常見的酸教案

九年級(jí)化學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課型：新授課設(shè)計(jì)：徐正軍審核：審批：班級(jí)：小組：姓名：使用時(shí)間：月日星期第課時(shí)累計(jì)課時(shí)學(xué)習(xí)過程流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法目標(biāo)解讀2min1.知道鹽酸、硫酸的主要性質(zhì)和用途；（重難點(diǎn)）2.認(rèn)識(shí)濃硫酸的腐蝕性和稀釋方法；（重點(diǎn)）夯實(shí)基礎(chǔ)22min【情境導(dǎo)入】人們?cè)谫徺I葡萄、橘子等水果時(shí)，常習(xí)慣的問“酸不酸？”。的確，許多未成熟的水果是很酸的，這是因?yàn)槔锩婧泻芏嗟挠袡C(jī)酸，如蘋果酸，檸檬酸，酒石酸等，隨著水果的成熟有些酸會(huì)逐漸分解，酸味也隨之減輕。1.鹽酸——氯化氫氣體的水溶液

氯化氫鹽酸區(qū)別

聯(lián)系

2.濃鹽酸和濃硫酸的物理性質(zhì)

濃鹽酸濃硫酸顏色、狀態(tài)

打開瓶蓋現(xiàn)象

原因

氣味

敞口久置質(zhì)量及P%

原因

用途3.濃硫酸的特性：=1\*GB2⑴脫水性：能夠?qū)⒓垙?、木材、布料、皮膚里氫、氧元素按水的組成比奪去，使它們脫水生成黑色的炭，發(fā)生炭化。（思考：脫水性是什么性質(zhì)？）=2\*GB2⑵：濃硫酸跟空氣接觸，能夠空氣里的水分，可用作某些氣體的。=3\*GB2⑶強(qiáng)烈的。=4\*GB2⑷強(qiáng)氧化性：與金屬反應(yīng)時(shí)一般不生成氫氣，而生成水。4.濃硫酸的稀釋：稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將其沿杯壁慢慢倒入中，且邊倒邊攪拌。而不能把往里倒，以免水沸騰將硫酸帶出，造成危險(xiǎn)。（因?yàn)榱蛩崛苡谒畷r(shí)放出大量的熱）萬一濃硫酸灑在皮膚上，請(qǐng)立即，然后涂3%-5%的溶液。三、能力提升7min【討論】1.如果不慎將濃硫酸濺在皮膚或者衣物上會(huì)有什么結(jié)果？應(yīng)該怎么處理？說明濃硫酸具有什么性質(zhì)？2.如果將稀硫酸不慎濺在衣物上，應(yīng)該怎么處理？3.在稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)該怎樣操作？為什么要這樣做？總結(jié)梳理4minA．打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙B．用濃硫酸在白紙上寫字，白紙上的字跡慢慢變黑C．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌D．稀硫酸、稀鹽酸都可以用于金屬表面除銹3.下列關(guān)于物質(zhì)的用途的敘述不正確的是()A．鹽酸可用來除鐵銹B．稀硫酸在實(shí)驗(yàn)室里常用作干燥劑濃硫酸abC．硫酸可用于精煉石油和金屬除銹D濃硫酸ab4.如圖該裝置被譽(yù)為“萬用瓶”。=1\*GB2⑴用來洗氣。向其中裝入足量濃硫酸，將氧氣和水蒸氣的混合氣體由端進(jìn)端出來的氣體就只有。這同時(shí)說明濃硫酸具有性。=2\*GB2⑵用來收集氣體。空的該裝置可以實(shí)現(xiàn)向下和向上排空氣法收集氣體，其關(guān)鍵在于進(jìn)氣出氣口不同。①如進(jìn)，出，實(shí)現(xiàn)向下排空氣法收集氣體；②如進(jìn)，出，實(shí)現(xiàn)向上排空氣法收集氣體；③實(shí)現(xiàn)排水法收集時(shí)，必須現(xiàn)放滿水，再由要收集的氣體