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蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)奧數(shù)題
1、南京長(zhǎng)江大橋共分兩層,上層是公路橋,下層是鐵路橋。鐵路橋和公路橋共
長(zhǎng)11270米,鐵路橋比公路橋長(zhǎng)2270米,問南京長(zhǎng)江大橋的公路和鐵路橋各
長(zhǎng)多少米?
分析:和差基本問題,和1127米,差2270米,大數(shù)=(和+差)/2,小數(shù)=(和
-差)/2。
解:鐵路橋長(zhǎng)=(11270+2270)/2=6770米,公路橋長(zhǎng)
=(11270-2270)/2=4500米。
L甲、乙、丙三個(gè)班共有學(xué)生161人,甲班比乙班多2人,乙班比丙班多6人,
乙班有多少人?
2.張潔比媽媽小24歲,4年以后媽媽的年齡是張潔的3倍,今年張潔多少歲?
3.靖宇大街上原有路燈121盞,相鄰兩盞路燈相距40米;為美化街道,將老
路燈全部改換成新式路燈51盞,求相鄰兩盞新路燈之間的距離是多少米?
4.小山是安樂街的交通警,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察信號(hào)燈,他發(fā)現(xiàn)信號(hào)燈的變化情
況是紅、黃、綠、黃、紅、黃,……,如果從紅燈亮開始,當(dāng)信號(hào)燈變化了39
次時(shí),是什么顏色的燈在亮?
5.一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是寬的3倍,周長(zhǎng)是48厘米,求寬是多少?
6.一根鐵絲,第一次用去10米,第二次用去余下的一半多8米,第三次用去余
下的一半還多6米,這時(shí)還剩下20米,問原來這根鐵絲有多長(zhǎng)?
7.三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)中,男同學(xué)獲獎(jiǎng)的人數(shù)比女同學(xué)多2人,女同學(xué)
比男同學(xué)獲獎(jiǎng)人數(shù)的一半多2人。男、女同學(xué)各有幾人獲獎(jiǎng)?
8.兩個(gè)數(shù)相除商是3,余數(shù)是10,被除數(shù)、除數(shù)、商與余數(shù)之和是1430求被
除數(shù)、除數(shù)分別是多少?
9.有紅、白、黑三種顏色的球,白的和紅的合在一起有16個(gè),紅的比黑的多7
個(gè),黑的比白的多5個(gè)。三種顏色的球各有多少個(gè)?
10.媽媽到哈安市場(chǎng)給小海買本,5角和8角的練習(xí)本共買了20本,共用去13
元錢,媽媽買回來5角、8角的練習(xí)本各有多少本?
11.小紅和小亮住在同一個(gè)大樓,小紅家住5樓,回家要上96個(gè)臺(tái)階,小亮回
家要上144個(gè)臺(tái)階,問小亮家住幾樓?
2、三個(gè)小組共有180人,一、二兩個(gè)小組人數(shù)之和比第三小組多20人,第一
小組比第二小組少2人,求第一小組的人數(shù)。
分析:先將一、二兩個(gè)小組作為一個(gè)整體,這樣就可以利用基本和差問題公
式得出第一、二兩個(gè)小組的人數(shù)和,然后對(duì)第一、二兩個(gè)組再作一次和差基本問
題計(jì)算,就可以得出第一小組的人數(shù)。
解:一、二兩個(gè)小組人數(shù)之和=(180+20)/2=100人,第一小組的人數(shù)
=(100-2)/2=49人。
3、甲、乙兩筐蘋果,甲筐比乙筐多19千克,從甲筐取出多少千克放入乙筐,
就可以使乙筐中的蘋果比甲筐的多3千克?
分析:從甲筐取出放入乙筐,總數(shù)不變。甲筐原來比乙筐多19千克,后來
比乙筐少3千克,也即對(duì)19千克進(jìn)行重分配,甲筐得到的比乙筐少3千克。于
是,問題就變成最基本的和差問題:和19千克,差3千克。
解:(19+3)/2=11千克,從甲筐取出11千克放入乙筐,就可以使乙筐中的
蘋果比甲筐的多3千克。
三年級(jí)奧數(shù)題:和差倍數(shù)問題(2)
1、在一個(gè)減法算式里,被減數(shù)、減數(shù)與差的和等于120,而減數(shù)是差的3倍,
那么差等于多少?
分析:被減數(shù)=減數(shù)+差,所以,被減數(shù)和減數(shù)與差的和就各自等于被減數(shù)、
減數(shù)與差的和的一半,即:
被減數(shù)=減數(shù)+差=(被減數(shù)+減數(shù)+差。因此減數(shù)與差的和=
)/2120/2=60o
這樣就是基本的和倍問題了。小數(shù)=和/(倍數(shù)+1)
解:減數(shù)與差的和=120/2=60,差=60/(3+1)=15。
2、已知兩個(gè)數(shù)的商是4,而這兩個(gè)數(shù)的差是39,那么這兩個(gè)數(shù)中較小的一個(gè)是
多少?
分析:兩個(gè)數(shù)的商是4,即大數(shù)是小數(shù)的4倍,因此,這是一個(gè)基本的差倍
問題。小數(shù)=差/(倍數(shù)-1)。
解:兩個(gè)數(shù)中較小的一個(gè)=39/(41)=13。
3、姐姐做自然練習(xí)比妹妹做算術(shù)練習(xí)多用48分鐘,比妹妹做英語(yǔ)練習(xí)多用42
分鐘,妹妹做算術(shù)、英語(yǔ)兩門練習(xí)共用了44分鐘,那么妹妹做英語(yǔ)練習(xí)用了多
少分鐘?
分析:姐姐做自然練習(xí)的時(shí)間是一定的,比妹妹做算術(shù)和英語(yǔ)的時(shí)間分別差
了48分和42分,說明妹妹做英語(yǔ)比做算術(shù)多用了48-42=6分鐘,仍然是一個(gè)
和差問題。
解:妹妹做英語(yǔ)練習(xí)用時(shí)=(44+6)/2=25分鐘。
三年級(jí)奧數(shù)題:和差倍數(shù)問題(3)
1、已知△,。,□是三個(gè)不同的數(shù),并且△+△+△=0+0,o+o+o+o=n+n+n,△
+o+o+n=60,那么4+。+□等于多少?
分析:由一、二可知,□是△的2倍,將它代換到三中,就是三個(gè)△加2個(gè)。
等于60,而△+△+△=0+。,所以,△+△+△=0+0=60/2=30,A=10,o=15,□
=20。
解:△+。+口=10+15+20=45。
2、用中國(guó)象棋的車、馬、炮分別表示不同的自然數(shù)。如果,車+馬=2,炮+車
=4,炮-馬=56,那么"車+馬+炮”等于多少?
分析:車+馬=2,車是馬的2倍;炮+車=4,炮是車的4倍,是馬的8倍;
炮-馬=炮比馬大差倍問題。
56,560
解:馬=56/(8-1)=8,炮=56+8=64,車=8*2=16,車+馬+炮
=8+64+16=88。
3、聰聰用10元錢買了3支圓珠筆和7本練習(xí)本,剩下的錢若買一支圓珠筆就
少1角4分;若買一本練習(xí)本還多8角,問一支圓珠筆的售價(jià)是多少元?
分析:剩下的錢若買一支圓珠筆就少1角4分;若買一本練習(xí)本還多8角,
說明圓珠筆比練習(xí)本貴1角4分+8角=9角4分,那么,3支圓珠筆就要比三
本練習(xí)本貴94*3=282分=2元8角2分,這樣,就相當(dāng)于在10元中扣除2元
8角2分加8角,正好可以買11本練習(xí)本,所以,每本練習(xí)本的價(jià)錢是
(1000-282-80)/11=58分=5角8分。
解:圓珠筆-練習(xí)本=14+80=94分,每本練習(xí)本的價(jià)錢是
(1000-94*3-80)/11=58分=5角8分,圓珠筆的售價(jià)=58+94=152分=1元5
角2分。
三年級(jí)奧數(shù)題:和差倍數(shù)問題(4)
1、甲、乙兩位學(xué)生原計(jì)劃每天自學(xué)的時(shí)間相同,若甲每天增加自學(xué)時(shí)間半小時(shí),
乙每天減少自學(xué)時(shí)間半小時(shí),則乙自學(xué)6天的時(shí)間僅相等于甲自學(xué)一天的時(shí)間。
問:甲、乙原訂每天自學(xué)的時(shí)間是多少分鐘?
分析:甲每天增加自學(xué)時(shí)間半小時(shí),乙每天減少自學(xué)時(shí)間半小時(shí),甲比乙多
自學(xué)一個(gè)小時(shí),乙自學(xué)6天的時(shí)間僅相等于甲自學(xué)一天的時(shí)間,甲是乙的6倍,
差倍問題。
解:乙每天減少半小時(shí)后的自學(xué)時(shí)間=1/(6-1)=1/5小時(shí)=12分鐘,乙原計(jì)
劃每天自學(xué)時(shí)間=30+12=42分鐘,甲原計(jì)劃每天自學(xué)時(shí)間=12*6-30=42分鐘。
2、一大塊金帝牌巧克力可以分成若干大小一樣的正方形小塊。小明和小強(qiáng)各有
一大塊金帝巧克力,他們同時(shí)開始吃第一小塊巧克力。小明每隔20分鐘吃1小
塊,14時(shí)40分吃最后1小方塊;小強(qiáng)每隔30分鐘吃1小塊,18時(shí)吃最后1
小方塊。那么他們開始吃第1小塊的時(shí)間是幾時(shí)幾分?
分析:小明每隔20分鐘吃1小塊,小強(qiáng)每隔30分鐘吃1小塊,小強(qiáng)比小
明多間隔10分鐘,小明14時(shí)40分吃最后1小方塊,小強(qiáng)18時(shí)吃最后1小方
塊,小強(qiáng)比小明晚3小時(shí)20分,說明在吃最后一塊前面共有(3*60+20)/10=20
個(gè)間隔,即已經(jīng)吃了20塊。那么,20*20=400分鐘=6小時(shí)40分鐘,14時(shí)
40分-6小時(shí)40分=8時(shí)。
解:18時(shí)-14時(shí)40分=3小時(shí)20分=3*60+20=200分鐘,已經(jīng)吃的塊數(shù)
=200/(30-20)=20塊,小明吃20塊用時(shí)20*20=400分鐘=6小時(shí)40分鐘,
開始吃第一塊的時(shí)間為14時(shí)40分-6小時(shí)40分=8時(shí)。
三年級(jí)奧數(shù)題:速算與巧算
【試題】巧算與速算:41x49=0
【詳解】相乘的兩個(gè)數(shù)都是兩位數(shù),且十位上的數(shù)字相同,個(gè)位上的數(shù)字之
和正好是10,這就可以運(yùn)用"頭同尾合十"的巧算法進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。
"頭同尾合十"的巧算方法是:用十位上的數(shù)字乘十位上的數(shù)字加1的積,再乘
100,最后加上個(gè)位上2個(gè)數(shù)字的乘積。
41x49,先用(4+1)x4=20,將20作為積的前兩位數(shù)字,再用1x9=9,可以
發(fā)現(xiàn)末位數(shù)字相乘的積是一位數(shù),那就在9的前面補(bǔ)一個(gè)0,作為積的后兩位數(shù)
字。這樣答案很簡(jiǎn)單的就求出了,即41x49=(4+1)x4x100+1x9=2009。
三年級(jí)奧數(shù)題:植樹問題
【試題】一塊三角形地,三邊分別長(zhǎng)156米,234米,186米,要在三邊
上植樹,株距6米,三個(gè)角的頂點(diǎn)上各植上1棵數(shù),共植樹()棵。
【詳解】此題植樹線路是封閉的,這類題的特點(diǎn)是:因?yàn)轭^尾兩端重合在一
起,所以棵數(shù)等于分成的段數(shù)。題中要求三角形三個(gè)頂點(diǎn)上要各栽一棵樹,因此
我們要按照三條邊來考慮。因?yàn)?56+6=26(段),186+6=31(段),234+6=
39(段),所以每邊恰好分成了整數(shù)段,這樣,從周長(zhǎng)來講,應(yīng)栽樹的棵數(shù)與段數(shù)
相等。即共植樹:26+31+39=96(棵)。
三年級(jí)奧數(shù)應(yīng)用題解題技巧(1)
【試題】一臺(tái)拖拉機(jī)5小時(shí)耕地40公頃,照這樣的速度,耕72公頃地需
要幾小時(shí)?
【詳解】要求耕72公頃地需要幾小時(shí),我們就要先求出這臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)
耕地多少公頃?
(1)每小時(shí)耕地多少公頃?
40+5=8(公頃)
(2)需要多少小時(shí)?
72+8=9(小時(shí))
答:耕72公頃地需要9小時(shí)。
三年級(jí)奧數(shù)應(yīng)用題解題技巧(2)
【試題】紡織廠運(yùn)來一堆煤,如果每天燒煤1500千克,6天可以燒完。如
果每天燒1000千克,可以多燒幾天?
【詳解】要想求可以多燒幾天,就要先知道這堆煤每天燒1000千克可以燒
多少天;而要求每天燒1000千克,可以燒多少天,還要知道這堆煤一共有多少
千克。
(1)這堆煤一共有多少千克?
1500x6=9000(千克)
(2)可以燒多少天?
9000+1000=9(天)
(3)可以多燒多少天?
9-6=3(天)。
三年級(jí)奧數(shù)應(yīng)用題解題技巧(3)
【試題】把7本相同的書摞起來,高42毫米。如果把28本這樣的書摞起
來,高多少毫米?(用不同的方法解答)
【詳解】
方法1:
(1)每本書多少毫米?
42+7=6(毫米)
(2)28本書高多少毫米?
6x28=168(毫米)
方法2:
(1)28本書是7本書的多少倍?
28+7=4
(2)28本書高多少毫米?
42x4=168(毫米)
三年級(jí)奧數(shù)應(yīng)用題解題技巧(4)
【試題】?jī)蓚€(gè)車間裝配電視機(jī)。第一車間每天裝配35臺(tái),第二車間每天裝
配37臺(tái)。照這樣計(jì)算,這兩個(gè)車間15天一共可以裝配電視機(jī)多少臺(tái)?
【詳解】
方法1:
(1)兩個(gè)車間一天共裝配多少臺(tái)?
35+37=72(臺(tái))
(2)15天共可以裝配多少臺(tái)?
72x15=1080(臺(tái))
方法2:
⑴第一車間15天裝配多少臺(tái)?
35x15=525(臺(tái))
(2)第二車間15天裝配多少臺(tái)?
37x15=555(臺(tái))
(3)兩個(gè)車間一共可以裝配多少臺(tái)?
555+525=1080(臺(tái))
答:15天兩個(gè)車間一共可以裝配1080臺(tái)。
三年級(jí)奧數(shù)應(yīng)用題解題技巧(5)
【試題】同學(xué)們到車站義務(wù)勞動(dòng),3個(gè)同學(xué)擦12塊玻璃。(補(bǔ)充不同的條件
求問題,編成兩道不同的兩步
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