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文檔簡介

廣西梧州市蒼梧縣2024年八年級物理第二學(xué)期期末檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1.關(guān)于力對物體做功,下列說法正確的是A.從樹上下落的蘋果,重力對蘋果做了功B.守門員將足球踢出的過程沒有對足球做功C.小球從斜面上向下滾動的過程中,支持力對小球做了功D.踢出去的足球,在水平地面上滾動,在滾動過程中,踢力對足球做功2.如圖所示是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”實驗的示意圖.小球從a處由靜止?jié)L下,在c處與小木塊碰撞,并與小木塊共同運動到d處停下.下面的一些判斷不正確的是()A.從a到b小球的勢能減小,動能增大B.到達c處,小球的勢能最小,動能最大C.從c到d處,小球的機械能增大D.到達d處,小球的動能為零,小木塊的動能為零3.下列實例中,增大壓強的是()A.鐵軌鋪在枕木上 B.書包背帶做寬一些C.駱駝寬大的腳掌 D.刀片磨得鋒利一些4.一鬧鐘靜止在水平桌面上,下列說法正確的是()A.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力C.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對相互作用力D.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力5.關(guān)于密度,下列說法正確的是()A.密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體枳成反比B.密度是物質(zhì)的特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)C.密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)D.密度與物體的溫度無關(guān)6.如題圖所示,2017年4月27日,天舟一號與天宮二號成功交會對接,天舟一號對天宮二號提供各種補給,下列說法正確的是()A.貨物在天官二號艙內(nèi),不再受到重力的作用B.貨物從地面運到天宮二號后,質(zhì)量減小C.成功交會對接后,以天宮二號為參照物,天舟一號是運動的D.成功交會對接后,以地面為參照物,天舟一號是運動的7.如圖所示,從倒置的漏斗口向下吹氣,乒乓球不會掉下來,原因是乒乓球()A.上方空氣流速小,壓強大 B.上方空氣流速小,壓強小C.上方空氣流速大,壓強大 D.上方空氣流速大,壓強小8.一名普通中學(xué)生對與自己身體相關(guān)的物理量進行了估測,下列估測合理的是()A.正常體溫為42℃ B.自身質(zhì)量約為50kgC.心跳的速度約為8次/秒 D.正常身高約為160mm二、多選題9.如圖所示,甲、乙、丙三個相同容器中分別盛有三種不同的液體,它們的液面高度相同。若a、b、c三點處液體的壓強相等,則下列說法正確的是A.容器中液體密度ρ甲>ρ乙>ρ丙B.容器中液體密度ρ甲<ρ乙<ρ丙C.容器底受到液體的壓力F甲>F乙>F丙D.容器對水平地面的壓強P甲<P乙<P丙10.在如圖所示的事例中利用連通器原理的是()A.過路涵洞 B.攔河大壩C.洗手間下水管 D.船閘三、填空題11.2010年濰坊市學(xué)業(yè)水平體育測試立定跳遠項目中,體重為500N的某同學(xué)從最高點到落地點的過程中,重心下降的最大距離為0.3m,用時0.5s,軌跡如圖.則此過程重力做的功為________J,重力的功率為_________W.12.在水平地面上,工人用100N的水平推力推動重150N的箱子,4s內(nèi)前進了6m,在這個過程中,木箱所受重力對木箱做功為________J;工人對木箱做功為________J.13.停止蹬車后,行駛在水平路面上的自行車仍能向前運動一段距離,這是因為自行車具有_________;輪胎表面有凹凸不平的花紋,這是通過增大_________來增大摩擦力;自行車上有寬大的座墊,目的是為了_________(填“增大”或“減小”)壓強。14.用如圖的滑輪,分別勻速提升均為70N的重物,忽略摩擦和滑輪自重,則圖甲的拉力F1=________N,圖乙的拉力F2=________N,乙圖的滑輪相當于________杠桿(選填“省力”、“等臂”或“費力”)。15.使用簡單機械可以給人們的生活帶來便利.如圖甲所示,旗桿的頂端安裝著一個定滑輪,用來改變拉力的________;如圖乙所示,把手盡量遠離鋼絲鉗的轉(zhuǎn)動軸,這是為了增大________,從而在使用時更加省力.16.一個物體豎直懸掛在彈簧測力計上并靜止時,彈簧測力計示數(shù)為29.4N,若改用天平測該物體的質(zhì)量,其示數(shù)應(yīng)為_____kg.若把它帶到月球上,用天平稱它的示數(shù)為______kg,用彈簧測力計稱它的示數(shù)為_________.四、作圖、實驗探究題17.下圖中,杠桿OBA在圖示位置靜止,請畫出作用在A點的最小力F及其力臂L.(____)18.請在圖中畫出南瓜所受重力G的示意圖.19.(10分)小明用如圖甲所示的微小壓強計探究水的內(nèi)部壓強與探頭的方位是否有關(guān).微小壓強計的探頭自然放置時,形管中兩側(cè)液面等高.小明將探頭放入水中,進行的實驗操作如圖乙所示.(1)小明在此實驗中每次將探頭放入水中同一深度,這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到,以下研究過程采用了這種方法的是____________.(選填選項前的字母,只有一個選項正確)A.探究同一直線上二力合成時,一個力作用在橡皮筋上與兩個力共同作用在橡皮筋上,應(yīng)使橡皮筋的形變相同B.探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關(guān)系,應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同C.研究光現(xiàn)象時,用“光線”來表示光的傳播路徑和方向(2)小明得到的實驗結(jié)論是:水內(nèi)部的壓強與探頭方位_________.(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)五、計算題20.(6分)如圖所示,在面積為0.5m2的方形水平桌面中央放有一只裝滿酒精的圓柱形容器(ρ酒精=0.8×103kg/m3),容器底面積為500cm2,現(xiàn)將一質(zhì)量為0.9kg、密度為0.9×103kg/m3的實心小球放入容器中(小球不溶于酒精).(g取10N/kg)(1)試判斷小球靜止后是漂浮、懸浮還是沉在容器底部?(2)此時小球所受的浮力是多少?(3)小球放入容器前后,容器對水平桌面的壓強變化了多少?21.(6分)在抗震救災(zāi)中,某舟橋部隊利用沖鋒舟為災(zāi)區(qū)開辟了水上生命線,如圖所示。人們乘坐的沖鋒舟滿載時排開水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6×104N。假設(shè)每個人的平均質(zhì)量為60kg,g取10N/kg,求:(1)沖鋒舟滿載時所受的浮力;(2)為保證安全,該沖鋒舟最多能承載的人數(shù);(3)沖鋒舟底部0.5m深處所受水的壓強。

參考答案一、單選題1、A【解析】

A.從樹上下落的蘋果,蘋果在重力的方向通過了距離,重力對蘋果做了功,故A正確;B.守門員將足球踢出的過程,足球離開腳之前腳對足球做功,使足球獲得動能,故B錯誤;C.小球從斜面上向下滾動的過程中,小球在支持力的方向沒有移動距離,支持力對小球沒有做功,故C錯誤;D.踢出去的足球,在水平地面上滾動,在滾動過程中,不受踢力,踢力對足球沒有做功,故D錯誤。2、C【解析】

A.從a到b,小球的質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小,速度增大,動能增大,故A正確,不符合題意.B.到達c處,小球到達平面,小球的勢能最小,小球的質(zhì)量不變,速度最大,動能最大.故B正確,不符合題意.C.從c到d處,小球高度不變,重力勢能不變,速度逐漸減小,動能減小,所以機械能減小,故C錯誤;符合題意.D.到達d處,小球質(zhì)量不變,小球撞擊木塊后,速度不斷減小,動能不斷減小,到d點停止,速度為零,動能為零,木塊到達d處速度為零,動能也為零,故D正確,不符合題意.3、D【解析】

A.鐵軌鋪在枕木上是通過增大受力面積的方式來減小壓強,故A不符合題意;B.書包背帶做寬一些是通過增大受力面積的方式來減小壓強,故B不符合題意;C.駱駝寬大的腳掌,增大了腳掌和地面的接觸面積,從而減小了腳掌對地面的壓強,故C不符合題意;D.刀片磨得鋒利一些,是通過減小受力面積的方法來增大壓強,故D符合題意。故選D。4、D【解析】

A.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力方向相同,不是相互作用力,故A錯誤;B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力,作用在兩個物體上,不是平衡力,故B錯誤;C.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力,作用在一個物體上,不是相互作用力,故C錯誤;D.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,符合二力平衡的條件,所以是一對平衡力,故D正確。故選D。5、B【解析】

密度是物質(zhì)的一種特性,對于確定的某種物質(zhì),它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變;同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同;一定質(zhì)量的物質(zhì),體積隨溫度的變化而變化,所以密度相應(yīng)改變。故選B。6、D【解析】

A.貨物在天宮二號艙內(nèi)處于失重狀態(tài),但并不是失去重力,故A錯誤;B.貨物從地面運到天宮二號,只是空間位置發(fā)生變化,組成的物質(zhì)不變,那么質(zhì)量不變,故B錯誤;C.對接后,天舟一號與天宮二號便沒了位置變化,所以以天宮二號為參照物,天舟一號是靜止的,故C錯誤;D.對接后,天舟一號相對地面而言有位置的變化,所以以地面為參照物,天舟一號是運動的,故D正確。故選D。7、D【解析】

當向下用力吹氣時,增大乒乓球上方的空氣的流動速度,壓強減小,乒乓球下面的壓強不變,乒乓球下面的壓強大于上面的壓強,乒乓球在壓強差的作用下懸浮在漏斗中。故選D?!军c睛】8、B【解析】

A.人的正常體溫在范圍內(nèi),故A不符合題意;B.一名普通中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg,故B符合題意;C.正常人心跳的速度約為1次/秒,故C不符合題意;D.一名普通中學(xué)生的正常身高約為160cm,故D不符合題意。故選B。二、多選題9、BD【解析】

AB.甲、乙、丙三個容器中液面高相同,由圖知,三點所處深度:ha>hb>hc,因為p=ρgh,三點處液體的壓強相等,所以,三種液體的密度:ρ甲<ρ乙<ρ丙故A錯誤,B正確;C.因為ρ甲<ρ乙<ρ丙,由p=ρgh得,容器底受到液體的壓強:P甲<P乙<P丙;又由于甲、乙、丙三個容器相同,由得:F甲<F乙<F丙,故C錯誤;D.因為ρ甲<ρ乙<ρ丙,由題可知,甲、乙、丙三個容器相同,而且容器中的液體高度相同,所以甲、乙、丙三個容器液體的體積相同;由可知,三種液體的質(zhì)量大小關(guān)系為:;由G=mg得,三種液體的重力大小關(guān)系為:三個容器對水平地面壓力的大小關(guān)系為:由于三個容器相同,所以由得,三個容器對水平地面壓強的大小關(guān)系為:P甲<P乙<P丙;故D正確。10、ACD【解析】

A、過路涵洞是上面開口,下面連通的,屬于連通器;B、攔河大壩是根據(jù)液體壓強隨深度的增加而增大的特點修建成上窄下寬的形狀,不屬于連通器;C、洗手間下水管成U形,水不流動時,U形管里的水相平,可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來,屬于連通器;D、船閘的原理先打開一端,船閘里的水位逐漸與外面相等,外面的船就可以開進船閘;然后把這一端船閘關(guān)閉,打開另一端的船閘,船閘里的水位逐漸與外面相等,船就可以開到另一端去,應(yīng)用了兩次連通器.三、填空題11、150300【解析】

重力做的功為500N×0.3m=150J,重力的功率P=W/t=150J/0.5s=300W.12、0600【解析】

[1]由題知,箱子在水平地面上運動,在重力的方向上沒有移動距離,所以重力做功為0。[2]工人對木箱做功W=Fs=100N×6m=600J13、慣性接觸面的粗糙程度減小【解析】

[1]即使沒有動力,原來運動的物體由于慣性,要保持原來的運動狀態(tài),仍能繼續(xù)前進。[2]凹凸不平的花紋,增大了輪胎表面的粗糙程度,而在其他情況都相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。[3]在壓力相同的情況下,受力面積越大,物體間的壓強越小。14、7035省力【解析】

定滑輪是指固定不動的滑輪,動滑輪是指和物體一塊移動的滑輪;定滑輪的特點是不省力,但可以改變力的方向;動滑輪的特點是能夠省一半力,但是費距離,根據(jù)動滑輪的特點求出拉力大小。【詳解】[1]甲圖是定滑輪,乙圖是動滑輪,忽略摩擦和滑輪自重時,則圖甲的拉力[2]乙圖是動滑輪,忽略摩擦和滑輪自重時,則圖乙的拉力[3]乙圖的動滑輪相當于一個動力臂是阻力臂2倍的省力杠桿。15、方向動力臂【解析】國旗桿上的滑輪為定滑輪,定滑輪不能省力,但可以改變用力的方向,利用它來升國旗,可以改變施加力的方向;把手盡量遠離鋼絲鉗的轉(zhuǎn)動軸,這樣增大了動力臂,使其用起來更加省力.點睛:解決此題要知道:定滑輪的特點:使用定滑輪不省力但能改變力的方向.根據(jù)杠桿的平衡條件,在使用杠桿時,動力臂越長越省力.16、334.9N【解析】

m===3kg.物體被帶到月球上,位置發(fā)生了改變,質(zhì)量不變,質(zhì)量還是3kg.在月球上,彈簧測力計的示數(shù)等于物體在月球上受到的引力,月球上受到的引力是:G′=G=×29.4N=4.9N.四、作圖、實驗探究題17、【解析】連接OA就是最長的動力臂,根據(jù)杠桿平衡的條件,要使杠桿平衡動力方向向上,據(jù)此可畫出最小的動力;如圖所示:18、【解析】

重力的作用點在重心,重力的方向豎直向下,所以重力的示意圖如圖所示:19、B無關(guān)【解析】

(1)在探究有多個變化因素的問題時,只讓其中一個因素發(fā)生變化,保持其它因素不變,這種方法叫控制變量法,

A、探究同一直線上二力合成時,一個力作用在橡皮筋上與兩個力共同作用在橡皮筋上,應(yīng)使橡皮筋的形變相同,應(yīng)用了等效法,故A不符合題意;

B、探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關(guān)系,應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同,應(yīng)用了控制變量法,故B符合題意;

C、研究光現(xiàn)象時,用“光線”來表示光的傳播路徑和方向,應(yīng)用了模型法,故C不符合題意;

(2)金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,因此同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強相等,水內(nèi)部的壓強與探頭方位無關(guān).五、計算題20、(1)沉在容器底

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