2024屆重慶實驗學(xué)校八年級物理第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題及答案解析

2024屆重慶實驗學(xué)校八年級物理第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖，用重為0.4N的動滑輪將重4N的物體勻速提升，不計摩擦和繩重，則所用的拉力為（）A．2N B．2.2N C．4N D．4.4N2．如圖，將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細(xì)絲相互散開．由該現(xiàn)象可推斷細(xì)絲所帶的電荷一定是A．正電荷 B．負(fù)電荷C．同種電荷 D．異種電荷3．已知被測物體的重力略超出彈簧測力計的量程，圖中的方法中無法完成測量的是A． B． C． D．4．下列的說法中正確的是A．浸沒在液體中的物體受到的浮力與物體的形狀、物體所處的深度無關(guān)B．如果用托里拆利實驗測出的大氣壓比實際值小，可能是由于玻璃管傾斜C．豎直上拋的物體運(yùn)動到最高點時受到平衡力的作用D．物體的重力勢能越大，它所處的高度就越大5．山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時可以A．提高功率B．提高機(jī)械效率C．減小所需的牽引力D．減小所做的功6．如圖所示的幾種情景中，人對物體做了功的是：A．踢出去的足球在草地上滾動B．學(xué)生背著書包在水平路面上行車C．女孩把一箱報刊搬起來D．司機(jī)推汽車汽車卻紋絲不動7．蕩秋千人從最高點向最低點擺動過程中，速度變大，則他的（）A．重力勢能增加，動能不變B．重力勢能不變，動能增加C．重力勢能減小，動能增加D．重力勢能減小，動能減小8．如圖所示是每0.3s拍攝一次的頻閃照片，它記錄了極限跳傘運(yùn)動員從懸上跳下到打開降落傘之前的運(yùn)動過程。若空氣阻力忽略不計，對此過程的分析，正確的是A．下落過程中，運(yùn)動員的動能轉(zhuǎn)化成重力勢能B．下落過程中，重力勢能減小C．a(chǎn)b段重力對運(yùn)動員做的功比cd段大D．a(chǎn)b段重力對運(yùn)動員做功的功率比cd段大9．體育活動中蘊(yùn)含很多物理知識，下列說法正確的是A．籃球在空中上升過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B．擊球時，球拍先給羽毛球力的作用，羽毛球后給球拍力的作用C．踢出去的足球會停下來，說明物體的運(yùn)動需要力來維持D．用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的10．小明利用如圖所示的滑輪組將重為3N的物體勻速提高0.5m，已知繩子自由端的拉力F為2N，則繩端移動的距離s及提起重物時滑輪組的機(jī)械效率是（）A．s=1.5mη=50%B．s=1.5mη=75%C．s=1mη=75%D．s=1mη=50%11．下列關(guān)于機(jī)械做功的說法正確的是（）A．做功快的機(jī)械，它的功率一定大 B．做功多的機(jī)械，它的功率一定大C．做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率越高 D．越省力的機(jī)械，機(jī)械效率越高12．工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A．增大提升重物的速度，可以增大有用功B．減小定滑輪的重力，可以減小額外功C．增大提升重物的高度，可以提高機(jī)械效率D．減小動滑輪的重力，可以提高機(jī)械效率13．關(guān)于一些物理量的估計，下列數(shù)據(jù)最接近實際的是A．中學(xué)生登上一層樓做功約150J B．手機(jī)的質(zhì)量約為2.5kgC．課桌的高度為1.5m D．成年人站立時對地面的壓強(qiáng)約為l×l04pa14．小華是一名普通的中學(xué)生，下列估測的數(shù)據(jù)中最符合實際的是A．小華受到的重力大小約為50N B．小華能舉起10N重的物體C．小華游泳時受到水的浮力約為500N D．小華站立時對地面的壓強(qiáng)約為103Pa15．在窗子密閉的旅行車上備有逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，圖中的四把鐵錘，質(zhì)量相同，形狀不同．為了更容易打破玻璃，應(yīng)該選擇的鐵錘是A． B． C． D．16．圖是同一彈簧兩次受力的情景．通過此實驗可以探究力的作用效果與力的A．大小有關(guān) B．作用點有關(guān)C．方向有關(guān) D．大小、方向、作用點都有關(guān)17．如圖所示，一輛車壞在水平公路上，小強(qiáng)沿水平方向用力推車，沒有推動。對此現(xiàn)象下面說法錯誤的是A．汽車同時受到四個力的作用B．小強(qiáng)對汽車的推力使汽車發(fā)生了形變C．小強(qiáng)對汽車的推力小于地面對汽車的摩擦力D．汽車受到摩擦力的方向與汽車相對運(yùn)動趨勢的方向相反18．下列說法中正確的是（）A．拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動的過程中，推力對它做了功B．提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手的拉力對水桶做了功C．用手從地面提起水桶，手的拉力對水桶做了功D．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功19．如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時其形狀發(fā)生改變。下圖中，在隔板兩側(cè)分別裝入兩種不同的液體，不能比較出左右兩側(cè)液體密度大小關(guān)系的是A． B． C． D．20．下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是（）A．馬德堡半球?qū)嶒濨．用注射器注射藥液C．用吸管吸飲料盒中的牛奶D．吸盤可以壓在光滑的墻上21．如圖所示，在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面，倒扣一個空瓶子，使兩個瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開。扯掉玻璃板后，會發(fā)生什么變化？下列說法正確的是A．空氣因為重力的作用才進(jìn)入下面的瓶子里B．空氣和二氧化氮只會在下面的瓶子里混合C．二氧化氮的密度比空氣大，它不能進(jìn)到上面的瓶子里D．一段時間后兩種氣體會在兩個瓶子內(nèi)均勻混合在一起22．放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中．當(dāng)兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則A．甲容器中液體的密度較大B．乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大C．甲容器中物塊排開液體的重力較大D．乙容器中物塊受到液體的浮力較大23．把長10cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠A管的上端，如圖所示，往B管中吹氣，可以看到A管中的水面高度（）A．上升B．下降C．不變D．無法判斷24．某學(xué)生做以下實驗：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后將盛有一些小石子的塑料小船放入水里（如圖所示），測得船底到液面的距離為h，再每隔一定時間向水里加食鹽并攪動，直至食鹽有剩余．問在他所繪制的吃水線至船底距離h隨加鹽量而變化的圖象中正確的是（）A． B． C． D．25．一物體在水平拉力F的作用下，沿力的方向以0.2m/s的速度勻速運(yùn)動了4s，拉力F大小為5N，4s內(nèi)拉力F做的功為（）A．1J B．3J C．2J D．4J26．2019年6月17日晚，我國四川省宜賓市長寧縣發(fā)生里氏6.0級地震，造成部分人員傷亡和財產(chǎn)損失。下列有關(guān)地震涉及物理知識的說法中錯誤的是（）A．地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的震動，產(chǎn)生次聲波B．強(qiáng)烈地震引發(fā)珠峰雪崩，冰雪石塊飛速涌下，人們能聽到地震時產(chǎn)生的聲音C．由于慣性，救援人員必須提前在飛機(jī)還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時投放物質(zhì)D．直升飛機(jī)升空時，因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動在槳上下表面形成壓強(qiáng)差使飛機(jī)所受升力大于重力27．你是否有過這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，豎直方向傘面可能被“吸”，發(fā)生形變．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是A．傘面被向下“吸”B．傘上方的空氣流速大于下方C．傘上方的空氣流速等于下方D．傘上方的空氣流速小于下方28．如圖所示，鋼制彈簧作為健身拉力器的構(gòu)件，主要利用鋼鐵較好的（）A．導(dǎo)電性B．導(dǎo)熱性C．彈性D．絕緣性29．下列說法中錯誤的是A．彼此不接觸的物體間可以產(chǎn)生力的作用B．力的作用效果與力的大小方向和作用點都有關(guān)C．使用彈簧測力計時所測力的大小不能超過它的量程D．重力的方向總是垂直向下的30．如圖所示為擲出的實心球的運(yùn)動軌跡，若當(dāng)實心球在最高點b處時所受的力全部消失，實心球?qū)ⅲǎ〢．保持靜止?fàn)顟B(tài) B．向上做勻速直線運(yùn)動C．水平向右做勻速直線運(yùn)動 D．豎直向下做加速直線運(yùn)動二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示體溫計的示數(shù)為：___________。32．如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩個均勻?qū)嵭恼襟w放在水平面上，A的邊長比B大。如果從其正中間水平或豎直方向打通一個橫截面積大小相同的圓柱形的小孔，使其剩余部分對水平面壓強(qiáng)相等。設(shè)想了下列四種做法：①兩個正方體均水平打孔；②兩個正方體均豎直打孔；③A豎直打孔、B水平打孔；④A水平打孔，B豎直打孔；以上想法中能實現(xiàn)目的是______________。A．①②B．①③C．②③D．③④請你簡單說明你選擇這兩個做法的理由：做法_____________；____________________________________________________。做法_____________；____________________________________________________。33．水的比熱容是4.2×103焦/（千克?℃），它的單位讀作_____．人們常說“水是生命之源”，一杯水喝掉一半后，剩余水的比熱容_____（選填“變大”、“變小”、“不變”）．汽車發(fā)動機(jī)用水作冷卻劑，是因為水的比熱容在常見物質(zhì)中較_____．34．2018年4月18日，中國電信與華為公司合作，在深圳完成了5G無人機(jī)首飛試驗。這是國內(nèi)第一個基于端到端5G網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)無人機(jī)測試飛行，成功實現(xiàn)了無人機(jī)360度全景4K高清視頻的實時5G網(wǎng)絡(luò)傳輸。無人機(jī)起飛時，快速向下煽動空氣飛機(jī)就上升，這是利用了物體間力的作用是_____的，無人機(jī)勻速向上運(yùn)動時機(jī)械能_____（選填“增大”、“減小”或者“不變”）。35．如圖所示，重1N的木塊漂浮在水面上，木塊的下表面距水面4cm，此時木塊受到的浮力為__________N，木塊下表面受到水的壓強(qiáng)是________Pa（g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）．36．如圖所示，正方體物塊A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運(yùn)動到乙圖位置.在此過程中，A對桌面的壓力將______(變大/不變/變小)，A對桌面的壓強(qiáng)將___________(變大/不變/變小).設(shè)圖丙中A對桌面的壓強(qiáng)為p1，若沿著粗實線的方向用平直的刀具切割后取走上半部分，剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)為p2，則p2______p1(>/=/<).若繼續(xù)沿著細(xì)點劃線的方向切割后取走右邊部分，剩余的左邊部分對水平地面的壓強(qiáng)為p3，則p3_________p2(>/=/<).37．用10N的拉力水平作用在質(zhì)量是100kg的物體上，使物體沿水平方向向右移動了10m，此過程中重力對物體做功是______J；如果物體的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動，這時它受到的摩擦力大小是______N，當(dāng)水平拉力增大到20N時，物體受到的摩擦力將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。38．如圖所示的鋼絲鉗是_______杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”），剪鐵絲時動力臂長為10cm，阻力臂長為2cm，若鐵絲被剪斷需要800N的力，小明至少用_________N的力才能將鐵絲剪斷．39．當(dāng)馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向南行駛了200米，馬對雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是_____N，方向是_____，對雪橇做功為_____。40．如圖所示，把飲料管甲插入盛水的杯中，另一根飲料管乙的管口貼靠在甲管的上端。往乙管中吹氣時，管口端A點的壓強(qiáng)將變________，甲管中的水面上升；當(dāng)往乙管中用力吹氣時，水會從甲管口流出。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后，愛動腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)究竟有哪些特點，小聰進(jìn)行了大膽猜想：猜想1：液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng)猜想2：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)猜想4：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)猜想5：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與容器的形狀有關(guān)為了驗證以上猜想是否正確，小聰在老師的的幫助下找來了一些實驗器材，設(shè)計并完成了如圖所示的實驗探究．請你完成下列問題：(1)實驗前，要通過調(diào)試，使壓強(qiáng)計U型管兩邊的液面相平，小聰在調(diào)試時發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時，U型管兩邊液面幾乎沒有變化．如圖所示，說明該壓強(qiáng)計______（選填“漏氣”或“不漏氣”）；(2)比較甲、乙兩圖U型管兩邊液面高度差，能驗證猜想______（填猜想序號）是否正確；(3)為了驗證猜想5，小聰完成的實驗操作應(yīng)該是上圖中序號為______的實驗、通過觀察實驗現(xiàn)象可知液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與容器的形狀______（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；(4)在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小______。42．在探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的實驗中。(1)如圖甲所示，把壓強(qiáng)計的探頭放入水中，若U形管兩側(cè)液面的高度差越大，則說明探頭處水的壓強(qiáng)就越______(選填“大”或“小”)；(2)如圖甲所示，把探頭固定在水中某一深度不變，調(diào)節(jié)壓強(qiáng)計上的控制螺母(圖中未畫出)，轉(zhuǎn)動它改變金屬盒的朝向，可觀察到壓強(qiáng)計U形管中的液面高度差不變，由此得出結(jié)論：同種液體?相同深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)______(選填“相等”或“不相等”)；(3)分析比較圖乙和圖______可探究液體的壓強(qiáng)與液體的深度的關(guān)系；(4)分析比較圖丙和圖丁可知，液體的壓強(qiáng)與______有關(guān)。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示是小東同學(xué)騎著某質(zhì)量為12kg的助力車，在平直路面上由靜止開始做直線運(yùn)動的v—t圖像，全程共運(yùn)動8min，在第5min時剛好到達(dá)全路程的中點，g取10N/kg，則:（1）若助力車在勻速運(yùn)動過程中，動力的功率恒為2kW，則助力車勻速運(yùn)動時，動力做功多少J?（2）在全程運(yùn)動的時間內(nèi)，助力車受到的平均動力為車和小東總重的0.25倍，全程動力做的總功為5.4×105J，那么，小東的質(zhì)量為多少kg?44．為保障殘障人土通行安全和便利，有關(guān)部門要求公共場所配套無障礙設(shè)施。如圖為一種殘疾人專用通道(相當(dāng)于斜面)，長12m、高1.5m。某人乘坐電動輪椅在此通道上沿直線勻速向上行駛至水平臺面，用時10s。人和電動輪椅的總質(zhì)量為96kg。求：(1)電動輪椅沿通道運(yùn)動的速度是多少?(2)此人乘坐輪椅靜止在水平臺面時，輪胎與臺面的的總接觸面積為30cm2，則臺面受到的壓強(qiáng)是多大?(3)上行過程中，若該電動輪椅上坡時牽引力的功率為200W，則該通道的機(jī)械效率是多少?

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

使用動滑輪時，滑輪組的動滑輪繞繩子的段數(shù)是2段，不計摩擦和繩重，則所用的拉力F=(G+G動)=×(4N+0.4N)=2.2N故選B。2、C【解析】

將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲；用手從上向下捋幾次，觀察到細(xì)絲蓬散開來，是因為細(xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷而相互排斥，故C正確，ABD錯誤。3、D【解析】

A．兩個相同彈簧測力計共同提著一個物體，由力的合成和力的平衡可知兩個彈簧測力計的拉力之和等于物體的重力，彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力的一半，彈簧測力計的示數(shù)不會超過彈簧測力計的量程，不符合題意；B．動滑輪的重力遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于物體的重力，動滑輪可以省一半力，所以彈簧測力計的示數(shù)大約等于物體重力的一半，彈簧測力計的示數(shù)不會超過彈簧測力計的量程，不符合題意；C．杠桿的質(zhì)量忽略不計，由圖可知動力臂大于阻力臂，根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知動力小于阻力，所以彈簧測力計的示數(shù)小于物體的重力，彈簧測力計的示數(shù)不會超過彈簧測力計的量程，不符合題意；D．下面彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力，彈簧測力計的示數(shù)超出彈簧測力計的量程，上面測力計的示數(shù)等于物體的重力和下面測力計的重力之和，彈簧測力計的示數(shù)超出彈簧測力計的量程，符合題意。4、A【解析】

A．根據(jù)可知，浸在液體中的物體，所受的浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，與物體所在深度及形狀無關(guān)，故A項正確；B．托里拆利測出的大氣壓值比實際值小，可能是玻璃管內(nèi)混入了空氣，與玻璃管是否傾斜無關(guān)，故B項錯誤；C．豎直上拋的物體運(yùn)動到最高點時，只受重力，合外力不為零，不是平衡狀態(tài)，故C項錯誤；D．影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度。在質(zhì)量一定時，物體重力勢能越大，則高度越大，故D項錯誤。5、C【解析】

A．從功率的計算公式P＝可知，要想判斷功率的大小，應(yīng)該同時考慮做功的多少和做功的時間，說法錯誤，不符合題意．B．從機(jī)械效率的公式η＝可知，要想判斷機(jī)械效率的大小，應(yīng)該同時考慮有用功和總功，說法錯誤，不符合題意．C．斜面模型加長了運(yùn)動距離，但可以省力，減小了車輛上山時所需要的牽引力，說法正確，符合題意．D．從功的原理可知，使用任何機(jī)械都不省功，說法錯誤，不符合題意．6、C【解析】試題分析：做功的兩個必要因素①作用在物體上的力②物體在力的方向上通過的距離．踢出去的足球，足球離開腳，不再受人的作用力，人不做功，故A錯誤；學(xué)生背著書包，用力的方向向上，在平路面上勻速前進(jìn)，在力的方向上沒移動距離，學(xué)生不做功，故B錯誤；女孩把箱子搬起來，用力的方向向上，在力的方向上移動了距離，女孩對箱子做了功，故C正確；司機(jī)推汽車不動，施加了力，但沒移動距離，司機(jī)不做功，故D錯誤．故選C．考點：力是否做功的判斷7、C【解析】

蕩秋千人從最高點向最低點擺動過程中，速度變大，運(yùn)動增加，而高度是降低的，所以重力勢能是減小的，故應(yīng)選C。8、B【解析】

AB．下落過程，速度增大，高度降低，質(zhì)量不變，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故A錯誤，B正確；C．由圖可得ab段距離小于cd段距離，又有可知ab段重力對運(yùn)動員做的功比cd段小，故C錯誤；D．由于ab段重力做功小于cd段重力做功，且ab段與cd段運(yùn)動時間相等，則由功率公式可得ab段重力對運(yùn)動員做功的功率比cd段小，故D錯誤。9、D【解析】

A.籃球在空中上升過程中，質(zhì)量不變，高度增加，速度減小，此過程中將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。故A錯誤；B.擊球時，球拍對羽毛球的作用力和羽毛球?qū)η蚺牡姆醋饔昧κ峭瑫r產(chǎn)生、同時消失的。故B錯誤。C.物體運(yùn)動不需要力來維持。踢出去的足球會停下來，是受到阻力的結(jié)果。故C錯誤；D.用力扣殺排球時，手對排球有較大作用力，由于力的作用是相互的，排球?qū)κ之a(chǎn)生反作用力，所以手感到疼痛。故D正確；故選D.10、C【解析】

由圖可知，滑輪組中n=2，繩端移動的距離為滑輪組的機(jī)械效率為故選C。11、A【解析】

A．功率表示物體做功的快慢，功率大，說明做功快；做功快，也就是功率較大，故A正確；

B．功率是功和時間的比值，做功多，時間不確定，功率大小不確定，故B錯誤；

C．機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，與做功多少沒有關(guān)系，故C錯誤；

D．機(jī)械效率高說明有用功與總功的比值大，與機(jī)械的省力情況無關(guān)，故D錯誤。

故選A。12、D【解析】

對物體做的有用功為W有用=Gh=Gvt，由此可知，增大提升重物的速度，不一定增大有用功；不計繩重和摩擦的情況下，W額外=G動h，與定滑輪的重力無關(guān)；滑輪組的機(jī)械效率η=(W有用/W總)×100%=[G物/（G物+G動）]×100%與提升重物的高度也無關(guān)；有用功不變的情況下，減小動滑輪的重力，可以減小額外功，可以提高機(jī)械效率．故選D。13、D【解析】

A．中學(xué)生的體重約為500N，一層樓的高度約為3m，登上一層樓做的功是

W=Gh=500N×3m=1500J，故A不符合實際；B．手機(jī)的質(zhì)量與一個蘋果的質(zhì)量差不多，在150g=0.15kg左右，故B不符合實際；C．中學(xué)生的身高在1.65m左右，課桌的高度大約在中學(xué)生的身高的一半，即在0.8m左右，個C不符合實際；D．成年人的體重約為600N，雙腳站立在水平地面上靜止時，他對地面的壓力是

F=G=600N；

站立時雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，他對地面的壓強(qiáng)約為：

=12000Pa，故D較符合實際。14、C【解析】分析：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案．解答：A、小華的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力；故A錯誤；B.小華能舉起大約300

N重的物體，10N太輕了；故B錯誤；C、游泳時所受浮力與重力接近，由A可知，故中學(xué)生在游泳時所受浮力約500N；故C正確；D、小華的體重在G=500N左右，雙腳與地面的接觸面積在左右，站立在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)為．故D錯誤；故選C【點睛】對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應(yīng)從實際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、站立式對地面的壓強(qiáng)等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的．15、D【解析】

要想打破玻璃就需要對玻璃施加較大的壓強(qiáng)，在所用的力的大小相同時，受力面積越小，所產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大，通過對比可以看出圖D的受力面積最小，能夠產(chǎn)生的壓強(qiáng)最大，所以應(yīng)選D．16、C【解析】

如圖中，一次壓縮彈簧，一次拉彈簧，兩次的大小相同，作用點也相同，但方向是相反，彈簧一次變短，一次被拉長，所以通過此實驗可以探究力的作用效果與力的方向有關(guān)．故選C．17、C【解析】

A、小強(qiáng)沿水平方向用力推車，汽車同時受到重力和地面對它的支持力，小強(qiáng)對他的推力和地面對它的摩擦力，共受到四個力的作用，故A正確；B、力作用在物體上出現(xiàn)兩種效果：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。小強(qiáng)沒有推動汽車，但改變了物體的形狀，只是汽車的形變很小，看不清楚，故B正確；C、沒有推動車，車處于平衡狀態(tài)，小強(qiáng)對汽車的推力和地面對汽車的摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，故C錯誤；D、雖然汽車沒有運(yùn)動，但汽車在推力作用下有向前運(yùn)動的趨勢，且汽車受到摩擦力的方向與汽車相對運(yùn)動趨勢的方向相反，故D正確。18、C【解析】

A．拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動的過程中，推力已經(jīng)不存在了，推力對它沒有做功，A錯誤；B．提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手的拉力是豎直向上的，水桶在豎直方向上沒有移動距離，即水桶在拉力的方向上沒有移動距離，那么手的拉力對水桶沒有做功，B錯誤；C．用手從地面提起水桶，手的拉力是向上的，水桶在拉力的方向上移動了距離，所以手的拉力對水桶做了功，C正確；D．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，汽車在推力的方向上沒有移動距離，那么推力在這個過程中對汽車沒有做功，D錯誤。故選C。19、A【解析】

由A圖知道，橡皮膜向左邊凸起，說明右邊液體壓強(qiáng)大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以無法根據(jù)p=ρgh判斷左右兩側(cè)液體密度大小關(guān)系，故A符合題意；由B圖知道，橡皮膜向左邊右起，說明左邊液體壓強(qiáng)大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以根據(jù)p=ρgh可知，左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體密度，故B不合題意；由C圖知道，橡皮膜向左邊右起，說明左邊液體壓強(qiáng)大，而左邊的液面高度等于右邊液面的高度，所以根據(jù)p=ρgh可知，左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體密度，故C不合題意；由D圖知道，橡皮膜沒有凸起，說明左右兩邊液體壓強(qiáng)一樣大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以根據(jù)p=ρgh可知，左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體密度，故D不合題意。20、B【解析】

A．馬德堡半球?qū)嶒炞C明一大氣壓的存在，所以與大氣壓有關(guān)，故A錯；B．注射器在注射時，靠的是外界的推力，與大氣壓無關(guān)，故B正確；C．盒中的牛奶是被大氣壓壓進(jìn)吸管里去的，所以與大氣壓有關(guān)，故C錯；D．吸盤是被大氣壓壓在墻上的，與大氣壓有關(guān)，故D錯。故選B。21、D【解析】

因為分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動，雖然二氧化氮的密度大于空氣密度，但是它也會運(yùn)動到上面的瓶子內(nèi)，因此一段時間后兩種氣體會在兩個瓶子內(nèi)均勻混合在一起，故D正確。故選D。22、B【解析】

物體在甲中處于懸浮，甲的密度等于物體的密度，物體在乙中懸浮，乙的密度大于物體的密度，所以乙的密度大于甲的密度．兩個容器中的液面相平，容器底所處的深度相等，乙容器底受到液體的壓強(qiáng)較大．物體在兩種液體中，都只受重力和浮力，處于平衡狀態(tài)面，浮力與重力相等，物體在兩種液體中受到的浮力大小相等，物體排開液體的重力也相等。故選B。23、A【解析】由圖知道，當(dāng)往B管中吹氣時，吸管A上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)會減小，使A管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，故在大氣壓的作用下A管液面會上升，故選A。24、D【解析】

塑料小船一直漂浮在水面上，它受到水的浮力不變；由阿基米德原理得，在浮力不變時，小船排開水的體積隨液體的密度增大而減小，也就是h隨著液體密度增大而減??；考慮到液體的溶解度，鹽的溶解達(dá)到飽和時，鹽水的密度不再發(fā)生變化，此時小船排開水的體積也不變化，即h也不再變化；故應(yīng)選D．25、D【解析】

由知道，物體移動的距離是：s＝vt＝0.2m/s×4s＝0.8m，故拉力F做的功是：W＝Fs＝5N×0.8m＝4J。26、B【解析】

A．地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的震動，產(chǎn)生次聲波，故A正確；B．強(qiáng)烈地震引發(fā)珠峰雪崩，冰雪石塊飛速涌下，說明聲音可以傳遞能量，地震產(chǎn)生次聲波，人耳聽不到次聲波，故B錯誤；C．一切物體都有慣性，要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，為保證空投物資落到預(yù)定區(qū)域，救援人員必須提前在飛機(jī)還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時投放物質(zhì)，故C正確；D．直升飛機(jī)升空時，因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動在槳上下表面形成向上的壓強(qiáng)差，使飛機(jī)所受升力大于重力，飛機(jī)才能起飛，故D正確。27、B【解析】

等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過傘的上表面和下表面，由于上表面彎曲，下表面平直，所以空氣通過上表面的流速大，通過下表面的流速較?。驗閭闵戏降目諝饬魉俅?，壓強(qiáng)較?。粋阆路降目諝饬魉傩?，壓強(qiáng)大，所以傘面受到一個向上的壓強(qiáng)差，傘被向上“吸”．故B正確.28、C【解析】

健身拉力器工作時要求：受力發(fā)生形變，不受力又要恢復(fù)原狀。要求制作的材料具有良好的彈性。故選C。29、D【解析】

A．不接觸的物體之間也可以產(chǎn)生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，故A正確，不符合題意；B．力的大小、方向和作用點影響力的作用效果，故B正確，不符合題意；C．彈簧測力計使用前必須觀察它的量程范圍和分度值，不能超出其量程，故C正確，不符合題意；D．重力的方向總是豎直向下的，故D錯誤，符合題意。30、C【解析】

圖中實心球運(yùn)動到最高點時，仍然具有水平向右的速度，若此時所受的外力全部消失，由牛頓第一運(yùn)動定律可知，小球?qū)⒀厮较蛴业姆较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、36.6℃【解析】

體溫計的分度值是0.1℃，示數(shù)為36.6℃。32、B①見詳解③見詳解【解析】

已知A、B兩個正方體質(zhì)量相等的放在水平面上；由于正方體對地面的壓力等于自身的重力，則A、B兩個正方體對地面的壓力相等；已知A的邊長比B大，則A、B的底面積SA＞SB；根據(jù)可知：A、B兩個正方體對地面的壓強(qiáng)；①．兩個正方體均水平打孔時；A小孔的重力為，B小孔的重力為，則GA′＜GB′，由于剩余部分對水平面壓力F′=G-G′，則FA′＞FB′；由于A、B的底面積不變，SA＞SB；則根據(jù)可知，剩余部分對水平面壓強(qiáng)可能會與相等，故兩個正方體均水平打孔可行；②柱狀體對水平面產(chǎn)生的壓強(qiáng)，當(dāng)豎直打孔時，由于物體仍是柱狀體且高度不變，則根據(jù)可知剩余部分對水平面壓強(qiáng)不變，所以，兩個正方體均豎直打孔時剩余部分對水平面壓強(qiáng)仍是，故兩個正方體均豎直打孔不可行；③A豎直打孔，A剩余部分對水平面壓強(qiáng)不變；B水平打孔，由于重力減小，底面積不變，根據(jù)可知B剩余部分對水平面壓強(qiáng)減小，則剩余部分對水平面壓強(qiáng)可以達(dá)到相等，故A豎直打孔B水平打孔可行；④A水平打孔，由于重力減小，底面積不變，根據(jù)可知A剩余部分對水平面壓強(qiáng)減小，B豎直打孔，B剩余部分對水平面壓強(qiáng)不變；則剩余部分對水平面壓強(qiáng)；故A水平打孔、B豎直打孔不可行；故ACD錯誤，B正確。第一空．B第二空．①第三空．見詳解第四空．③第五空．見詳解33、焦耳每千克攝氏度不變大【解析】

比熱容的概念：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容；比熱容是物質(zhì)的一種熱性，比熱容只跟物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)；水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．【詳解】水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），表示1kg的水溫度每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J，所以比熱容的單位讀作焦耳每千克攝氏度；一杯水當(dāng)喝掉半杯后，質(zhì)量改變，但比熱容與質(zhì)量無關(guān)，水的比熱容不變；因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，常用水給汽車發(fā)動機(jī)降溫．

故答案為焦耳每千克攝氏度；不變；大．【點睛】本題考查比熱容的概念和水的比熱容的應(yīng)用，對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少．34、相互增大【解析】

(1)無人機(jī)起飛時，快速向下煽動空氣飛機(jī)就上升，，這是利用了物體間力的作用是相互的原理；(2)無人機(jī)勻速上升時，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度變大重力勢能增大，所以機(jī)械能增大.35、1400【解析】

第一空．因為木塊漂浮在水面上，所以木塊受到的浮力為：F浮=G木=1N；第二空．木塊浸入深度：h=4cm=0.04m，木塊下表面受到水的壓強(qiáng)為：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa．36、不變變小<=【解析】

第一空．根據(jù)題意知道，從甲圖位置勻速運(yùn)動到乙圖位置的過程中，物體在豎直方向上處于平衡狀態(tài)，故G=F支，而支持力與壓力相等，即壓力大小也等于重力大小，重力不變，則壓力不變；第二空．由于在物體移動的過程中，與桌面的接觸面積變大，由知道，在F不變而接觸面積增大時，壓強(qiáng)將變?。坏谌眨粞刂謱嵕€的方向用平直的刀具切割后取走上半部分，剩余部分質(zhì)量減半，即重力減半，壓力減半，而與桌面的接觸面積不變，所以，對水平地面壓強(qiáng)減半，即

p2<p1；第四空．若在原來正方體的基礎(chǔ)上沿下圖豎直虛線的方向用平直的刀具切割后取走右邊部分，則左邊部分（長方體）對地面的壓強(qiáng)是：

，

若繼續(xù)沿著細(xì)點劃線的方向切割后取走右邊部分，剩余的左邊部分對水平地面的壓強(qiáng)為p3，相對于圖中豎直虛線左邊部分來說，壓力減半，受力面積不變，即剩余的左邊部分對水平地面的壓強(qiáng)是：

37、010不變【解析】

第一空．重力的方向豎直向下，物體沿水平方向運(yùn)動，沒有在重力的方向上通過距離，重力沒有對物體做功，所以重力對物體做功為零；第二空．物體勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡的條件可知摩擦力f=F=10N；第三空．當(dāng)水平拉力增大到20N時，物體對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變。38、省力160【解析】

生活中的杠桿分為三類：動力臂大于阻力臂為省力杠桿，動力臂小于阻力臂為費(fèi)力杠桿，動力臂等于阻力臂為等臂杠桿．如圖所示的鋼絲鉗動力臂大于阻力臂為省力杠桿；杠桿在