山西省臨汾市永和縣第一高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期6月月考語(yǔ)文試題（含答案）

永和縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年度高一6月份自測(cè)語(yǔ)文試題本試卷滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)；回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（一）文學(xué)類(lèi)類(lèi)文本閱讀“書(shū)籍史”與“書(shū)史”，二名雖然只有一字之差，意味上卻有很大的區(qū)別。在現(xiàn)代大學(xué)的文獻(xiàn)學(xué)和圖書(shū)情報(bào)學(xué)領(lǐng)域中，早就有關(guān)于書(shū)史的教學(xué)和研究成果?？梢哉f(shuō)，在“書(shū)籍史”舶來(lái)以前，“書(shū)史”一名行之已久，至少有將近一百年的歷史了。中國(guó)書(shū)籍史研究方興未艾，可以結(jié)合傳統(tǒng)文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)書(shū)史和西方書(shū)籍史研究的思路，建構(gòu)中國(guó)的書(shū)籍史研究體系。書(shū)籍史的研究，可以從各種專(zhuān)題史的角度展開(kāi)。將書(shū)籍研究與各種史學(xué)、文化學(xué)相結(jié)合，開(kāi)展書(shū)籍社會(huì)史、書(shū)籍經(jīng)濟(jì)史、書(shū)籍史料學(xué)、書(shū)籍閱讀史、書(shū)籍藝術(shù)史、比較書(shū)籍史的研究。所謂比較書(shū)籍史既可以是中外書(shū)籍史的比較研究，也可以是各種漢籍之間的比較研究。域內(nèi)漢籍與域外漢籍之間，東亞漢籍的和刻本（也稱(chēng)日本本）、朝鮮本和越南本之間的比較研究，也是比較書(shū)籍史的內(nèi)容。書(shū)籍史的研究，可以從斷代史、分類(lèi)史、區(qū)域史等角度展開(kāi)。斷代的書(shū)籍史，關(guān)注宋代以后者居多，這自然是因?yàn)樗卧髑鍟?shū)史資料較多之故。除了目錄學(xué)的分類(lèi)，書(shū)籍還有其他分類(lèi)，例如從刊刻角度區(qū)分，有官刻、坊刻、家刻等類(lèi)別；從用途角度區(qū)分，則有考試用書(shū)（制義刻本）、蒙學(xué)讀物、禮品書(shū)、歷書(shū)、日用類(lèi)書(shū)、暢銷(xiāo)書(shū)等類(lèi)別。以區(qū)域劃分的藏書(shū)史、刻書(shū)史，已有不少成果。需要說(shuō)明的是，上一段所言各種專(zhuān)題史以及此段所言各種“區(qū)塊史”，固然是整個(gè)書(shū)籍史研究框架中的“區(qū)塊”，而更重要的是一種研究視角，可據(jù)以展開(kāi)各種深入具體的研究。實(shí)際上，在具體研究中，不同的角度往往是融合為用的，例如，何朝暉《晚明士人與商業(yè)出版》，就是斷代史與專(zhuān)題史視角的結(jié)合。書(shū)籍史的研究，應(yīng)該注意從周邊看中心。這里所謂“周邊”，指的是往常不太為人看重的邊緣人物和邊緣史料。所謂邊緣人物，包括代筆、代刻、代校、代書(shū)、贊助等各種人物，也包括書(shū)籍生產(chǎn)進(jìn)程各階段的各類(lèi)“隱身人”“捉刀人”，如沒(méi)有大聲宣揚(yáng)的贊助人、默默無(wú)聞的校閱者、少見(jiàn)經(jīng)傳的銷(xiāo)售者、秘不作聲的合作者等。所謂邊緣史料，是指以往不太受到重視的書(shū)的各種副文本，以及零星散在各處而有待發(fā)掘的序跋、日記、書(shū)信、檔案等史料。書(shū)籍史應(yīng)該重視各種與書(shū)相關(guān)的史料，明清時(shí)代的各種寫(xiě)本文獻(xiàn)尤其重要。書(shū)籍史的研究，應(yīng)該重視書(shū)與人的個(gè)案研究。書(shū)的個(gè)案研究，多集中在經(jīng)典、名著、大書(shū)，也可以集中于某些有個(gè)性的小書(shū)。人的個(gè)案研究，主要集中在名家的閱讀，書(shū)籍閱讀對(duì)名家成長(zhǎng)的影響，是“進(jìn)”與“出”的關(guān)系，特別值得關(guān)注。宋代以后的書(shū)史，能夠提供名家在閱讀中成長(zhǎng)的足夠史料。此外，對(duì)于書(shū)籍的各種形式的消費(fèi)與利用，也有必要展開(kāi)個(gè)案研究。書(shū)籍史的研究，應(yīng)該有超越書(shū)籍史的胸襟和視野。研究中國(guó)書(shū)籍史和古典文獻(xiàn)學(xué)的學(xué)者，對(duì)于簡(jiǎn)帛、石刻等究竟是否屬于書(shū)籍，有不同的看法，但是簡(jiǎn)帛、石刻以及其他各種寫(xiě)本文獻(xiàn)等都屬于文獻(xiàn)，大家是沒(méi)有異議的。超越書(shū)籍史，就是打破書(shū)籍與簡(jiǎn)帛、石刻以及各種寫(xiě)本文獻(xiàn)的界限，將其作為文獻(xiàn)的一種，不僅立足于書(shū)文化史的角度，更立足于史的高度，獲得更高遠(yuǎn)的視野。換句話(huà)說(shuō)，書(shū)籍史可以作為文獻(xiàn)文化史的一部分，從書(shū)籍史角度，對(duì)傳統(tǒng)文獻(xiàn)學(xué)史中的各種史料作新的梳理，對(duì)各種論述作新的闡釋?zhuān)瑖L試?yán)碚撎嵘敲?，中?guó)傳統(tǒng)的“治書(shū)之學(xué)”必將與時(shí)俱進(jìn)，“其命維新”。（摘編自程章?tīng)N《書(shū)籍史研究的回望與前瞻》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A．“書(shū)籍史”與“書(shū)史”名稱(chēng)相近，實(shí)則相差很遠(yuǎn)，中國(guó)的書(shū)籍史研究正在發(fā)展，但體系尚未建立完備。B．因?yàn)樗卧髑鍟?shū)史資料較多，所以研究宋代及以后朝代的書(shū)籍史在書(shū)籍史研究中占有很大比例。C．書(shū)籍史的研究，應(yīng)該重視與書(shū)相關(guān)的邊緣人物和邊緣史料，明清時(shí)代的各種寫(xiě)本文獻(xiàn)最為重要。D．雖然學(xué)者認(rèn)為簡(jiǎn)帛、石刻不屬于書(shū)籍，但在書(shū)籍史研究中依然將其涵蓋在內(nèi)，它們也都屬于文獻(xiàn)。2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章闡明觀(guān)點(diǎn)時(shí)使用了“至少”“主要”等說(shuō)法，這體現(xiàn)了作者用語(yǔ)的嚴(yán)謹(jǐn)性。B．文章第三段例舉何朝暉的著作，意在指出書(shū)籍史研究中有哪些可以展開(kāi)的角度。C．文章討論書(shū)籍史研究時(shí)條分縷析，采用并列式，從不同角度來(lái)論述，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整。D．文章既指出書(shū)籍史的研究方向，又提出應(yīng)有的胸襟，對(duì)書(shū)籍史研究有重要價(jià)值。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列分析不正確的一項(xiàng)是（）A．比較書(shū)籍史是書(shū)籍研究的分支，如國(guó)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的多達(dá)幾十種的《紅樓夢(mèng)》刊印版本的相互參證。B．區(qū)域刻書(shū)史研究視角具體深入，如研究北京刻書(shū)業(yè)與《紅樓夢(mèng)》關(guān)系的《北京坊刻與〈紅樓夢(mèng)〉》。C．書(shū)籍史研究可以從邊緣人物指向書(shū)籍，如專(zhuān)門(mén)研究曹雪芹的“曹學(xué)”就可以歸屬為邊緣人物研究。D．個(gè)案研究可見(jiàn)“進(jìn)”與“出”的關(guān)系，如《紅樓夢(mèng)》仿作《鏡花緣》可體現(xiàn)作者對(duì)原著的閱讀消費(fèi)。（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀閱讀下面的文字，完成4～6題。你的身體怎么知道什么時(shí)候該睡覺(jué)？有兩大主要因素發(fā)揮了決定性的作用。第一個(gè)因素，是你大腦深處的24小時(shí)生物鐘發(fā)射出的信號(hào)。生物鐘會(huì)制造出循環(huán)的晝夜節(jié)律，讓你在夜晚和白天的常規(guī)時(shí)段感到疲倦或清醒。但它也控制著其他的節(jié)奏模式，包括你偏好的飲食時(shí)間、你的心情和情緒、核心體溫、代謝率以及多種激素的釋放。很顯然，在比賽中打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的可能性與一天中的時(shí)間段有關(guān)，這并非巧合。破紀(jì)錄的可能性會(huì)在人類(lèi)晝夜節(jié)律的自然高峰（下午的早些時(shí)候）達(dá)到最大極限。即使是出生和死亡的時(shí)間也證實(shí)了晝夜節(jié)律的存在，因?yàn)榫S持生命的關(guān)鍵代謝、心血管、體溫和激素水平等波動(dòng)過(guò)程，都是由晝夜節(jié)律這個(gè)生物起搏器所控制的。1938年，芝加哥大學(xué)的納塞尼爾·克萊德曼教授與他的研究助理布魯斯·理查森共同進(jìn)行了一項(xiàng)較為極端的科學(xué)研究。他們?nèi)サ娇纤莸拿歪锒蠢?，這是地球上極深的洞穴之一——事實(shí)上，由于過(guò)于深邃，它的最深處完全無(wú)法探測(cè)到陽(yáng)光滲透。他們一共在黑暗中度過(guò)了32天。除了積攢了濃密的面部須發(fā)外，他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中也有了兩大突破性的發(fā)現(xiàn)。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)是，人類(lèi)會(huì)在阻絕外界陽(yáng)光的情況下，形成自己的“內(nèi)源性”晝夜節(jié)律，也就是體內(nèi)自我生成的節(jié)奏?？巳R德曼和理查森都沒(méi)有隨機(jī)地醒來(lái)和入睡，而是表現(xiàn)出了一種可預(yù)測(cè)的、重復(fù)性的模式，即有較長(zhǎng)時(shí)間的清醒狀態(tài)（約15個(gè)小時(shí)），并伴隨有大約9個(gè)小時(shí)的睡眠。第二個(gè)出乎意料且意義更重大的發(fā)現(xiàn)是，他們規(guī)律性循環(huán)的“睡眠—清醒”周期并不是精確的24小時(shí)，而是始終確切地超過(guò)了24小時(shí)。在這項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性實(shí)驗(yàn)的八十多年后，我們確定了一個(gè)成年人的體內(nèi)生物鐘平均持續(xù)時(shí)間大約是24小時(shí)15分鐘。它與地球的24小時(shí)自轉(zhuǎn)周期相差得不算太多，但也不是任何一個(gè)有職業(yè)自尊的瑞士鐘表匠能夠接受的精確計(jì)時(shí)。值得慶幸的是，我們大多數(shù)人并不生活在類(lèi)似的黑暗環(huán)境中。我們通常會(huì)感受到來(lái)自太陽(yáng)的光線(xiàn)，調(diào)整我們不精確的、運(yùn)行時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的生物鐘。陽(yáng)光就像轉(zhuǎn)動(dòng)走時(shí)不準(zhǔn)確的手表側(cè)面旋鈕的食指和大拇指，每天有條不紊地重置我們不準(zhǔn)確的內(nèi)部時(shí)鐘，將其“調(diào)”回精確的24小時(shí)。24小時(shí)生物時(shí)鐘坐落在大腦中央一處被稱(chēng)為“視交叉上核”的地方。在這一位置上，視交叉上核會(huì)對(duì)從每只眼睛沿著視神經(jīng)傳送到大腦后部進(jìn)行視覺(jué)處理的光信號(hào)進(jìn)行“抽樣分析”，利用可靠的光信號(hào)來(lái)校準(zhǔn)不準(zhǔn)確的內(nèi)在時(shí)間，將其重置為精確的24小時(shí)周期，從而防止任何偏差。它是整個(gè)生命體生物節(jié)律交響樂(lè)的中央指揮。對(duì)于白天活動(dòng)的晝行性物種來(lái)說(shuō)，晝夜節(jié)律會(huì)在白天激活大腦和身體的許多機(jī)制，使你保持清醒和警覺(jué)。這些過(guò)程會(huì)在夜間逐漸變得低緩，從而消除產(chǎn)生警覺(jué)性的影響。第二個(gè)因素，是一種在你的大腦中積聚的化學(xué)物質(zhì)——腺苷，它會(huì)制造出“睡眠壓力”。你清醒的時(shí)間越長(zhǎng)，腺苷所制造出的睡眠壓力就會(huì)累積得越多，因而你會(huì)感覺(jué)越困。高濃度的腺苷可以通過(guò)一種巧妙的雙重作用效果未降低大腦中促醒區(qū)域的“體積”，同時(shí)調(diào)高睡眠誘導(dǎo)區(qū)域的比例。由于這種化學(xué)睡眠壓力，當(dāng)腺苷濃度達(dá)到峰值時(shí)，不可抗拒的睡眠欲望就會(huì)占據(jù)上風(fēng)。在清醒12～16個(gè)小時(shí)之后，大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況。然而，你可以通過(guò)使用一種讓你感覺(jué)更加警覺(jué)和清醒的化學(xué)物質(zhì)來(lái)人為地降低腺苷的睡眠信號(hào)：咖啡因。在大腦中，咖啡因與腺苷對(duì)抗，通過(guò)霸占腺苷的結(jié)合位點(diǎn)——受體——未發(fā)揮作用。一旦咖啡因與這些受體結(jié)合，它會(huì)阻塞并有效地抑制受體，起到掩蔽劑的作用。這就相當(dāng)于用手指堵住耳朵來(lái)隔絕聲音。通過(guò)脅迫和占據(jù)這些受體，咖啡因阻斷了腺苷向大腦正常傳遞的困覺(jué)信號(hào)。結(jié)果是，盡管腺苷水平高到正常情況下足以讓你入睡，咖啡因還是會(huì)誘使你感覺(jué)十分清醒。然而咖啡因能被肝臟中的一種酶清除掉，隨時(shí)間而逐漸被降解。一旦肝臟代謝掉了產(chǎn)生阻礙作用的咖啡因，你就要準(zhǔn)備好接受一個(gè)惱人的后果，即人們常說(shuō)的“咖啡因崩潰”現(xiàn)象。就像一個(gè)玩具機(jī)器人的電量耗盡一樣，你的精力水平會(huì)直線(xiàn)下降，并再一次陷入強(qiáng)烈的睡意中。至此，你也許會(huì)認(rèn)為調(diào)節(jié)睡眠的兩種主導(dǎo)力量——視交叉上核的24小時(shí)晝夜節(jié)律和腺苷產(chǎn)生的睡眠壓力信號(hào)——會(huì)相互交流來(lái)將它們的影響聯(lián)合起來(lái)。事實(shí)上并非如此，它們是兩個(gè)截然不同、相互獨(dú)立的系統(tǒng)。它們不會(huì)結(jié)合，不過(guò)，它們通常處于統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)。下圖從左到右囊括了48小時(shí)的時(shí)間。圖中的虛線(xiàn)是晝夜節(jié)律，稱(chēng)為過(guò)程C。實(shí)線(xiàn)是腺苷帶來(lái)的睡眠壓力，也就是過(guò)程倒S曲線(xiàn)。倒S曲線(xiàn)之間的距離直接反映出了你對(duì)睡眠的渴望。兩者之間的距離越大，你的睡眠欲望就越強(qiáng)烈。例如，早上7點(diǎn)醒來(lái)之后到了上午11點(diǎn)，虛線(xiàn)和實(shí)線(xiàn)之間只有很小的距離。這種微小的差異意味著睡眠驅(qū)動(dòng)力很微弱，而保持清醒和警覺(jué)的欲望很強(qiáng)烈。然而，到了晚上11點(diǎn)，你的大腦中充滿(mǎn)了高濃度的腺苷。此外，晝夜節(jié)律的虛線(xiàn)也在下降，降低了你的活躍度和警覺(jué)性。結(jié)果，這兩條線(xiàn)之間的差距變得很大。大量的腺苷和不斷下降的晝夜節(jié)律強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，激發(fā)了人們對(duì)睡眠的強(qiáng)烈渴望。（摘編自馬修·沃克，田盈春譯《我們?yōu)槭裁匆X(jué)》）4．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A．即便在阻絕外界陽(yáng)光的情況下，人體也可以規(guī)律性地醒來(lái)和入睡，這表明晝夜節(jié)律具有“內(nèi)源性”。B．人體內(nèi)生物鐘平均持續(xù)時(shí)間約為24小時(shí)15分鐘，其不精確性促使陽(yáng)光每天對(duì)其進(jìn)行重置和調(diào)整。C．腺苷通過(guò)調(diào)節(jié)大腦促醒區(qū)域和睡眠誘導(dǎo)區(qū)域的占比來(lái)制造睡眠壓力，這種睡眠欲望是不可抗拒的。D．咖啡因通過(guò)占據(jù)腺苷的受體發(fā)揮作用，它可以有效降解腺苷，以達(dá)到緩解困意、誘使清醒的效果。5．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．不同時(shí)間段打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的可能性、出生和死亡的時(shí)間、偏好的飲食時(shí)間等，都可佐證人體晝夜節(jié)律的存在。B．“咖啡因崩潰”現(xiàn)象，指咖啡因被人體代謝后，極高水平的腺苷使人精力水平下降，并再次陷入強(qiáng)烈的睡意之中。C．通常情況下，上午較下午精神狀態(tài)更佳，這是因?yàn)闀円构?jié)律的強(qiáng)力激活和低水平腺苷的共同作用會(huì)使人神清氣爽。D．只有當(dāng)晝夜節(jié)律和腺苷產(chǎn)生的睡眠信號(hào)同屬一個(gè)系統(tǒng)，它們才能相互交流并聯(lián)合起來(lái)，調(diào)節(jié)人體睡眠和清醒狀態(tài)。6．科學(xué)論文一般都有提要或摘要，方便讀者迅速了解研究成果。班級(jí)學(xué)習(xí)小組要為這篇文章撰寫(xiě)摘要，請(qǐng)你列舉出寫(xiě)作要點(diǎn)。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ閱讀下面的文字，完成6—9題。老家史鐵生46歲的春天，我去親眼證實(shí)了老家的存在。我跟父親、伯父和叔叔一起，坐了幾小時(shí)車(chē)到了老家。涿州——我有點(diǎn)兒不敢這樣叫它。涿州太具體，太實(shí)際，因而太陌生。而老家在我的印象里一向虛虛幻幻，更多的是一種情緒、一種聲音，甚或一種光線(xiàn)、一種氣息。然而它果真是個(gè)實(shí)實(shí)在在的地方，有殘斷的城墻，有接近坍圮的古塔，市中心一堆蒿草叢生的黃土據(jù)說(shuō)是當(dāng)年鐘鼓樓的遺址，當(dāng)然也有嶄新的商廈，滿(mǎn)街的人群，滿(mǎn)街的陽(yáng)光、塵土和叫賣(mài)。我們幾乎走遍了城中所有的街巷。父輩們一路指指點(diǎn)點(diǎn)：這家商號(hào)過(guò)去是什么樣，那座宅院曾屬于一戶(hù)怎樣的人家，某座寺廟當(dāng)年如何香火旺盛，城北的大石橋，小時(shí)候他們天天從那橋上過(guò)，橋旁垂柳依依，橋下流水潺潺……我聽(tīng)見(jiàn)老家在慢慢擴(kuò)展，向著塵封的記憶不斷深入。往日，像個(gè)昏睡的老人慢慢蘇醒，唏噓嘆惋間漸漸生氣勃勃起來(lái)。汽車(chē)緩緩行駛，接近史家舊居時(shí)，父親、伯父和叔叔一聲不響，唯睜大眼睛望著窗外。史家的舊宅錯(cuò)錯(cuò)落落地鋪開(kāi)一條街，但久失修整，殘破不堪?！斑@兒是六叔家?！薄斑@兒是二姑家?！薄斑@兒是七爺爺和七奶奶的家?！薄澳沁吥?？”“噢，五舅曾在那兒住過(guò)?！焙?jiǎn)短的低語(yǔ)，輕得像是怕驚動(dòng)了什么。汽車(chē)終于停下，停在了“我們家”的門(mén)口。但他們只坐在車(chē)?yán)锟?，看斑駁的院門(mén)，看門(mén)兩邊的石墩，看屋檐上搖動(dòng)的枯草，看屋脊上露出的樹(shù)梢。伯父聲明他不想進(jìn)去，父親附和：“看看就走吧?！蔽艺f(shuō)：“大老遠(yuǎn)來(lái)了，就為看看這房檐上的草嗎？”叔叔推著我進(jìn)了院門(mén)。院子里沒(méi)人，屋門(mén)也鎖著，兩棵棗樹(shù)尚未發(fā)芽，疙疙瘩瘩的枝條與屋檐碰撞發(fā)出輕響。叔叔指著兩間耳房對(duì)我說(shuō)：“你爸和你媽?zhuān)?dāng)年就在這兩間屋里結(jié)的婚?！蔽易屑?xì)打量那兩間老屋，心想，說(shuō)不定，我就是從這兒進(jìn)入人間的。從那院里出來(lái)，見(jiàn)父親和伯父在街上來(lái)來(lái)回回地走，向一個(gè)個(gè)院門(mén)里望，緊張，又似抱著期待。街上沒(méi)人，安靜得近乎怪誕?！白邌幔俊薄白甙??！彪m是這樣說(shuō)，但他們?nèi)运奶帍埻！耙辉傩獣?huì)兒？”“不啦，走吧，”離開(kāi)涿州城，仿佛離開(kāi)了一個(gè)牽魂索命的地方，父親和伯父都似吐了一口氣：想見(jiàn)它，又怕見(jiàn)它。唉，涿州啊！老家，只是為了這樣的想念和這樣的恐懼嗎？汽車(chē)斷斷續(xù)續(xù)地挨著拒馬河走，氣氛輕松些了。父親說(shuō)：“順著這條河走，就到你母親家了?！本荞R河在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。他們說(shuō)這河以前要寬闊得多，水也比現(xiàn)在深，浪也比現(xiàn)在大。他們說(shuō)，那時(shí)在河灣水淺的地方，你隨時(shí)都能摸上一條大鯉魚(yú)來(lái)。他們說(shuō)，那時(shí)這河里有的是魚(yú)蝦、螃蟹、蓮藕、雞頭米，葦子長(zhǎng)得比人高。母親的家在涿州城外的張村。拒馬河從村邊流過(guò)，我們挨近一座石橋停下。父親說(shuō)：“看看吧，那就是你母親以前住過(guò)的房子?！备吒叩耐疗律?，一排陳舊的瓦房，圍了一圈簡(jiǎn)陋的黃土矮墻，夕陽(yáng)下顯得寂寞、黯然，甚至頹唐。那矮墻，父親說(shuō)原先沒(méi)有，原先是一道青磚的圍墻，還有一座漂亮的門(mén)樓，門(mén)前有兩棵老槐樹(shù)，母親經(jīng)常坐在那槐樹(shù)下讀書(shū)。我看著母親出嫁前住的那間小屋，不由得有個(gè)問(wèn)題：那時(shí)我在哪兒？那時(shí)是不是已經(jīng)注定，四十多年后她的兒子會(huì)來(lái)看這間小屋，來(lái)這兒想象母親當(dāng)年出嫁的情景？1948年，母親19歲，未來(lái)其實(shí)都已寫(xiě)好了。站在我46歲的地方看，母親的一生已在那一陣喜慶的嗩吶聲中一字一句地寫(xiě)好了，不可更改。那嗩吶聲，沿著時(shí)間，沿著陽(yáng)光和季節(jié)，一路風(fēng)塵雨雪，傳到今天才聽(tīng)出它的哀婉和蒼涼?？墒?，19歲的母親聽(tīng)見(jiàn)了什么？19歲的新娘有著怎樣的夢(mèng)想？她提著婚禮服的裙裾，走出屋門(mén)，有沒(méi)有再看看這個(gè)院落？她急切地走出這間小屋，走過(guò)這條甬道，轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)墻角，邁過(guò)這道門(mén)檻，然后駐足，抬眼望去，她看見(jiàn)了什么？啊，拒馬河！拒馬河上綠柳如煙，霧靄飄蕩，未來(lái)就藏在那一片浩渺的蒼茫中。我循著母親出嫁的路，走出院子，走向河岸，拒馬河悲喜不驚，像四十多年前一樣，翻動(dòng)著浪花，平穩(wěn)浩蕩奔其前程。我坐在河邊，想著母親曾在這兒玩耍，也許她攀過(guò)那棵樹(shù)，戲過(guò)那片水，躺在這片草叢中想象未來(lái)。然后她離開(kāi)了這兒，走進(jìn)了那個(gè)喧囂的北京城，走進(jìn)了一團(tuán)說(shuō)不清的歷史。我轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，在河邊慢慢走，想：從那個(gè)坐在老槐樹(shù)下讀書(shū)的少女，到她的兒子終于來(lái)看這座殘破的宅院，這中間發(fā)生了多少事呀。我望著這條兩端不見(jiàn)頭的河，想：那頂花轎順著這河岸走，鑼鼓聲漸漸遠(yuǎn)了，嗩吶聲伴母親一路，那一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里她是怎樣的心情？一個(gè)人離開(kāi)故土，離開(kāi)童年和少年的夢(mèng)境，大約都是一樣——顧不上別的，單被前途的神秘所吸引，在那神秘中描畫(huà)幸福與浪漫。如今我常猜想母親的感情經(jīng)歷。父親憨厚老實(shí)到完全缺乏浪漫，母親可是天生的多情多夢(mèng)，她有沒(méi)有過(guò)另外的想法？從那綠柳如煙的河岸上走來(lái)的第一個(gè)男人，是不是父親？在那霧靄蒼茫的河岸上執(zhí)意不去的最后一個(gè)男人，是不是父親？甚至，在那綿長(zhǎng)的嗩吶聲中，有沒(méi)有一個(gè)立于河岸一直眺望著母親的花轎漸行漸杳的男人？倘那河岸上第一個(gè)走來(lái)的男人，或那河岸上執(zhí)意不去的最后一個(gè)男人，都不是我的父親；倘那個(gè)立于河岸一直眺望著母親的花轎漸行漸杳的男人成了我的父親——我還是我嗎？當(dāng)然我只能是我，但是另一個(gè)我了。這樣看，我的由來(lái)是否過(guò)于偶然？任何人的由來(lái)是否都太偶然？都偶然，還有什么偶然可言？我必然是這一個(gè)，每個(gè)人都必然是這一個(gè)。所有的人都一樣，從老家久遠(yuǎn)的歷史中抽取一個(gè)點(diǎn)，作為開(kāi)端。這開(kāi)端，就像那綿綿不斷的嗩吶，難免會(huì)引出母親一樣的坎坷與苦難，但必須承負(fù)父親一樣的煎熬與責(zé)任，這正是命運(yùn)要你接受的“想念與恐懼”吧。（有刪改）6．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章開(kāi)頭提到“老家在我的印象里一向虛虛幻幻”，這是因?yàn)樽髡邚男∥瓷钤诶霞?，?duì)老家的記憶大多來(lái)自父輩們的講述。B．文中父輩們對(duì)于涿州城的建筑布局如數(shù)家珍，清晰的記憶背后是他們內(nèi)心深處對(duì)故鄉(xiāng)深沉的情感。C．文章提及父親對(duì)母親住過(guò)的房子和圍墻的介紹，是為了展現(xiàn)作者父母當(dāng)初一起生活時(shí)的場(chǎng)景。D．文章在敘述母親出嫁時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，代入“我”的視角，讓讀者感受到母親出嫁時(shí)內(nèi)心的喜悅。7．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章以“我去親眼證實(shí)了老家的存在”開(kāi)頭，確定了全文的描寫(xiě)角度，即始終圍繞“我”在老家的所見(jiàn)所聞?wù)归_(kāi)，不摻雜他人的情感，不蔓不枝，十分緊湊。B．文章提及汽車(chē)到“我們家”門(mén)口時(shí)，父親“他們只坐在車(chē)?yán)锟础?，接著運(yùn)用排比列舉了他們看到的一系列景物，意在說(shuō)明父輩們內(nèi)心對(duì)于老家的矛盾心理。C．文章寫(xiě)嗩吶聲時(shí)，先用“喜慶”來(lái)形容，后又說(shuō)“聽(tīng)出它的哀婉和蒼涼”，看似矛盾，實(shí)則不然，“喜慶”是母親出嫁時(shí)心情的寫(xiě)照，“哀婉和蒼涼”則是因?yàn)樽髡呷谌肓藢?duì)母親之后人生境遇的思考。D．文章以“我們”一行人在老家的行跡為明線(xiàn)，以“我”的心理活動(dòng)為暗線(xiàn)，兩條線(xiàn)索互相交織，使文章層次清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。8．作者用較大篇幅書(shū)寫(xiě)關(guān)于張村的種種遐思，請(qǐng)分析這樣安排有何作用？9．請(qǐng)簡(jiǎn)析作者筆下“老家”意蘊(yùn)的變化。二、古代詩(shī)文閱讀（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。公諱軾，姓蘇，字子瞻，世家眉山。自密徙徐。是歲河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河。城南兩山環(huán)繞，呂梁百步扼之，匯于城下，漲不時(shí)泄。城將敗，富民爭(zhēng)出避水。公曰：“汝等若出，民心動(dòng)搖，吾誰(shuí)與守？吾在是，水決不能敗城。”驅(qū)使復(fù)入城。公履腰杖策，親入武衛(wèi)營(yíng)，呼其卒長(zhǎng)，謂之曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍宜為我盡力！”卒長(zhǎng)呼曰：“太守猶不避水潦，吾儕小人，效命之秋也?！眻?zhí)梃入伍中，率其徒短衣徒跣持畚鍤以出，筑東南長(zhǎng)堤，首起戲馬臺(tái)，尾屬于城。堤成，水至堤下，害不及城，民心乃安。至登州，召為禮部郎中。公舊善門(mén)下侍郎君實(shí)①、知樞密院子厚②，然二人冰炭不相入。子厚每以謔侮困君實(shí)，君實(shí)苦之，求助于公。公見(jiàn)子厚曰：“司馬君實(shí)時(shí)望甚重。昔許靖以虛名無(wú)實(shí)見(jiàn)鄙于蜀先主，法正曰：‘靖之浮譽(yù)播流四海若不加禮必以賤賢為累?！戎骷{之，乃以靖為司徒。許靖且不可慢，況君實(shí)乎？”子厚以為然，君實(shí)賴(lài)以少安。三年，公權(quán)知貢舉。會(huì)大雪苦寒，士坐庭中，噤不能言。公寬其禁約，使得盡其技。而巡鋪內(nèi)臣伺其坐起，過(guò)為凌辱。公以其傷動(dòng)士心，虧損國(guó)體，奏之。有旨送內(nèi)侍撻而逐之，士皆悅服。四年，以龍圖閣學(xué)士知杭州。歲適大旱，饑疫并作。公請(qǐng)于朝，免本路上供米三之一，故來(lái)不翔貴。明年方春，即減價(jià)柴常平米③，民遂免大旱之苦。公又多作鳣粥、藥劑，遣吏抉醫(yī)，分坊治病，活者甚眾。公曰：“杭，水陸之會(huì)，因疫病死，比他處常多?！蹦说勉~錢(qián)二千，復(fù)發(fā)私囊，得黃金五十兩，以作病坊，稍畜錢(qián)糧以待之。至于今不廢。四年秋，被病，卒于毗陵。吳越之民，相與哭于市。其君子相吊于家。訃聞四方，無(wú)賢愚皆咨嗟出涕。（節(jié)選自蘇轍《亡兄子瞻瑞明墓志銘》，有刪改）【注】①司馬光，字君實(shí)。②章惇，字子厚。③常平米：漢宣帝時(shí)政府修建糧倉(cāng)，谷賤時(shí)用較高價(jià)購(gòu)入，谷貴時(shí)減價(jià)賣(mài)出，以平抑物價(jià)，稱(chēng)為“常平米”。10．畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處必須斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。靖之A浮B譽(yù)C播D流四海E若不加禮F必以G賤H賢為累11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A．古人的名與字在意思上經(jīng)常是相輔相成、互為表里的，所以字又叫“表字”，蘇軾字子瞻，取“憑軾而瞻”的意思。B．禮部：是主管典禮、科舉、學(xué)校等的中央機(jī)關(guān)，部下設(shè)司，司的首長(zhǎng)稱(chēng)為郎中。C．“尾屬于城”的“屬”與“舉匏樽以相屬”的“屬”讀音相同，意思不同。D．“被病”的“被”是“遭受，遭遇”的意思，與“如被冰雪”的“被”意義用法相同。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A．蘇軾在徐州任職時(shí)，恰遇黃河決口，河水泛濫，徐州城面臨被淹的危險(xiǎn)。當(dāng)?shù)伛v軍卒長(zhǎng)帶領(lǐng)部隊(duì)主動(dòng)抗洪救災(zāi)，保住了徐州城。B．司馬光雖然名望很高，但面對(duì)章子厚的嘲笑侮辱，也沒(méi)有辦法。后來(lái)，在蘇軾的勸說(shuō)下，司馬君實(shí)才稍得安寧。C．面對(duì)巡鋪內(nèi)臣對(duì)參加禮部進(jìn)士考試的考生的凌辱，蘇軾將相關(guān)情況上奏朝廷，這些巡鋪內(nèi)臣得到了應(yīng)有的處罰。D．在做杭州太守時(shí)，蘇軾面對(duì)大旱帶來(lái)的饑荒以及同時(shí)發(fā)生的疫病，采取了多種得力措施，不僅讓百姓免于大旱之苦，而且救活了很多人。13．把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）太守猶不避水潦，吾儕小人，效命之秋也?。?）子厚每以謔侮困君實(shí)，君實(shí)苦之，求助于公。14．蘇軾去世后，“無(wú)賢愚皆咨嗟出涕”，其原因是什么？（二）古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。木蘭花慢·彭城懷古【元】薩都料古徐州形勝，消磨盡，幾英雄。想鐵甲重瞳，烏騅汗血，玉帳連空。楚歌八千兵散，料夢(mèng)魂，應(yīng)不到江東?？沼悬S河如帶，亂山回合云龍。漢家陵闕起秋風(fēng)，禾黍滿(mǎn)關(guān)中。更成馬臺(tái)①荒，畫(huà)眉人②遠(yuǎn)，燕子樓③空。人生百年如寄，且開(kāi)懷，一飲盡千鐘?；厥谆某切比?，倚欄目送飛鴻?！咀ⅰ竣賾蝰R臺(tái)：項(xiàng)羽觀(guān)看士卒操練兵馬的地方。②畫(huà)眉人：西漢張敞替妻子畫(huà)眉，喻夫妻感情好③燕子樓：唐張愔愛(ài)妾關(guān)盼盼在張愔去世后獨(dú)居燕子樓，歷十余年不嫁。15．下列對(duì)兩首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“古徐州”即彭城，“淮左名都”即“揚(yáng)州”，兩首詞首句皆扣題而起，具有同樣的效果。B．薩詞上闋“想”以下幾句刻畫(huà)了項(xiàng)羽由盛到衰的轉(zhuǎn)變：姜詞上闋“自”以下幾句描繪了金兵入侵后揚(yáng)州的衰敗。C．“畫(huà)眉人遠(yuǎn)，燕子樓空”和“縱豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情”都以愛(ài)情故事為典故，暗示歷史風(fēng)流終為陳?ài)E。D．薩詞中“人生百年如寄”表明人生如匆匆過(guò)客般短暫；姜詞以疑問(wèn)句結(jié)尾，移情入景，傳達(dá)出回味不盡的傷感。16．薩詞中寫(xiě)到的“禾黍”和姜詞序中寫(xiě)到的“黍離”是同一典故，出自《詩(shī)經(jīng)》“周大夫過(guò)故宗廟宮室，盡為禾黍”，請(qǐng)根據(jù)詞的內(nèi)容，分析這一典故表達(dá)的不同情感。（三）名篇名句默寫(xiě)17．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）秦始皇派遣大將蒙恬到北方去修筑長(zhǎng)城并固守邊境，把匈奴趕退七百余里，使得匈奴長(zhǎng)時(shí)間不敢南下進(jìn)擊中原。賈誼《過(guò)秦論》中“____________________，____________________”兩句就是對(duì)此事件效果的概括。（2）孟子有“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”的名句，在歐陽(yáng)修《五代史伶官傳序》中意思與之相近的一句話(huà)是：“____________________，____________________”。（3）陸游在《書(shū)憤》中形象地概括了水、陸兩路大軍進(jìn)攻敵人的壯觀(guān)場(chǎng)面的詩(shī)句是“____________________，____________________?！比?、積累與運(yùn)用語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ閱讀下面的文字，完成18~20題。屬于孩子們的純真夏日是______的。劉仁杰的《夏至》中，孩子抬著頭，若有所思，身后的老人埋頭勞作，屋檐下酣睡的黃狗正享受著夏日的寧?kù)o。畫(huà)面中，地里的菜葉兒、盛開(kāi)的花兒、飛舞的蝴蝶以及孩子的臉龐，都沐浴著日光，閃耀著溫暖的光芒。夏至正是蓮花初放的時(shí)節(jié)，“賞蓮”便成了夏日里一項(xiàng)極具風(fēng)雅的活動(dòng)。蓮花素有“水宮仙子”的雅稱(chēng)，大家熟知的宋代文學(xué)家周敦頤，就在他的府衙中栽種蓮花，千古名篇《愛(ài)蓮說(shuō)》______，“出淤泥而不染”的名句更是______。賞蓮既要看蓮花嬌艷，也要看荷塘碧綠。離開(kāi)了驕陽(yáng)，夏日夜晚的蓮花也同樣?jì)擅目扇?。陳孟昕的工筆畫(huà)作品《夏塘風(fēng)輕花落遲》描繪了一片夏夜的蓮池幻境。畫(huà)面中，藍(lán)紫相交的夜空、女子素雅的粉紅衣衫、白凈通透的蓮荷，似有皓月普照，清透明亮。畫(huà)家以獨(dú)特的色彩，傳播出日退暑散后的清涼之感，呈現(xiàn)的充滿(mǎn)詩(shī)意和遐想無(wú)限的夏夜畫(huà)面。夏至之景，有陽(yáng)光熠熠，有______，更有寧?kù)o閑適的溫柔而孔，它交織著多樣的情緒，也是生活熱度自然的延綿。18．依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．高枕無(wú)憂(yōu)應(yīng)運(yùn)而生傳頌至今疾風(fēng)驟雨B．高枕無(wú)憂(yōu)水到渠成傳誦至今疾風(fēng)勁草C．無(wú)憂(yōu)無(wú)慮應(yīng)運(yùn)而生傳誦至今疾風(fēng)驟雨D．無(wú)憂(yōu)無(wú)慮水到渠成傳頌至今疾風(fēng)勁草19．文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子使用了排比的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。20．文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ閱讀下面的文字，完成21～22題。從科學(xué)的角度看，

①

。浙江大學(xué)在對(duì)近15年所有食用花的研究中，發(fā)現(xiàn)黃酮醇、花青素、黃酮、酚酸和黃烷醇是食用花中最多的植物化學(xué)成分，這些成分能夠有效清除人體內(nèi)的自由基，從而降低癌癥、心血管疾病、肥胖等慢性疾病的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，具有預(yù)防疾病的作用。②

。例如，日本每年3月至4月間的櫻花節(jié)，也稱(chēng)為櫻花祭。人們?cè)跈鸦?shù)下擺上豐盛的酒宴，開(kāi)懷暢飲，吟詩(shī)作畫(huà)。還有每年播種春耕之時(shí)，云南的哈尼族歡度“黃飯節(jié)”。（

）這是春耕前的一次重大節(jié)日，代表著迎接農(nóng)忙季節(jié)的到來(lái)，和對(duì)農(nóng)業(yè)豐收的祝愿。③

。部分食用花中含有對(duì)人體不利的物質(zhì)或毒性成分，例如凝血素、植酸鹽、草酸鹽、鞣酸、氰甙、胰蛋白酶抑制劑等。在傳統(tǒng)中，人們知道哪些物種有毒，并且知道如何通過(guò)加工處理，將有毒物質(zhì)的含量降到最低。例如，墨西哥國(guó)立自治大學(xué)的教授發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐拇掏┗铀疇C煮后，花中的生物堿等不利物質(zhì)隨沸水被漂去，因而可以安全食用。21．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．糯米飯就是黃飯，是用曬干的染飯花的花序熬成汁液，然后浸泡糯米將其染成黃色，蒸熟后形成。B．黃飯是浸泡糯米將其染成黃色，然后用曬干的染飯花的花序熬成汁液，蒸熟后就成了香噴噴的糯米飯。C．糯米飯就是黃飯，是浸泡糯米將其染成黃色，然后用曬干的染飯花的花序熬成汁液，蒸熟后形成。D．黃飯是用曬干的染飯花的花序熬成汁液，然后浸泡糯米將其染成黃色，蒸熟后就成了香噴噴的糯米飯。22．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。四、作文23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。最近，《咬文嚼字》公布“2023年十大流行語(yǔ)”，“搭子”一詞上榜。所謂“搭子”，是指因某一共同興趣愛(ài)好或共同需求而結(jié)合成的社交關(guān)系，如吃飯有“飯搭子”，旅游有“旅游搭子”，運(yùn)動(dòng)有“運(yùn)動(dòng)搭子”……似乎萬(wàn)事皆可“搭”。這種社交模式的特點(diǎn)是，在某一領(lǐng)域高度合拍，因情感上的低依賴(lài)而顯得松弛、自在，同時(shí)也會(huì)因交往上的臨時(shí)性，難以建立起穩(wěn)定的人際關(guān)系。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕南敕āＲ螅航Y(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案及解析1．A（B．“所以研究宋代及以后朝代的書(shū)籍史在書(shū)籍史研究中占有很大比例”有誤，應(yīng)該是在斷代的書(shū)籍史研究中居多，而不是“書(shū)籍史研究中占有很大比例”。C．“明清時(shí)代的各種寫(xiě)本文獻(xiàn)最為重要”有誤，原文為“明清時(shí)代的各種寫(xiě)本文獻(xiàn)尤其重要”。D．“雖然學(xué)者認(rèn)為簡(jiǎn)帛、石刻不屬于書(shū)籍”錯(cuò)誤，原文為“研究中國(guó)書(shū)籍史和古典文獻(xiàn)學(xué)的學(xué)者，對(duì)于簡(jiǎn)帛、石刻等究竟是否屬于書(shū)籍，有不同看法”）2．B（“意在指出書(shū)籍史研究中有哪些可以展開(kāi)的角度”錯(cuò)誤，原文例舉這本書(shū)是想證明在具體研究中，不同的角度往往融合為用）3．C（“如專(zhuān)門(mén)研究曹雪芹的‘曹學(xué)’就可以歸屬為邊緣人物研究’錯(cuò)誤。由原文“所謂邊緣人物，包括代筆、代刻、代校、代書(shū)、贊助等各種人物，也包括書(shū)籍生產(chǎn)進(jìn)程各階段的各類(lèi)‘隱身人’‘捉刀人’，如沒(méi)有大聲宣揚(yáng)的贊助人、默默無(wú)聞的校閱者、少見(jiàn)經(jīng)傳的銷(xiāo)售者、秘不作聲的合作者等”可知曹雪芹并不是邊緣人物）4．A（B．“人體內(nèi)”錯(cuò)，應(yīng)該是“成年人的體內(nèi)”；“促使”強(qiáng)加因果。C．“這種睡眠欲望是不可抗拒的”錯(cuò)誤。D．“有效降解腺苷”錯(cuò)，原文是“它會(huì)阻塞并有效地抑制受體，起到掩蔽劑的作用”）5．D（“同屬一個(gè)系統(tǒng)，它們才能相互交流并聯(lián)合起來(lái)”錯(cuò)誤）6．C解析：本題考查學(xué)生賞析文章內(nèi)容和表現(xiàn)手法的能力。C．“為了展現(xiàn)作者父母當(dāng)初一起生活時(shí)的場(chǎng)景”錯(cuò)誤，文章第7段提及父親對(duì)母親住過(guò)的房子和圍墻的介紹，是為了展現(xiàn)母親年輕時(shí)的生活場(chǎng)景，此時(shí)母親還未出嫁，因此無(wú)法展現(xiàn)作者父母當(dāng)初一起生活時(shí)的場(chǎng)景。故選C。7．A解析：本題考查學(xué)生賞析文章藝術(shù)特色的能力。A．“始終圍繞‘我’在老家的所見(jiàn)所聞?wù)归_(kāi)，不摻雜他人的情感”錯(cuò)誤，“汽車(chē)緩緩行駛，接近史家舊居時(shí)，父親、伯父和叔叔一聲不響，唯睜大眼睛望著窗外……”“汽車(chē)終于停下，停在了“我們家”的門(mén)口。但他們只坐在車(chē)?yán)锟?，看斑駁的院門(mén)，看門(mén)兩邊的石墩，看屋檐上搖動(dòng)的枯草，看屋脊上露出的樹(shù)梢……”“他們說(shuō)……他們說(shuō)……”等內(nèi)容是以父親、伯父和叔叔的視角來(lái)寫(xiě)的，其中也包含了他們的復(fù)雜情感。故選A。8．①結(jié)構(gòu)上，張村遐思是對(duì)上文作者在史家舊居產(chǎn)生的“從這兒進(jìn)入人間”的猜想的呼應(yīng)，也是前后兩處對(duì)老家“想念與恐懼”的內(nèi)涵發(fā)生轉(zhuǎn)變的意義連接點(diǎn)。②內(nèi)容上，張村遐思是對(duì)母親出嫁和情感生活的想象式復(fù)原，是對(duì)生命之根的深度追溯，可以大大拓展行文的容量，豐富“老家”的內(nèi)涵。③主題上，張村遐思賦予“老家”鮮活的生命與命運(yùn)之思，將受制于地理空間和個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的“老家”擴(kuò)展、升華為偶然而又必然的生命之源。解析：本題考查學(xué)生分析和概括情節(jié)或段落作用的能力。結(jié)構(gòu)上，“我看著母親出嫁前住的那間小屋，不由得有個(gè)問(wèn)題：那時(shí)我在哪兒？”呼應(yīng)前文“我仔細(xì)打量那兩間老屋，心想，說(shuō)不定，我就是從這兒進(jìn)入人間的”；“老家，只是為了這樣的想念和這樣的恐懼嗎？”“所有的人都一樣，從老家久遠(yuǎn)的歷史中抽取一個(gè)點(diǎn)，作為開(kāi)端。這開(kāi)端，就像那綿綿不斷的嗩吶，難免會(huì)引出母親一樣的坎坷與苦難，但必須承負(fù)父親一樣的煎熬與責(zé)任，這正是命運(yùn)要你接受的‘想念與恐懼’吧”，張村遐思是前后兩處對(duì)老家“想念與恐懼”的內(nèi)涵發(fā)生轉(zhuǎn)變的意義連接點(diǎn)。內(nèi)容上，“來(lái)這兒想象母親當(dāng)年出嫁的情景？”“我坐在河邊，想著母親曾在這兒玩耍，也許她……”“如今我常猜想母親的感情經(jīng)歷……”“倘那河岸上第一個(gè)走來(lái)的男人，或那河岸上執(zhí)意不去的最后一個(gè)男人，都不是我的父親；倘那個(gè)立于河岸一直眺望著母親的花轎漸行漸杳的男人成了我的父親——我還是我嗎？當(dāng)然我只能是我，但是另一個(gè)我了”，張村遐思是對(duì)母親出嫁和情感生活的想象式復(fù)原，是對(duì)生命之根的深度追溯，可以大大拓展行文的容量，豐富“老家”的內(nèi)涵。主題上，“這樣看，我的由來(lái)是否過(guò)于偶然？任何人的由來(lái)是否都太偶然？都偶然，還有什么偶然可言？我必然是這一個(gè)，每個(gè)人都必然是這一個(gè)”，張村遐思賦予“老家”鮮活的生命與命運(yùn)之思，將受制于地理空間和個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的“老家”擴(kuò)展、升華為偶然而又必然的生命之源。9．①在未到老家前，“老家”是一種虛幻的存在，如“一種情緒、一種聲音，甚或一種光線(xiàn)、一種氣息”。②在剛到老家時(shí)，“老家”是一處實(shí)際而又陌生的地理空間，如涿州或者更為具體的史家舊居、拒馬河和張村。③在看完老家后，“老家”是一個(gè)生命原鄉(xiāng)，它超越了空間式的理解和經(jīng)驗(yàn)性的規(guī)定，呈現(xiàn)出生命的源頭意識(shí)。解析：本題考查學(xué)生從不同角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)的能力?！袄霞以谖业挠∠罄镆幌蛱撎摶没?，更多的是一種情緒、一種聲音，甚或一種光線(xiàn)、一種氣息”，在未到老家前，“老家”是一種虛幻的存在，如“一種情緒、一種聲音，甚或一種光線(xiàn)、一種氣息”?！颁弥荨矣悬c(diǎn)兒不敢這樣叫它。涿州太具體，太實(shí)際，因而太陌生”“汽車(chē)緩緩行駛，接近史家舊居時(shí)”“母親的家在涿州城外的張村”，在剛到老家時(shí)，“老家”是一處實(shí)際而又陌生的地理空間，如涿州或者更為具體的史家舊居、拒馬河和張村。“我仔細(xì)打量那兩間老屋，心想，說(shuō)不定，我就是從這兒進(jìn)入人間的”“這樣看，我的由來(lái)是否過(guò)于偶然？任何人的由來(lái)是否都太偶然？都偶然，還有什么偶然可言？我必然是這一個(gè)，每個(gè)人都必然是這一個(gè)”，在看完老家后，“老家”是一個(gè)生命原鄉(xiāng)，它超越了空間式的理解和經(jīng)驗(yàn)性的規(guī)定，呈現(xiàn)出生命的源頭意識(shí)。10．CEF11．D

12．A13．（1）太守尚且補(bǔ)避洪水，我們這些士卒，正是效力的時(shí)候。（“猶”，尚且，“秋”……的時(shí)候，句意2分）（2）子厚常常嘲笑侮辱君實(shí)，君實(shí)為此感到十分痛苦，向蘇軾尋求幫助。（“每”，常常：“苦”，意動(dòng)用法，以……為苦。句意2分）14．①蘇軾在危險(xiǎn)面前，英明決策；②不畏權(quán)貴，主持正義；③以民為本，愛(ài)護(hù)百姓?！窘馕觥亢铀簽E筑堤安民，蘇軾在危險(xiǎn)面前，英明決策；寬其禁約，不畏權(quán)貴，主持正義；遇大旱販糧，傾囊作病坊，以民為本，愛(ài)護(hù)百姓。（意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）【參考譯文】先生諱名軾，姓蘇，字子瞻，家族世代居住在（四川）眉山。蘇軾從密州調(diào)任到徐州。這年，洪水決堤委淹沒(méi)曹村，在梁山泊上泛濫，溢出南清河。城南兩山環(huán)繞，呂梁狹窄阻滯了泄洪，水匯集在城下，不停上漲不能及時(shí)流泄。城就要被沖垮了。富民們爭(zhēng)著要逃出城避水。蘇軾說(shuō)：“你們?nèi)绻汲隽顺?，民心就?huì)動(dòng)搖，那我還和誰(shuí)來(lái)守城呢？只要我在這里，水就絕不會(huì)沖了城?！睂⒏幻駛冇众s回城中。蘇軾穿著粗布鞋拄著木棍，親自到武衛(wèi)營(yíng)，將卒長(zhǎng)呼出，對(duì)他說(shuō)：“河水將要沖毀城墻，事情很緊迫了，即使是禁軍也要為我盡力！”卒長(zhǎng)回答說(shuō)：“太守尚且不逃避洪水，是我們這些小人效命于您的時(shí)候了?！庇谑悄弥杌氐疥?duì)伍中，率領(lǐng)他手下眾人穿短衣赤著腳拿著箕畚鐵鍬出城，從東南方向筑起長(zhǎng)堤，從戲馬臺(tái)開(kāi)始，一直連接到城門(mén)口。長(zhǎng)堤造成，水漲到長(zhǎng)堤下，沒(méi)有危害到城，民心才安定。到了登州，征召他做禮部郎中。蘇軾過(guò)去與擔(dān)任門(mén)下侍郎門(mén)下君實(shí)和任職樞密院子厚有交情，然而這二人像冰火一般互不相容。子厚常常嘲笑侮辱君實(shí)，君實(shí)為此感到十分痛苦，向蘇軾尋求幫助。蘇軾見(jiàn)了章惇說(shuō)：“司馬君實(shí)在當(dāng)前名望很重。從前許靖因虛名而無(wú)實(shí)用被蜀先主所鄙視，法正說(shuō)：‘許靖的虛名，傳播天下，如果不加禮遇，必然會(huì)因?yàn)榭摧p賢人而受牽連。’先主接納了，于是讓許靖做了司徒。許靖尚且不可慢待，何況司馬君實(shí)呢？”章惇認(rèn)為對(duì)，司馬光靠這稍得安寧。元祐三年，暫代知禮部貢舉。正逢大雪嚴(yán)寒，士子們坐在庭院中，顫抖地不能說(shuō)話(huà)。蘇軾放寬他們的禁約，使他們能盡量發(fā)揮。巡視考場(chǎng)的宦官窺探這些士子的行動(dòng)，常過(guò)分地侮辱應(yīng)試士人。蘇軾認(rèn)為這些做法會(huì)傷害動(dòng)搖士人心，對(duì)國(guó)家大體有所虧損，于是上奏了這件事。皇帝下旨將這些宦官送到內(nèi)侍省鞭打并驅(qū)逐了他們，士子都高興并佩服蘇軾。元祐四年，蘇軾任杭州知州，遇上大旱，饑荒和瘟疫并發(fā)。蘇軾向朝廷請(qǐng)求，免去本路上供米的三分之一，過(guò)去的米價(jià)也不上漲。第二年剛開(kāi)春，又減價(jià)出售常平倉(cāng)的米，百姓于是免于大旱之苦。他又做了很多粥和藥劑，派人帶著醫(yī)生到各街巷治病，救活的人很多。蘇軾說(shuō)：“杭州是水陸交通的要地，得疫病死的人比別處常要多些?！庇谑鞘占嘤嗟腻X(qián)二千，又拿出自己囊中黃金五十兩，建造治病場(chǎng)所，漸漸積貯錢(qián)糧來(lái)防備疫病。這種做法到了今天還沒(méi)有廢止。四年秋，得了病，在毗陵去世。吳越的百姓，在集市上相聚而哭。當(dāng)?shù)氐木釉诩壹赖?。死訊傳到各地，無(wú)論賢者還是愚人，大家都嘆息流淚。15．C【解析】C．“都以愛(ài)情故事為典故”說(shuō)法錯(cuò)誤?！翱v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情”是化用杜牧的詩(shī)句，這一句并不是以愛(ài)情故事為典故，而是以昔日的“杜郎俊賞”“立范詞工”“青樓夢(mèng)好”等風(fēng)流繁華，來(lái)反襯今日的風(fēng)流云散、對(duì)景難排和深情難賦。16．薩詞中寫(xiě)劉邦戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽建立了漢朝，而今昔日繁盛的漢家陵闕也是秋風(fēng)瑟瑟，禾黍滿(mǎn)眼，表達(dá)了對(duì)英雄盛世不在、歷史滄桑變幻的慨嘆。姜詞中寫(xiě)曾經(jīng)繁華的揚(yáng)州長(zhǎng)街，如今滿(mǎn)眼盡是青青薺麥。而這一切皆因朝廷抵抗不力。金兵入侵所致，詩(shī)人借此表達(dá)了對(duì)如今揚(yáng)州城凋殘破敗的痛心，對(duì)發(fā)動(dòng)掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)的金兵及南宋王朝投降政策有所譴責(zé)?！窘馕觥俊皾h家陵闕起秋風(fēng)，禾黍滿(mǎn)關(guān)中”中“關(guān)中”指陜西省一帶，此句是說(shuō)，劉邦雖然戰(zhàn)勝項(xiàng)羽奪取了政權(quán)，取得了勝利。但如今陵闕照樣為漫山遍野的莊稼所遮掩，同樣也逃不掉歷史長(zhǎng)河的消磨。表達(dá)了對(duì)英雄盛世不在、歷史滄桑變幻的慨嘆。姜夔詞序中寫(xiě)到的“黍離”體現(xiàn)在詞句中則是“過(guò)春風(fēng)十里。盡薺麥青青”，意思是昔日繁華熱鬧的揚(yáng)州路，如今長(zhǎng)滿(mǎn)了青青薺麥，一片荒涼。而這些景象是由什么造成的呢？接著詞人用“自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵”交代了這一原因，詞人使用了擬人化的手法，連“廢池喬木”都在痛恨金人發(fā)動(dòng)的這場(chǎng)不義戰(zhàn)爭(zhēng)，物猶如此，何況于人！寫(xiě)出了朝廷抵抗不力。金兵入侵致使曾經(jīng)繁華的揚(yáng)州長(zhǎng)街，如今滿(mǎn)眼盡是青青薺麥的情況，詩(shī)人借此表達(dá)了對(duì)如今揚(yáng)州城凋殘破敗的痛心，對(duì)發(fā)動(dòng)掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)的金兵及南宋王朝投降政策有所譴責(zé)。17.（1）胡人不敢南下而牧馬士不敢彎弓而報(bào)怨（2）憂(yōu)勞可以興國(guó)

逸豫可以亡身（3）樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)18．C（第一組，高枕無(wú)憂(yōu)：用來(lái)形容平安無(wú)事，無(wú)所憂(yōu)慮。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮：沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)愁和顧慮。根據(jù)語(yǔ)境“屬于孩子們的純真夏日”，選“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”合適。第二組，應(yīng)運(yùn)而生：舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生，現(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。水到渠成：水流到的地方自然形成一條水道。比喻條件成熟，事情自然會(huì)成功。根據(jù)因?yàn)樵苑N蓮花而寫(xiě)《愛(ài)蓮說(shuō)》的語(yǔ)境，選“應(yīng)運(yùn)而生”合適。第三組，傳誦：流傳開(kāi)來(lái)，被很多人誦讀或稱(chēng)贊。傳頌：傳播頌揚(yáng)，重在頌揚(yáng)。傳誦的對(duì)象是文學(xué)作品，而傳頌的對(duì)象是人物事跡。選“傳誦至今”合適。第四組，疾風(fēng)驟雨：形容風(fēng)雨來(lái)勢(shì)猛。比喻迅猛激烈的斗爭(zhēng)。疾風(fēng)勁草：在猛烈的大風(fēng)中，只有堅(jiān)韌的草才不會(huì)被吹倒。比喻只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才知道誰(shuí)真正堅(jiān)強(qiáng)。語(yǔ)境中用的是“疾風(fēng)驟雨”的本意，選“疾風(fēng)驟雨”合適。）19．構(gòu)成：“藍(lán)紫相交的夜空”“女子素雅的粉紅衣衫”“白凈通透的蓮荷”三個(gè)短語(yǔ)都是定語(yǔ)+名詞的偏正結(jié)構(gòu)，它們共同組成主語(yǔ)，結(jié)構(gòu)相同，語(yǔ)氣一致、意思密切關(guān)聯(lián)，為成分排比。表達(dá)效果：①形式上，給人以一氣呵成之感，節(jié)奏感強(qiáng)，增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，加強(qiáng)表達(dá)效果。②內(nèi)容上，一氣列舉了畫(huà)面中三種不同的景物，能使層次清楚、描寫(xiě)細(xì)膩，突出了畫(huà)面獨(dú)特的色彩和蓮池幻境。20．修改為“畫(huà)家以獨(dú)特的色彩，傳遞出日退暑散后的清涼之感，呈現(xiàn)了充滿(mǎn)詩(shī)意和無(wú)限遐想的夏夜畫(huà)面?！痹渲小皞鞑デ鍥鲋小眲?dòng)賓搭配不當(dāng)，另外，“呈現(xiàn)的畫(huà)面”缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞。（4分，答對(duì)一處得2分）21．D（前文為“黃飯節(jié)”，故應(yīng)以“黃飯”一詞連接，且應(yīng)先熬汁液后染色，故選D。）22．（示例）①（部分）食用花是有益健康的②食用花是許多地方的傳統(tǒng)文化之一③（當(dāng)然）食用花也存在食用安全問(wèn)題23．審題：本次作文題聚焦《咬文嚼字》公布的“2023年十大流行語(yǔ)”之“搭子”一詞，密切關(guān)注當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)流行文化與社會(huì)熱點(diǎn)，時(shí)代氣息滿(mǎn)溢，貼近學(xué)生的日常生活。作文的情境材料共有兩段話(huà)，