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文檔簡介
2024年浙江省麗水市中考一??荚嚁?shù)學(xué)模擬試題
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、單選題
1.下列圖形是中心對稱圖形的是()
A.等邊三角形B.直角三角形
C.平行四邊形D.正五邊形
2.如果水位升高3m時水位變化記作+3m,那么水位不升不降時水位變化記作()
A.+3mB.-3mC.0mD.±3m
3.下列計算結(jié)果為的是()
A.a°-i-a1B.a2gi3C.a3+a2D.(/)
4.如圖所示,把兩張矩形紙條交叉疊放在一起,重合部分構(gòu)成一個四邊形A3CD.固
定一張紙條,另一張紙條在轉(zhuǎn)動過程中,下列結(jié)論一定成立的是()
A.四邊形A3CD的周長不變B.四邊形ABCD的面積不變
C.AD=ABD.AB^CD
5.如圖,在RtAABC中,ZA=90°,AB=8,BC=10,則cosB的值是()
6.某不等式組的解集在數(shù)軸上表示為如圖所示,則該不等式組的解集是()
—<!>1111」》
-302
A.—3<x<2B.—3<x<2C.尤<—3或x?2D.xV-3或x?2
7.如圖,在矩形ABCD中,AC與交于點O,點E是5c上一點,連結(jié)。E交對角
試卷第1頁,共7頁
線AC于b.若NCFD=2NBAC,則下列結(jié)論錯誤的是()
A.ZAOD=ZDFCB.ZDFA=ZDOC
C.ZEFC=2ZACBD.Z.DCF=2ZFDO
8.已知關(guān)于x的方程以2+a+。=0(々,0),當(dāng)62-4比=0時,方程的解為()
bb
A.
F'la
b
D.
2a
9.在函數(shù)圖象與性質(zhì)的拓展課上,小明同學(xué)借助幾何畫板探索函數(shù)y=的
圖象,請你結(jié)合函數(shù)解析式的結(jié)構(gòu),分析他所得到的函數(shù)圖象是()
A.
10.如圖,Y4BC中,5c為鈍角,以A3為邊向外作平行四邊形A2DE,/ABD為
試卷第2頁,共7頁
鈍角,連結(jié)CE,CD,設(shè)MZE,AACE,△BCD的面積分別為S,4,邑,若知道V4BC
的面積,則下列代數(shù)式的值可求的是()
A.S+Sl+S2B.S—4+邑C.5+—S2D.S—Sx—S2
二、填空題
IL“x與5的差大于x的3倍”用不等式表示為.
12.在一個不透明的袋子中有除顏色外均相同的6個白球和若干黑球,通過多次摸球試
驗后,發(fā)現(xiàn)摸到白球的頻率約為30%,估計袋中黑球有個.
13.已知二次函數(shù)y=-2)f-4x+2m-8的圖象經(jīng)過原點,它可以由拋物線
(存0)平移得到,則a的值是.
14.勾股數(shù)是指能成為直角三角形三條邊長的三個正整數(shù),世界上第一次給出勾股數(shù)公
式的是中國古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》.現(xiàn)有勾股數(shù)a,b,c,其中。,6均小于c,
?=c=|m2+1,機是大于1的奇數(shù),則。=(用含機的式子表示).
15.如圖,在矩形A3CD中,AB=8,BC=10,①在邊8上取一點E,連結(jié)8E,②
以點8為圓心,AB長為半徑畫弧,以點E為圓心,AE長為半徑畫弧,兩弧相交于點
AM;③類比②以點B為圓心,80長為半徑畫弧,以點E為圓心,即長為半徑畫
弧,兩弧相交于點N.連結(jié)當(dāng)恰好經(jīng)過點C時,DE的長是.
16.如圖,已知正方形A3CD,點M,N在BC上且點M在點N的左側(cè),在BC的同側(cè)
以BM,MN,NC為一邊,另一邊分別為5,10,4在正方形內(nèi)部作三個矩形,其面積分別
為耳,S2,S3.若S3=2及,S1+S2+S3=100,則陰影部分圖形的周長為.
試卷第3頁,共7頁
A,D
_S2________
2扇o|S31
BMNC
三、解答題
17.小紅解方程3x(x-l)-x+l=0的過程如下:
解:=0,……①
3尤-1=0.....②
3%=1,③
X=;......④
(1)小紅的解答過程是有錯誤的,請指出開始出現(xiàn)錯誤的那一步的序號;
⑵寫出你的解答過程.
18.某校九年級學(xué)生進行了體育中考模擬測試,現(xiàn)任意抽取該校九年級部分男生、女生
的長跑測試成績(滿分為10分),將數(shù)據(jù)整理得到如下統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖:
九年級男生長跑測試成績統(tǒng)計表
分值人數(shù)百分比
112.5%
200
325%
412.5%
512.5%
625%
712.5%
8410%
9820%
試卷第4頁,共7頁
1102050%
(2)分別求出男、女學(xué)生測試成績的滿分率(滿分率=%等xlOO%):
息人數(shù)
(3)為了更好地提高長跑測試成績,請你結(jié)合相關(guān)的統(tǒng)計量,對該校后期長跑備考提出一
條合理化的建議.
19.如圖,已知在四邊形ASCD中,AB//CD,NC=ND.
⑵若AB=17,AD=2CD=10,求AB與8間的距離.
20.小陳同學(xué)從市場上購買了如圖1的花盆,花盆底部的橫截面是直徑為35cm的圓,他
家中有如圖2的托盤,托盤底部的橫截面是邊長為60cm的正三角形.
圖1圖2
(1)求正三角形一邊的高線長;
(2)這個托盤是否適用于該花盆?請判斷并說明理由.
21.設(shè)函數(shù)%=k,x(k,心是常數(shù),左W。,匕*0),點4(2,4)在函數(shù)%的
Xt
圖象上,且兩個函數(shù)圖象的一個交點B的坐標(biāo)為(L機).
試卷第5頁,共7頁
(1)求函數(shù)必的表達式;
⑵若點C在函數(shù)%的圖象上,點C先向下平移3個單位,再向左平移3個單位,得點。,
點。恰好落在函數(shù)X的圖象上,求點C的坐標(biāo).
22.如圖1是一個立方體紙盒的示意圖,圖2、圖3分別是該立方體紙盒兩種不同的表
(1)如圖2,連結(jié)AB,CD,猜想AB,CD的位置關(guān)系并說明理由;
NP
(2)如圖3,連結(jié)腦V,GH交于點P,求)的值.
MP
23.設(shè)二次函數(shù)y=依2+"+1(awO,。是常數(shù)),已知函數(shù)值丁和自變量兀的部分對
應(yīng)取值如下表所示:
XL-10123L
yLm1n1PL
(1)若m=0時,求二次函數(shù)的表達式;
⑵當(dāng)時,y有最小值為g,求。的值;
(3)若。<-3,求證:n-m-p>20.
24.如圖,已知AB是eO的直徑,弦于點E,G是左C上的一點,AG,
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