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文檔簡介
音樂欣賞:
黃河大合唱選段風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮。河西山岡萬丈高,河?xùn)|河北高粱熟了。萬山叢中,抗日英雄真不少!青紗帳里,游擊健兒逞英豪!端起了土槍洋槍,揮動(dòng)著大刀長矛,保衛(wèi)家鄉(xiāng)!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!19怒吼吧,黃河學(xué)習(xí)生字
階段
陜西
水壺
趕赴呂梁山
滔天巨浪驚濤駭浪虎嘯龍吟
窯洞
濁浪詞語驚濤駭浪撲面而來虎嘯龍吟如雷貫耳滔天巨浪震天動(dòng)地
心潮澎拜披荊斬棘所向無敵
鏗鏘有力噴薄而出抑揚(yáng)頓挫
斬釘截鐵刮目相看意氣風(fēng)發(fā)理解詞語驚濤駭浪:兇猛而使人害怕的波浪?;[龍吟:虎龍吼叫,本課比喻滾滾黃河波濤轟鳴的聲音很大。抑揚(yáng)頓挫:聲音高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。刮目相看:用新的眼光來看待。如雷貫耳:像雷聲穿過耳朵一樣,形容人的名聲很大。本文的主要內(nèi)容是什么?課文講述了光未然和作曲家冼星海創(chuàng)作大型名作《黃河大合唱》的經(jīng)過及首次演出成功。
光未然(1913-2002)現(xiàn)代詩人,文學(xué)評論家。原名張光年。湖北省光化縣人。他的詩激情澎湃,氣勢雄偉。代表作《黃河大合唱》。這組詩,雄健磅礴,深沉渾厚,是中華民族抵御外侮的英雄詩篇,也是抗日戰(zhàn)爭時(shí)代現(xiàn)實(shí)的悲壯圖畫。
冼星海(1905-1945),廣東番禺人,中國著名電影作曲家,音樂家。他是我國現(xiàn)代音樂史上一位卓有成就的作曲家,他以澎湃的激昂,鮮明的民族特色,寫出了震驚中外樂壇的音樂。是人民敬愛的音樂家,是中國電影音樂創(chuàng)業(yè)史上的先驅(qū)者。一、自由朗讀課文。讀完后說說你對黃河有了怎樣的印象?1、在這部分內(nèi)容中你知道了什么?2、詩人光未然來到黃河邊看到了什么?聯(lián)想到了什么?產(chǎn)生了什么想法?一、自由朗讀第一段,思考:所見
只見滔滔黃河水,滾滾向東流。驚濤駭浪撲面而來,虎嘯龍吟之聲如雷貫耳。船工們光著膀子,在滔天巨浪中喊著震天動(dòng)地的號子,竭盡全力與河水拼搏。所見
只見滔滔黃河水,滾滾向東流。驚濤駭浪撲面而來,虎嘯龍吟之聲如雷貫耳。船工們光著膀子,在滔天巨浪中喊著震天動(dòng)地的號子,竭盡全力與河水拼搏。所想那降隆的巨響,不正是軒轅黃帝披荊斬棘、所向無敵的戰(zhàn)車轟鳴嗎?那壺口瀑布的百丈云煙,不正是與洪水搏斗、殺出生路的大禹精神嗎?想法他要寫一首長詩,來歌頌祖國的母親河,來書寫民族的苦難,描繪斗爭與光明!
二、學(xué)習(xí)課文第二部分,思考:光未然是怎樣激情朗誦他的歌詞的?
他的聲音時(shí)而鏗鏘有力,充滿激情,如同噴薄而出的朝陽;時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),無比哀傷,如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥;時(shí)而行云流水,歡快流淌,如同黎明中穿過霧靄的林間小溪;時(shí)而氣勢雄偉,蒼涼悲壯,如同那濁浪排空的怒吼中的黃河……
他的聲音時(shí)而鏗鏘有力,充滿激情,如同噴薄而出的朝陽;時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),無比哀傷,如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥;時(shí)而行云流水,歡快流淌,如同黎明中穿過霧靄的林間小溪;時(shí)而氣勢雄偉,蒼涼悲壯,如同那濁浪排空的怒吼中的黃河……
他的聲音時(shí)而鏗鏘有力,充滿激情,如同噴薄而出的朝陽;時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),無比哀傷,如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥;時(shí)而行云流水,歡快流淌,如同黎明中穿過霧靄的林間小溪;時(shí)而氣勢雄偉,蒼涼悲壯,如同那濁浪排空的怒吼中的黃河……
問:試說說文段中的三個(gè)分號的內(nèi)容給你怎樣的感受?1、——————————————————————;2、我仿佛看到了日寇鐵蹄下的苦難的中國人民;3、我仿佛看到抗日根據(jù)地軍民如火如荼的抗日熱情;4、我仿佛看到前線戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上頑強(qiáng)殺敵。
黃河大合唱選段“為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼,為大眾譜出心聲!”
——周恩來你是如何理解這部
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