2024年上海市六年級語文下學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)(基礎(chǔ)知識+課內(nèi)古詩文+課外文言文)_第1頁
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文檔簡介

浦東新區(qū)1一、古詩文(27分)(一)默寫(6分)1.少小離家老大回,。(賀知章《回鄉(xiāng)偶書(其一)》)2.,青山郭外斜。(孟浩然《過故人莊》)3.誰言寸草心,。(孟郊《游子吟》)4.,萬紫千紅總是春。(朱熹《春日》)5.當(dāng)我遇到挫折、困難時,我總會用《竹石》中的詩句“,”來激勵自己對抗它們。(二)閱讀下列詩歌,完成第6-7題(4分)石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。6.作者是(人名),他是代(朝代)的政治家和軍事家。(2分)7.對詩歌理解不正確的一項是()(2分)A.“千錘萬鑿出深山”強(qiáng)調(diào)勞動人民開采石灰石非常辛苦。B.“烈火焚燒若等閑”象征志士仁人臨危不懼、從容不迫。C.“粉骨碎身渾不怕”蘊(yùn)含著不畏艱難、不怕犧牲的精神。D.“要留清白在人間”作者以石灰自喻,立志要做廉潔正直的人。(三)閱讀下文,完成第8―12題(17分)【甲】兩小兒辯日(節(jié)選)一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也。“一兒曰:“我以日初出遠(yuǎn),而日中時近也。”一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也?!疽摇克抉R光,宋哲宗時宰相,嘗主編《資治通鑒》,為一時之名臣。其幼時患記憶不若人,眾兄弟既①成誦而游息矣,獨(dú)閉門不出,俟②能諷誦③乃已。自言:“用力多者收功遠(yuǎn),乃終身不忘也。”及長,遍覽古籍,博聞強(qiáng)志,曰:“書不可不成誦?;颌荞R上,或中夜不寢時,詠其文思其義所得多矣?!保ㄟx自宋?朱熹《三朝名臣言行錄》)【注釋】①既:已經(jīng)。②俟:等到;③諷誦:背誦。④或:有時。8.解釋下列加點詞的意思。(4分)(1)我以日始出時去人近(2)及其日中如探湯(3)嘗主編《資治通鑒》(4)及長,遍覽古籍9.請用“/”給下面句子斷句。(標(biāo)2處)(2分)詠其文思其義所得多矣。10.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(3分)日初出大如車蓋,及日中則如盤盂11.通過【甲】文我們可以明白很多道理,其中不正確的一項是()(3分)A.符合道家所認(rèn)為的自然萬物遠(yuǎn)非人的智能所能“周知”。B.即使是非常熟悉的事物,也可能包含著我們不了解的知識,不能妄下定論。C.宇宙無限,知識無窮,即使孔子也會有所不知。我們要“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”。D.“知之為知之,不知為不知”,不要“強(qiáng)不知以為知”,要誠實謙虛、實事求是。12.【甲】文是一則(體裁),“兩小兒”具有、的優(yōu)點;【乙】文中,你從司馬光身上學(xué)到的學(xué)習(xí)方法:。(5分)【答案】(一)默寫1、鄉(xiāng)音無改鬢毛衰(1分)2、綠樹村邊合(1分)3、報得三春暉(1分)4、等閑識得東風(fēng)面(1分)5、千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)(2分)(二)閱讀下列詩歌,完成第6-7題6、于謙(1分)明(1分)7、A(2分)(三)閱讀下文,完成第8―12題8、①距離(1分)②熱水,開水(1分)③曾經(jīng)(1分)④到,等到(1分)9、詠其文/思其義/所得多矣。(2分,一處1分)10、太陽剛出來的時候像車蓋那樣,到了正午卻像盤盂。(3分,“初”“如”“及”)11、C(3分)12、寓言(1分)善于觀察、勤于思考(2分)在學(xué)習(xí)上花費(fèi)的精力越多,知識掌握得越牢固/多閱讀,拓寬知識面/背誦吟詠文章并思考理解文義(2分)浦東新區(qū)2一、積累與運(yùn)用(22分)(一)默寫(10分,每題2分)1.名句填寫。(1)少小離家老大回,____。(《回鄉(xiāng)偶書》)(2)何當(dāng)金絡(luò)腦,_______。(《馬詩》)(3)______,邀我至田家。(《過故人莊》)(4)____,萬紫千紅總春。(《春日》)(5)日初出滄滄涼涼,_______,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?(《兩小兒辯日》)(二)知識積累(12分)2.請按由小到大的順序排列下面的年歲:()()()()A.不惑之年B.及笄之年C.期頤之年D.知命之年3.下列各組詞語書寫沒有錯誤的一項是()A.奄奄一息天籟之音別出新裁過猶不及B.斬釘截鐵鍥而不舍一塵不染聲淚俱下C.跌跌撞撞理直氣壯赴湯蹈火滄海一栗D囫圇吞棗千鈞一發(fā)見微知著自愧佛如4.古詩中有些詩句被賦予人的品格和志向,如“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,請再找一例(六下語文書課文中出現(xiàn)過的除外):__________,_________。5.填空題。(1)笛福的名著《___________》講述了一個出海遇險、____________(用四個字概述)的故事。(2)試簡要舉例,概括小說主人公的一個特點。例子:_______________________________。特點:_______________________________。6.學(xué)生欲擬一份“無作業(yè)日”倡議書給學(xué)校,試為這份倡議寫兩條理由:(1)______________________________。(2)______________________________。二、文言詩文閱讀(15分)(一)閱讀詩詞,完成小題。寒食春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。7.寒食節(jié)是一個重要的民俗節(jié)日,_________________是寒食節(jié)的標(biāo)志。8.下列選擇不正確的一項是()A.“無處不飛花”寫出暮春時節(jié)長安城萬紫千紅、五彩繽紛的迷人風(fēng)光。B.三四句的景色具有時間的推移,在白晝與黑夜中,日暮則是轉(zhuǎn)折,賜火“傳”字表現(xiàn)出了一種動態(tài)。C.“輕煙散入”雖然未寫馬,也未寫人,但生動描繪出走馬傳燭圖。D.寒食節(jié)那日,皇帝取榆柳之火賞賜近臣;作者通過描寫城內(nèi)外之景,表達(dá)了自己對皇恩感謝。(二)閱讀下文,完成小題。學(xué)弈弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。9.用現(xiàn)代漢翻譯下面的句子。為是其智弗若與?__________________10.文中提到影響學(xué)習(xí)效果的三個要素是___________、___________和態(tài)度。按照當(dāng)今的教育理念來看,文章中“___________”的認(rèn)識顯然值得商榷,現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生_____________意識。(三)閱讀下文,完成小題何易于嘗為益昌①令。縣距刺史治所四十里,城嘉陵江南。刺史崔料嘗乘春自上游,多從賓客歌酒,泛舟東下,直出益昌旁。至則索民挽舟,易于即自腰笏②,引舟上下。刺史驚問狀,易于曰:“方春,百姓不耕即蠶,隙不可奪。易于為屬令,當(dāng)其無事,可以充役。”刺史與賓客跳出舟,偕騎還去。【注釋】①益昌;縣名。②腰笏:腰里插著笏板。笏,笏板,古時大臣上朝時用來記錄君王旨意的物品。11.解釋下列句中加點的詞語。(1)引舟上下()(2)易于為屬令()12.何易于沒有“索民挽舟”的原因是____________________(用原文語句回答)13.對何易于親自引舟這一行為,理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.表現(xiàn)他“俯首甘為孺子?!保瑫r刻為百姓的精神。B.他身先士卒,希望能對百姓起模范帶頭作用。C.這是他為了討好上司而故意做出的姿態(tài)。D.他身為屬令,無所事事,大材小用,未盡其責(zé)?!敬鸢浮?.①鄉(xiāng)音無改鬢毛衰②快走踏清秋③故人具雞黍④等閑識得東風(fēng)面⑤及其日中如探湯2.BADC3.B4.不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤(荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝等)5.①魯濱遜漂流記②荒島求生③舉例合乎題意即可④不甘平庸,敢于冒險,追求自由;不畏艱難,積極樂觀;富有創(chuàng)造和開拓精神等。6.①示例:做作業(yè)不是學(xué)習(xí)的唯一路徑,學(xué)生可以利用“無作業(yè)日”的時間發(fā)展自己的興趣愛好,這同樣是學(xué)習(xí);②忙中留閑,勞逸結(jié)合,有利于身心健康發(fā)展;過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)會挫傷孩子學(xué)習(xí)的主動性,并不利于提高成績等。7.禁火、吃冷食8.D9.是因為他的智力不如前一個專心致志的人嗎?10.①老師②智力③惟弈秋之為聽④敢于質(zhì)疑(交流探討)11.①拉②擔(dān)任12.方春,百姓不耕即蠶,隙不可奪。13.A黃浦區(qū)一、文言文(28分)(一)默寫(10分)1.,邀我至田家。(孟浩然《過故人莊》)2.誰言寸草心,。(孟郊《游子吟》)3.,無邊光景一時新。(朱熹《春日》)4.少小離家老大回,。(賀知章《回鄉(xiāng)偶書(其一)》)5.無論是面對敵人酷刑折磨及輿論打壓卻任然堅持斗爭的李大釗,還是直面槍林彈雨勇敢前進(jìn)的董存瑞,或者是面對眾多黑暗勢力依然艱難跋涉、喚醒民眾的魯迅先生,我們都可以用《竹石》中“__________,__________”一句稱贊他們百折不撓的精神。(二)閱讀下列古詩,完成6—7題。(4分)馬詩大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。6.本詩作者(姓名),(朝代)詩人。7.本詩是一首具有邊塞風(fēng)格的詩,從詩中的,等事物可以發(fā)現(xiàn)這一點。(三)閱讀下列古文,完成8—11題。(14分)【甲】孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也”一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?"一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?"孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”(選自《兩小兒辯日》)【乙】鐘毓兄弟小時,值①父晝寢②,因共偷服藥酒。其父時覺③,且托④寐⑤以觀之。毓拜而后飲,會飲而不拜。既而問毓何以拜,毓曰:酒以成禮,不敢不拜。又問會何以不拜,會曰:偷本非禮,所以不拜。(選自《世說新語》)【注釋】①值:遇到。②寢:睡覺。③覺:醒。④托:假托。⑤寐(mèi):睡著。8.甲文選自《》(書名),作者傳說是戰(zhàn)國時期家代表人物??鬃邮悄┢诘慕逃?。乙文中“會”是三國時期軍事家,姓名。(4分)9.解釋加點字(2分)(1)我以日始出時去人近()(2)且托寐以觀之()10.用現(xiàn)代漢語翻譯兩文中畫線句的意思。(4分)(1)孰為汝多知乎?(2)又問會何以不拜。11.甲文中,一兒認(rèn)為初升的太陽離人近的理由是他觀察的現(xiàn)象“”和常理。而乙文中鐘毓偷服藥酒時的舉止是“”,他的理由是“”。(4分)【答案】一、文言文(一)默寫10分(每題2分,錯一字,扣一分,扣完為止,不倒扣分)1、故人具雞黍,2、報得三春暉3、春日尋芳泗水濱4、鄉(xiāng)音無改鬢毛衰5、千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)(二)古詩4分(每空一分)6、李賀唐代7、大漠、燕山(三)14分8、列子道春秋鐘會(4分,每空一分)9、距離看觀察(2分,每空一分)10、誰說你多智慧呢?(父親)又問鐘會為什么不行禮。(4分,每句兩分,“孰”“知“主語(父親)”何以“)11、日初出大如車蓋,及日中則如盤孟此為遠(yuǎn)者小而近者大。拜而后飲酒以成禮,不敢不拜(4分,第一空2分,其余每空一分)松江區(qū)一、文言文閱讀(27分)(一)默寫(10分)1.,冷露無聲濕桂花。(《十五夜望月》)2.纖纖擢素手,。(《迢迢牽牛星》)3.,無邊光景一時新。(《春日》)4.1927年4月28日,李大釗等20名國共人員被冠上“和蘇俄里通外國”的罪名,被實施絞刑,但李大釗始終大義凜然,鄭燮在《竹石》詩中“,”的兩句詩就是他當(dāng)時的精神寫照。(二)閱讀下列詩歌,完成5—6題(4分)石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。5.詩中“清白”兩字,一語雙關(guān),既指,又喻。(2分)6.下列對這首詩的理解,不正確的一項是()(2分)A.本詩的作者是清代的于謙,字廷益。B.“粉骨碎身”形象地寫出了將石灰石燒成石灰粉的情景。C.本詩是托物言志之詩,作者借石灰表達(dá)他的志向。D.本詩為七言絕句,風(fēng)格豪邁,氣勢坦蕩,鏗鏘有力。(三)閱讀下文,完成7—11題(13分)【甲】孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也?!币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時近也。”一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”【乙】晉明帝數(shù)歲,坐元帝①膝上。有人從長安來,元帝問洛下消息,潸然②流涕。明帝問:“何以致泣?”具以東渡③意告之。因問明帝:“汝意謂長安何如日遠(yuǎn)?”答曰:“日遠(yuǎn)。不聞人從日邊來,居然可知?!痹郛愔?。明日,集群臣宴會,告以此意,更重問之。乃答曰:“日近?!痹凼唬骸盃柡喂十愖蛉罩孕??”答曰:“舉目見日,不見長安?!?選自《世說新語》)【注釋】①元帝:司馬睿(276-323年),司馬懿曾孫。②潸然:流淚的樣子。③東渡:這里指司馬睿東渡長江,駐守在建康,意圖復(fù)興帝室,延續(xù)司馬氏家族的統(tǒng)治。7.【甲】文選自《__________》,作者是道家學(xué)派的代表人物_______(姓名)。(2分)8.解釋下列句中的加點字。(2分)(1)孔子不能決也()(2)更重問之()9.對【乙】文畫線句理解最正確的一項是()(3分)A.你為什么和昨天說的不同呢?B.你為什么對昨天的話感到驚異呢?C.你怎么和昨天說的話不一樣?D.你怎么對昨天的話感到驚異呢?10.【甲】文中孔子因“_______________”而“問其故”;【乙】文中明帝認(rèn)為“日近”的原因是_____________________________(用自己的話概括)。(2分)11.【甲】【乙】兩文中的孩子都給了我們這樣的啟示:⑴__________________________;⑵_______________________。(4分)【答案】1.中庭地白樹棲鴉(2分)2.札札弄機(jī)杼(2分)。3.勝日尋芳泗水濱(2分)4.千磨萬擊還堅勁(2分),任爾東西南北風(fēng)(2分)5.石灰潔白的本色(1分),人的高尚節(jié)操(1分)。(2分)6.A(2分)7.《列子》/《列子·湯問》(1分)》列御寇(1分)8.(1)分辨,判斷(1分)(2)又,再(1分))9.A(3分)10.見兩小兒辯斗(1分)抬頭能看見太陽,但看不見長安(意思對即可)(1分)11.⑴要善于觀察、勤于思考生活中的現(xiàn)象(2分);⑵說話要有理有據(jù)(2分)。(4分)松江區(qū)2一、文言文閱讀(25分)(一)默寫(8分)1.,快走踏清秋。(《馬詩》)2.春城無處不飛花,。(《寒食》)3.,烈火焚燒若等閑。(《石灰吟》)4.《迢迢牽牛星》中“,”兩句詩動靜結(jié)合,形象表現(xiàn)了織女嬌柔、勤苦的形象。(二)閱讀下面的詩歌,完成第5—6題。(4分)竹石咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。5.這首詩的作者是,本詩通過詠頌立根破巖中的勁竹,含蓄表達(dá)了詩人的高尚情操。(2分)6.下列對于這首詩理解不正確的一項是()(2分)A.本詩是一首題畫詩,題于作者自己的《竹石圖》上。B.一個“咬”字使竹人格化,是一個主動的,需要付出力量的動作。C.詩歌的題目是“竹石”,但詩中并沒有寫到“石”。D.“千磨萬擊”“東西南北風(fēng)”極言考驗之嚴(yán)酷。(三)比較閱讀下文,完成第7—12題。(13分)【甲】學(xué)弈弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。【乙】任末①好學(xué)任末年十四,負(fù)笈②從師,不懼險阻。每言:人若不學(xué),則何以成?或依林木之下,編茅為庵③,削荊為筆,刻樹汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿④自照。觀書每有會意處,題⑤其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),常以凈衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳。”【注釋】①任末:人名。②笈:書箱。③庵:茅草小屋。④麻蒿:植物名稱,點燃后可照明。⑤題:寫在7.甲文選自《孟子》一書,是學(xué)派經(jīng)典著作。一般認(rèn)為是(姓名)及其弟子萬章、公孫丑等人共同編著的。(2分)8.下列語句朗讀停頓錯誤的一項是()(2分)A.一人/雖聽/之B.夫/人好學(xué)C.思/援弓繳/而射之D.謂之/行尸走肉/耳9.解釋下列加點的字。(2分)(1)負(fù)笈從師(2)或依林木之下10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。11.下列對學(xué)習(xí)的論述中,與以上兩篇文章給我們的啟示不符合的一項是()(2分)A.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。B.目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。C.業(yè)精于勤,荒于嬉。D.知之為知之,不知為不知。12.兩篇文章都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性?!炯住课膹?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要;【乙】文指出任末年少求學(xué)時有“”的態(tài)度。同時,任末的學(xué)習(xí)方法也很值得我們學(xué)習(xí)。(3分)【答案】一、文言文(25分)(一)默寫(8分)(每題2分,每錯一字扣一分,扣完為止)1.何當(dāng)金絡(luò)腦2.寒食東風(fēng)御柳斜3.千錘萬鑿出深山4.纖纖擢素手,札扎弄機(jī)杼(二)詩歌理解(4分)5.鄭燮(鄭板橋)絕不隨波逐流(剛正不阿)(2分)6.C(2分)(三)課內(nèi)外文言文(13分)7.儒家孟軻(2分)8.A(2分)9.(1)背著(2)有時(2分)10.另一個人一心認(rèn)為有大雁將要飛來,想要拉弓箭將它射下來。(2分)(“至”、“援”、“之”的意思和整個句子的理解,每錯1處扣1分,扣完為止。)11.D(2分)12.專心致志勤學(xué)(好學(xué))及時記錄心得(3分)普陀區(qū)【答案】(一)默寫與運(yùn)用(10分)(第1-4題每空2分,第5題每空1分;錯1字扣1分,扣完為止)1.鄉(xiāng)音無改鬢毛衰2.等閑識得東風(fēng)面3.把酒話桑麻4.報得三春暉5.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)(二)閱讀下文,完成第6-8題(8分)6.距離(1分)到,到了(1分)7.誰說你多智慧呢?(2分)8.視覺(大或?。?分)觸覺(涼或熱)(1分)我們要善于觀察、勤于思考(2分)(三)閱讀下面詩和文,完成第9-13題(10分)9.邊塞(1分)10.D(2分;選C,得1分)11.B(2分)12.A(2分)13.太夫人發(fā)怒是因為心疼李賀,怕他嘔心瀝血地寫詩會傷到身體。(3分)靜安區(qū)第一部分積累與運(yùn)用(16分)一、基礎(chǔ)知識(6分)1.下列選項中,字形注音完全正確的一項是()(2分)A.不屑xuè追根求源漸微知著B.皺蹙cù失聲痛哭飽經(jīng)風(fēng)霜C.吊唁yàn怒號hào契而不舍D.肆虐nüè盤踞jū慷慨大方2.下列選項中有誤的一項是()(2分)A.《好的故事》選自魯迅的散文詩集《野草》。B.魯迅,原名周樹人,文學(xué)家、思想家、革命家。C.魯迅的小說集有《吶喊》《彷徨》《故事新編》。D.《〈有的人〉——紀(jì)念魯迅先生有感》一詩的作者是魯迅的侄女周曄。3.下列選項中正確的一項是()(2分)A.《魯濱遜漂流記》作者是英國作家笛福,主人公是世界文學(xué)史上反面典型形象。B.《魯濱遜漂流記》主人公魯濱遜,他敢于冒險,勇于追求自由自在的生活,他的名字已經(jīng)成為冒險者的代名詞。C.主人公在島上,曾救了一個野人取名星期六。他教這個野人讀圣經(jīng)使他成為一個忠實的奴仆。D.小說采用第三人稱,通過人物自白串聯(lián)起來,語言樸實、生動。二、默寫(10分)4.大漠沙如雪,________。5.________,要留清白在人間。6.誰言寸草心,_________。7.勝日尋芳泗水濱,___________。8.___________,萬紫千紅總是春。第二部分閱讀(44分)一、閱讀古詩,完成9-10題(4分)竹石咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。9.這首詩的作者鄭燮,號。朝書畫家、文學(xué)家。10.下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.“定”字寫出了竹子目標(biāo)的明確。B.“不放松”寫出了竹子意志的堅定。C.“任”字寫出竹子姿態(tài)的豪邁。D.“爾”字透露出竹子對東西南北風(fēng)的欽佩。二、閱讀下文,完成11-13題。(6分)兩小兒辯日孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,

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