教科版科學(xué)五年級下冊第一單元《生物與環(huán)境》測試卷及參考答案【達(dá)標(biāo)題】

教科版科學(xué)五年級下冊第一單元《生物與環(huán)境》測試卷一.選擇題(共10題，共32分)1.溫州流傳很多包含科學(xué)道理的諺語，其中解釋錯誤的是（)。

A.“有水才有谷，無水守著哭”——指的是水稻的生長離不開水分B.“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”——指的是食物關(guān)系，包含了一條完整的食物鏈C.“少食多滋味，多吃壞肚皮”——指的是平時飲食要適量，吃太多會增加消化負(fù)擔(dān)2.下列動物中可以通過無性生殖產(chǎn)生新個體的是（)。

A.水螅

B.青蛙

C.金魚3.（1）這是

（填“草原”或“海洋”）生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)的示意圖。（2）該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈可以表示為：

食物鏈通常從

開始，到兇猛的肉食動物終止。（3）由于人類大量捕獵狐，短時間內(nèi)會使兔和鼠數(shù)量

，造成這個生態(tài)系統(tǒng)的破壞。（4）下列既有消費者又有生產(chǎn)者的一組生物是（

）。A.蛇

鼠

B.草

樹

C.草

兔

4.蚯蚓又叫“地龍”，它喜歡生活在（)的土壤里。

A.干燥、明亮

B.黑暗、潮濕

C.明亮、潮濕5.在生態(tài)瓶中，為動物提供了氧氣的是（)。

A.微生物

B.土壤

C.植物6.生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系主要是（)

A.相互競爭的關(guān)系

B.吃與被吃的關(guān)系

C.互惠互利的關(guān)系7.王明同學(xué)自己做了一個生態(tài)瓶；用一個500毫升的透明玻璃瓶，里面加入400毫升的水、少量的土壤和石塊，放入新鮮的水草，2～3條小魚和幾個螺螄。用軟木塞塞住瓶口，觀察生態(tài)瓶中生物的生活情況。（1）生態(tài)瓶中的生物有

；非生物有

。放入水草的作用是

；放入土壤和石塊的作用是

。

（2）王明同學(xué)的生態(tài)瓶應(yīng)該放在

。

（3）生態(tài)瓶上部留有一定空間的目的是

。

8.綠豆種子發(fā)芽需要的基本條件是（)。

A.光照、水分、溫度、空氣和土壤B.光照、水分、溫度、空氣C.一定的水分、適宜的溫度、空氣9.金魚藻是在陽光照射下，葉片周圍不斷產(chǎn)生肉眼能看到的氣泡，這種氣體是(

)

A.二氧化碳

B.氮氣

C.氧氣

10.綠豆種子發(fā)芽需要的最基本條件有（)。

A.光照、水分、溫度、空氣和土壤B.一定的水分、適宜的溫度和空氣C.光照、水分、溫度和空氣二.填空題(共10題，共46分)1.食物鏈中能自己制造食物的生物叫(

)。2.綠豆種子發(fā)芽需要的基本條件是(

)

A.水分、光照、土壤、溫度和空氣B.一定的水分、空氣和適宜的溫度C.光照、水分、溫度和空氣3.種子發(fā)芽的必須條件是(

)、(

)、(

)

。4.食物鏈中能自己制造食物的生物叫(

)，直接或間接消費別人制造的食物的生物叫(

)。

5.在“減少生態(tài)瓶里的水的實驗”中，由于水量(

)，動植物的生存空間(

)，氧氣量(

)，小魚浮出水面的次數(shù)比較(

)。6.(

)、(

)、適宜的(

)是種子萌發(fā)必須具備的條件。7.把能自己制造食物的叫做(

)，直接或間接消費別人食物的生物叫(

)。8.請利用下列5種生物，列出2條完整的食物鏈。青草

蝗蟲

鴨子

山羊

老虎A．（

）

B．（

）

9.像鳥類的(

)、魚類的(

)這樣的習(xí)性都可以稱為動物的遷移。10.書面形式有(

)、(

)、(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.食物鏈一般是從綠色植物開始的。（）2.生態(tài)平衡對于人類生存環(huán)境不重要。（）3.食物鏈通常是從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。（）4.駱駝的駝峰里貯存的是水。（）5.生態(tài)瓶中的水最好用新鮮的自來水。（）6.綠豆種子離開了土壤就不能發(fā)芽。（）7.狗既喜歡啃骨頭又愛吃米飯，屬于雜食類動物。（）8.如果一種植物滅絕，可能就會有許多依附于這種植物的其他生物的消失。（）9.自然界沒有植物，動物照樣能生存下去。（）10.做種子發(fā)芽實驗時，每個盒子都應(yīng)放兩粒種子，這樣可以減少實驗的偶然性。（）四.連線題(共1題，共5分)1.五.簡答題(共5題，共20分)1.一步一步完成哪些實驗操作，可以確定綠豆種子發(fā)芽是否需要陽光?根據(jù)什么做出結(jié)論?2.怎樣做一些實驗，能確定手電筒的光發(fā)出后能沿直線傳播?根據(jù)什么做出結(jié)論？3.你制作的生態(tài)瓶中有哪些動物和植物？減少生態(tài)瓶里的水，它們發(fā)生了什么變化？4.為什么動物爸爸似乎都比動物媽媽更“漂亮”？

5.維護(hù)生態(tài)平衡，從我做起，我們應(yīng)該怎樣做？六.綜合題(共3題，共19分)1.為了維護(hù)生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？2.在下列四個選項中，針對綠豆苗生長條件的單因素對比實驗進(jìn)行選擇填空。A.陽光

B.溫度

C.水分

D.空氣（1）綠豆苗生長是否必須要有水?要改變的因素是

，不能改變的因素是

。（2）綠豆苗生長是否必須要有陽光?要改變的因素是

，不能改變的因素是

。（3）小結(jié)：根據(jù)實驗及資料查詢，綠豆苗生長的必須條件是

3.“綠豆種子發(fā)芽是否需要陽光”的實驗。連一連參考答案一.選擇題1.B2.A3.（1）草原（2）草——鼠——蛇——鷹；綠色植物（3）增多（4）C4.B5.C6.B7.（1）水草、小魚、螺螄；水、土壤、石塊、空氣、陽光；為動物提供氧氣和食物；為瓶中生物生長提供一定的環(huán)境（2）有陽光的地方（3）保存一定量的空氣8.C9.C10.B二.填空題1.生產(chǎn)者2.B3.水分；空氣；適宜的溫度4.生產(chǎn)者；消費者5.減少；減少；減少；多6.水分；空氣；溫度7.生產(chǎn)者；消費者8.青草→蝗蟲→鴨子→老虎；青草→山羊→老虎9.遷徙；洄游10.圖表；海報；圖畫三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.取相同的發(fā)育良好的綠豆種子，噴適宜的水分，一個有陽光，一個避光，觀察發(fā)芽情況；根據(jù)兩者均發(fā)芽，說明綠豆發(fā)芽不需要陽光。2.取三張紙，并在紙上打三個孔，先讓三個小孔在一條直線上，用手電筒對著照，發(fā)現(xiàn)光可以穿過來，當(dāng)三個孔不在一條直線上時，光就照不過來了。3.生態(tài)瓶中應(yīng)該有生產(chǎn)者、消費者以及分解者，而且各種生物的比例應(yīng)該適合。消費者的個體不宜太大。水的量也不應(yīng)太多，一般要留出大約1/3的空間。如果水量太少，會造成生物的死亡。

4.雌性動物和雄性動物一般在長相、毛色、大小上有所區(qū)別，雄性動物更漂亮，更威武。它們的“漂亮”