+初中語文第21課《古代詩歌五首+游山西村》課件++統(tǒng)編版語文七年級下冊

游山西村陸游部編版七年級下冊明目標(biāo)1、了解有關(guān)陸游的知識及相關(guān)寫作背景，并有感情地朗讀詩歌2、在誦讀的基礎(chǔ)上理解詩意。3、想象詩句所描繪的景象，體會詩人的情感并理解詩中所蘊含的道理。知詩人陸游小資料：20歲，立志報國40歲，支持北伐，失敗罷官50歲，任參議遭誹謗而罷官65歲，任史官因斥時局而罷官84歲，不忘收復(fù)失地而寫《示兒》知背景

寫于陸游被罷官期間?！袄蠀s英雄似等閑！”表達了詩人的壯志難酬、報國無路的憤慨。詩人二十歲就立下“上馬擊狂胡，下馬草軍書”英雄志愿。他的一生都在以此為奮斗目標(biāo)。但南宋統(tǒng)治者茍且偷安，置國家命運于不顧。陸游被一而再地罷官，這次就因“符離兵敗”被再次罷官，此時詩人才42歲，不但沒有實現(xiàn)自己的理想抱負，思想上卻受到了沉重的打擊。讀詩歌1.自由朗讀詩歌，讀準字音。2.聽范讀，誦讀詩歌，讀準節(jié)奏。游山西村陸游莫笑/農(nóng)家/臘酒渾，豐年/留客/足雞豚。山重/水復(fù)/疑無路，柳暗/花明/又一村。簫鼓/追隨/春社近，衣冠/簡樸/古風(fēng)存。從今/若許/閑乘月，拄杖/無時/夜叩門。húntúnguān讀準字音和節(jié)奏押韻：un、en韻腳：渾、豚、村、存、門1、不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒渾濁，在豐收之年用豐足的菜肴款待客人。2、山重巒疊嶂，水迂回曲折，正懷疑前面沒有路，（突然）出現(xiàn)了一個柳綠花紅的小山村。3、將近社日，一路上迎神的簫鼓聲隨處可聞，村民們衣冠簡樸，古時的風(fēng)尚仍然保存。4、今后如果還能容許我清閑無事，乘月漫游，我會拄著拐杖隨時敲開你家門。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。曉詩意解詩題游山西村解題：什么人？在哪里？做什么？

陸游在山西村游玩入詩境

我認為

寫出了山西村的

美，請結(jié)合詩句簡要分析。游山西村陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。1.首聯(lián)：莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜、歡悅的氣象。“足”——表達農(nóng)家款待客人盡其所有的盛情?！澳Α薄莱隽嗽娙藢r(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。農(nóng)家好客，人情美入詩境入詩境2.頷聯(lián)：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這里描寫的是詩人置身山陰道上，信步而行，疑若無路，忽而又開朗的情景。春光山水，景色美寫出山西村淳樸的風(fēng)土人情3.頸聯(lián)：簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。

此聯(lián)由自然入人事,描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫卷：農(nóng)家祭社祈年，熱熱鬧鬧，吹吹打打，充滿著豐收的期待，民風(fēng)淳樸可愛的歡樂畫面。入詩境簫鼓迎春，景色美4.尾聯(lián)：從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。入詩境“若許”一詞是詩人的設(shè)想，“無時”一詞是隨時的意思，表達了作者對田園生活的喜愛、向往之情。月夜回訪，陶醉、不舍全詩圍繞“游”字敘寫了哪些內(nèi)容？小結(jié)：農(nóng)家——村外——村內(nèi)——希望——熱情好客景色優(yōu)美民風(fēng)淳樸熱愛向往悟詩境山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這里描寫的是詩人置身山陰道上，信步而行，疑若無路，忽而又開朗的情景。不僅反映了詩人對前途所抱的希望，也道出了世間事物消長變化的哲理，現(xiàn)實生活中人們常用來比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機。這兩句詩告訴我們：困境中蘊含希望和轉(zhuǎn)機。在困境中堅持下去，終究會出現(xiàn)豁然開朗的轉(zhuǎn)變。

詩中有兩句富含哲理，請你能找出來，并說說蘊含的哲理。明主旨

《游山西村》是一首記游的七言律詩。本詩緊扣“游”字，按照“敘事—寫景—抒情”的順序，生動地描繪出一幅色彩明麗的江南農(nóng)村風(fēng)光圖，表達了對古樸淳厚的鄉(xiāng)村民俗的留戀和熱愛之情。展身手一、詩句默寫。1.描繪出一幅春光明媚的山水圖，寓深刻的哲理于自然景物的描繪中，現(xiàn)在比喻困境中也往往蘊含希望的詩句是______________,______________。2.既寫出春社歡快熱鬧，又表達民風(fēng)的淳樸可愛，表達詩人對古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗的贊美，顯示出他對吾土吾民之愛的詩句是______________,______________。山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村簫鼓追隨春社近衣冠簡樸古風(fēng)存展身手二、展開想象和聯(lián)想，用自己的語言描繪“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”所展現(xiàn)的畫面；這兩句詩歌體現(xiàn)出詩人