部編版六年級道德與法治上冊第2課《憲法是根本法》精美課件（第1課時）

第二課

憲法是根本法第1課時感受憲法日道德與法治六年級上冊下列日期，你知道是什么節(jié)日嗎？節(jié)日大全1月1日5月1日6月1日7月1日10月1日元旦勞動節(jié)兒童節(jié)建黨節(jié)國慶節(jié)12月4日？欣賞視頻國家憲法日宣傳片小知識2014年，我國將12月4日設(shè)立為國家憲法日，并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。小鏡頭：走近國家憲法日國家憲法日到來時，紅領(lǐng)巾小學(xué)六（2）班的陳飛平同學(xué)分享了他在這一天的發(fā)現(xiàn)。鏡頭一：一大早，天氣挺冷的。在去學(xué)校的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊擺放了很多國家憲法日的宣傳欄。鏡頭二下午，學(xué)校請來了區(qū)人民法院的法官，給我們上了一堂生動有趣的憲法知識課。小鏡頭：走近國家憲法日鏡頭三：放學(xué)后，我和媽媽去書店買書，書店設(shè)置了憲法圖書專區(qū)。鏡頭四晚上，爸爸告訴我，他們單位舉行了莊嚴的憲法宣誓儀式。小鏡頭：走近國家憲法日小小分享會你對國家憲法日有什么印象，你見過什么宣傳活動，快和同學(xué)說說吧！欣賞視頻開展多種多樣的憲法宣傳活動身邊的憲法日宣傳活動傳宣憲法晨讀演講比賽黑板報宣傳手抄報比賽小小辯論真知灼見正方：設(shè)立國家憲法日完全沒有必要反方：設(shè)立國家憲法日很有必要VS有人認為，設(shè)立國家憲法日完全沒有必要，大多數(shù)的憲法日活動都是沒有實際作用的。通過對憲法日的感受，你覺得設(shè)立憲法日有必要嗎？請你說說你的觀點和理由。國家憲法日的設(shè)立，不僅是增加了一個紀念日，更是全面的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。小小總結(jié)不止我們國家有憲法日，其他國家也有憲法日，我們一起了解一下。一些國家的憲法日美國：9月17日丹麥：6月5日俄羅斯：12月12日2014年：弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國。2015年：弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。2016年：大力弘揚法治精神，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局。2017年：學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護憲法權(quán)威。2018年：尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。2019年：弘揚憲法精神，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。2020年：深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，大力弘揚憲法精神。2021年：以習(xí)近平法治思想為指引，堅定不移走中國特色社會主義法治道路。2022年：學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法。憲法日主題憲法知識知多少認真觀看視頻，做好記錄，準備好憲法知識搶答哦~觀看視頻：憲法的獨白知識搶答1、憲法誕生于什么時間？1954年9月20日2、憲法的前身是什么？《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》3、視頻中提到憲法的地位？根本大法、權(quán)利保障書4、憲法很高冷，對嗎？不對，憲法護我們一生5、國家的武裝力量屬于誰？人民我們應(yīng)當維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)。我們村的大明哥哥光榮入伍了。聽爸爸說憲法規(guī)定公民有服兵役的義務(wù)。家庭受到憲法的保護。我們今天接受父母的撫養(yǎng)，將來也要關(guān)愛、贍養(yǎng)父母。中華人民共和國《憲法》第五十二條中華人民共和國公民有維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務(wù)。第四十九條成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。贍養(yǎng)父母是子女應(yīng)盡的法定義務(wù)。任何人不得以任何方式加以改變，也不得附加任何條件進行限制。第五十五條

保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。感受憲法原文憲法是國家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。它規(guī)定了一個國家的根本制度和根本任務(wù)，規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。同時，憲法也規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個國家機關(guān)，具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。了解憲法憲法是根本大法二十世紀，中國發(fā)生了翻天覆地的偉大歷史變革。辛亥革命廢除了封建帝制，建立了中華民國。但是，中國人民并沒有真正在憲法的捍衛(wèi)下成為國家的主人。以毛澤東為領(lǐng)袖的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民，建立了中華人民共和國。從此，中國人民掌握了國家權(quán)力，真正實現(xiàn)了人民當家作主。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民恢復(fù)了國民經(jīng)濟，完成了社會主義改造，消滅了剝削制度，并于1954年通過了新中國第一部社會主義類型憲法，鞏固了社會主義基本制度。與此同時，新中國經(jīng)濟建設(shè)取得了重大成就，基本上形成了獨立的、比較完整的工業(yè)體系，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。歷史鏡頭小討論從第一部憲法制定的歷程中，你感受到了什么？憲法是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。第一部《中華人民共和國憲法》的制定來之不易，它是是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮斗的結(jié)果，是人民權(quán)利的重要保障。小小總結(jié)弘/揚/憲/法/精/神維/護/憲/法/權(quán)/威12.4【國家憲法日】我們要學(xué)習(xí)憲法、尊重憲法，做文明好少年國家憲法日，一年只有一天。但我們對憲法的認識，不能止于這一天。通過豐富多彩的憲法宣傳教育活動，我們能夠更好地學(xué)習(xí)憲法，了解憲法。在社會生活中，我們更要做到遵守憲法，維護憲法，保證憲法實施。課堂小結(jié)1、感受國家憲法日2、憲法日的重要性3、憲法知識知多少第一課時

感受憲法日板書設(shè)計2.憲法是根本法建議3課時學(xué)習(xí)目標CATALOG1.感受憲法日，激發(fā)作為一名小公民，學(xué)習(xí)憲法的責任意識。3.學(xué)習(xí)掌握憲法知識，以憲法為根本的活動準則，理解憲法是許多活動的根本準則。2.了解憲法與普通法律的關(guān)系：憲法是母法，其他法律是子法。感受憲法日PART-01-國家憲法日-

我國的憲法日是哪一年設(shè)立的？為什么把這天定為國家憲法日？中國人大網(wǎng)國家憲法日專題網(wǎng)頁憲法是國家的根本大法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，它規(guī)定了一個國家的根本制度和根本任務(wù)，規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。同時，憲法也規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個國家機關(guān)，具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。（1）為什么12月4日這一天，被確定為了憲法日呢？學(xué)（2）你知道我國是在哪一年確定12月4日為憲法日的嗎？（3）憲法日會開展一些怎樣的活動呢？搶答國家憲法日的由來

2014年，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議將每年12月4日定為國家憲法日。2014年12月4日是中國首個國家憲法日。憲法日為什么時間為12月4日確定12月4日為“憲法日”，是因為我國現(xiàn)行憲法為1982年12月4日第五屆全國人民代表大會通過并于當日正式公布實施。國家憲法日到來之時，陳飛平同學(xué)分享了他在這天的發(fā)現(xiàn)你與陳飛平有一樣的發(fā)現(xiàn)嗎？一大早，天氣挺冷的。在去學(xué)校的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊放置了很多國家憲法日的宣傳欄。下午，學(xué)校請來了區(qū)人民法院的法官，給我們上了一堂生動有趣的憲法知識課。放學(xué)后，我和媽媽去書店買書，書店設(shè)置了憲法圖書專區(qū)。晚上，爸爸告訴我，他們單位舉行了莊嚴的憲法宣誓儀式。感受憲法小討論有人認為，設(shè)立國家憲法日完全沒有必要，大多數(shù)的憲法日活動都是沒有實際作用的。通過對憲法日的感受，你覺得設(shè)立憲法日有必要嗎？國家憲法日的設(shè)立，不僅是增加了一個紀念日，更是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。為了幫助人們更好地學(xué)習(xí)、理解憲法，每年的國家憲法日都有活動主題。請你查一查，說說它們的含義。2014年主題：弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國。2015年主題：弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展。2016年主題：學(xué)憲法，講憲法。2017年主題：學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護憲法權(quán)威。2018年主題：______________________________________________活動園尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。請你查閱一下相關(guān)的資料，了解更多與國家憲法日相關(guān)的知識，并分享一下你的所得。我知道1954年頒布的憲法是中華人民共和國第一部憲法。我查資料時發(fā)現(xiàn)，從2001年開始，12月4日就成為每年的全國法制宣傳日了。我發(fā)現(xiàn)憲法其實和我們的生活息息相關(guān)，憲法中規(guī)定了……二十世紀，中國發(fā)生了翻天覆地的偉大歷史變革。辛亥革命廢除了封建帝制，建立了中華民國。但是，中國人民并沒有真正在憲法的捍衛(wèi)下成為國家的主人。以毛澤東為領(lǐng)袖的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民，建立了中華人民共和國。從此，中國人民掌握了國家權(quán)力，真正實現(xiàn)了人民當家作主。1954年，第一部憲法二十世紀，中國發(fā)生了翻天覆地的偉大歷史變革。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民恢復(fù)了國民經(jīng)濟，完成了社會主義改造，消滅了剝削制度，并于1954年通過了新中國第一部社會主義類型憲法，鞏固了社會主義基本制度。與此同時，新中國經(jīng)濟建設(shè)取得了重大成就，基本上形成了獨立的、比較完整的工業(yè)體系，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。1954年，第一部憲法從第一部憲法制定的歷程中，你感受到了什么？小討論憲法是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。第一部《中華人民共和國憲法》的制定來之不易，它是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民浴血奮斗的結(jié)果，是人民權(quán)利的重要保障。課堂小結(jié)國家憲法日，一年只有一天。但我們對憲法的認識，不能止于這一天。通過豐富多彩的憲法宣傳教育活動，我們能夠更好地學(xué)習(xí)憲法，了解憲法。在社會生活中，我們更要做到遵守憲法，維護憲法，保證憲法實施。憲法具有最高法律效力PART-02憲法是國家的根本大法在生活中，除了憲法，還有哪些法律？用一句話來比喻憲法和其他法律關(guān)系。憲法如同樹根，其他法律就好比繁茂的枝葉。所以，憲法是母法，也是國家的根本法。在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無上的地位。

請你認真思考，與小組進行討論，說一說以下憲法條文會在哪一部相應(yīng)的法律當中作具體規(guī)定？第三十四條中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。第三十八條中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。中華人民共和國選舉法中華人民共和國民法總則請你說一說，從上述憲法與其他法律的關(guān)系中，你有什么發(fā)現(xiàn)？憲法是國家的總章程，規(guī)定國家和社會生活中最重要、最根本的問題，其他法律只規(guī)定社會生活某些方面的內(nèi)容。在我國，其他法律是根據(jù)憲法制定的，任何法律不得與憲法相抵觸。連一連第十二條社會主義的公共財產(chǎn)神圣不可侵犯。第十三條公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。第二十六條國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。第三十八條中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。第五十六條中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務(wù)。張?zhí)焯斓母赣H向稅務(wù)部門繳納個人所得稅。劉某在微博上謾罵同事張某，人民法院判決劉某向張某公開賠禮道歉。區(qū)政府在房屋拆遷中毀損了李強家的屋內(nèi)合法財產(chǎn)，予以賠償。

縣政府投入資金植樹造林王某某破壞路燈被公安機關(guān)拘留。生活中的場景中華人民共和國憲法樹立法律權(quán)威PART-03一所學(xué)校有學(xué)校的章程，一個班級有班級的班規(guī)。同樣道理，一個國家必須有一個最高的法律權(quán)威，任何人都必須在這個權(quán)威規(guī)定的范圍內(nèi)活動，這個權(quán)威就是憲法。所以樹立憲法的權(quán)威非常的重要。

憲法有權(quán)威，國家秩序才良好，人民生活才美好。你對上面觀點有什么看法？你認為生活中應(yīng)該怎樣維護憲法的權(quán)威呢？

維護憲法權(quán)威，我們就必須全面實施憲法。

我國的憲法宣誓制度就是為了彰顯憲法權(quán)威。

任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，這是憲法權(quán)威的具體體現(xiàn)。

要尊重憲法，就要先了解憲法，讓我們一起誦讀憲法吧！樹立憲法權(quán)威，要求我們必須掌握憲法知識。了解憲法如何規(guī)定國家的根本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家機構(gòu)，我們就能體會它在國家和公民生活中的重要作用，知道它是我們行動的根本依據(jù)。樹立憲法權(quán)威——學(xué)習(xí)憲法愛護公物依法納稅依法接受教育把憲法作為自己的日常行為準則，在生活中遵守憲法，按照憲法的規(guī)定行事。樹立憲法權(quán)威——踐