戲活動為比賽前熱身，同時促進參加者相互協(xié)作，解決問題完成任務(wù)的能力，為接下來的比賽中提高了團隊合作的默契，水果拼盤比賽開始，賽場上果香四溢，色彩鮮艷的水果在參賽者的巧手下變成富有創(chuàng)意的藝術(shù)品。而作品所散發(fā)出的藝術(shù)感染力則激發(fā)了參加者們的審美情趣和無限想象力，本次活動除了鍛煉了參加者的觀察能力和動手實踐能力外，還鍛煉了參加者的求異思維、創(chuàng)新精神，同時也鍛煉了參加者的團結(jié)合作、互幫互助的精神。

通過本次活動，以五四青年節(jié)為契機展示社區(qū)青年活力，引導青年朝氣蓬勃、培養(yǎng)青年團隊合作能力，向社會傳播正能量。

為紀念五四運動__周年，5月4日，市團委在會展中心報告廳舉辦五四運動大會暨“五四”表彰會，___村社區(qū)參加了此次會議。

此次會議共有六項議程：一是全體起立奏唱國歌；二是由團市委副書記__發(fā)言，三是由__宣讀20__年度獲得市優(yōu)秀共青團員、市優(yōu)秀共青團干部、市五四紅旗團委、市五四紅旗團支部的組織、個人進行表彰、授旗；四是由__縣__枇杷種植專業(yè)合作社團支部書記__、__銀行__市__區(qū)支行__、__公司__分公司“降介耗”青年突擊隊__、__志愿標兵__、黨和群眾的連心橋__、給殘疾的他一雙手__、志愿有我筑無悔青春__、用熱血鑄就大愛__的交流發(fā)言，聽取他們的心得體會；五是由市委常委、宣傳部部長__講話；六是起立奏唱團歌。

隨后，__事跡宣講團對__自20__年參加志愿活動以來的事跡進行了宣講。從一名普通的志愿者到__區(qū)志愿者協(xié)會副秘書長兼“大力螞蟻”服務(wù)隊隊長，作為共產(chǎn)黨員的__，10年間累計參加志愿服務(wù)活動4400余小時，深入邊遠山區(qū)百余次，累計志愿服務(wù)里程10000余公里，用無私的愛心和點滴的幫助，為孩子點亮了希望，為老人帶去了溫暖。

20__年5月16日，為團結(jié)社區(qū)團員，加強溝通，把__社區(qū)團支部凝結(jié)成一支有組織有紀律有愛心的青年隊伍，我團支部組織了題為“青春風華·活力無限”的五四青年節(jié)活動，主要活動項目有拓展運動、集體燒烤、頒發(fā)紀念品等。參加本次活動的團員有145人，包括高級中學__戶籍的高中學生、大學或大專畢業(yè)的青年團員、“兩新”組織團支部青年團員代表、在冊老團員、__社區(qū)團支部骨干。此外，我們還安排了17名工作人員隨同參與。

在開展拓展運動過程中，團員們爭當優(yōu)先，發(fā)揮主動性，發(fā)揮創(chuàng)造精神，積極團結(jié)組內(nèi)成員。在每一個活動上，他們都團結(jié)一致，有困難大家一起商量解決，體質(zhì)強的幫助體質(zhì)稍弱的，堅決不落下任何一位組員。同時，在開展組與組之間的競爭時，他們表現(xiàn)出強烈的好勝心，每一位組員都希望戰(zhàn)勝別的隊伍，都想取得最終的勝利。我們這次舉辦拓展運動的目的，就是要讓各位團員團結(jié)在一起，互相認識，互相幫助，發(fā)揮年輕人特有的創(chuàng)新和不服輸?shù)木?。團員們玩得盡興，也創(chuàng)造了友誼！

在燒烤活動上，團員們分工明確，有計劃、有目的地準備各項工作。由于大家都是青年，共同話題比較多，燒烤場上笑聲、歡鬧聲不絕于耳。大家有說有笑，盡情分享生活、學習、工作中的苦與樂。主持人也大力搞活現(xiàn)場氣氛，邀請團員獻歌獻藝，展現(xiàn)青春風采，展現(xiàn)個人魅力。

最后，我團支部為已達退團年齡的老團員頒發(fā)紀念品，以表彰他們?yōu)閳F支部做出的貢獻。捧著手中的紀念品，團員們感慨團支部的巨大發(fā)展，也希望團支部在新團員的共同努力下，繼續(xù)創(chuàng)造輝煌。此外，我們還邀請老團員加入__社區(qū)志愿者(義工)服務(wù)站，以志愿者的名義繼續(xù)為團支部服務(wù)，繼續(xù)與團支部這個大家庭同甘共苦?！皟尚隆苯M織樺櫳團支部和富邦團支部也一起祝賀了這些老團員，并感謝__社區(qū)團支部組織的這些活動，表示今后將繼續(xù)支持__社區(qū)團支部組織的活動，一起歡樂，一起創(chuàng)造輝煌。而此時，整個活動也推向了高潮，大家載歌載舞，盡情演繹青春的風采。

5月4日下午，為進一步弘揚“五四”精神，深入開展愛國衛(wèi)生活動，美化轄區(qū)環(huán)境，民生社區(qū)組織轄區(qū)青年及團員志愿者30多人，開展了環(huán)境衛(wèi)生整治活動。

活動現(xiàn)場，大家手拿掃把清掃社區(qū)廣場垃圾，有的志愿者用抹布清理樓道扶手上的灰塵，并清理掉樓道臟亂雜物，有的手拿垃圾袋拾撿地面上散在的垃圾。志愿者們在清潔垃圾的同時，向群眾宣傳環(huán)境意識，讓居民保護環(huán)境、愛護環(huán)境。清理轄區(qū)衛(wèi)生環(huán)境，雖然很臟很亂，志愿者們臉上也都流著汗水，但看到干凈、煥然一新的社區(qū)環(huán)境，大家都高興地笑了。志愿者高冕說；“為轄區(qū)環(huán)境出分力，我很開心，用文明塑造自己，影響他人，我很自豪。通過這次活動，讓我度過了一個有意義的青年節(jié)?！?/p>

5月15日全國助殘日活動總結(jié)活動圓滿收場了，在這次活動中一定有許多的經(jīng)驗值得分享和借鑒，那么我們趕緊寫成全國助殘日活動總結(jié)活動總結(jié)吧，通過總結(jié)可以幫助我們正確認識活動目的，研究成果。那么全國助殘日活動總結(jié)活動總結(jié)您知道該怎么寫了嗎？考慮到您的需要，工作總結(jié)之家特地編輯了“國際志愿者助殘日服務(wù)活動總結(jié)通用范文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

5月第三個周日是全國助殘日，為迎接第__個全國助殘日，5月6日上午，__社區(qū)聯(lián)同啟創(chuàng)友鄰社工站開展了“共創(chuàng)綠色生活”微景觀制作活動，豐富殘障人員業(yè)余生活，提升殘障人員動手及表達能力。

活動當天9點，多對殘疾人家庭準時到達現(xiàn)場，大家歡聚一堂，社工們?yōu)樗麄冑N上姓名牌，他們便安靜而有秩序地圍坐在一起，等待活動的開始。9點15分，在社工姑娘的主持下，活動正式開始。首先，由__社區(qū)民政主任梁翠冰向活動致詞，代表__居委會對各位殘疾人致以誠摯的節(jié)日問候。接下來，就由兩支來自明日華府小區(qū)的表演隊伍為觀眾們獻上精彩的舞蹈與太極扇表演，為活動增添一派熱情澎湃的氣氛。

精彩的表演結(jié)束后，在主持人的引導下，進入第二個環(huán)節(jié)——音樂傳球游戲。隨著音樂的奏響，參加者傳遞著布偶，音樂停止時，布偶停在誰的手上就由誰作自我介紹。小布偶在音樂中被大家緊張地傳遞著，音樂一停，一陣歡呼聲同時響起，拿到球的殘疾人大方地做自我介紹，整個會議室充滿歡聲笑語。

第三個環(huán)節(jié)，也是重頭環(huán)節(jié)，微景觀植物制作。義工們?yōu)闅埣踩藗兎职l(fā)材料，大家都翹首以待。指導老師在臺上詳細講解制作步驟，大家認真聽講，然后都迫不及待的動起手來，充分發(fā)揮自己的想象力，制作出各種可愛的微景觀植物。

活動結(jié)束后，大家拿著自己制成的微觀植物成品，各自分享心得體會，并且高興地合影留念。通過本次活動，既提高殘疾人的自信心，又促進其融入社會，更表達了政府對他們的關(guān)愛與鼓勵。

根據(jù)市、區(qū)殘聯(lián)的通知精神，我鎮(zhèn)殘聯(lián)圍繞今年助殘日的主題“__”，及時進行了研究部署，結(jié)合我鎮(zhèn)殘疾人人數(shù)多的特點，組織做好第__次“全國助殘日”活動，開展了一系列形式多樣的助殘日活動，產(chǎn)生了很好的社會影響。

一、成立了領(lǐng)導機構(gòu)，專題研究助殘日活動

在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，組織相關(guān)領(lǐng)導召開會議，專題研究安排部署我鎮(zhèn)開展第__次“全國助殘日”活動，擬定了活動方案，明確了各位領(lǐng)導在助殘日活動中的職責和任務(wù)，成立了我鎮(zhèn)第__次“全國助殘日”活動的領(lǐng)導機構(gòu)，組長：李志鋼（鎮(zhèn)長），副組長：余曉陽，成員：危凱、蘇建、余志斌、張利群。

二、圍繞主題，開展了豐富多樣的助殘活動

我鎮(zhèn)殘聯(lián)在5月12日召開了各村、社區(qū)殘協(xié)主席、專職委員和部分殘疾人代表聯(lián)席會議，布置安排本次助殘日活動，要求各村、社區(qū)的殘協(xié)主席和專職委員根據(jù)今年“全國助殘日”的主題“__”，摸清本村、社區(qū)內(nèi)“孤獨癥”、“自閉癥”兒童的底數(shù)，上報鎮(zhèn)殘聯(lián)，同時上戶做好“孤獨癥”和“自閉癥”兒童家長的思想工作，讓這部分患病兒童及早地進行搶救性康復(fù)工作”，爭取大多數(shù)患病兒童得到有效的康復(fù)訓練和服務(wù)。為了在社會主義上大力弘揚人道主義思想，幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負擔，我鎮(zhèn)殘聯(lián)向各村、社區(qū)的重度殘疾人免費發(fā)放一部分輔助器具，解決了一部分殘疾人出行難的問題。在5月17日-18日我鎮(zhèn)殘聯(lián)走訪慰問了劉偉濤等十一位貧困殘疾人家庭，進一步在社會上營造扶殘助殘的良好氛圍。為了配合搞好第__次“全國助殘日”，鎮(zhèn)殘聯(lián)5月20日至22日在湛水村舉辦了一期殘疾人“實用技術(shù)培訓”，傳授蔬菜栽培和花草苗莆栽培的技術(shù)，提高殘疾人的就業(yè)能力，參加培訓的殘疾人都領(lǐng)取了100元的誤工補助。為了更好的服務(wù)殘疾人，我鎮(zhèn)選派以陳岳先等十位殘疾人去長沙市殘疾人康復(fù)醫(yī)院進行康復(fù)篩查。

三、深入宣傳，營建助殘氛圍

為了大力宣傳第__次“全國助殘日”，在全社會推動扶殘助殘活動的開展，喬口鎮(zhèn)殘聯(lián)在圍繞“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”這個主題，立了一條橫幅在政府廣場，同時辦好了兩個宣傳欄，通過這些宣傳方式獲得了明顯的效果，讓更多的人了解、關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)，讓廣大群眾都來關(guān)心身邊的“孤獨癥”兒童和成年“孤獨癥”患者，增強了人們扶殘助殘的意識，從而讓社會更加理解、尊敬、幫助殘疾人。

在第27個全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮(zhèn)學校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》，積極開展“____夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。

一、召開相關(guān)領(lǐng)導會議，對本次助殘日活動作出安排布置。

5月12日早上，召集學校相關(guān)領(lǐng)導召開會議，對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好“____夢”扶殘助殘系列活動，并認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。

二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。

從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實際，以“____夢”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。

(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。

在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了《____夢》的倡議書，掀開了新場鎮(zhèn)學校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕。之后，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教