學(xué)生勞動(dòng)教育課程含內(nèi)容模板

中小學(xué)勞動(dòng)教育主題班會(huì)熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起匯報(bào)人：谷郡時(shí)間：20XX.X.XX一/分/勞/動(dòng)一/分/收/獲01/加強(qiáng)勞動(dòng)運(yùn)動(dòng)02/尊重勞動(dòng)成果03/分享勞動(dòng)故事04/勞動(dòng)倡議書目錄第一部分加強(qiáng)勞動(dòng)運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)勞動(dòng)運(yùn)動(dòng)一/分/勞/動(dòng)一/分/收/獲加強(qiáng)勞動(dòng)教育小學(xué)低年級(jí)以個(gè)人生活起居為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)安全意識(shí)。小學(xué)高年級(jí)以校園勞動(dòng)和家庭勞動(dòng)為主，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的態(tài)度。普通初中以家政學(xué)習(xí)、校內(nèi)外生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙教育為主。普通高中以豐富職業(yè)體驗(yàn)、開展服務(wù)性勞動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)為主要內(nèi)容。高等院校以結(jié)合學(xué)業(yè)特點(diǎn)，開展生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)為主。加強(qiáng)勞動(dòng)教育我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)趧?dòng)，勞動(dòng)的意義是什么？要實(shí)現(xiàn)理想、要為將來(lái)奮斗，首先離不開健康的身體。勞動(dòng)，可以鍛煉我們的身體。加強(qiáng)勞動(dòng)教育加強(qiáng)勞動(dòng)教育我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)趧?dòng)，勞動(dòng)的意義是什么？勞動(dòng)要求細(xì)心、耐心、專心，在熟能生巧的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。勞動(dòng)，可以增強(qiáng)我們的毅力。加強(qiáng)勞動(dòng)教育加強(qiáng)勞動(dòng)教育我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)趧?dòng)，勞動(dòng)的意義是什么？靠自己的勞動(dòng)獲得榮譽(yù)、成就，能讓人感覺(jué)到踏實(shí)和從容。勞動(dòng)，可以增加我們的自信。加強(qiáng)勞動(dòng)教育第二部分尊重勞動(dòng)成果尊重勞動(dòng)成果一/分/勞/動(dòng)一/分/收/獲當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí)，當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時(shí)：你是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者？你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢？假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng)，我們的出現(xiàn)怎樣的情景？尊重勞動(dòng)成果尊重勞動(dòng)成果勞動(dòng)只有分工不同，沒(méi)有貴賤之分，不管什么工種，都是值得尊重的。勞動(dòng)者本身是最值得尊重的人，也是最美的人。尊重勞動(dòng)成果大家學(xué)過(guò)哪些關(guān)于勞動(dòng)的詩(shī)詞，回憶一下，說(shuō)一說(shuō)?！稇戅r(nóng)》唐·李紳春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。《鋤禾》唐·李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。尊重勞動(dòng)成果大家學(xué)過(guò)哪些關(guān)于勞動(dòng)的詩(shī)詞，回憶一下，說(shuō)一說(shuō)?！敦毰诽啤で仨w玉敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫長(zhǎng)?？嗪弈昴陦航鹁€，為他人做嫁衣裳?！多l(xiāng)村四月》宋·翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。尊重勞動(dòng)成果大家學(xué)過(guò)哪些關(guān)于勞動(dòng)的詩(shī)詞，回憶一下，說(shuō)一說(shuō)?！掇r(nóng)家望晴》唐·雍裕之嘗聞秦地西風(fēng)雨，為問(wèn)西風(fēng)早晚回。白發(fā)老農(nóng)如鶴立，麥場(chǎng)高處望云開。第三部分分享勞動(dòng)故事分享勞動(dòng)故事一/分/勞/動(dòng)一/分/收/獲尊重勞動(dòng)成果哪些是我們力所能及的勞動(dòng)？分享一下你的勞動(dòng)故事吧！尊重勞動(dòng)成果在勞動(dòng)的過(guò)程中，你掌握了哪些技能，有什么體會(huì)？第四部分勞動(dòng)倡議書勞動(dòng)倡議書一/分/勞/動(dòng)一/分/收/獲勞動(dòng)是光榮的，但勞動(dòng)也是辛苦的！同學(xué)們，在以后的生活中，你會(huì)怎樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人呢？在家里要怎么做？在學(xué)校要怎么做？進(jìn)入社會(huì)，又該怎么做？我們一起勞動(dòng)勞動(dòng)光榮，懶惰可恥。我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起，把熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧！“愛(ài)勞動(dòng)，惜成果”的倡議書：我們一起勞動(dòng)在家做愛(ài)勞動(dòng)的人：自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。01在校做愛(ài)勞動(dòng)的人：按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)，積極參加校內(nèi)勞動(dòng)和課外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)等。02珍惜勞動(dòng)成果：不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)電、珍惜水資源、高效率的學(xué)習(xí)和工作等。03我們一起勞動(dòng)中小學(xué)勞動(dòng)教育主題班會(huì)熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起匯報(bào)人：谷郡素材庫(kù)時(shí)間：20XX.X.XX一/分/勞/動(dòng)一/分/收/獲勞動(dòng)教育實(shí)踐教程目錄CONTENTS識(shí)農(nóng)具，植五谷勤種植，收獲多懂養(yǎng)殖，能致富01識(shí)農(nóng)具，植五谷主題實(shí)踐活動(dòng)展示活動(dòng)主題農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，而糧食五谷則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)問(wèn)題直接關(guān)系到人類的生存、繁衍、振興，影響國(guó)家的興衰成敗和社會(huì)的長(zhǎng)治久安。從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)是通過(guò)勞動(dòng)促進(jìn)人類社會(huì)生存和發(fā)展的重要條件之一。然而，隨著開放進(jìn)程的不斷深入和城市化進(jìn)程的不斷擴(kuò)大，學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)和農(nóng)事勞動(dòng)的了解越來(lái)越少，四體不勤、五谷不分的現(xiàn)象越來(lái)越多。本次活動(dòng)的提出，就是通過(guò)開展農(nóng)事體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解農(nóng)事活動(dòng)的基本知識(shí)，拉近學(xué)生與勞動(dòng)人民的距離，融洽學(xué)生與學(xué)生、與老師、與他人的關(guān)系，在體驗(yàn)中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。在實(shí)踐活動(dòng)中使學(xué)生樹立熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然的意識(shí)，體悟中國(guó)農(nóng)民的優(yōu)秀品質(zhì)，理解農(nóng)民在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中傳承的勞動(dòng)精神，從而學(xué)習(xí)農(nóng)民的品質(zhì)，并在之后的工作學(xué)習(xí)中將其落到實(shí)處。

活動(dòng)具體目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)合作探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生熟悉并掌握農(nóng)業(yè)勞動(dòng)和種植五谷的知識(shí)，了解農(nóng)事活動(dòng)與氣象、環(huán)境、土壤等自然條件的聯(lián)系。能力目標(biāo)：初步了解并掌握種植五谷、從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的方法；在主題活動(dòng)中，了解搭建系統(tǒng)的過(guò)程，能夠熟練地運(yùn)用各種勞動(dòng)工具，能夠根據(jù)不同對(duì)象選擇不同的勞動(dòng)方式，通過(guò)實(shí)踐不斷提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。態(tài)度目標(biāo)：采用小組合作的形式，協(xié)同探究，讓學(xué)生體會(huì)和分享共同的勞動(dòng)成果，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)責(zé)任和合作意識(shí)。主題活動(dòng)實(shí)施活動(dòng)準(zhǔn)備1.七名同學(xué)為一個(gè)小組，每組選出一名組長(zhǎng)。2.每組選一名同學(xué)負(fù)責(zé)通過(guò)視頻錄制、拍照或書面記錄等方式記錄種植過(guò)程。3.提前與農(nóng)場(chǎng)預(yù)訂好時(shí)間和實(shí)驗(yàn)田。4.準(zhǔn)備好實(shí)踐過(guò)程中的食物、水?；顒?dòng)實(shí)施過(guò)程1.前往農(nóng)場(chǎng)2.參觀農(nóng)場(chǎng)3.種植小麥4.活動(dòng)交流同學(xué)們一起交流種植小麥的過(guò)程，分享本次農(nóng)場(chǎng)行的收獲和感想。5.實(shí)踐過(guò)程展示同學(xué)們把實(shí)踐過(guò)程中的記錄匯集制作成PPT演示文稿，并在下次班會(huì)上展示交流。PPT演示文稿應(yīng)包含如下內(nèi)容。（1）農(nóng)場(chǎng)行的關(guān)鍵任務(wù)說(shuō)明。（2）種植小麥的活動(dòng)照片。（3）農(nóng)場(chǎng)行的心得體會(huì)。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)完成本主題實(shí)踐活動(dòng)之后，以小組為單位撰寫主題學(xué)習(xí)自評(píng)總結(jié)，提交PPT演示文稿，并推選代表在總評(píng)會(huì)上講解，其他小組進(jìn)行相互點(diǎn)評(píng)，最后由教師進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。02勤種植，收獲多主題實(shí)踐活動(dòng)展示活動(dòng)主題勞動(dòng)是勞動(dòng)者腦力和體力的支出，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造活動(dòng)。它不僅僅是洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等生活瑣事，更是務(wù)實(shí)、做事、操作、實(shí)踐。本次活動(dòng)的提出，就是為了讓學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，掌握種植蔬菜的方法，學(xué)會(huì)培育不同種類的蔬菜，提高學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力；同時(shí)體會(huì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感悟農(nóng)民身上的優(yōu)良品質(zhì)，體認(rèn)勞動(dòng)不分貴賤，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重普通勞動(dòng)者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神；具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動(dòng)能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣?；顒?dòng)具體目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)合作探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生熟悉并掌握農(nóng)業(yè)種植的相關(guān)知識(shí)，清楚分辨不同農(nóng)作物的種植技巧和生長(zhǎng)習(xí)性。能力目標(biāo)：初步掌握不同作物的生長(zhǎng)習(xí)性，學(xué)會(huì)保養(yǎng)和維護(hù)作物的健康生長(zhǎng)；在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)會(huì)撰寫實(shí)驗(yàn)記錄的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及對(duì)觀察到的信息進(jìn)行整合、分類的能力。態(tài)度目標(biāo)：采用小組合作的形式，協(xié)同探究，讓學(xué)生體會(huì)和分享共同的勞動(dòng)成果，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)責(zé)任和合作意識(shí)。主題活動(dòng)實(shí)施活動(dòng)準(zhǔn)備1.兩名同學(xué)為一個(gè)小組。其中一名同學(xué)負(fù)責(zé)通過(guò)視頻錄制、拍照或書面記錄等方式記錄實(shí)施過(guò)程。2.準(zhǔn)備花盆若干。3.準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)土、肥料、蔬菜種子（苗）、水等?；顒?dòng)實(shí)施過(guò)程1.了解蔬菜種植常識(shí)2.熟悉蔬菜的種植步驟3.完成生長(zhǎng)記錄4.活動(dòng)交流同學(xué)們一起交流蔬菜種植及生長(zhǎng)的過(guò)程，互相指出對(duì)方種植過(guò)程中的不足之處，相互分享收獲的勞動(dòng)成果。5.實(shí)踐過(guò)程展示同學(xué)們把實(shí)踐過(guò)程中的記錄匯集制作成PPT演示文稿，并展示交流。PPT演示文稿應(yīng)包含如下內(nèi)容。（1）種植活動(dòng)的關(guān)鍵性步驟說(shuō)明。（2）蔬菜成長(zhǎng)過(guò)程的照片。（3）種植活動(dòng)的心得體會(huì)。學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)完成本主題實(shí)踐活動(dòng)之后，通過(guò)小組會(huì)議的形式進(jìn)行總結(jié)與思考。具體方式可采取以小組為單位撰寫主題學(xué)習(xí)自評(píng)總結(jié)，提交PPT演示文稿，并推選代表在總評(píng)會(huì)上講解，其他小組進(jìn)行相互點(diǎn)評(píng)，最后由教師進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。03懂養(yǎng)殖，能致富主題實(shí)踐活動(dòng)展示活動(dòng)主題勞動(dòng)是人類適應(yīng)自然的活動(dòng)和改造的獨(dú)特方式。生產(chǎn)力就是人的勞動(dòng)能力、人的實(shí)踐活動(dòng)的能力和生產(chǎn)的本質(zhì)力量。恩格斯認(rèn)為，古猿通過(guò)勞動(dòng)轉(zhuǎn)化為人，形成勞動(dòng)生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力形成的標(biāo)志和歷史上的開始。養(yǎng)殖是與種植業(yè)并駕齊驅(qū)的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，在過(guò)去和現(xiàn)在都為無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。通過(guò)養(yǎng)殖活動(dòng)，能夠協(xié)調(diào)人、自然環(huán)境和動(dòng)植物之間的關(guān)系，抓住致富的契機(jī)，改善生活質(zhì)量?；顒?dòng)具體目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)合作探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生了解各種動(dòng)植物的生長(zhǎng)習(xí)性，掌握培育它們的各種技能和方法，同時(shí)促進(jìn)其對(duì)技術(shù)的理解、探究、反思與創(chuàng)造。能力目標(biāo)：初步了解各種養(yǎng)殖的方法；在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力，在親身參與養(yǎng)殖勞動(dòng)的過(guò)程中提高自身的勞動(dòng)效率，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)德智體美勞各方面全面發(fā)展的新時(shí)代學(xué)生。態(tài)度目標(biāo)：采用小組合作的形式，協(xié)同探究，讓學(xué)生體會(huì)和分享共同的勞動(dòng)成果，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。主題活動(dòng)實(shí)施活動(dòng)準(zhǔn)備1.兩名同學(xué)為一個(gè)小組。其中一名同學(xué)負(fù)責(zé)通過(guò)視頻錄制、拍照或書面記錄等方式記錄實(shí)施過(guò)程。2.尋找并清理好一處養(yǎng)殖場(chǎng)所。3.準(zhǔn)備蠶種、蠶盒、桑葉等材料?；顒?dòng)實(shí)施過(guò)程1.了解養(yǎng)殖基本知識(shí)2.實(shí)施“我是養(yǎng)蠶人”主題活動(dòng)3.活動(dòng)交流同學(xué)們一起交流養(yǎng)蠶的過(guò)程和蠶寶寶的成長(zhǎng)歷程，互相指出對(duì)方養(yǎng)殖實(shí)踐過(guò)程中的正確和錯(cuò)誤之處。4.實(shí)