2023-2024學年山西省呂梁市交城縣物理八下期末考試模擬試題及答案解析_第1頁
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2023-2024學年山西省呂梁市交城縣物理八下期末考試模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.如圖所示的四個實例中,屬于減小壓強的是()A.刀刃磨得很薄B.盲道上凸起的圓點C.汽車安全帶做得較寬D.安全錘頭部做成錐形2.潛水艇在水中可以自由的上浮和下沉,是靠潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水來實現(xiàn)的.潛水艇在水中能夠浮沉,你認為它主要是靠改變A.所受的浮力 B.水的密度C.自身的重力 D.水的壓強3.圖中關(guān)于重力的示意圖正確的是A.正在上升的氣球B.斜面上靜止的木塊C.向空中斜拋出的鉛球D.掛在墻壁的小球4.下列現(xiàn)象中屬于增大壓強的是A.建房子時地基建得很寬B.坦克用上又寬又長的履帶C.切東西的刀磨得很鋒利D.載重卡車的輪子又寬又多5.下列數(shù)據(jù)與實際情況相符的是A.一袋普通的方便面重約為10N B.一個中學生從一樓走上二樓的功約150JC.某同學游泳時所受浮力約為500N D.把一只雞蛋舉高2m,做的功大約是10J6.一動物在地球上的重力為20N,該動物可能是()A.—只螞蟻 B.—只雞 C.一只大象 D.一頭牛7.如圖所示,將彈簧測力計左端固定在墻上,右端用細線與重力為10N的木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車沿水平方向做勻速直線運動,木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4N,則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是A.10N水平向右 B.14N水平向左 C.6N水平向左 D.4N水平向右8.下列圖象中,能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是()A. B.C. D.9.下列估測不符合生活實際的是()A.臥室的門高約為2m B.人步行的速度約10m/sC.一中學生體重約為500N D.人的指甲面積約1cm210.下列有關(guān)物理應用知識描述錯誤的是A.甲圖:壓路機用質(zhì)量很大的碾子是為了減小壓強B.乙圖:水壩的下部總要比上部寬是因為水深的地方受到水的壓強大C.丙圖:用塑料吸管從敞口的飲料瓶子中吸到飲料,是利用了大氣壓強D.丁圖:浮在水面上的潛水艇逐步潛入水中直至浸沒過程中,浮力逐漸變大11.如圖所示,我國第二艘航母上的艦載機群飛離后,航母受到的浮力F及其底部受到水的壓強p的變化情況是()A.F減小,p增大 B.都減小 C.F增大,p減小 D.都增大12.放在水平桌面上裝滿水的燒杯,將質(zhì)量為m1的小球A放入水中,從燒杯中溢出質(zhì)量m2的水,如圖所示在未放入小球之前水對容器底的壓強為p1,放入小球之后水對容器底的壓強為p2;下列選項判斷正確的是A.m1<m2 B.m1>m2 C.p1=p2 D.p1>p2二、填空題13.如圖所示,一把太陽傘固定在地面上,一陣大風吹來,傘面被“吸”,嚴重變形.傘面被___(“向下”或“向上”)“吸”,傘上方的空氣流速___(填“大于”“小于”或“等于”)下方的空氣流速.14.小明同學從家里帶來了一盆盆栽放于水平窗臺上,盆栽花卉的總質(zhì)量為4kg,若花盆底面與水平窗臺的接觸面積為200cm2,則該花盆對窗臺的壓強為_______Pa.每次給花澆水后與澆水前相比較,花盆對窗臺的壓強將變_______。15.汽車超速行駛時造成交通事故的主要原因,快速行駛的汽車緊急剎車時,讓車輪停止轉(zhuǎn)動是通過增大來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦;輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來,這是利用的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦.16.以浦東金貿(mào)大廈里正在勻速下降的電梯為參照物,站立在該電梯里的游客是_____的(選填“靜止”或“運動");在勻速下降過程中,該游客的動能_____,重力勢能_____,機械能_____。(注意:本題后三空均選填“增大”、“不變”成“減小”)三、實驗題17.(8分)學完杠桿和滑輪兩類簡單機械后,針對楊浦大橋和盧浦大橋的引橋都比較長,小李同學提出使用長坡道有什么好處?為此,他用彈簧測力計、長木板、物塊、小車、刻度尺等器材,進行實驗探究,步驟如下:(1)如圖(a)所示,用測力計測取小車所受重力G為8牛;(2)將長木板和物塊組成一個斜面(代表坡道),如圖(b)所示,并用刻度尺測取斜面長度L和斜面高度H;(3)用彈簧測力計拉著小車沿長木板勻速向上運動,記下測力計的示數(shù)F;(4)改變物塊的水平位置(即改變斜面的長度L),重復步驟(2)和(3)的操作,并將測得數(shù)據(jù)全部記錄在表中。表一實驗序號斜面高度H(厘米)斜面長度L(厘米)拉力F(牛)130504.9230803.23301002.7①將表中每一次測得拉力F與小車的重力G進行大小比較發(fā)現(xiàn):用平行于斜面的拉力勻速拖動小車時,拉力F_____小車的重力G(選填“大于”、“等于”或“小于”),由此得出結(jié)論:使用斜面可以_____。②分析比較表中實驗序號1、2和3中的實驗數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:對于同一個斜面,當斜面高度相同時,_____。18.(8分)在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小剛同學采用的實驗裝置如圖甲所示,小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示。(1)當物體處于靜止狀態(tài)或_____狀態(tài)時,它受到的力是相互平衡的。(2)這兩個實驗裝置中,你認為裝置_____(選填“甲”或“乙”)更科學。(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復原狀。這說明兩個力必須作用在同一_____(選填“物體”或“直線”上,物體才能平衡。19.(8分)如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖,其中mA=mB,hA>hB.(1)本實驗中通過觀察木塊移動的距離來判斷小球動能的大小,該物理方法是_____.(2)比較A、B兩圖,使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動能大小與________的關(guān)系.四、作圖題20.(8分)(1)如圖所示,小球放在一豎直放置的彈簧上,請做出小球靜止時受到彈力的示意圖_______;(2)如圖所示,杠桿OA處于平衡狀態(tài),請畫出力F1的力臂l1_______。21.(8分)如圖所示。O為杠桿AC的支點,在B處掛一個小球,為使杠桿在水平位置平衡,畫出施加在杠桿上的最小動力F的示意圖_____。五、計算題22.(10分)如圖所示,工人用滑輪組將工件勻速提升至h=2m的施工處;已知工件質(zhì)量m=30kg,工人作用在繩自由端的拉力F=200N,不計摩擦和繩的重力,取g=10N/kg。求:(1)動滑輪的質(zhì)量m0;(2)提升過程中工人所做的有用功W有;(3)該滑輪組的機械效率η。23.(12分)如圖所示,放在水平桌面上重為3N、底面積為0.002m2的平底杯子,裝入重為2N、深度為0.08m的咖啡.(咖啡的密度取1.1×l03kg/m3)求:(1)咖啡對杯底的壓強;(2)杯子對桌面的壓力;(3)杯子對桌面的壓強.

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A.刀刃磨得很薄,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故A不符合題意;B.盲道上有凸起的圓點,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故B不符合題意;C.汽車安全帶做得較寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故C符合題意;D.安全錘頭部做成錐形,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,故D不符合題意.2、C【解析】本題目考查潛水艇的沉浮,潛水艇靠向水艙內(nèi)充水和排水,來改變潛水艇的重力;而潛水艇因為排開液體體積不變,所受浮力不變;所以通過改變自身重力來改變潛水艇的浮沉.

故選C.【點睛】本題目考查的是潛水艇浮沉的原理,潛水艇在水中能夠浮沉,排開液體的體積不變,這時侯要改變其浮沉,只需改變其重力就可以,增大重力,往潛水艇內(nèi)水艙充水,就可以使其下沉,往潛水艇內(nèi)水艙排水,減輕重力,便可以使?jié)撍细。灾饕扛淖冏陨碇亓砀淖兏〕粒?、D【解析】

重力方向始終是豎直向下,即垂直于水平面,作用點在重心上;A.圖中力的方向豎直向上,故錯誤;B.圖中力的方向垂直斜面向下,是物體對斜面的壓力,不是重力,故錯誤;C.圖中力的方向斜向上,故錯誤,D.小球受到的重力方向豎直向下,作用點在重心,故正確。4、C【解析】

A.建房子時地基建得很寬,通過增大受力面積的方法來減小壓強,不符合題意;

B.坦克用上又寬又長的履帶,是通過增大受力面積的方法來減小壓強,不符合題意;

C.切東西的刀磨得很鋒利,是通過減小受力面積的方法來增大壓強的,符合題意;

D.載重卡車的輪子多,是通過增大受力面積的方法來減小壓強,不符合題意。

故選C。5、C【解析】一袋方便面的質(zhì)量在100g=0.1kg左右,受到的重力在G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右,故A不符合實際;中學生的體重在500N左右,一層樓的高度在3m左右,一個中學生從一樓走上二樓做的功約W=Gh=500N×3m=1500J,故B不符合實際;漂浮的物體受到的浮力等于其重力,中學生的體重在500N左右,游泳時接近漂浮狀態(tài),受到的浮力在500N左右,故C符合實際;一個雞蛋重0.5N左右,把一只雞蛋舉高2m,做的功大約是W=Gh=0.5N×2m=1J,故D不符合實際,故選C.6、B【解析】

根據(jù)可得2kg可能是一只雞,一只螞蟻的質(zhì)量太小,一頭豬和一只大象的質(zhì)量均太大,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。7、D【解析】

BC.由圖知,木塊相對于小車向左運動,則木塊受到的摩擦力方向與木塊的相對運動方向相反,水平向右,故BC不符合題意.AD.木塊在水平方向上靜止,處于平衡狀態(tài),所受摩擦力f=F=4N,故A不符合題意,D符合題意.8、B【解析】

A.物體質(zhì)量增大時,物體的重力不變.不符合題意.B.物體的重力和物體的質(zhì)量是一個一次函數(shù)圖象,物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比.符合題意.C.物體的重力跟物體的質(zhì)量之間是二次函數(shù)圖象.不符合題意.D.物體的質(zhì)量增大時,物體的重力減?。环项}意.9、B【解析】

A.一般人的身高在1.7m左右,臥室的門要高于人的身高,在2m左右,故A正確,不符合題意;B.根據(jù)生活常識知道,人步行的速度約1m/s,故B不符合實際情況,符合題意;C.一中學生的質(zhì)量比成年人小一些,約為50kg,由知道,體重約為故C正確,不符合題意;D.中學生大拇指指甲的長、寬在1cm左右,面積約1cm2,故D正確,不符合題意。故選B。10、A【解析】

(1)增大壓力和減小接觸面積可以增大壓強;(2)液體壓強隨著深度的增加而增大;

(3)利用大氣壓的知識分析即可判斷;(4)浮在水面上的潛水艇在下潛過程中,排開水的體積變大,利用,來分析受到的浮力情況.【詳解】A.壓路機的碾子質(zhì)量很大,對地面的壓力也很大,在接觸面積一定時,增大了對路面的壓強,故A錯誤;B.因為壩里的水的壓強隨深度的增大而增大,所以水壩的下部受到的壓強較大,為了水壩的安全,水壩的下部總要比上部寬,故B正確;C.用吸管吸飲料時,吸出吸管中的部分空氣,使吸管內(nèi)的氣壓減小,瓶中飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴中,故C正確;D.浮在水面上的潛水艇在下潛過程中,排開水的體積變大,利用可知,所受浮力變大,故D正確;故選A.11、B【解析】

航母在海面上始終處于漂浮狀態(tài),由阿基米德原理可知,航母受到的重力始終等于浮力;艦載機群飛離后,航母的自重G減小,所以航母所受浮力減??;由得,排開水的體積要減小,航母將上浮一些,所以航母底部所處的深度減小,又由可知,航母底部所受的壓強將減小。故選B。12、C【解析】

AB.由題圖知道,小球在水中處于懸浮狀態(tài),即F浮=G物,由阿基米德原理知道,F(xiàn)浮=G排,G排=G物,即m1g=m2g,所以m1=m2,故AB錯誤;CD.根據(jù)題意知道,燒杯中裝滿了水,放入小球后水會溢出,但水的深度不會增加,由p=ρgh知道,容器底部受的壓強不變,即p1=p2,故C正確,D錯誤。故選C。二、填空題13、向上大于【解析】

如圖,相同時間,空氣通過傘上方的路程大于傘下方的路程,空氣通過上方的速度大于下方速度,根據(jù)流體的流速越大壓強越小,下方壓強大于上方壓強,傘在壓強差下被吸向上方.14、大【解析】

花盆對窗臺的壓強為:,澆水后,花盆的重力變大,對窗臺的壓力變大,所以壓強也變大。15、壓力;變滾動為滑動【解析】解:(1)快速行駛的汽車緊急剎車時,讓車輪停止轉(zhuǎn)動是通過增大壓力來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦;(2)輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來,這是利用變滾動為滑動的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦16、靜止不變減小減小【解析】

[1]站立在該電梯里的游客勻速下降的過程中,游客相對電梯沒有發(fā)生位置的變化,所以游客是靜止的;[2][3][4]在下降過程中,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變;同時高度降低,重力勢能減??;動能和勢能統(tǒng)稱為機械能,因動能不變、重力勢能減小,所以他的機械能減小。三、實驗題17、小于省力斜面越長,拉力越小?!窘馕觥?/p>

(4)①[1]由表一可知,物重8N,勻速拉動小車在斜面上運動,小車所受的拉力和摩擦力是一對平衡力,每次拉力都小于重力;[2]表一中的數(shù)據(jù)知,斜面越長,所用的拉力越小,說明使用斜面可以省力;②[3]表中實驗序號1、2和3中的實驗數(shù)據(jù)可得,對于同一斜面,當斜面高度相同時,斜面越長,拉力越小。18、勻速直線運動乙直線【解析】

(1)[1]物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,物體受到平衡力的作用。(2)[2]乙裝置更合理,小車與桌面間屬于滾動摩擦,比滑動摩擦小得多;(3)[3]用手將木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,這樣兩個力不在同一直線上,木塊將無法在這個位置平衡,說明平衡時兩個力必須滿足兩個力在一條直線上。19、轉(zhuǎn)換法速度【解析】

[1]動能的大小無法直接進行測量,因此可采用轉(zhuǎn)換法,通過觀察小木塊被推動的距離來進行比較;[2]質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下,小球的質(zhì)量不變,改變的是小球到達水平面時的速度,是為了研究動能大小與速度的關(guān)系.四、作圖題20、【解析】

(1)[1]小球靜止在豎直放置的彈簧上,受到彈簧對其豎直向上的彈力,過小球重心沿彈力方向畫一條豎直向上的線段,如圖所示:(2)[

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