福建省福州市臺江區(qū)華倫中學2023-2024學年八年級物理第二學期期末經典模擬試題及答案解析

福建省福州市臺江區(qū)華倫中學2023-2024學年八年級物理第二學期期末經典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．將8個完全相同的正方形物體分兩部分疊放在水平地面上，如圖甲、乙所示，它們對地面的壓強之比p甲：p乙等于A．5：3 B．5：2 C．10：9 D．3：22．下列說法中正確的是（）A．牛頓第一定律能通過實驗直接驗證B．前進的汽車緊急剎車時車上的人會向車前進的方向傾倒C．靜止的物體受力以后一定能夠運動起來D．靜止的物體沒有慣性3．實心均勻正方體靜止在水平面上。若在其右側，按圖所示方式，沿豎直方向截去一部分后，則剩余的部分，其質量、密度、對水平面的壓力和壓強四個物理量中，不變的是A．質量、密度 B．壓力、壓強 C．密度、壓強 D．密度、壓力4．如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當玻璃管內的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內的水銀液面將（）A．保持不變B．稍微下降一些C．逐漸上升，最終從小孔中流出D．逐漸下降，最終與管外液面相平5．如圖所示的各種現(xiàn)象中，能用來說明分子間存在引力的是（）A．0.5L水和0.5L酒精混合后體積小于1LB．煤堆放在墻角處多年后，墻角處變黑了C．將兩鉛塊壓緊后可懸掛物體，而兩鉛塊不分開D．抽掉玻璃板后，兩瓶中的氣體混合了6．如圖所示，是小紅將兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮膜，倒入如圖所示液體時，觀察到的現(xiàn)象。針對這一現(xiàn)象，同學們經過討論形成了下面四個問題，你認為最有探究價值且易于探究的科學問題是（）A．為什么試管底部橡皮膜突起程度不同？B．橡皮膜突起程度與液體的密度有什么關系？C．液體的壓強與液體的密度有什么關系？D．液體的壓強與液體的密度和深度有什么關系？7．下列屬于費力杠桿的是：A．開啤酒瓶蓋的開瓶器 B．剝核桃殼的核桃鉗C．鉤魚者手中的魚桿 D．撬釘子的釘錘8．下列四幅圖片中，有關運動和力說法中正確的是A．豐收時節(jié)，正在田間作業(yè)的拖拉機和聯(lián)合收割機相對于地面是靜止的B．門球運動員打出的球在草皮上滾動一段距離后會停下來是因為沒有力維持它的運動C．自行車運動員在爬坡路段做變速運動的過程中重力勢能增加D．跳傘運動員和傘在空中勻速下降時所受空氣阻力等于人和傘的總重，動能減小9．如圖所示，同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，高度之比hA:hB=2:1，底面積之比SA:SB=1:2，則它們對地面的壓強之比pA:pB,對地面的壓力之比FA:FB分別為（）A．pA:pB=1:2FA:FB=1:1B．pA:pB=2:1FA:FB=1:1C．pA:pB=1:1FA:FB=2:1D．pA:pB=2:1FA:FB=1:210．關于物體的浮沉條件及應用實例，下列分析合理的是()A．同一密度計在不同液體中漂浮時，所受浮力大小相同B．輪船從長江駛入東海，吃水深度變大C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過改變自身重力實現(xiàn)的D．潛水艇靠改變排開水的體積來改變所受的浮力，從而實現(xiàn)上浮和下沉11．如圖所示，一刻度均勻的輕質杠桿在A處掛重12N的物體，若要使杠桿在水平位置平衡，則在杠桿B處施加的豎直向下的拉力為A．4N B．5N C．6N D．8N12．如圖甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示。則A．雞蛋在甲乙兩杯中排開的鹽水體積一樣大B．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大C．甲、乙既杯底部所受的液體壓強—樣大D．雞蛋在兩個杯里受到的浮力—樣大13．圖所示的物態(tài)變化的實例中，厲于凝華的是A．河水表面結冰 B．草葉上形成露珠C．山間形成白霧 D．草葉上結形成霜14．如圖所示的“帕斯卡裂桶實驗”，木桶內裝滿水，桶的頂部豎立著一根細管，一人在三樓的陽臺上向細管內只倒入了幾杯水，木桶就被水壓破了，這一實驗表明，影響液體內部壓強的因素是液體的（）A．質量 B．深度 C．密度 D．體積15．夏季為了節(jié)能，本市公共建筑室內空調溫度設置一般不低于()A．18℃ B．22℃ C．26℃ D．37℃16．在如圖所示的物理學家中，以其名字命名力的單位的是A．阿基米德 B．伽利略C．牛頓 D．瓦特17．課本靜止放置在水平桌面上，下列屬于一對平衡力的是（）A．課本受到的重力與課本對地球的吸引力B．課本受到的重力與課本對桌面的壓力C．課本受到的重力與桌面對課本的支持力D．課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力18．某校操場上正在舉行升旗儀式，同學們看著國旗冉冉升起，暗暗立志要更加努力學習．在國旗上升的過程中，下列說法不正確的是A．以地面為參照物，國旗是運動的B．國旗由靜止到運動是由于受到了力的作用C．旗桿上端的滑輪是一個定滑輪D．地面相對于國旗是靜止的19．將蘋果放在水平桌面上靜止時，兩個力相互平衡的是（）A．蘋果的重力與蘋果對桌面的壓力 B．蘋果對桌面的壓力與桌面對蘋果的支持力C．蘋果的重力與桌面對蘋果的支持力 D．蘋果對桌面的壓力與課桌的重力20．以下關于慣性的說法中正確的是（）A．運動越快的物體慣性越大B．靜止的物體沒有慣性C．只有固體物體才有慣性D．汽車配置中的安全帶和安全氣囊是為了防范慣性帶來的危害21．為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設置了如圖甲所示的滑輪組裝置。當用如圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時，物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關系分別如圖丙和丁所示。（不計繩重和繩與輪之間的摩擦）。下列計算結果不正確的是（）A．0s～1s內，地面對物體的支持力大于10NB．1s～2s內，物體在做加速運動C．2s～3s內，拉力F的功率是100WD．2s～3s內，滑輪組的機械效率是83.33%22．有若干個質量相等的鉤碼，如圖所示，若要使滑輪組處于靜止狀態(tài)，則圖中的虛線框內懸掛鉤碼的個數是（不計摩擦和滑輪的自重）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個23．如圖所示，O為輕質杠桿AB的支點，B點掛一重物G，現(xiàn)分別用F1、F2、F3、F4作用于杠桿，且均能使杠桿保持水平位置平，則其中最小的力是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F424．2018年4月20日，我國最先進的自主潛水器“潛龍三號”首潛成功。如圖所示，潛水器在水面下勻速下潛的過程中（假定海水的密度不變）（）A．受到的浮力小于重力 B．上下表面受到的壓力差變大C．受到的壓強變大，浮力變大 D．受到的壓強變大，浮力不變25．一名普通中學生對與自己身體相關的物理量進行了估測，下列估測合理的是（）A．正常體溫為42℃ B．自身質量約為50kgC．心跳的速度約為8次/秒 D．正常身高約為160mm26．兩個相同的燒杯中分別裝滿了兩種相同的液體，把甲、乙兩球分別輕輕放入兩杯液體，最后甲沉底，乙漂浮，如圖所示，甲、乙所受浮力相比（）A．甲所受浮力更大 B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一樣大 D．無法比較浮力大小27．如圖所示的四種杠桿工具中，使用時屬于省力杠桿的是（）A．用筷子夾取食物B．用起子開啟瓶蓋C．用魚竿釣魚D．用掃把掃地28．如圖所示，在生活中使用杠桿能為我們帶來方便．下列杠桿能夠省距離的是A．羊角錘 B．筷子C．鋼絲鉗 D．扳手29．如圖所示，這是成都新晉的“網紅打卡地”——雙流空港花田，一架飛機正從花田里的熊貓雕塑頭頂掠過，以下針對飛機的分析正確的是A．使飛機升空的力是空氣對飛機的浮力B．飛機在勻速下降的過程中機械能守恒C．飛機在勻速直線飛行時，發(fā)動機推力和飛機的重力平衡D．飛機在水平勻速直線飛行時，乘客對座椅的壓力與坐椅對乘客的支持力是一對相互作用力30．下列說法中正確的是A．重力的方向總是垂直向下的B．只有正在下落的重物才受到重力的作用C．無論物體在哪里，物體重力的大小都是不變的D．地面附近的物體均受重力的作用二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．取一支一端削尖的鉛筆，用手兩指按住鉛筆的兩端，兩指面凹陷程度_____（“相同”或“不相同”），表明_____。32．如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓強為p3；倒立時瓶對桌面的壓強為p2，瓶蓋受到水的壓強為p4，則p1____p2，p3____p4（選填：“大于”、“小于”或“等于”）33．如圖，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是________N；若F增大，物體A所受的摩擦力________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。34．植樹節(jié)里，小紅提了一桶水給剛栽的樹苗澆水．已知桶和水的總質量為6kg．手的受力面積為1.0×10-3m1．則人手受到的壓強是_______Pa，若水深為15cm，則水產生的壓強是________Pa．（ρ水=1.0×103

kg/m3，g=10N/kg）35．運動員用頭頂足球時，足球向內凹陷了，這說明力可以改變物體的______________球離開腳后能繼續(xù)向前運動，是由于足球具有__________,36．如圖所示，是北京奧運會射箭項目的圖標。運動員射箭時，要用力將弓拉開，然后弓將箭射出，在此過程中是弓的_____能轉化為箭的_____能。37．兩只相同的氣球，分別被充入空氣和氫氣，充氣后體積相同，從靜止件放氣球時，只有充有氫氣的氣球升空，如圖所示。若這兩只氣球的重力分別為G氫和G空，在空氣中受到的浮力分別分F氫和F空，則F氫______G氫，F(xiàn)空______G空（均選壊“大于”或“等于”或“小于”）38．紅星中學舉行升旗儀式，在國旗勻速上升的過程中（不計繩重和摩擦），拉力__________（填“大于”、“小于”或“等于”）國旗的重力，旗桿末端的定滑輪可以改變______________________________．39．如圖甲是生活中處處可見的扶手電梯（1）如圖乙小洲在電梯上站好保持靜止，電梯勻速上升的過程中，在右邊的黑點(代表小洲)上畫出小洲的受力示意圖。（________）（2）在（1）過程中，小洲的動能________(選填“增大”，“減小”或“不變”)，機械能_________(選填“守恒”或“不守恒”）（3）已知小洲質量為50kg,所站立的該塊電梯板的面積為0.5m2,腳底和電梯的接觸面積為500cm2,則小洲對電梯板產生的壓強為_________Pa(g=10N/kg)40．如圖，沿斜面向上拉一個重為4.5N的物體到斜面頂端，斜面長1.2m，高0.3m，拉力做功為2.16J，則拉力大小為___________N，這個斜面的機械效率是___________，若增大該斜面的傾角，斜面的機械效率將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置圖,其中mA=mB，hA>hB．（1）本實驗中通過觀察木塊移動的距離來判斷小球動能的大小,該物理方法是_____．（2）比較A、B兩圖,使質量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動能大小與________的關系．42．某同學探究杠桿平衡條件時，使用的每個鉤碼的質量均相等，杠桿上相鄰刻線間的距離相等．如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向___（選填“左”或“右”）端調節(jié)，其目的是為了便于直接讀出____；杠桿水平平衡后，在杠桿上的A點懸掛了2個鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿保持水平平衡，應在B點懸掛___個鉤碼，如果用彈簧測力計在B點豎直向上拉，則______（選填“能”或“不能”）使杠桿保持水平平衡．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示的小轎車，車輪與地面的總接觸面積為0.15m2，人與車總重為1.55×104N．該車以72km/h的速度在某段水平路面上勻速直線行駛了5min，共消耗汽油0.8kg，其輸出功率是40kW．問：（1）該車在這段路程中所受的阻力是多少？（2）這段路程汽車發(fā)動機的效率是多少？（q汽油=4.6×107J/kg）（3）轎車在平直路面上高速行駛時，由于車身上下表面空氣流速不同，對車身產生壓力差。壓力差△F與車速v的關系如表所示。速度/v/km?h-16080100120140壓力差△F/N1702805008001200當轎車以100km/h的速度勻速行駛時，車對平直路面產生的壓強是多少？44．用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M，已知被提升的物體M質量為80kg，M的體積為6×103m3，在M物體未露出水面的過程中，繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度，此過程中，拉力F做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示，不計繩重和摩擦力大小。求:（g=10N/kg）（1）物體M的重力；（2）動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力；（3）滑輪組提升重物的機械效率；（4）動滑輪的重力。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

水平面上物體的壓力和自身的重力相等，據此求出兩種方式放置時對水平地面的壓力之比，由圖可知它們的受力面積，根據求出對地面的壓強之比?！驹斀狻吭O每個正立方體實心金屬塊的重力均為G，底面積為S，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以甲、乙兩種方式放置的金屬塊對水平地面的壓力之比：F甲：F乙=5：3，兩種方式的受力面積分別為S甲=3S，S乙=2S，S甲：S乙=3：2，根據壓強公式得：則它們的壓強之比：.故C正確。故選C.2、B【解析】

A．牛頓第一定律是牛頓在前人實驗的基礎上，根據邏輯推理得出的，是不能用實驗直接驗證的，故A錯誤；B．前進的汽車緊急剎車時，車上的人具有慣性會向車前進的方向傾倒，故B正確；C．靜止的物體受到平衡力的作用，運動狀態(tài)不變，仍保持靜止，故C錯誤；D．一切物體具有慣性，故D錯誤。故選B。3、C【解析】

A．沿豎直方向截去一部分后，因為所含物質減少，質量會變小，故A錯誤；BD．沿豎直方向截去一部分后，質量變小，重力變小，對地面的壓力等于重力，所以壓力也變小，故BD錯誤；C．密度是物質本身的一種特性，沿豎直方向截去一部分后，物質種類、狀態(tài)不變，故密度不變；由可知沿豎直方向截去一部分后，對地面的壓強不變，故C正確。4、D【解析】

當玻璃管內的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么玻璃管和水銀槽就變成了一個連通器，管內的水銀液面將逐漸下降，最終與管外液面相平．故D符合題意為答案．5、C【解析】

A．0.5L水和0.5L酒精混合后體積小于1L，說明了分子間有間隙，故A不符合題意；B．煤堆放在墻角處多年后，墻角處變黑了，說明分子在不停的做無規(guī)則運動，故B不符合題意；C．將兩鉛塊壓緊后可懸掛物體，而兩鉛塊不分開，這是由于分子間存在引力，故C符合題意；D．抽掉玻璃板后，兩瓶中的氣體混合，說明了分子在不停的做無規(guī)則運動，故D不符合題意。故選D。6、D【解析】

根據題意可知，左邊兩個試管到水面的深度不同，觀察到深度越大的左側橡皮膜突起較大，表明同種液體內部，壓強隨著深度的增大而增大；右邊兩個試管到水面的深度相同，觀察到密度越大的右側橡皮膜突起較大，表明不同種液體內部，深度相同時，壓強隨著密度的增大而增大；因此探究液體的壓強與液體的密度和深度有關最有價值且易于探究。故選D。7、C【解析】A.開瓶器的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B.核桃鉗動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C.釣魚竿動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；D.撬釘子的釘錘動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；故選C.點睛：可根據動力臂和阻力臂的大小關系來比較判斷是什么杠桿，當動力臂大于阻力臂時，是省力杠桿，當動力臂小于阻力臂時，是費力杠桿．8、C【解析】

A．正在田間作業(yè)的拖拉機和聯(lián)合收割機以相同速度運動，相對于地面是運動的。故A錯誤。B．門球運動員打出的球在草皮上滾動一段距離后會停下來，是因為球受到草皮的阻力作用。故B錯誤。C．重力勢能大小與物體的質量和高度有關，與速度無關。自行車運動員在爬坡路段做變速運動的過程中，質量不變，高度增加，所以重力勢能增加。故C正確。D．跳傘運動員和傘在空中勻速下降時，受平衡力，所受空氣阻力等于人和傘的總重力；重力勢能大小與物體的質量和速度有關，跳傘運動員和傘在空中勻速下降時，質量不變，速度不變，動能不變。故D錯誤。9、B【解析】

同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的密度相等，高度之比hA:hB=2:1因為是規(guī)則的圓柱體，與地面的壓強，與高度成正比，為2:1對地面壓力故選B。10、A【解析】

A．密度計漂浮，則由物體的沉浮條件知，重力等于浮力，密度計的重力不變，則浮力不變，故A項正確．B．輪船從長江駛入東海，由于東海的海水密度大于長江的河水密度，根據，浮力不變，排開水的體積減小，可知吃水深度變小，故B項錯誤．C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過改變排開水的體積實現(xiàn)漂浮的，故C項錯誤．D．潛水艇在水中，排開水的體積不會改變，它靠從艙內抽入水或抽出水來改變潛水艇的重力，從而實現(xiàn)上浮和下沉，故D項錯誤．11、C【解析】

設杠桿每一格長度是L，B處施加的豎直向下的拉力，由杠桿平衡條件知道，F(xiàn)AlA=FBlB，即：12N×2L=FB×4L，解得：FA=6N，故C符合題意。12、D【解析】

A．由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，故雞蛋在甲杯中排開的鹽水體積大于在乙杯中排開的鹽水的體積，故A錯誤；BD．物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力，由F浮=G排=m排g，可知，浮力相同，故B錯誤，D正確；C．由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，因為ρ液>ρ物時物體漂浮,ρ液=ρ物時物體懸浮，所以乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，已知兩杯中液面相平，由p=ρgh，可知，乙杯底壓強大于甲杯底壓強，故C錯誤；13、D【解析】

要判斷出屬于凝華的物態(tài)變化，首先要弄清凝華的特點，凝華是由物體氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的變化過程，可根據四個選項中所給物理現(xiàn)象的特點來進行判斷．【詳解】A.河水表面結冰，水變成冰，由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象；B.草葉上露珠晶瑩，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；C.山間形成的白霧，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；D.草葉上掛滿白霜，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象。故選D14、B【解析】

倒入幾杯水后，水的質量雖然變化，但變化的幅度都很小，不會造成液體對水桶的壓強產生這么大的變化。由于是一根細管，所以倒入幾杯水后，細管中水的深度增加的很多，根據液體壓強的特點可知：液體壓強隨著深度的增加而增大，所以這一實驗表明的是影響液體內部壓強大小的因素是液體的深度。故選B。15、C【解析】

夏季空調設置的溫度越低需要消耗的電能越大．18℃太涼；22℃雖然涼快，但是比較費電；37℃太熱；所以26℃比較合適．故C符合題意．16、C【解析】

阿基米德和伽利略不是物理量的單位，瓦特是功率的單位．為了紀念牛頓，以牛頓作為力的單位，符號是N．17、C【解析】

運用二力平衡的四個條件進行判斷，特別要注意“作用在同一個物體上”這一關鍵條件．還要將平衡力與相互作用力區(qū)分開來?！驹斀狻緼．課本的重力與課本對地球的吸引力，這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故A錯誤；B．課本受到重力和課本對桌面的壓力作用在兩個物體上，方向相同，故不是平衡力，故B錯誤；C．重力和支持力都是課本受到的力，且這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，故是一對平衡力，故C正確；D．課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力，這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤。故選C。18、D【解析】分析：（1）掌握運動和靜止的相對性；（2）旗桿頂端的是定滑輪，動滑輪可以省力，但不能改變使力的方向；（3）力可以改變物體的運動狀態(tài)．解答：A.以地面為參照物，國旗是運動的，此說法正確；B.國旗由靜止到運動是由于受到了力的作用，此說法正確；C.旗桿上端的滑輪是一個定滑輪，此說法正確；D.地面相對于國旗是運動的，故此選項錯誤；故選D【點睛】一個物體的運動狀態(tài)的確定，關鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結論也不一定相同，這就是運動和靜止的相對性．19、C【解析】

A．蘋果受到的重力與蘋果對桌面的壓力，兩個力的方向相同且作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，故A不符合題意；B．蘋果對桌面的壓力與桌面對蘋果的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故B不符合題意；C．蘋果受到的重力與桌面對蘋果的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在同一個物體上，是一對平衡力，故C符合題意；D．蘋果對桌面的壓力與桌子的重力，兩個力方向相同，不符合二力平衡條件，故D不符合題意。故選C。20、D【解析】

ABC．一切物體都有慣性，與物體的運動狀態(tài)、物體的形狀、位置和受力情況都無關，故ABC錯誤；D．車中的安全帶和安全氣囊在剎車時可限制人體向前傾，可以減小慣性帶來的危害，故D正確。故選D。21、C【解析】

A．由圖乙可知，在0～1s內，拉力F＝30N。取動滑輪和重物為研究對象，受到向下的重力G和G動，向上的支持力F支，及三根繩子向上的拉力F′作用，處于靜止狀態(tài)；地面對重物的支持力F支＝G?F′＝G?3F拉+G動＝100N?3×30N+G動＝G動+10N10N故A正確，不符合題意；B．由圖丙可知，1s～2s內，物體在做加速運動，故B正確，不符合題意；C．由圖可知在2～3s內，重物做勻速運動，v3＝2.50m/s，拉力F3＝40N，因為從動滑輪上直接引出的繩子股數(承擔物重的繩子股數)n＝3，所以拉力F的作用點下降的速度v′3＝3v3＝3×2.50m/s＝7.5m/s拉力做功功率(總功率)P總＝F3v′3＝40N×7.5m/s＝300W故C錯誤，符合題意；D．滑輪組的機械效率×100%＝×100%＝×100%83.33%故D正確，不符合題意。故選C?！军c睛】由滑輪組的結構可以看出，承擔物重的繩子股數n＝3，則拉力F移動的距離s＝3h。（1）已知滑輪組繩子的段數n和拉力F拉，物體靜止，設滑輪組對物體的拉力F′，其關系為F拉＝（F′+G動）地面對物體的支持力等于物體對地面的壓力，等于物體的重力G減去整個滑輪組對物體的拉力F′；（2）由F-t圖象得出在1～2s內的拉力F，由h-t圖象得出重物上升的高度，求出拉力F的作用點下降的距離，利用W＝Fs求此時拉力做功。（3）由F-t圖象得出在2～3s內的拉力F，由v-t圖象得出重物上升的速度，求出拉力F的作用點下降的速度，利用P＝Fv求拉力做功功率，知道拉力F和物重G大小，以及s與h的關系，利用效率求滑輪組的機械效率。22、B【解析】

如圖，左側是一個動滑輪，兩股繩子承重，不計摩擦和滑輪的自重時，繩子拉力為總重的一半，即；右側是一個定滑輪，不省力也不費力，向下的拉力為時，整個裝置受力平衡，處于靜止狀態(tài)，故右側拉力為：，即虛線框內懸掛鉤碼的個數是2，故B正確。23、A【解析】

由圖可知,O為支點,動力F1與杠桿垂直,則動力F1對應的動力臂為OB;動力F3與杠桿垂直,則動力F3對應的動力臂為OA；由圖知,F2、F4對應的力臂都小于OA，而OB>OA，所以OB是最長的動力臂；由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情況下,動力臂越長則動力越小;因為F1對應的動力臂最長,所以F1最?。军c睛】由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知，在阻力和阻力臂都一定的情況下，動力臂越長則動力越?。砸袛嗄膫€動力最小，就看哪個動力對應的動力臂最長．支點與動力作用點之間的連線就是最長的動力臂，與這條動力臂垂直的力即為最小動力．24、D【解析】

A．潛水器是勻速下潛，而下潛時，只受到重力和浮力的作用，所以這兩個力是一對平衡力，故A錯誤；BCD．潛水器在下潛的過程中，潛入海水中的深度變大，所以受到的壓強變大，而排開海水的體積不變，海水的密度不變，所以所受的浮力不變，那么潛水器上下表面受到的壓力差不變，故BC錯誤，D正確。故選D。25、B【解析】

A．人的正常體溫在范圍內，故A不符合題意；B．一名普通中學生的質量大約為50kg，故B符合題意；C．正常人心跳的速度約為1次/秒，故C不符合題意；D．一名普通中學生的正常身高約為160cm，故D不符合題意。故選B。26、A【解析】

由圖可知，而兩個相同的燒杯中分別裝滿了兩種相同的液體，由可知故選A。27、B【解析】

A．用筷子夾取食物時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A不符合題意；B．用起子開啟瓶蓋時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B符合題意；C．用魚竿釣魚時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C不符合題意；D．用掃把掃地時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D不符合題意。故選B。28、B【解析】

結合生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．再根據省力杠桿費距離，費力杠桿省距離進行判斷．【詳解】ACD.羊角錘、鋼絲鉗和扳手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，費距離，故ACD不符合題意；B.筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，省距離，故B符合題意．故選B.29、D【解析】

A．飛機升空是靠流體壓強和流速關系的原理實現(xiàn)的，即利用機翼上下方空氣的流速不同產生的升力升空的，故A錯誤；B．飛機勻速下降的過程中，質量不變，速度不變，故動能不變；由于高度減小，所以，重力勢能減小，即機械能減小，故B錯誤；C．飛機在勻速直線飛行時，發(fā)動機推力在水平方向，飛機的重力豎直向下，由于二力的方向沒有在一條直線上，所以，發(fā)動機推力和飛機的重力不是平衡力，故C錯誤；D．飛機在水平勻速直線飛行時，乘客處于平衡態(tài)，其對座椅的壓力與坐椅對其的支持力，大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故D正確。30、D【解析】

A、物體所受的重力的方向總是豎直向下，故A錯誤；BD、物體的重力是由地球的吸引而產生的，地面附近的物體均受重力的作用，故D正確，B錯誤；C、同一物體在地球上不同緯度的地方所受重力不相等，故C錯誤；故選D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、不相同壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著【解析】

第一空．用手拿著鉛筆兩端往里壓時，兩手指的壓力相同，但受力面積不同，指面的凹陷程度不相同；第二空．筆尖那端的指面凹陷較深，壓力的作用效果明顯。這表明：壓力相同時，受力面積小，壓力的作用效果越顯著。32、小于小于【解析】

（1）水平桌面上物體的壓力和自身的重力相等，根據正立、倒立時水和瓶子的重不變，可知兩者對桌面的壓力關系，根據倒立時受力面積減小，利用壓強公式可知兩者對桌面的壓強關系．（2）把瓶子倒置后，根據液體深度的變化，利用p=ρgh判斷水對瓶底的壓強的變化關系．【詳解】（1）由于瓶子放在水平桌面上，則對桌面的壓力等于瓶子和水的總重力，即F=G，所以，倒置后容器對桌面的壓力不變，而受力面積減小，由得：倒置后對桌面的壓強變大，即：p1＜p2；（2）由圖可知：倒立時水的深度h2大于正立時水的深度h1，根據p=ρgh可知，水的壓強p3＜p1．33、30不變【解析】

物體在平衡狀態(tài)下所受的力為平衡力，物體所受平衡力的特點是兩個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上?！驹斀狻縖1]由題意知，物體A處于靜止，屬于平衡狀態(tài)，則受到的是平衡力，摩擦力與重力是一對平衡力，A的重力的大小為30N，所以摩擦力也是30N。[2]當F增大時，A仍處于靜止狀態(tài)，所以受到的依然是平衡力，所以摩擦力還是30N不變。34、6×1041.5×103【解析】

水和桶的總重：G=mg=6kg×10N/kg=60N，手受到的壓力：F=G=60N，手受到的壓強：p===6×104Pa；桶內水深：h=15cm=0.15m，水產生的壓強：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa．35、形狀慣性【解析】

第一空．力可以改變物體的形狀，運動員用頭頂足球時，足球向內凹陷了；第二空．足球離開腳后，足球由于慣性，能夠在空中保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)飛行一段距離。36、彈性勢動【解析】

[1][2]弓被拉彎具有彈性勢能，弓在恢復的過程中將箭射出去，弓的彈性勢能轉化成箭的動能。37、大于小于【解析】

[1]根據沉浮條件可知，氫氣球上升，氫氣球受到空氣的浮力大于自身重力。[2]同理，松手后充空氣的氣球下落，故受到空氣的浮力小于自身重力。38、等于動力方向【解析】

旗桿頂部的滑輪是定滑輪，使用時不省力，拉力等于國旗的重力，使用時改變拉力的方向．39、不變不守恒1×104【解析】

(1)[1]小洲隨電梯勻速運動，處于平衡狀態(tài)。他受重力與支持力，重力豎直向下；支持力豎直向上；作用點都在物體的重心，如下圖：(2)[2]小洲在電梯上隨電梯勻速上升的過程中，動能不變，但隨著高度增加，重力勢能增大，所以，機械能增大，不守恒；(3)[3]小洲的重力是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，人站立時對電梯地板的壓力是：F=G=500N，由于腳底和電梯的接觸面積為500cm2=0.05m2，故人站立時對電梯地板的壓強是：。40、1.862.5%變大【解析】

由W=Fs可得，拉力的大?。篎=W總/s=2.16J/1.2m=1.8N；拉力做的功是總功，只要求出有用功，即可求機械效率：有用功：W有=Gh=4.5N×0.3m=1.35J，機械效率：η=W有/W總=1.35J/2.16J=62.5%；當斜面的傾角變大時，