2024年縣校合作協(xié)議（二篇）

第3頁共3頁2024年縣校合作協(xié)議甲方：_____乙方：_____經甲、乙雙方協(xié)商一致，現(xiàn)就合作事項達成如下協(xié)議：_____一、甲方責任1、甲方發(fā)揮人才市場中介機構優(yōu)勢，作為乙方學員就業(yè)優(yōu)先推薦合作機構;2、在甲方網站（_____）的培訓頻道為乙方提供以下五項免費服務：_____①發(fā)布公司基本簡介;②發(fā)布培訓課程信息;③發(fā)布最新培訓資訊;④發(fā)布培訓導師信息;⑤發(fā)布成功案例。3、將乙方宣傳資料擺放在甲方招聘會現(xiàn)場的培訓資料索取處，供招聘企業(yè)及個人求職者免費索取。二、乙方責任1、將甲方網站納入乙方對外平面宣傳體系（海報、招生簡章、宣傳單張等），作為乙方的網上報名點之一（即在乙方宣傳資料顯著位置標明“更多課程請訪問：_____”）;2、如乙方有自己的公司網站，則必須在乙方網站首頁為甲方網站作logo圖片鏈接;3、在合同期限內，為通過甲方宣傳渠道而報名乙方培訓課程的會員提供折課程優(yōu)惠;4、在乙方培訓現(xiàn)場為甲方提供宣傳場地。三、違約責任1、如甲、乙雙方有一方在協(xié)議簽訂之日起拒不履行相應責任的，另一方有權終止協(xié)議，并就此提出相應賠償;2、因不可抗力的原因，造成雙方的責任不能按規(guī)定履行的，可延后履行，或雙方協(xié)商，終止協(xié)議。四、協(xié)議期限1、本協(xié)議有效期從____年____月____日至____年____月____日2、在協(xié)議期內發(fā)生糾紛，甲乙雙方本著互相諒解的態(tài)度協(xié)商解決，協(xié)商不成，按有關法律程序解決。3、本協(xié)議到期如未續(xù)約，視為自動終止。五、其他本協(xié)議未盡事宜，經雙方協(xié)商達成一致意見，作為協(xié)議附件，與本協(xié)議具有同等法律效力。本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份，自甲乙代表雙方簽字蓋章之日起生效。甲方（蓋章）：_____乙方（蓋章）：_____甲方代表（簽字）：_____乙方代表（簽字）：_________年____月____日____年____月____日2024年縣校合作協(xié)議（二）時間：2024年6月地點：某某縣教育局單位：某某縣教育局、某某中學、某某小學協(xié)議標題：縣校合作協(xié)議一、協(xié)議背景某某縣教育局為了提升全縣中小學教育質量，加強學校間的合作與交流，特制定此縣校合作協(xié)議。某某中學與某某小學為此次合作的主要參與學校，雙方將在教學、管理、資源共享等方面展開深度合作，以共同促進學生的全面發(fā)展。二、合作內容1.教學合作（1）合作課程：某某中學根據某某小學的教學需求和學生特點，設計相應的教學課程，開展一對一輔導或小組教學。（2）教研交流：雙方教師定期開展教研活動，分享教學心得和教學方法，共同研究教育教學問題。（3）示范課堂：某某中學的優(yōu)秀教師將赴某某小學進行示范課堂教學，給予教師和學生現(xiàn)場指導和輔導。2.師資培訓（1）某某中學將定期組織培訓班，邀請某某小學的教師參與，培訓內容包括教育心理學、課程設計、評價方法等。（2）某某小學將組織教師參觀某某中學的示范課堂，參與學校內部教研活動，提升教師教育教學能力。3.資源共享（1）教學資源共享：某某中學將向某某小學提供教材、教輔資料等教學資源，幫助提升小學教學質量。（2）場地資源共享：某某中學的實驗室、圖書館等場地將向某某小學開放，共同利用學校的教育資源。4.師生交流（1）師生互訪：某某中學的學生和教師將赴某某小學進行交流，開展學科交流和藝術體驗活動。（2）校園文化活動：雙方學校將定期組織校園文化活動，共同舉辦教育展示、藝術展覽等活動，促進學校間的交流與合作。三、合作細則1.雙方將簽訂合作協(xié)議，明確合作內容、目標和責任。2.確定合作的時間段和教學課程。3.確定雙方教師參與培訓和交流的安排。4.確定資源共享的具體方式和使用規(guī)定。5.確定師生交流和校園文化活動的具體時間和方式。四、協(xié)議執(zhí)行與評估1.雙方學校將按照合作細則的約定，認真履行協(xié)議內容。2.每學期末，雙方學校將進行合作成效的評估，根據評估結果調整合作方案和目標。3.如有變動或調整，雙方應在協(xié)商一致的基礎上進行，并及時通知相關人員。五、協(xié)議期限和解除1.本協(xié)議自簽署之日起生效，有效期三年。2.如出現(xiàn)違反協(xié)議內容或無法達到合作目標的情況，雙方可協(xié)商解除合作，解除合作應提前六個月通知對方。六、協(xié)議爭議解決本協(xié)議如發(fā)生爭議，雙方將友好協(xié)商解決。若無法解決，則提交至所在縣級教育主管部門處理。本協(xié)議一式兩份，各方各執(zhí)一份，自雙方蓋章生效。某某縣教育局：某某中學：負責人簽字：負責人簽字：日期：日期：某某小學：