學(xué)校后勤管理存在的不足及整改意見

學(xué)校后勤管理存在的不足及整改意見一、學(xué)校后勤管理存在的問題1.學(xué)校重視力度不夠，后勤服務(wù)意識較差學(xué)校后勤工作是服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作的，是確保學(xué)校教學(xué)工作順利開展的重要手段。但是當(dāng)前不少學(xué)校過分注重教學(xué)工作，而忽視了其他工作的管理，尤其是后勤工作。學(xué)校對后勤工作的忽視，必然會影響到后勤人員的工作熱情，工作效果和工作效率也會大打折扣。2.后勤人員素質(zhì)較低，缺乏學(xué)習(xí)意識學(xué)校的后勤部門對工作人員的專業(yè)要求和素質(zhì)要求相對教學(xué)部門要寬松得多，學(xué)校后勤部門的工作人員素質(zhì)相對較低，而且有些人員是由其他專業(yè)轉(zhuǎn)崗的，因此專業(yè)水平有限。二、學(xué)校后勤工作規(guī)范化管理的整改意見1.加大力度，增強(qiáng)服務(wù)意識學(xué)校是后勤工作的組織者和需求者，同時也是后勤工作的監(jiān)督者。因此學(xué)校后勤管理工作的開展，首先要加大重視，尤其是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對后勤管理工作的重視程度，同時要提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理方面的能力。2.提高后勤工作人員的素質(zhì)，建立高素質(zhì)的服務(wù)隊伍提高后勤工作人員的素質(zhì)是后勤規(guī)范化工作的核心和重點，后勤工作人員的綜合素質(zhì)和整體能力是影響后勤管理水平的重要因素。在提高后勤人員素質(zhì)上，要從學(xué)校和個人兩方面入手。第一，學(xué)校要定期為后勤工作人員組織技能、職業(yè)素養(yǎng)、思想政治等方面的培訓(xùn)，不僅要提高工作人員的專業(yè)能力，還要提高工作人員的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，尤其是提高工作人員的服務(wù)意識。第二，學(xué)校要優(yōu)化后勤工作人員的組成結(jié)構(gòu)，建立完善的人員招聘機(jī)制，從源頭上提高后勤人員的素質(zhì)。第三，授人以魚不如授人以漁，提高后勤管理水平的關(guān)鍵是后勤人員整體素質(zhì)的提高，而后勤管理人員主觀意識的覺醒與努力則是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。后勤工作人員要根據(jù)自身的情況，樹立起自我提高、終身學(xué)習(xí)的意識，不斷提升自身的知識水平，提高自身的綜合素質(zhì)，積極向有經(jīng)驗的員工學(xué)習(xí)，善于總結(jié)經(jīng)驗，更好地服務(wù)于學(xué)校的后勤工作。3.制定和完善管理制度，提高管理水平健全的管理制度是后勤管理的有效保障，也是工作開展的具體依據(jù)。因此學(xué)校后勤管理工作的開展要健全和完善管理制度，通過健全的管理制度，對工作內(nèi)容和工作人員進(jìn)行科學(xué)的管理和有效的制約，并且加強(qiáng)管理制度的執(zhí)行力度，真正做到有章可循、有章必循、違章必究，使學(xué)校的后勤管理工作更加規(guī)范化。管理制度的制定和完善，要走群眾路線，上上下下反復(fù)醞釀討論，并經(jīng)黨政聯(lián)席會討論通過，這樣的管理制度才有生命力、執(zhí)行力。綜上所述，學(xué)校后勤管理工作量大，后勤管理工作的完善也不是一日之事，所以不斷完善學(xué)校后勤管理工作，推動學(xué)校后勤管理工作的規(guī)范化發(fā)展，是當(dāng)前學(xué)校后勤管理工作最主要的問題。在學(xué)校后勤管理工作中，首先要明確后勤管理工作中存在的問題，然后對癥下藥，采取最有效的解決措施，其中給予重視，提高后勤人