江蘇省鹽城市大豐區(qū)新豐初級中學2024屆八下物理期末統(tǒng)考試題及答案解析

江蘇省鹽城市大豐區(qū)新豐初級中學2024屆八下物理期末統(tǒng)考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．對生活中一些慣性現(xiàn)象的解釋，以下四種說法中不正確的是（）A．漁船靠岸時，關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)行駛一段距離是因為漁船具有慣性B．跳遠運動員助跑起跳，是為了利用慣性C．小汽車配置安全氣囊，可以減小慣性帶來的危害D．拋出去的實心球還會在空中運動一段時間，是因為實心球受到慣性力的作用。2．電動平衡車是一種時尚代步工具。當人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運動時，下列說法錯誤的是（）A．平衡車勻速行駛時，相對于平衡車上的人，車是靜止的B．平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力C．平衡車輪胎上的花紋是為了增大摩擦D．關閉電機，平衡車仍繼續(xù)前進是由于其具有慣性3．下例現(xiàn)象中與大氣壓無關的是A．用吸管吸飲料，飲料上升 B．用吸盤掛毛巾，吸盤不脫落C．帕斯卡“裂桶實驗” D．用注射器吸藥液4．如圖所示，用力將質量相同的甲乙兩物分別沿斜面L1和L2推至平臺上。將甲物體推上平臺做的功是W1，比將乙物體推上平臺做的功W2多，下列說法中正確的是（）A．甲物體的重力勢能大B．乙物體的重力勢能大C．將甲物體推上平臺做的額外功較多D．將甲物體推上平臺做的有用功較多5．汽車已經成為人們生活中不可或缺的交通工具，下列關于汽車的說法正確的是()A．汽車的速度越大，慣性越大B．汽車關閉發(fā)動機不會立即停下，說明運動不需要力來維持C．汽車在減速停下的過程中，它的機械能是守恒的D．靜止在水平地面上汽車，地面對汽車的支持力與汽車對地面的壓力是一對平衡力6．如圖所示是甲、乙兩物體做功與所用時間的圖像，由圖可知，下列說法正確的（）A．P甲=P乙 B．P甲＜P乙C．P甲＞P乙 D．條件不足，無法判斷7．下列關于機械能的說法中，不正確的是A．勻速上升的電梯因為速度不變，所以機械能守恒B．拉開的彈弓能將彈丸射出，是因為彈弓具有彈性勢能C．高空拋物這種行為非常危險，是因為物體具有重力勢能D．湍急的流水能推動水車，是因為水流具有動能8．如圖所示，人漂浮在死海上看書，下列分析正確的是A．海水的密度小于人體的密度B．人所受的重力小于人所受的浮力C．人與書本所受的重力與人所受的浮力是一對平衡力D．人與書本所受的重力與人所受的浮力是一對相互作用力9．如圖所示是“探究影響壓力作用效果因素”的實驗，下列說法不正確的是（）A．通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力作用效果，這種實驗方法叫轉化法B．探究壓力作用效果與壓力大小關系時，控制受力面積不變，這是運用了控制變量法C．通過乙、丙實驗可以得出壓力相同時，受力面積越小壓力作用效果越明顯D．利用甲、乙的實驗結論，可以解釋蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液10．在今年的體育中考訓練中，曉曉同學描繪了某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖像如圖所示，若該同學質量為50kg，（g取10N/kg）則下列說法正確的是（）A．他每分鐘跳繩120次B．他每次下落時重力勢能在不斷增大C．他每上升一次對自己做功2500JD．他1min內克服重力做功的功率是62.5W11．如圖所示，甲、乙、丙、丁四個天平，其上各自擺放不同的重物，重物擺放前后天平皆保持水平平衡。若不改變四個天平的秤盤吊掛位置，僅將天平上的重物各自左右互換，則互換后哪一個天平會向右端傾斜A．甲 B．乙 C．丙 D．丁12．如圖，弧形軌道ab段光滑，bc段粗糙，小球從a點經最低點b運動至c點。下列分析正確的是（）A．從a到b的過程中，小球動能轉化為重力勢能B．經過b點時，小球動能最大C．從b到c的過程中，小球動能增大D．從a到c的過程中，小球機械能守恒二、填空題13．小明同學發(fā)現(xiàn)家里茶壺靜止不倒水時，壺嘴水面和壺內水面______，這是利用了______原理，他還發(fā)現(xiàn)壺蓋上有一個小孔，這是利用了______使壺內的茶水能順利倒出。14．如圖所示，氣球釋放后，在加速上升過程中氣球的動能_______，機械能_______。(均選填“增大”、“減小”或“不變)15．量筒中液體的體積V=_______cm3。16．中國人最早發(fā)明有空腔的船，也就是現(xiàn)在的潛艇是通過人工方法排水、吸水來改變自身的_____，從而達到上浮和下沉的；熱氣球通過加熱空氣或某些密度比空氣小的氣體（如氦氣），以獲得較大的_____升到空中的（兩空均選填“重力”或“浮力”）。三、實驗題17．（8分）現(xiàn)有表面涂蠟的冰糕棍、金屬絲（體積不計）、足量的水、刻度尺、燒杯，如何測牛奶的密度（己知水的密度為）。要求：寫出實驗步驟及牛奶密度的表達式（用測量量和已知量表示）18．（8分）小明總結初中所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)，當要研究的物理量不能直接測量時，都要想辦法把它們轉換成其他可測量的物理量，從而進行研究比較．（1）在圖甲所示的實驗中，使木塊在水平桌面上做_____運動，通過讀取彈簧測力計的示數，間接測得滑動摩擦力的大??；（2）在圖乙所示的實驗中，小球A撞擊物塊B時動能的多少，是通過觀察比較物塊B在同一水平面上_____的大小反映出來的．19．（8分）某同學在做“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”時，進行了如下操作：(1)如圖所示圖甲中物塊重_______N；(2)將物塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中，如圖乙所示，物塊受的浮力為_______N；(3)根據圖______可知，物塊排開水的重力為______N，由此可得出的結論是:浸在液體中的物體受到的浮力大小等于_______________，這就是著名的阿基米德原理。根據此原理可以制成測量液體密度的儀器一密度計，如圖戊所示，其中密度示數大小標注正確的是______。四、作圖題20．（8分）李師傅站在地面上利用滑輪組用力提起物體，畫出圖中滑輪組的繞繩方法。21．（8分）如圖，質量為0.5kg的木球漂浮在水面上，請畫出木球受到的重力G和浮力F浮的示意圖。（______）五、計算題22．（10分）如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場景，在10s的時間內，工人師傅用豎直向上的拉力將建筑材料勻速提升了1m，已知拉力F為400N，建筑材料的重力G為900N，求這個過程中：（1）繩子自由端移動的距離；（2）此滑輪組的機械效率；（3）拉力F的功率；23．（12分）橫截面積均為S=1cm2的物體A與塑料B粘合成一個粘合體，全長為L=50cm．粘合體放入水中時漂浮在水面，浸入水中的長度為4L/5，如圖所示．已知ρ水=1.0×103kg/m3、ρB=0.4×103kg/m3，g=10N/kg。求：（1）A底面受到水的壓強；（2）粘合體所受的浮力；（3）現(xiàn)將浮出水面部分切去，若該物體穩(wěn)定后仍浮在水面上，求穩(wěn)定后浸入水中的長度。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．漁船原來處于運動狀態(tài)，靠岸時，關閉發(fā)動機后，船由于慣性還能繼續(xù)行駛一段距離，故A正確，不符合題意；B．跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后由于慣性繼續(xù)運動，提高了運動員的成績，是為了利用慣性，故B正確，不符合題意；C．小汽車配置安全氣囊，可以減少急剎車時慣性帶來的危害，故C正確，不符合題意；D．拋出去的實心球還會在空中運動一段時間，是因為實心球具有慣性，慣性不是力，故D錯誤，符合題意。故選D。2、B【解析】解答：A.平衡車勻速行駛時，平衡車與車上人的位置沒有發(fā)生改變，因此平衡車相對于車上的人是靜止的，故A正確：B.平衡車的重力加上人的重力才等于地面對平衡車的支持力，不符合二力平衡的條件，故B錯誤；C.平衡車輪胎上的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C正確；D.關閉電機后，由于慣性，平衡車能繼續(xù)前進，，故D正確。故錯誤的選：B。點睛：（1）判斷物體的運動和靜止，首先確定被研究的物體，被研究的物體和參照物之間發(fā)生了位置是改變，被研究的物體是運動的，否則是靜止的：（2）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上。缺一不可：（3）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力：（4）物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，一切物體都具有慣性。3、C【解析】

A．用吸管吸飲料，先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，利用了大氣壓強，故A不符合題意；B．吸盤的工作過程是：用力將吸盤緊壓在墻壁上，將吸盤中的空氣排出，松手后，由于吸盤內的空氣減少，內部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上，故B不符合題意；C．帕斯卡裂桶實驗，驗證了液體壓強隨著深度的增大而增大，該實驗與大氣壓無關，故C符合題意；D．注射器能將藥液吸入針管是因為針管內的氣壓減小，外界大氣壓把藥液壓入針管，故D不符合題意。4、C【解析】

AB．甲乙物體的質量相同，被推至平臺上上升的高度相同，甲乙物體的重力勢能相同，故AB錯誤；CD．甲乙物體的質量相同，被推至平臺上上升的高度相同，由W=Gh=mgh可知推力做的有用功相同，由題可知推力做的總功W1＞W2，因為總功等于有用功和額外功之和，所以將甲物體推上平臺做的額外功較多，故C正確、D錯誤。5、B【解析】

A．慣性與質量有關，與速度無關，汽車速度越快，動能越大，而不是慣性越大，故A錯誤；B．汽車關閉發(fā)動機后不會立即停下，是因為汽車有慣性要保持原來運動狀態(tài)不變，說明運動不需要力來維持，故B正確；C．汽車在減速停下的過程中，速度變小，動能變小，高度不變，重力勢能不變，所以機械能減小，故C錯誤；D．靜止在水平地面上的汽車，地面對汽車的支持力與汽車對地面的壓力作用在兩個物體上，不是一對平衡力，是一對相互作用力，故D錯誤。故選B。6、C【解析】

該圖是功和時間的關系圖像，根據功率的計算公式可知，在相同時間內，誰做的功多，誰的功率就大?！驹斀狻咳鐖D所示，取相同時間比較甲、乙兩物體做功的多少，從圖中可以看出，甲做的功比乙多，即甲的功率比乙的功率大，所以P甲＞P乙。故選C。7、A【解析】

A．勻速上升的電梯，其質量和速度不變，動能不變；高度增加，重力勢能增加；由于機械能等于動能與勢能的總和，則電梯的機械能增加，故A錯誤；A符合題意；B．拉開的彈弓發(fā)生彈性形變，具有彈性勢能，將彈丸射出時，彈性勢能轉化為動能，故B正確；B不符合題意；C．高空的物體具有較大的重力勢能，重力勢能可以轉化為動能，所以高空拋物這種行為非常危險，故C正確；C不符合題意；D．湍急的流水具有動能，所以能夠推動水車，故D正確；D不符合題意。故選A。8、C【解析】

A．液體的密度大于物體的密度時，物體漂??；人漂浮在死海上看書，即海水的密度大于人的密度，故A錯誤；B．人漂浮在死海上看書，此時的浮力等于自身的重力，故B錯誤；CD．人所受的重力與人所受的浮力是作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，故是一對平衡力，故C正確，D錯誤；故選C。9、D【解析】

A．無法直接測量壓力的作用效果，通過觀察海綿被壓下的深淺來顯示壓力的作用效果，這種實驗方法叫轉換法，故A正確，不符合題意；B．根據圖甲、乙可知，探究壓力作用效果與壓力大小關系時，控制受力面積不變，只改變壓力大小，這是運用了控制變量法，故B正確，不符合題意；C．比較乙、丙的實驗知，壓力相同時，乙中受力面積較小，壓力的作用效果較明顯，故C正確，不符合題意；D．蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故是利用乙、丙實驗結論，故D錯誤，不符合題意。故選D。10、D【解析】

(1)從圖中可以看出跳一次所用的時間，然后可知1min內跳的次數；(2)重力勢能與質量和高度有關；(3)從圖中可以看出他的重心移動的最大高度；已知人的質量，根據公式可求他的體重，再利用求他跳一次克服重力做功；(4)已知跳一次克服重力做的功，求出1min做的總功，再利用功率的公式計算1min內克服重力做功的功率。【詳解】A．由圖像可知，跳一次的時間為0.4s，則小明同學1min內跳了故A錯誤；B．跳繩時，人的質量一定，下落時，高度減小，所以重力勢能減小，故B錯誤；C．由圖像可知，人的重心移動的最大高度5cm，人的重力為跳一次克服重力做功故C錯誤；D．1min內做的總功1min內克服重力做功的功率故D正確。故選D。11、D【解析】

由于甲乙圖中的杠桿為等臂杠桿，所以，由杠桿平衡條件知道，兩邊所掛重物重力相同，將天平上的重物各自左右互換，兩邊力和力臂的乘積還是相等，即杠桿仍平衡，故AB不符合題意；丙圖中的杠桿，左邊力臂大于右邊力臂，由杠桿平衡條件知道，左邊重力小于右邊重力，當將天平上的重物各自左右互換后，左邊力和力臂的乘積大于右邊力和力臂的乘積，杠桿不平衡，杠桿向左端傾斜，故C不符合題意；丁圖中的杠桿，左邊力臂小于右邊力臂，由杠桿平衡條件知道，左邊重力大于右邊重力，當將天平上的重物各自左右互換后，左邊力和力臂的乘積小于右邊力和力臂的乘積，則杠桿不平衡，且杠桿向右端傾斜，故D合題意。12、B【解析】

A．從a到b的過程中，小球高度降低，重力勢能轉化為動能，故A錯誤；B．小球從a運動到b動能增大；從b運動到c動能減小，則在b點處小球動能最大，故B正確；C．小球從b到c的過程中，高度增加，同時克服摩擦力做功，速度減小，則小球的動能減小，故C錯誤；D．bc段弧形軌道粗糙，因此小球在bc段運動時會克服摩擦力做功，會有一部分機械能轉化為內能，則機械能會減小，故D錯誤。二、填空題13、相平連通器大氣壓【解析】

[1][2]茶壺靜止不倒水時，壺嘴和壺身構成了一個連通器，當里面的水不流動時，壺嘴的水面和壺身的水面保持相平，這是利用了連通器原理。[3]茶壺壺蓋上有一個小孔，是為了讓茶壺內部與外界大氣壓相通，在外界大氣壓的作用下，將壺內的水倒出來。14、增大增大【解析】

[1][2]氣球在加速上升的過程中，氣球的質量不變，速度不斷增大，動能增大，高度不斷增加，重力勢能增大，機械能增大。15、30【解析】

通過觀察可知，此量筒的量程是0到50ml，分度值是5ml．量筒的示數是30ml.【點睛】1、使用量筒時，首先要認清量程和分度值；2、用量筒讀數時，視線要與量筒內凹液面相平．16、重力浮力【解析】

[1]中國人最早發(fā)明有空腔的船，也就是現(xiàn)在的潛艇，其體積不變，所以排水量不變，根據阿基米德原理知，浮力不變；通過人工方法排水、吸水來改變自身的重力，從而改變重力與浮力的大小關系，達到上浮和下沉的目的；[2]熱氣球通過加熱空氣或某些密度比空氣小的氣體（如氦氣），當體積增大時，撩開空氣的體積增大，浮力增大，當浮力大于自身的重力時，能夠上升，即熱氣球獲得較大的浮力升到空中的。三、實驗題17、見解析所示【解析】

測量步驟是：①．用刻度尺測出冰糕棍的長度L，用金屬絲纏繞在冰糕棍的一端，制成“密度計”；②．將“密度計”輕輕放入水中,使其漂浮在水面上,用刻度尺測出“密度計”浸入水后露出的長度L水；③．將“密度計”輕輕放入待測牛奶中漂浮,用刻度尺測出浸入牛奶后露出的長度L牛奶；設木棒的橫截面積為S,木棒在水和牛奶中都處于漂浮狀態(tài),則F水浮=F奶浮，即：ρ水gS(L?L水)=ρ牛奶gS(L?L牛奶)，解得：ρ牛奶=ρ水.18、勻速直線運動距離【解析】

（1）當木塊做勻速直線運動時，拉力與摩擦力是一對平衡力，則摩擦力與拉力相等，采用的是轉換法；（2）該實驗也采用了轉換法，通過比較小球推動木塊移動的距離來反映小球動能的大小．【詳解】（1）本題運用轉換法，通過彈簧測力計讀數的大小反映出滑動摩擦力的大小，前提是木塊做勻速直線運動，此時受力平衡，只有這樣拉力與摩擦力才是一對平衡力；（2）在研究動能大小與什么因素有關時，因為動能可以做功，所以我們是通過觀察小球推動物塊移動的距離來反映小球動能大小的．19、41.6丙丁1.6排開液體所受的重力B【解析】

第一空．由圖甲知，物體A重4N；第二空．由圖乙知，測力計的示數為2.4N，所以；由圖丙知，燒杯和水的總重為2.2N，圖丁中燒杯的重力0.6N；所以排開水的重力：；所以得出，即浸在液體中的物體受到的浮力大小等于