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四川省成都市雙流區(qū)棠湖中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)高一下期末質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.中,,則是()A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.等腰直角三角形2.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,令,記數(shù)列的前項(xiàng)為,則()A. B. C. D.3.要得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖象A.向左平移個(gè)單位長度B.向右平移個(gè)單位長度C.向左平移個(gè)單位長度D.向右平移個(gè)單位長度4.已知等差數(shù)列的首項(xiàng),公差,則()A.5 B.7 C.9 D.115.有一個(gè)容量為200的樣本,樣本數(shù)據(jù)分組為,,,,,其頻率分布直方圖如圖所示.根據(jù)樣本的頻率分布直方圖估計(jì)樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間內(nèi)的頻數(shù)為()A.48 B.60 C.64 D.726.的值等于()A. B. C. D.7.已知等比數(shù)列,若,則()A. B. C.4 D.8.函數(shù)的定義域是().A. B. C. D.9.如圖,三棱柱中,側(cè)棱底面ABC,,,,則異面直線與所成角的余弦值為()A. B. C. D.10.若三棱錐的所有頂點(diǎn)都在球的球面上,平面,,,且三棱錐的體積為,則球的體積為()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知,若數(shù)列滿足,,則等于________12.已知,,則________13.如圖,四棱錐中,所有棱長均為2,是底面正方形中心,為中點(diǎn),則直線與直線所成角的余弦值為____________.14.__________.15.已知直線是函數(shù)(其中)圖象的一條對稱軸,則的值為________.16.據(jù)兩個(gè)變量、之間的觀測數(shù)據(jù)畫成散點(diǎn)圖如圖,這兩個(gè)變量是否具有線性相關(guān)關(guān)系_____(答是與否).三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.在中,角的對邊分別為,且.(1)求角的大??;(2)若,求的面積18.已知三棱錐中,是邊長為的正三角形,;(1)證明:平面平面;(2)設(shè)為棱的中點(diǎn),求二面角的余弦值.19.已知數(shù)列滿足,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)當(dāng)時(shí),證明不等式:.20.設(shè)向量,,其中,,且.(1)求實(shí)數(shù)的值;(2)若,且,求的值.21.在直三棱柱中,,,,分別是,的中點(diǎn).(1)求證:平面;(2)求直線與平面所成角的正弦值.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解析】
由平面向量數(shù)量積運(yùn)算可得,即,得解.【詳解】解:在中,,則,即,則為鈍角,所以為鈍角三角形,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平面向量數(shù)量積運(yùn)算,重點(diǎn)考查了向量的夾角,屬基礎(chǔ)題.2、B【解析】
由數(shù)列的前項(xiàng)和求通項(xiàng),再由數(shù)列的周期性及等比數(shù)列的前項(xiàng)和求解.【詳解】因?yàn)?,?dāng)時(shí),得;當(dāng),且時(shí),,不滿足上式,∴,所以,當(dāng)時(shí),;當(dāng)是偶數(shù)時(shí),為整數(shù),則,所以;故對于任意正整數(shù),均有:因?yàn)?,所以.因?yàn)闉榕紨?shù),所以,而,所以.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)列的函數(shù)概念與表示、余弦函數(shù)的性質(zhì)、正弦函數(shù)的誘導(dǎo)公式以及數(shù)列求和,解題的關(guān)鍵是當(dāng)時(shí),,和的推導(dǎo),本題屬于難題.3、D【解析】
先將化為,根據(jù)函數(shù)圖像的平移原則,即可得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,所以只需將的圖象向右平移個(gè)單位.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角函數(shù)的平移,熟記函數(shù)平移原則即可,屬于基礎(chǔ)題型.4、C【解析】
直接利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,即可得到本題答案.【詳解】由為等差數(shù)列,且首項(xiàng),公差,得.故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求值,屬基礎(chǔ)題.5、B【解析】
由,求出,計(jì)算出數(shù)據(jù)落在區(qū)間內(nèi)的頻率,即可求解.【詳解】由,解得,所以數(shù)據(jù)落在區(qū)間內(nèi)的頻率為,所以數(shù)據(jù)落在區(qū)間內(nèi)的頻數(shù),故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了頻率分布直方圖,頻率、頻數(shù),屬于中檔題.6、D【解析】
利用誘導(dǎo)公式先化簡,再利用差角的余弦公式化簡得解.【詳解】由題得原式=.故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查誘導(dǎo)公式和差角的余弦公式化簡求值,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.7、D【解析】
利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式求得公比,進(jìn)而求得的值.【詳解】∵,∴.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查等比數(shù)列通項(xiàng)公式,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解析】函數(shù)的定義域即讓原函數(shù)有意義即可;原式中有對數(shù),則故得到定義域?yàn)?故選C.9、A【解析】
以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系,由已知求與的坐標(biāo),由兩向量所成角的余弦值求解異面直線與所成角的余弦值.【詳解】如圖,以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以所在直線為軸建立空間直角坐標(biāo)系,由已知得:,,所以,.設(shè)異面直線與所成角,則故異面直線與所成角的余弦值為.故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查了利用空間向量求解線線角的問題,屬于基礎(chǔ)題.10、A【解析】
由的體積計(jì)算得高,已知將三棱錐的外接球,轉(zhuǎn)化為長2,寬2,高的長方體的外接球,求出半徑,可得答案.【詳解】∵,,故三棱錐的底面面積為,由平面,得,又三棱錐的體積為,得,所以三棱錐的外接球,相當(dāng)于長2,寬2,高的長方體的外接球,故球半徑,得,故外接球的體積.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了三棱錐外接球的體積,三棱錐體積公式的應(yīng)用,根據(jù)已知計(jì)算出球的半徑是解答的關(guān)鍵,屬于中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
根據(jù)首項(xiàng)、遞推公式,結(jié)合函數(shù)的解析式,求出的值,可以發(fā)現(xiàn)數(shù)列是周期數(shù)列,求出周期,利用數(shù)列的周期性可以求出的值.【詳解】,所以數(shù)列是以5為周期的數(shù)列,因?yàn)?0能被5整除,所以.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)列的周期性,考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.12、【解析】
直接利用反三角函數(shù)求解角的大小,即可得到答案.【詳解】因?yàn)?,,根?jù)反三角函數(shù)的性質(zhì),可得.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角方程的解法,以及反三角函數(shù)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.13、.【解析】
以為原點(diǎn),為軸,為軸,為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出直線與直線所成角的余弦值.【詳解】解:四棱錐中,所有棱長均為2,是底面正方形中心,為中點(diǎn),,平面,以為原點(diǎn),為軸,為軸,為軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,,,,,∴,,設(shè)直線與直線所成角為,則,直線與直線所成角的余弦值為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查異面直線所成角的余弦值的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,屬于中檔題.14、【解析】
在分式的分子和分母上同時(shí)除以,然后利用極限的性質(zhì)來進(jìn)行計(jì)算.【詳解】,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)列極限的計(jì)算,解題時(shí)要熟悉一些常見的極限,并充分利用極限的性質(zhì)來進(jìn)行計(jì)算,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】
根據(jù)正弦函數(shù)圖象的對稱性可得,由此可得答案.【詳解】依題意得,所以,即,因?yàn)?,所以或,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了正弦函數(shù)圖象的對稱軸,屬于基礎(chǔ)題.16、否【解析】
根據(jù)散點(diǎn)圖的分布來判斷出兩個(gè)變量是否具有線性相關(guān)關(guān)系.【詳解】由散點(diǎn)圖可知,散點(diǎn)圖分布無任何規(guī)律,不在一條直線附近,所以,這兩個(gè)變量沒有線性相關(guān)關(guān)系,故答案為否.【點(diǎn)睛】本題考查利用散點(diǎn)圖判斷兩變量之間的線性相關(guān)關(guān)系,考查對散點(diǎn)圖概念的理解,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】
(1)根據(jù)正弦定理把題設(shè)等式中的邊換成相應(yīng)角的正弦,化簡整理可求得,進(jìn)而求得;(2)根據(jù)余弦定理得,結(jié)合求得的值,進(jìn)而由三角形的面積公式求得面積.【詳解】(1)根據(jù)正弦定理,又,.(2)由余弦定理得:,代入得,故面積為【點(diǎn)睛】本題主要考查正弦定理、余弦定理及特殊角的三角函數(shù),屬于簡單題.對余弦定理一定要熟記兩種形式:(1);(2),同時(shí)還要熟練掌握運(yùn)用兩種形式的條件.另外,在解與三角形、三角函數(shù)有關(guān)的問題時(shí),還需要記住等特殊角的三角函數(shù)值,以便在解題中直接應(yīng)用.18、(1)見解析(2)【解析】
(1)由題意結(jié)合正弦定理可得,據(jù)此可證得平面,從而可得題中的結(jié)論;(2)在平面中,過點(diǎn)作,以所在的直線分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,由空間向量的結(jié)論求得半平面的法向量,然后求解二面角的余弦值即可.【詳解】(1)證明:在中,,,,由余弦定理可得,,,,平面,平面,平面平面.(2)在平面中,過點(diǎn)作,以所在的直線分別為軸建立空間直角坐標(biāo)系,則設(shè)平面的一個(gè)法向量為則解得,,即設(shè)平面的一個(gè)法向量為則解得,,即由圖可知二面角為銳角,所以二面角的余弦值為.【點(diǎn)睛】本題主要考查面面垂直的證明方法,空間向量的應(yīng)用等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力.19、(1);(2)見解析.【解析】
(1)分和兩種情況討論,利用,可得出數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)由得,從而可得,即可證明出結(jié)論.【詳解】(1),,.①當(dāng)時(shí),數(shù)列是各項(xiàng)均為的常數(shù)列,則;②當(dāng)時(shí),數(shù)列是以為首項(xiàng),以為公比的等比數(shù)列,,.當(dāng)時(shí),也適合.綜上所述,;(2)由,得,,,,因此,.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)列的通項(xiàng),考查不等式的證明,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.20、(1)(2)【解析】
(1)利用向量模的坐標(biāo)求法可得,再利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系即可求解.(2)根據(jù)向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示以及兩角差的余弦公式的逆應(yīng)用可得,進(jìn)而求出,根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關(guān)系即可求解.【詳解】(1)由知所以.又因?yàn)?,所以.因?yàn)?,所以,所以.又因?yàn)椋裕?)由(1)知.由,得,即.因?yàn)?,所以,所以.所以,因此.【點(diǎn)睛】本題考查了向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示、兩角差的余弦公式以及同角
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