天水市重點中學2024年物理八下期末學業(yè)水平測試試題及答案解析

天水市重點中學2024年物理八下期末學業(yè)水平測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題1．下列關于壓力與壓強的說法中，正確的是A．壓力的方向一定是豎直向下的B．壓強是指單位面積上受到的壓力C．物體的重力越小，產(chǎn)生的壓強也越小D．靜止放在水平上物體對水平面產(chǎn)生壓力就是該物體的重力2．由同種材料做成的兩個高度相同但底面積不同的實心圓柱體A、B，豎直放置在水平面上，如圖所示，他們對水平面的壓強大小關系是A．pA>pB B．pA<pBC．pA=pB D．無法判斷3．在如圖所示的四種情景中，人對物體做了功的是（）A．舉重運動員舉著杠鈴不動B．工人將貨箱從地面搬到桌上C．修理工用力推汽車，汽車沒動D．大力士支撐著大輪胎靜止不動4．體育頻道轉(zhuǎn)播的象棋大賽，棋子被吸附在豎直放置的磁性棋盤上保持靜止，如圖所示，此時棋子受到的摩擦力（）A．方向豎直向上，大小小于它的重力 B．方向豎直向下，大小等于它的重力C．方向豎直向上，大小等于它的重力 D．方向豎直向下，大小大于它的重力5．在中國科技館二層A廳的“運動之律”展區(qū)內(nèi)有一個叫做“球吸”的展品，如圖所示。這件展品由兩只懸掛的空心球和一個出風口組成，當按下出風的按鈕后，會有氣流從兩只空心球中間的縫隙通過，這個時候你會發(fā)現(xiàn)兩只小球相互靠攏，對這一現(xiàn)象的說法錯誤的是（）A．兩球相互靠攏說明兩球中間的氣體流速大，壓強小B．兩球相互靠攏說明兩球收到力的作用C．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，乘客必須站在安全線外候車D．由于水流與氣流不同，所以兩艘船可以并肩高速航行6．如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是A．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大B．兩手指受到的壓強相同，右邊手指受到的壓力較大C．兩手指受到的壓力相同'左邊手指受到的壓強較大D．兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓力較大7．為了紀念物理學家做出的貢獻，通常用他們的名字來命名物理量的單位。下列物理量及單位對應正確的是（）A．功率——焦耳 B．功——瓦特C．壓強——帕斯卡 D．力——阿基米德8．下列事實與所對應的物理知識不相符的是A．潛水艇用厚鋼板制成﹣﹣﹣液體壓強B．三峽船閘﹣﹣﹣﹣連通器C．飛機的升力﹣﹣空氣浮力D．抽水機抽水﹣﹣大氣壓強二、多選題9．小明腳踏滑板車在水平路面運動，如圖所示，他用腳蹬一下地，滑板車能向前運動一段距離；若他不再蹬地，滑板車最終會停下來．下列說法中正確的是A．滑板車的運動需要力來維持B．阻力是滑板車最終停下來的原因C．滑板車停下來是因為它不受力的作用D．滑板車能向前運動一段距離是因為它具有慣性10．重為40N的物體A放在水平桌面上，利用如圖所示的裝置使物體A以2m/s的速度做勻速直線運動，拉力F的大小是2N并保持水平，繩子的伸長及滑輪的摩擦不計。則（）A．拉力F移動的速度是4m/sB．A受到桌面的滑動摩擦力是4NC．1s內(nèi)拉力F做的功是4JD．拉力做功的功率是4W三、填空題11．一個重15N的物體放在水平地面上，一個人用25N的力向上提它，這個物體受到的合力是______N，方向是______。12．用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運送的量不定，圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖象，由圖可知動滑輪重為____N，當某次運送4件貨物時，繩子的拉力F是_________N，滑輪組的機械效率為_____．（不考慮繩重和摩擦）13．三個相同的燒杯如圖所示，甲杯放鹽水，乙杯放清水，丙杯放油，杯底受到的液體壓強相等。(ρ鹽水>ρ水>ρ油)(1)畫出乙杯和丙杯內(nèi)液面的大概位置_________；(2)杯內(nèi)液體質(zhì)量的大小關系是：m鹽水_________m水_________m油(選填“>”“<”或“=”)。14．如圖是一種重力方向演示裝置放在水平臺面上，L型立柱垂直于面板BC，L型上方O點用細線懸掛一小球A（如圖），則圖中β角與α角的大小關系是______（選填“不確定”或“相等”）。15．水力發(fā)電是現(xiàn)代主要的發(fā)電方式之一，修建攔河大壩的目的是_____（選填“升高”或“降低”）上游水位，增加水的_______能，水流下時才能轉(zhuǎn)化為更多的_______能，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。近幾年，寧夏很多地方安裝了風力發(fā)電設備，風能和水能都屬于自然界的____能。16．如圖所示，不計繩重和摩擦，已知每個滑輪重10N，物體重G=100N，為了使整個裝置在如圖所示位置靜止，則需要施加的力F=______N，若物體以2cm/s的速度沿豎直方向上升，則動滑輪會以______cm/s速度下降．四、作圖、實驗探究題17．畫出小球的重力及對斜面壓力的示意圖。18．如圖所示用滑輪向左移動沉重的機器。畫出最省力的繞繩方法。（______）19．（10分）在探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中，主要實驗步驟如下：a.將一個物體懸掛在彈簧測力計下，按如圖甲所示組裝器材；b.向空燒杯中緩慢注入清水，直到?jīng)]過物體一段距離(燒杯未加滿水)，如圖乙中①-⑤所示，待示數(shù)穩(wěn)定后分別讀取彈簧測力計的示數(shù)F1-F5；c.如圖乙中⑥所示，再向燒杯中加入適量鹽并輕輕攪拌，直至彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)為F6。(1)圖乙中________(選填①-⑥序號)可以得出浮力的大小跟物體排開液體的體積有關，物體排開液體的體積越大，所受浮力越________；(2)圖乙中________(選填①-⑥序號)可以探究浮力的大小跟物體浸沒深度的關系，得出結論是浮力的大小跟物體浸沒的深度________(選填“有關”或“無關”)；(3)由圖知物體受重力是________N，圖乙⑥中鹽水密度：=________kg/m3，由實驗可知，物體排開液體體積相同時，液體密度越大，物體受到的浮力越________。五、計算題20．（6分）如圖所示是小東同學騎著某質(zhì)量為12kg的助力車，在平直路面上由靜止開始做直線運動的v—t圖像，全程共運動8min，在第5min時剛好到達全路程的中點，g取10N/kg，則:（1）若助力車在勻速運動過程中，動力的功率恒為2kW，則助力車勻速運動時，動力做功多少J?（2）在全程運動的時間內(nèi)，助力車受到的平均動力為車和小東總重的0.25倍，全程動力做的總功為5.4×105J，那么，小東的質(zhì)量為多少kg?21．（6分）某商店售貨員把長約1m人木板搭在臺階上，將冰柜沿斜面勻速推上臺階，如果售貨員沿斜面的推力為200N。.求：(1)售貨員推冰柜做了多少功？(2)如果把冰柜推上臺階用了10s，那么推力做功的功率是多少？

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．壓力是垂直壓在物體表面上的力，壓力的方向與受力面垂直，受力面可以在任意方向，所以，壓力的方向不一定是豎直向下的，故A錯誤；B．壓強是物體單位面積上受到的壓力。壓強跟壓力大小和受力面積大小同時有關，其定義式是，故B正確；C．壓力的大小等于重力大小是有條件的，且不知道受力面積的大小，所以不能比較壓強的大小，故C錯誤；D．當把物體放在水平地面上時，對地面的壓力F是由重力引起的，F(xiàn)=G，但壓力不是該物體的重力，因為它們的施力物體不同，故D錯誤。2、C【解析】

圓柱體的體積：V=Sh，圓柱體的質(zhì)量：m=V=Sh，圓柱體對水平面的壓力：F=G=mg=Shg，圓柱體對水平面的壓強：p==gh因為這兩個圓柱體的材料相同，即密度相同，高度也相同，所以它們對水平面的壓強大小是相等的。A.pA>pB，不符合題意；B.pA<pB，不符合題意；C.pA=pB，符合題意；D.無法判斷，不符合題意。3、B【解析】

A．舉重運動員舉著杠鈴不動，雖然舉重運動員給了杠鈴力，但在力的方向上沒有移動距離，所以運動員對杠鈴沒有做功，故A不符合題意；B．工人將貨箱從地面搬到桌上，工人給了貨箱力，且在力的方向上有距離，工人對貨箱做了功，故B符合題意；C．修理工用力推汽車但汽車沒動，雖然修理工給了汽車力，但在推力方向沒有移動距離，所以修理工對汽車沒有做功，故C不符合題意；D．大力士支撐大輪胎不動，雖然大力士給了輪胎力，但在力方向沒有移動距離，所以大力士對輪胎沒有做功，故D不符合題意。故選B。4、C【解析】

由于棋子保持靜止，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受力平衡，受到豎直向下的重力作用，那么肯定有豎直向上的力作用，這個力就是摩擦力，根據(jù)二力平衡，摩擦力大小等于重力。故選C。5、D【解析】

AB．氣流從兩只小球中間的縫隙通過時，兩球中間氣體的流速大，壓強小，而兩球外側(cè)壓強不變，球的外側(cè)受到的大氣壓力比內(nèi)側(cè)大；在壓強差的作用下，兩球向中間運動，而不是因為兩球受到重力的作用。故AB項正確，不符合題意；C．“球吸”現(xiàn)象是由于流體在流速大的地方壓強小，當人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側(cè)的壓強大于內(nèi)側(cè)壓強，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故。故C項正確，不符合題意；D．當兩艘船并排航行時，兩船之間的水流速度大，壓強小，兩船外側(cè)水流速度小，壓強大，形成向里的壓強差，使兩船相互靠攏，故兩艘艦船不可以并肩高速航行。故D項錯誤，符合題意。故選D。6、A【解析】

當兩手用力捏住鉛筆，使它保持靜止時，鉛筆受力平衡，故兩手指受到的壓力相同，右手的受力面積較小，結合壓強計算公式可得壓強較大.故A正確。7、C【解析】

A．用瓦特的名字命名功率的單位，故A錯誤；B．用焦耳的名字命名功的單位，故B錯誤；C．用帕斯卡的名字命名壓強的單位，故C正確；D．用牛頓的名字命名力的單位，故D錯誤。故選C。8、C【解析】

液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大；上端開口下端連通的容器叫連通器；流體流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大；由于空氣具有重力和流動性，對周圍的物體有壓強，叫做大氣壓?！驹斀狻緼．液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大，為了能承受更大的壓強，潛水艇的外殼用厚鋼板做成，不符合題意；B．連通器上端開口，下端是相通的，船閘是連通器，不符合題意；C．飛機機翼上凸下平，上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小壓強大，形成向上的壓強差，產(chǎn)生了向上的升力，符合題意；D．抽水機抽水，活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了大氣壓，不符合題意。故選C。二、多選題9、BD【解析】

A．停止蹬地前，腳對地有一個力的作用，因為物體間力的作用是相互的，地對腳也有一個力的作用使車前進，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，而不是維持物體的運動狀態(tài)；故A錯誤；B．滑板車在前進的過程中，受到地面的阻力的作用，力可以改變滑板車的運動狀態(tài)，最終會停下來；故B正確；C．滑板車最終會停下來，是因為它受到地面的阻力的作用；故C錯誤；D．停止蹬地后，滑板車由于慣性還要保持原來向前的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動一段距離；故D正確；10、AB【解析】

A．拉力F移動的速度為故A正確；B．因為繩子的伸長及滑輪的摩擦不計，所以摩擦力為故B正確；C．1s內(nèi)繩子移動的距離為拉力F做的功為故C錯誤；D．拉力的功率為故D錯誤。故選AB。三、填空題11、10豎直向上【解析】

[1]物體受豎直向下的重力和豎直向上的拉力作用，其合力為[2]合力的方向與拉力方向相同，豎直向上。12、10025080%【解析】

（1）由圖乙可知，運送一件貨物時，機械效率，解得：G動=100N（2）當某次運送4件貨物時，G’=400N，則繩子的拉力，滑輪組的機械效率．13、==【解析】

(1)[1]已知ρ鹽水>ρ水>ρ油，且它們對容器底部的壓強相等，根據(jù)公式可知，液體密度越大，液體深度越小，液體密度越小，液體深度越大，所以三液體深度，如圖所示(2)[2][3]由圖可知，三個相同的燒杯的底面積相同，液體對容器的壓強相同，由可得三種液體對燒杯底的壓力都相等，則三種液體的重力都相等，由可得，三種液體的質(zhì)量都相等。14、相等【解析】

如上圖所示：OA為懸線方向，它和小球所受重力方向一致，所以懸線OA的方向是豎直向下的；又因為桌面為水平臺桌，所以①和為對頂角，所以②在和中，由①②兩式可得即15、升高重力勢動動【解析】

[1][2]修攔河大壩是為了升高上游水位，水的質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大；[3]水下落時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，重力勢能增大，轉(zhuǎn)化成的動能也就更多；[4]風能是空氣的流動具有的能量，水能是水的流動具有的能量，所以它們都屬于自然界里的動能。16、1901【解析】

本題屬于滑輪組的費力用法，作用在動滑輪上的力與動滑輪的重力之和等于物重的2倍，據(jù)此列出等量關系解答．【詳解】由題知：n=2,G物=100N，G輪=10N，F(xiàn)G輪=2G物，則F=2G物G輪=2100N10N=190N；動滑輪移動的速度等于物體移動速度的一半，若物體以2cm/s的速度沿豎直方向上升，則動滑輪會以1cm/s速度下降．四、作圖、實驗探究題17、【解析】

小球所受的重力方向豎直向下，作用在其重心上，而小球?qū)π泵娴膲毫Ψ较虼怪庇谛泵嫦蛳拢宰鲌D如下：18、【解析】

從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子，最后有三段繩子拉機器，這就是最省力的繞法，如圖所示：19、②③④大④⑤無關4大【解析】

(1)[1]要探究浮力的大小跟物體排開液體的體積關系，需要利用控制變量法控制浸入液體密度相同，改變物體排開液體的體積，則圖乙中②③④可以完成該探究。[2]分析圖乙中②③④物體排開水的體積大小關系以及彈簧測力計示數(shù)的大小，利用稱重法測浮力可知：物體排開液體的體積越大，所受浮力越大。(2)[3]要探究浮力的大小跟物體浸沒液體深度的關系，需要利用控制變量法控制浸入液體密度、物體排開液體的體積相同，改變物體浸沒在液體中深度，則圖乙中④⑤可以完成該探究。[4]分析④⑤中彈簧測力計示數(shù)，發(fā)現(xiàn)物體在液體中浸沒深度不同，彈簧測力計示數(shù)相同，由稱重法測浮力可知：物體在