部編版六年級(jí)道德與法治上冊(cè)第7課《權(quán)利受到制約和監(jiān)督》精美教案

精品試卷·第2頁(yè)（共1頁(yè)）道德與法治六年級(jí)上冊(cè)7權(quán)利受到制約和監(jiān)督第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題權(quán)力行使有邊界單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)政治認(rèn)同:知道憲法和法律規(guī)定了國(guó)家機(jī)關(guān)的職責(zé)，法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不能為。道德修養(yǎng)∶知道國(guó)家機(jī)關(guān)在法定范圍內(nèi)，分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，共同為我們提供服務(wù)。法治觀念∶了解我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)的職能是什么，行使哪些權(quán)力。健全人格∶能夠把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中來(lái)，明確行政辦事流程。責(zé)任意識(shí)∶了解一站式服務(wù)、“12345”公共服務(wù)系統(tǒng)的各項(xiàng)便民利民措施，體會(huì)政府服務(wù)于民的宗旨，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安定和社會(huì)秩序的責(zé)任感。重點(diǎn)知道國(guó)家機(jī)關(guān)依照法定程序行使權(quán)利的職責(zé)范圍。難點(diǎn)了解“一站式”行政服務(wù)中心各窗口代表的不同部門(mén)的不同作用。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、知識(shí)小競(jìng)賽（1）問(wèn)答題人民代表大會(huì)屬于什么國(guó)家機(jī)關(guān)？人民法院、人民檢察院屬于什么國(guó)家機(jī)關(guān)？公安部門(mén)、市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)、教育管理部門(mén)屬于什么國(guó)家機(jī)關(guān)？（2）連線題2、小小提示不同的國(guó)家機(jī)關(guān)所擁有的權(quán)力有所不同。我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)的職能是什么，行使哪些權(quán)力，如何行使權(quán)力，憲法和法律中有明確的規(guī)定。知識(shí)競(jìng)賽導(dǎo)入新課。講授新課1、情境探究（1）情景一：“昨天我接小孩放學(xué)時(shí)，汽車(chē)被小攤販堵在了墻角出不來(lái)，我跟他們溝通但他們不肯挪地方，我該找誰(shuí)來(lái)管啊?”車(chē)輛亂停亂放造成了交通擁堵，這應(yīng)該是王叔叔他們管的事吧。負(fù)責(zé)維護(hù)、疏導(dǎo)路面交通秩序是我們公安交通管理部門(mén)的法定職責(zé)。（2）情景二：旁邊小店賣(mài)給我們的零食已經(jīng)過(guò)期，還不給退。李阿姨，這件事你們能管管嗎?查處假冒偽劣不歸我們管，建議找市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)處理。2、小小討論李阿姨為什么建議同學(xué)們找市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)來(lái)處理呢？說(shuō)一說(shuō)你的理由。3、市場(chǎng)監(jiān)管所的職責(zé)（一）宣傳、貫徹、實(shí)施市場(chǎng)監(jiān)管相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策；（二）依法辦理有關(guān)市場(chǎng)主體的登記注冊(cè)、行政許可；（三）依法開(kāi)展市場(chǎng)監(jiān)管領(lǐng)域的日常監(jiān)督管理、檢查、專(zhuān)項(xiàng)整治等工作，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)食品、藥品、特種設(shè)備和產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)管；（四）承辦違反市場(chǎng)監(jiān)管法律、法規(guī)、規(guī)章的簡(jiǎn)易程序案件，承辦縣（市、區(qū)、旗）市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)授權(quán)的一般程序案件；（五）受理轄區(qū)內(nèi)消費(fèi)者的咨詢、投訴和舉報(bào)；（六）參與市場(chǎng)監(jiān)管突發(fā)事件的應(yīng)急處置；（七）法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他職責(zé)。4、情景三：我家樓下有個(gè)燒烤店，每天燒烤出來(lái)濃煙滾滾，嗆得我直咳嗽，根本沒(méi)法打開(kāi)窗戶，我該向哪個(gè)部門(mén)去反映呢?可以撥打環(huán)保舉報(bào)電話12369舉報(bào)或在12369網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)平臺(tái)、政務(wù)服務(wù)網(wǎng)站投訴窗口反映情況，有關(guān)部門(mén)會(huì)第一時(shí)間處理給我們反饋意見(jiàn)。公民、法人或者其他組織通過(guò)撥打環(huán)保舉報(bào)熱線電話，向各級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門(mén)舉報(bào)環(huán)境污染或者生態(tài)破壞事項(xiàng)，請(qǐng)求環(huán)境保護(hù)主管部門(mén)依法處理”。5、國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門(mén)的職責(zé)負(fù)責(zé)重、特大突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急、信息通報(bào)及應(yīng)急預(yù)警；受理12369電話投訴和網(wǎng)上投訴；承擔(dān)重大環(huán)境污染與生態(tài)破壞及重大建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境違法案件與事故調(diào)查；協(xié)助科技標(biāo)準(zhǔn)司組織重、特大突發(fā)環(huán)境事件損失評(píng)估；參與環(huán)監(jiān)局組織的環(huán)境執(zhí)法檢查工作；組織開(kāi)展重、特大環(huán)境污染和生態(tài)破壞隱患排查。6、知識(shí)窗行政機(jī)關(guān)要受到憲法和法律的約束，做到法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為。也就是說(shuō)，憲法和法律規(guī)定的職責(zé)，行政機(jī)關(guān)必須履行；憲法和法律沒(méi)有授予的權(quán)力，行政機(jī)關(guān)就不能行使。7、試一試請(qǐng)你判斷一下以下行政機(jī)關(guān)的做法對(duì)不對(duì)，為什么？（展示漫畫(huà)）法定職責(zé)必須為法無(wú)授權(quán)不可為8、權(quán)力行使有邊界國(guó)家機(jī)關(guān)必須在法定范圍內(nèi)、依照法定程序行使權(quán)力，既不能對(duì)應(yīng)該履行的職責(zé)不履行、少履行或慢履行，也不能超越職權(quán)范圍行使權(quán)力。9、活動(dòng)園在班級(jí)舉辦的“身邊的政府機(jī)構(gòu)”觀察與交流活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛表達(dá)了自己的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你與同伴們分享自己的發(fā)現(xiàn)吧。我昨天登錄了咱們市政府的網(wǎng)站，里面有很多部門(mén)的鏈接，可以看到他們的工作職責(zé)和辦事流程。對(duì)!我媽媽帶我去辦理身份證之前，先登錄了公安局的網(wǎng)站，查詢了需要準(zhǔn)備的材料。10、小小分享請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)你身邊的不同的行政機(jī)關(guān)都負(fù)責(zé)一些怎樣的工作？它們的職權(quán)范圍是怎樣的？11、相關(guān)鏈接不同的行政機(jī)關(guān)有各自的職權(quán)范圍，我們?cè)谟龅嚼щy和問(wèn)題時(shí)，要去相應(yīng)的部門(mén)辦理或?qū)で髱椭?。例如，辦理戶口應(yīng)該去當(dāng)?shù)氐墓膊块T(mén);為子女辦理城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)去戶籍所在地的醫(yī)療保障部門(mén)。12、不同的行政機(jī)關(guān)有各自的職權(quán)范圍13、小小總結(jié)根據(jù)憲法和法律的規(guī)定，我國(guó)的行政機(jī)關(guān)下設(shè)的各部門(mén)職能分工不同，它們各司其職，各負(fù)其責(zé)，共同服務(wù)于人民，維護(hù)國(guó)家安定和社會(huì)秩序。14、說(shuō)一說(shuō)你如何看待以上幾種看法？（展示漫畫(huà)）15、播放視頻：市民之家16、小小提示“一站式”服務(wù)，就像一個(gè)“政務(wù)超市”，不同區(qū)域代表不同的行政機(jī)關(guān)，承擔(dān)著辦理不同業(yè)務(wù)的智能。人們到這里辦理業(yè)務(wù)時(shí)到相應(yīng)的區(qū)域就可以。這樣一來(lái)，不僅方便了市民辦理行政業(yè)務(wù)，還大大提高了辦事的效率。這體現(xiàn)了我國(guó)政府為人民服務(wù)、為人民謀福利的初心。17、你知道當(dāng)?shù)氐摹耙徽臼健毙姓?wù)中心在哪里嗎？展示圖片：深圳市行政服務(wù)大廳（福田區(qū)福中三路市民中心B區(qū)一層南部）18、播放視頻：12345政務(wù)服務(wù)便民熱線19、相關(guān)鏈接：12345有事找政府為了更好地便民利民，許多地方政府建立了“12345”公共服務(wù)系統(tǒng)，設(shè)置“12345”熱線電話、“12345”政府網(wǎng)站等。以熱線電話為例，它以“有求必應(yīng)、有問(wèn)必答”為目標(biāo)，以“12345”作為統(tǒng)一對(duì)外號(hào)碼，整合各部門(mén)“非緊急報(bào)警類(lèi)服務(wù)熱線，形成一號(hào)牽頭、多線聯(lián)動(dòng)、24小時(shí)受理、一站式”公共熱線服務(wù)體系。人們遇到非緊急問(wèn)題時(shí)，只要撥打一次熱線電話，就能及時(shí)、快速、有效地得到政府的服務(wù)和幫助。這是政府“聽(tīng)民情、解民困、分民憂”的新平臺(tái)。閱讀情境，思考發(fā)言討論與分享閱讀情境，思考發(fā)言觀看漫畫(huà)，思考發(fā)言觀察與發(fā)現(xiàn)分享發(fā)言思考連線觀看視頻觀看視頻通過(guò)情境探究，讓學(xué)生初步了解政府職能幫助學(xué)生深入了解市場(chǎng)監(jiān)管所通過(guò)情境探究，讓學(xué)生了解政府職能讓學(xué)生知道國(guó)家機(jī)關(guān)必須在法定范圍內(nèi)、依照法定程序行使權(quán)力引導(dǎo)學(xué)生理解不同的行政機(jī)關(guān)有各自的職權(quán)范圍讓學(xué)生知道我國(guó)的行政機(jī)關(guān)下設(shè)的各部門(mén)職能分工不同，它們各司其職，各負(fù)其責(zé)，共同服務(wù)于人民，維護(hù)國(guó)家安定和社會(huì)秩序。讓學(xué)生知道我國(guó)一站式服務(wù)了解一站式服務(wù)、“12345”公共服務(wù)系統(tǒng)的各項(xiàng)便民利民措施，體會(huì)政府服務(wù)于民的宗旨，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安定和社會(huì)秩序的責(zé)任感。課堂小結(jié)國(guó)家權(quán)力的行使是有邊界的，我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)需要在法律的范圍內(nèi)行使自己的權(quán)力。我國(guó)的行政機(jī)關(guān)依法行政，致力于為人民提供更好的服務(wù)與管理。板書(shū)設(shè)計(jì)權(quán)力行使有邊界1、政府職能我知道2、權(quán)利行使有邊界3、了解一站式服務(wù)道德與法治六年級(jí)上冊(cè)7權(quán)利受到制約和監(jiān)督第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題權(quán)力運(yùn)行受監(jiān)督單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)政治認(rèn)同:明白為保證權(quán)力的行使符合人民的意愿,體現(xiàn)人民的利益,必須加強(qiáng)監(jiān)督。道德修養(yǎng):了解對(duì)權(quán)力監(jiān)督的種類(lèi)、途徑和方式，認(rèn)識(shí)國(guó)家機(jī)關(guān)要主動(dòng)接受監(jiān)督,公民要參與監(jiān)督,了解我國(guó)已經(jīng)形成并在逐步完善的制約機(jī)制。法治觀念:知道公民(包括小學(xué)生)負(fù)有監(jiān)督的責(zé)任,依法行使監(jiān)督權(quán)。健全人格:懂得依法行政、依法監(jiān)督國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員的重要意義。責(zé)任意識(shí):體會(huì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)的重要性,作出正確的價(jià)值選擇,自覺(jué)支持依法行政,做遵紀(jì)守法的好公民。重點(diǎn)知道我國(guó)的一切權(quán)力都來(lái)自于人民,必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)利行使監(jiān)督。了解對(duì)權(quán)力監(jiān)督的種類(lèi)、途徑和方法,認(rèn)識(shí)國(guó)家機(jī)關(guān)要主動(dòng)接受監(jiān)督。難點(diǎn)知道公民負(fù)有監(jiān)督的責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生依法行使監(jiān)督權(quán)的意識(shí)和責(zé)任感。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、小作家（展示漫畫(huà)）同學(xué)們做一次小作家，根據(jù)上面圖片，編寫(xiě)一個(gè)小故事吧，并思考怎樣才能解決這一問(wèn)題。2、權(quán)力運(yùn)行受監(jiān)督權(quán)力是把雙刃劍，在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域，必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，以保證權(quán)力的行使符合人民的意愿，體現(xiàn)人民的利益。觀看漫畫(huà)，編寫(xiě)故事導(dǎo)入新課。講授新課1、在區(qū)人民代表大會(huì)的會(huì)場(chǎng)外，學(xué)生小記者圍著人大代表，紛紛提問(wèn)。（展示圖片）你有同樣的困惑嗎2、小貼士國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員必須按照法律要求，保持同公民與社會(huì)的練習(xí)，傾聽(tīng)意見(jiàn)，接受監(jiān)督，保證國(guó)家機(jī)關(guān)依法行使權(quán)力，自覺(jué)履行職責(zé)。3、播放視頻：權(quán)力監(jiān)督體系請(qǐng)結(jié)合視頻內(nèi)容，談?wù)勗鯓硬拍鼙O(jiān)督好權(quán)力？誰(shuí)來(lái)監(jiān)督呢？4、小小總結(jié)在我國(guó)，對(duì)權(quán)力的監(jiān)督來(lái)自多個(gè)方面。把黨內(nèi)監(jiān)督同國(guó)家機(jī)關(guān)監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督貫通起來(lái)，增強(qiáng)監(jiān)督合力，保證權(quán)力的依法運(yùn)行。5、閱讀角我們要健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系，有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，失職要問(wèn)責(zé)，違法要追究，保證人民賦予的權(quán)力始終用來(lái)為人民謀利益。——習(xí)近平在紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會(huì)上的講話要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里?！?xí)近平在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告6、活動(dòng)園查找資料，判斷下列事例屬于何種監(jiān)督方式。寫(xiě)舉報(bào)信，實(shí)名舉報(bào)某國(guó)家工作人員收取他人巨額錢(qián)財(cái)。撰文在報(bào)紙上發(fā)表，直接指出某機(jī)關(guān)工作中的問(wèn)題。7、小小分享你還知道群眾參與監(jiān)督的其他方式嗎，請(qǐng)舉例分享。（1）因市政府修路噪音擾民，在政府網(wǎng)站上給市長(zhǎng)留言，提出建議。（2）我跟爸爸參加居民用水價(jià)格調(diào)整聽(tīng)證會(huì)，發(fā)表意見(jiàn)。8、小小總結(jié)生活中，公民可采取多種方式參與監(jiān)督。例如，采用書(shū)信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)或反映；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督。9、公民監(jiān)督大有可為2023年初，熱心的朝陽(yáng)群眾向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)了北京市朝陽(yáng)區(qū)副區(qū)長(zhǎng)范亮亮，政府高度重視。2023年3月13日，中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站通報(bào)，據(jù)北京市紀(jì)委監(jiān)委消息：北京市朝陽(yáng)區(qū)副區(qū)長(zhǎng)范亮亮涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法，接受紀(jì)律審查和監(jiān)察調(diào)查。10、觀察與發(fā)現(xiàn)（展示漫畫(huà)）從這兩個(gè)場(chǎng)景中，你發(fā)現(xiàn)了什么？11、播放視頻：鄭州公安局“民意110”12、小小總結(jié)接受監(jiān)督是法治國(guó)家的要求，更是社會(huì)發(fā)展的需要。國(guó)家機(jī)關(guān)要主動(dòng)創(chuàng)造條件接受監(jiān)督；公民也要積極參與監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)，這是法律賦予我們的責(zé)任。13、小小分享請(qǐng)你了解一下你生活的地區(qū)政務(wù)信息公開(kāi)包括的內(nèi)容，并和大家分享。14、政務(wù)信息公開(kāi)（展示圖片）政府公報(bào)政府網(wǎng)站政府新聞發(fā)布會(huì)15、小小總結(jié)我國(guó)法律規(guī)定，行政機(jī)關(guān)在行使行政管理職權(quán)的過(guò)程中，要通過(guò)政府公報(bào)、政府網(wǎng)站、新聞發(fā)布會(huì)、報(bào)刊等合法的形式，主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi)有關(guān)信息，包括與公民切身利益相關(guān)的信息，需要公民廣泛知道或參與的信息，各行政機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能、辦事程序等信息，以便更好地接受監(jiān)督。監(jiān)督行政機(jī)關(guān)是公民依法享有的權(quán)力。16、活動(dòng)園在課堂上，同學(xué)們就“小學(xué)生能否監(jiān)督、怎樣監(jiān)督”等問(wèn)題展開(kāi)了討論，提出了自己的看法。我們有權(quán)監(jiān)督，但一定要依法監(jiān)督。我們有監(jiān)督的權(quán)利，可小學(xué)生年齡小，還做不到對(duì)權(quán)力的監(jiān)督。你同意這些觀點(diǎn)嗎?說(shuō)一說(shuō)你的看法。17、小小總結(jié)作為中華人民共和國(guó)公民，不論年齡大小，我們都有對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員提出批評(píng)和建議的權(quán)利，對(duì)他們的違法失職行為有提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。我們要依法行使監(jiān)督權(quán)，在提出批評(píng)、檢舉問(wèn)題時(shí)應(yīng)該尊重事實(shí)，不能誣告陷害。18、社會(huì)觀察：公民監(jiān)督權(quán)不可濫用最近以來(lái)，公民和記者因議政或行使輿論監(jiān)督權(quán)受到官員報(bào)復(fù)，以誹謗罪遭受追究的事件屢屢發(fā)生。如山東省高唐縣3人因?qū)Ξ?dāng)?shù)毓賳T搞政績(jī)工程不滿，酒后一時(shí)興起，在百度網(wǎng)上寫(xiě)下兩條留言，結(jié)果以涉嫌“侮辱”、“誹謗”的罪名被拘留。思考發(fā)言觀看視頻閱讀感悟思考與判斷分享發(fā)言閱讀感悟觀看視頻觀察與發(fā)現(xiàn)分享發(fā)言小小辯論讓學(xué)生知道國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員必須按照法律要求，保持同公民與社會(huì)的練習(xí)，傾聽(tīng)意見(jiàn)，接受監(jiān)督通過(guò)視頻，直觀展示，讓學(xué)生初步了解對(duì)權(quán)力監(jiān)督的種類(lèi)引用習(xí)主席的語(yǔ)錄，讓學(xué)生感受?chē)?guó)家監(jiān)督權(quán)力的決心。初步了解公民進(jìn)行權(quán)力監(jiān)督的方式通過(guò)學(xué)生分享，讓學(xué)生深入了解公民進(jìn)行權(quán)力監(jiān)督的方式真實(shí)案例，讓學(xué)生知道公民監(jiān)督大有可為，意義重大。認(rèn)識(shí)國(guó)家機(jī)關(guān)要主動(dòng)接受監(jiān)督，公民要參與監(jiān)督讓學(xué)生了解政務(wù)信息公開(kāi)的多種形式。通過(guò)校辯論，讓學(xué)生知道作為中華人民共和國(guó)公民，不論年齡大小，我們都有對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員提出批評(píng)和建議的權(quán)利，對(duì)他們的違法失職行為有提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利。課堂小結(jié)權(quán)力是把雙刃劍，用得好造福于民，用得不好，則會(huì)滋生腐敗。主動(dòng)監(jiān)督，共建法治中國(guó)。板書(shū)設(shè)計(jì)權(quán)力運(yùn)行受監(jiān)督1、權(quán)力運(yùn)行多方共監(jiān)督2、國(guó)家機(jī)關(guān)主動(dòng)接受監(jiān)督3、公民依法參與監(jiān)督道德與法治六年級(jí)上冊(cè)7權(quán)利受到制約和監(jiān)督第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題權(quán)力違法必追責(zé)單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)政治認(rèn)同:認(rèn)識(shí)對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)違法行為判定的法律依據(jù),知道中華人民共和國(guó)行政訴訟法是公正審理權(quán)力違法的重要法律保障。道德修養(yǎng):知道國(guó)家機(jī)關(guān)行使權(quán)力違法的,要依法糾正,知道對(duì)侵犯公民合法權(quán)益,造成損害的,國(guó)家要依法賠償。法治觀念:初步樹(shù)立法治觀念,養(yǎng)成自覺(jué)守法、解決問(wèn)題靠法的思維習(xí)慣和行為能力。健全人格:知道國(guó)家機(jī)關(guān)行使權(quán)力違法要依法糾正。責(zé)任意識(shí):知道國(guó)家機(jī)關(guān)違法行使職權(quán)造成損失需承擔(dān)賠償責(zé)任。重點(diǎn)知道對(duì)侵犯公民合法權(quán)益,造成損害的,國(guó)家要依法賠償難點(diǎn)初步樹(shù)立法治觀念，逐步形成依法維權(quán)，自覺(jué)守法的法律意識(shí)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、播放視頻：2023上半年反腐觀察：零容忍反腐懲惡，24名中管干部落馬2、小小討論視頻中的這些干部都受到了怎樣的懲罰，這給了你怎樣的啟示？3、法律面前人人平等，國(guó)家公職人員違法也要承擔(dān)法律責(zé)任，違法必追責(zé)觀看視頻，討論問(wèn)題導(dǎo)入新課。講授新課1、小小總結(jié)國(guó)家機(jī)關(guān)行使職權(quán)時(shí)違反法律規(guī)定的行為，便是違法行為。對(duì)于國(guó)家機(jī)關(guān)的違法行為，要及時(shí)依法糾正，防止因國(guó)家機(jī)關(guān)違法行使職權(quán)給國(guó)家和人民的利益造成損失。2、小小辯論王欣的爸爸剛剛開(kāi)了一家飯館，區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)的工作人員檢查時(shí)，認(rèn)為飯館的廚房不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，吊銷(xiāo)了飯館的許可證。爸爸：我不服，要去告他們。

媽媽?zhuān)赫J(rèn)罰吧!老百姓哪能

告政府?就是告也告不贏你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)？來(lái)一場(chǎng)辯論吧！3、正方：我支持媽媽的觀點(diǎn)，不能告，因?yàn)榉捶剑何抑С职职值挠^點(diǎn)，要告，因?yàn)樾〗M討論出相應(yīng)的論據(jù)，越充分越好哦~4、觀點(diǎn)碰撞（1）我支持爸爸的觀點(diǎn)，市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)的工作人員操作不符合流程，不給我們機(jī)會(huì)整改，我們可以去告他們。（2）告也告不贏，浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)錢(qián)，不如節(jié)省這個(gè)時(shí)間，趕緊對(duì)廚房進(jìn)行整改吧。5、老師說(shuō)王欣媽媽說(shuō)的不對(duì)!中華人民共和國(guó)一切權(quán)力屬于人民，當(dāng)人民的合法權(quán)益受到了傷害，應(yīng)拿起法律武器。如果王欣爸爸開(kāi)的飯館衛(wèi)生條件符合要求，就可以去法院告他們。維護(hù)自己的合法權(quán)益是法律賦予公民的權(quán)利。6、事件后續(xù)王欣的爸爸不服區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)的行政處罰，起訴到法院。法院判決認(rèn)定:行政機(jī)關(guān)的處罰決定事實(shí)不清，證據(jù)不足，依法予以撤銷(xiāo)。你知道法院是依據(jù)他么哪部法律作出的判決嗎?7、權(quán)力追責(zé)有依據(jù)人民法院依據(jù)《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》公正、及時(shí)審理行政案件，切實(shí)保障公民的合法權(quán)益，有效監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)。8、播放視頻：了解行政訴訟法9、活動(dòng)園：同學(xué)們圍繞“行政機(jī)關(guān)違法行