2024年山東省濟(jì)南市高新區(qū)中考英語一模試卷（含解析）

2024年山東省濟(jì)南市高新區(qū)中考英語一模試卷

一、看圖填空：本大題共5小題，共10分。

1.A：What'sthisinEnglish?

B：______

2.A：?

B：Everyday.Theylikesportsverymuch.

3.A：WhereisTom?

B：Overthere.Look!

4.A：_____

B：ItmustbeLinda's.Look,hernameisonthecover.

5.-?

—Yes,Ihave.Iwenttherelastyear.

二、完形填空：本大題共15小題，共15分。

Manyyearsago,whenwefirstwenttoCanada,wewere(1)throughMontanatoColoradowithour

twochildren,thenaged8and1l.Asitwasgettinglate,westartedlookingforahotel,onlytofindoutthatall

thehotelswere(2).

Finally,around9o'clockintheevening,westoppedatagasstationtofillupongasoline(汽油).Myhusband

askedfora(3)andtoldthewomanatthecounter(柜臺)thatweweretryingtofindahotel.Whenhe

was(4),thewoman,Linda,saidsheandherfamily(5)nearbyandwouldbehappyif

wespentthenightatherhome.

Shecalledhersontodirectus,(6)shehadtokeepworkingatthegasstationtillmidnight.Whenwe

reachedtheirhome,herhusband(7)us.Heinvitedustohavecoffeeandchatwhilewe(8)

forhiswife.Shecamebackaftermidnight.Weaskedifwecould(9)intheearlymorningsoasnotto

troublethem.Theysaidwewerenowguestsandwewouldhavetohave(10)withthem.

Inthemorningwewokeuptoatablesetforbreakfast.Aroundthetableweremanyoftheir(11)and

friends.Weatebreakfast,andwhenwewereleaving,myhusbandaskedifhecouldoffersome(12).

Theywouldnothearofitandinsisted(堅(jiān)持)weweretheirguests.Weleft(13)bytheirspiritof

hospitalityandwewereamazedthattheywouldtakeinafamilyoftotal(14)fromadifferent

country.Overtheyears，welostconnection,butwehaveneverforgottentheir(15).

6.A.runningB.drivingC.walkingD.flying

7.A.fullB.closedC.cheapD.expensive

8.A.mealB.roomC.phonebookD.ride

9.A.unfinishedB.unsuccessfulC.uncertainD.unforgettable

10.A.livedB.workedC.playedD.traveled

11.A.soB.althoughC.unlessD.because

12.A.refusedB.recognizedC.greetedD.accepted

13.A.headedB.lookedC.waitedD.cared

14.A.goawayB.comebackC.walkaroundD.stayup

15.A.coffeeB.dinnerC.juiceD.breakfast

16.A.customersB.teachersC.workmatesD.familymembers

17.A.helpB.adviceC.paymentD.support

18.A.interestedB.satisfiedC.angryD.touched

19.A.strangersB.friendsC.studentsD.children

20.A.courageB.kindnessC.businessD.purpose

三、補(bǔ)全對話-填空：本大題共2小題，共15分。

21.ChineseNewYear,orSpringFestival,wasofficiallylistedasaUNfloatingholidayinitscalendarof

conferencesandmeetingsonDecember22nd,2023.(1)Aboutone-fifthofhumanitycelebratesthis

festivalindifferentways.

ThefirstdayofChineseNewYearmonthisSpringFestival,thebeginningofanewyearforChina.ltisChina's

biggestdayforfamilyreunion.ltisusuallyafifteen-daycelebration.(2)The-cleaningofthehomeis

thoughttosweepawaybadluckfromtheprevious(先前的)yearandbringgoodluckforthecomingyear.The

colorrediseverywhereduringtheSpringFestival.Theydecorate(裝飾)theirhomeswithpiecesofred

paper.Peoplewearred，too.(3)

OnNewYear'sEve,thefamilymembersgettogetherandhaveabigmeal.Weofteneatdumplings.Atmidnight,

fireworksareletofftowelcometheNewYear.Thewholecountryburstswiththethundering(雷鳴般的)joyful

noiseoffirecrackers(鞭炮)aseveryfamilyjoins.(4)Giftsareexchangedandolderpeoplegive

youngeroneshongbao,oftencallednluckymoney”.Theythinkitbringsgoodluck.

(5)ItstheLanternFestival.ApopularactivityattheLanternFestivalistheguessingofriddles(謎

語)，whicharewrittenonpaperandplacedonthelantern.Familieswillalsolightlanterns，whichsymbolizethe

brightnessofspring.

A.Theythinkredwillbringthemhappinessandabrightfuture.

B.Lanternsindifferentshapesandsizesareseeneverywhere.

C.ManycountrieslisttheSpringFestivalasanationalholiday.

D.TheendoftheSpringFestivalismarkedonthefifteenthday.

E.DaysbeforetheSpringFestival,familieswillcleantheirhouses.

F.Don'tborroworlendmoneytotheneighborsonSpringFestival.

G.ThefirstdaysoftheSpringFestivalarespentvisitingfamilyandfriends.

22.Amy：Hello,Rick.(1)

Rick：Hi,Amy.What'sup?

Amy：NextTuesdayismybirthday.!willhaveapartyateightthatevening.(2)

Rick：Ofcourse.Fdloveto.(3)

Amy：Oh,itseasytofindmyhouse.TakeNo.2bus,andgetoffatthecitylibrary.(4)

Rick：Isee.Iwillbethereontime.

Amy：Thankyousomuch.Seeyouthen.

Rick：(5)

(1)A.ThisisAmyspeaking.

B.What'shername?

C.That'snotmysweater.

D.How'stheweather?

(2)A.Areyougoodwithkids?

B.Canyoucomeandjoinus?

C.Couldyoudothedishes?

D.Didyougototherestaurant?

(3)A.ButImuststudyforamathtest.

B.Pleaseshowmehowtodothejob.

C.ButIdon'tknowwhereyoulive.

D.Andheissuretohaveagoodtime.

(4)A.Thebusdriverisveryexcited.

B.Thelibraryisbigandit'sveryquiet.

C.Ihaveneverbeentherebefore.

D.Myhouseisrightbehindthelibrary.

(5)A.Seeyou.

B.Nevermind.

C.Goodidea.

D.I'msosorry.

四、閱讀理解：本大題共20小題，共40分。

A

WildRide

Areyoureadytomove?Areyouinterestedinawildride?

Thenputonyourhelmet（頭盔）!It*stimetogo!

CLASSTIMESMonday-Friday：8a.m.,10a.m.,2p.m.and5p.m.

Saturday-Sunday：9a.m.,11a.m.,1p.m.,3p.m.and5p.m.

PRICESChildrenaged10^15：$25Adults（成人）：$35

3-LEVELCLASSES

Level1*Settingyour

Level2?SharingtheroadLevel3*Goingtoschoolorwork

seat

,Bikingonhillsbybike

?Gettingonyourbike

?Bicycleparts&maintenance?Balancingwithafullbikebasket

,Keepingbalance（平

（保養(yǎng)）?Trainingforraces

衡）

▲

Ridingcanbringyoulotsoffunifyoudoitright.Please：

,Besuretowearahelmetwheneveryouride..、

f（、（"\

,Dontridetooclosetootherbikers.（一品（’）

?Don'tridetooclosetoparkedearsorotherobjects.八

?Alwayspassothersontheleftside.

FORMOREINFORMATIONCallElizabethat860-345-0001.

23.WhencanJohnbeginifhewantstotaketheridingclassafterschoolonweekdays?

A.At8a.m.B.At9a.m.C.At3p.m.D.At5p.m.

24.Howmuchshouldten-year-oldJohnandhisfatherpayfortakingtheridingclasses?

A.$25.B.$35.C.$60.D.$70.

25.John'sfatherwantstolearnaboutbicycleparts.Whichclassshouldhechoose?

A.Level1.B.Level2.

C.Level3.D.Noneoftheabove.

26.Whichofthefollowingisthebesttobefilledin"？

A.RIDINGSKILLSB.PARKINGAREAS

C.REPAIRINGSTEPSD.SAFETYRULES

27.Whatisthemainpurposeofthetext?

A.Togiveinformationabouttheridingclasses.

B.Toadvisepeopletoexercisebyridingbicycles.

C.Toencouragepeopletotakepartinbicycleraces.

D.Totellpeopletheimportanceofroad-ridingsafety.

B

Everyspring,therearesportsmeetsatmanymiddleschools.Whenstudentsontheplaygroundcrowdinto（涌

入）acircleandshoutloudly,"One,two,one,two."Doyouknowwhatgameitis?Itistugofwar.

Tugofwarisateamsportbetweentwoteamsateachendofarope（繩）.ItfirstcameintobeinginChina2,

400yearsago.ltisverypopularinChinaandmanyothercountries.Butinothercountries,theirtug-of-warmatch

isalittledifferentfromours.Theyhaveeightmenforeachteam,whilewemayhavethematchbetweentwosides

withequal（相等的）numberofmenorwomenplayers.Ofcourse,theyareusuallytall,strongandheavy.

Foratug-of-warmatch,weneedalongthickrope.Eachteamstandsatoneendoftherope,holdingit.There'sa

whitelineinthemiddleofthefield.Thentheytrytopull（拉）thecenteroftheropetoeachoftheirown

sides.Thewinningteamistheonethatpullstheotherovertheline.

TugofwarwasonceanOlympicsportingevent.ltlasteduntil1920.Thoughitisn'tanOlympicsportnow,people

inmanycountrieslikeplayingitverymuch.

28.Whichofthefollowingisthepictureof"tugofwar"?

29.Inothercountries,atug-of-warteam

A.haseightmenorwomenplayers

B.hasthesamenumberofmenplayers

C.haseightmenplayers

D.playsitinthesamewayasinourcountry

30.Thethirdparagraphmainlytellsus.

A.tugofwarisverypopularamongpeople

B.manypeopleliketugofwargames

C.howtowinOlympicsport

D.howtoplaytugofwar

31.WhichofthefollowingisTRUEabouttugofwar?

A.Chinesetug-of-warmatchesaredifferentfromothercountries.

B.ItisanOlympicsportingeventnow.

C.Weneedatleast8playerswhenweplayit.

D.Itisusuallyplayedinspring.

32.What*sthebesttitleforthepassage?

A.APopularTeamSport一TugofWarB.TugofWarinMiddleSchools

C.TheHistoryofSportsMeetsD.RulesofSportsMeets

c

OnApril30,2022,ZhangShuowashonoredwiththetitleof"themostbeautifulworker".Andhebecamethis

year'sMay1LaborMedalwinner,too.

AftergraduatingfromJiamusiVocationalCollegein2015,Zhanggotajobdesigningadvertisementsin

Harbin.Twoyearslater,hedecidedtoreturntohishometown,DongshengVillageinHegang,tohelphisaging

parentswiththeirricefarm.

ZhangShuostartedhisjobasafooddeliverymanin2018.nIjustwantedtousethefarm'soffseasontoearnsome

money,andIdidn*tplanonitbecomingapermanent（長久的）job,"hesays."Ifoundthehugedevelopment

space.SoIdecidedtostayonanddobetter."

Zhangisalwaysimprovinghisservicequality.AsnowstorminlateDecember2018forceddeliverymentotake

foodtocustomersonfoot.Topreventthefoodfromgettingcold,Zhangputthefoodintohiscoat.Aroundtwo

hourslater,thecustomerreceivedhisfoodanditwasstillwarm.

EverytimewhenZhangfinishedanorder,hewouldtakeawaytherubbishoutsidehiscustomer'sdoor,which

broughthimlotsofgoodreviews.

InJune2019,Zhangbecamethemanagerofanonlineservicesplatform.Sincethen,hebegantofindmoreways

tohelpyoungvillagersgetoutofpoverty（貧窮）andincreasetheirincome.

"Ihopetorecruit（招募）moreexcellentyoungpeopleanddoublethesizeofmyteaminthefuture,"Zhang

says.nIhopetobringthemgoodluck.Wewillcontinuetoprovidegoodservicesforboththeshopkeepersandtheir

customers.Moreover,Ihopetoleadmorelocalpeopletoabetterlife."

33.WhatisZhang'spurposeofstartinghisjobasafooddeliverymanatfirst?

A.Tomakeitasahobby.

B.TowinMay1LaborMedaL

C.TohelppoorfamiliesinHegang.

D.Totakehisfreetimetomakemoney.

34.WhichistherightorderofthefollowingeventsaboutZhangShuo?

a.Hewastitlednthemostbeautifulworker".

b.HeworkedasanadvertisingdesignerinHarbin.

c.HewenttocollegeinJiamusi.

d.HedeliveredfoodinHegang.

A.b-d-a-cB.d-a-c-bC.c-b-d-aD.a-b-c-d

35.InwhatwaydoesthewritertellushowZhangimproveshisservicequality?

A.BycomparingZhangwithothers.B.Bygivinganexample.

C.Byfollowingtheorderoftime.D.Byprovidingcauses.

36.WhatbringsZhanggoodreviewsofhiswork?

A.Hepaysattentiontosmallthings.

B.Heworksveryhard.

C.Heaskshisstaffmemberstoworkbetter.

D.Hetriestofinishanorderquickly.

37.Thelastparagraphmainlytellsusabout.

A.Zhang'sdreamtomakemoremoney

B.Zhang'spraiseforthedeliverymen

C.Zhang*shopeoflivingabetterlife

D.Zhang*splansforthefuture

D

Scienceshowswhywetrustpeoplewhoareconfident.Imaginethis：onepersontellsalieconfidently，while

anothersayssomethingtrueinahesitantvoice.Whichpersonwouldyoutrust?

AccordingtoBritishscientistDeanBurnett,humansarefarmorelikelytobelieveinformationexpressed

confidentlybyaconfidentpersonorinsomeotherwaysusingconfidentlanguage.

HHumanstrustingconfidentpeopleoverthosewhoaremoreuncertainisaknownthing,"wroteBurnettfor

ScienceFocusmagazine,"Whentwopeoplearetryingtomakeadecisionbuteachpersonsaysdifferentthings,

confidentlyexpressedarguments（論點(diǎn)）areseenaspassingonbetterinformation,whichdecidesthedecision."

Whyisthisthecase?AsBurnettsaid,humansaresocialanimals.Inourancientpast,mostofourinformation

abouttheworldcamefromourtribe（部落）,inotherwords,thepeoplearoundus.So,ifancienthumans

heardsomeoneconfidentlysaying,'There,satigercoming',,believingwhatthatpersonsaidcouldsaveourlives.

Onamorepersonallevel,weuseourownexperiencestounderstandwhatotherpeopledoandsay.That*showour

brainworks.Whenweareconfident,it'sforgoodreason.Therefore,webelievethatwhensomeoneelseisbeing

confident,theymusthavegoodreason,too.

However,weneedtorealizethatconfidentlyexpressedinformationmaybemorepersuasive（有說月艮力的），

butthatdoesn'tmeanit'scorrect.AsBurnettwrote,wearelivinginamoreandmoredifferentworld.Trustingvery

confidentpeoplewithoutcheckingthefactscanleadtonunexpectedresults".

38.Whichofthefollowinghasthesamemeaningastheunderlinedword“hesitant"?

A.Confident.B.Excited.C.Active.D.Uncertain.

39.Howdidthewriterstartthispassage?

A.Byaskingaquestion.B.Bylistingthefacts.

C.Bytellingastory.D.Byofferingasuggestion.

40.Whichofthefollowingpersonwillpeoplebemostlikelytotrust?

A.Thepersonwhoisfromthetribe.

B.Thepersonwhosayssomethinginahesitantvoice.

C.Thepersonwhotellsalieconfidently.

D.Thepersonwhosayssomethingtrueuncertainly.

41.Whatcanbelearnedfromthispassage?

A.Confidentlyexpressedallkindsofinformationistotallycorrect.

B.Weshouldtrusteveryconfidentpeoplewithoutcheckingthefacts.

C.Weuseourownexperiencestounderstandwhatotherpeopledoandsay.

D.Confidentlyexpressedargumentsareseenaspassingonworseinformation.

42.What*sthemainpurposeofthispassage?

A.Toadvisepeopletotellliesconfidently.

B.Toaskpeopletoliveinthetribearoundus.

C.Toexplainwhywetrustpeoplewhoareconfident.

D.Toshowwhypeoplemakefriendswithconfidentpeople.

五、閱讀填空：本大題共1小題，共15分。

43.Springhasarrived.ltisaperfecttimeforyoutoflykites.Youcanbenefitalotfromflyingkites,whichnot

onlyhelpsbuildup(1)(you)body,.butgetsyourelaxed.Areyoucuriousaboutwhocreated

kites?Itisbelievedthatkites(2)(invent)bythefamousphilosopherMozi2,500yearsago,

duringtheSpringandAutumnPeriod.Heusedwoodtocreateanflyingbirdnthatflewinthesky(3)a

wholeday.Later,kiteswereusedbythearmiestomeasuredistance,testthewind,andrescuepeople.

DuringtheTangDynasty,kiteswereusedmoreas(4)toolforfun.Atfirst,onlyroyalfamily(皇族

的)(5)(member)couldplaywithkites.Gradually,theybecamepopularwithcommonpeople,

whoflewtheminimportanteventsandfestivals.EveryyearinspringwhenTomb-sweepingDay(6)

(come)，almosteveryhouseholdwentouttoflythekiteandhadapicnicinsunnyandwindydays.ltwasa

goodtimetodisplaythekites(7)enjoythewarmweatherandthefreshair.

Nowadays，flyingkites(8)(become)apopularformofpleasureandcompetitionathomeand

abroad.Peoplelikeflyingkitesinlocalorinternationalevents(9)(show)theirkite-makingandkite-

flyingskills.The(10)(large)kitemuseumoftheworldisinthecityofWeifang,knownas”Kite

CapitaloftheWorld"，andeveryyear,kitefansallovertheworldcometowatchandtakepartintheannual

InternationalKiteFestival.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

⑺

(8)

(9)

(10)

六、書面表達(dá)：本大題共1小題，共25分。

44.近年來，環(huán)境惡化導(dǎo)致的問題日益凸顯。假如你是某中學(xué)學(xué)生會主席李華，請你以學(xué)生會的名義向同

學(xué)們發(fā)出倡議，呼吁大家從小事做起，為保護(hù)環(huán)境盡一份力。

提示：

（一）措施

（1）節(jié)約水電；

（2）少用塑料袋，不亂扔垃圾；

（3）綠色出行，如乘公交車，騎自行車，步行上學(xué)或購物等。

（二）要求：

（1）文章必須包括所給提示內(nèi)容，可展開思路，適當(dāng)發(fā)揮；

（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名，校名和其他真實(shí)信息；

（3）80詞左右。開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Dearfriends，

Theenvironmentalproblemsaregettingmoreandmoreseriousnowadays.Asstudents,weshoulddosomethingto

protecttheenvironment.

答案和解析

1.【答案】Itisaruler.

【解析】考查情境對話.根據(jù)Wh就sthisinEnglish?和圖片，可知應(yīng)說它是一把尺子.一般現(xiàn)在時(shí).

故答案為itisaruler.

A：這個(gè)用英語怎么說？

B：它是一把尺子.

首先迅速的瀏覽一遍對話，根據(jù)對話的情境，What'sthisinEnglish?正確作答.

2.【答案】Howoftendotheyplaybasketball

【解析】根據(jù)下文"Everyday.Theylikesportsverymuch."（每天。他們非常喜歡運(yùn)動(dòng)。）可知，上文提問的

內(nèi)容是：他們多久做一次體育運(yùn)動(dòng)？”多久”表示頻率，用howoften提問。

故填：Howoftendotheyplaybasketball?

A：他們多久打一次籃球？

B：每天。他們非常喜歡運(yùn)動(dòng)。

語境題的解答方式主要是根據(jù)提示選擇合適的時(shí)態(tài)進(jìn)行作答。

3.【答案］Heisplayingthepiano.

【解析】根據(jù)圖片及所給提示詞，可知句意為”他在彈鋼琴?！本渥邮乾F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句，其結(jié)構(gòu)be

doing；他he,主語第三人稱單數(shù)；彈鋼琴playthepiano；空缺處應(yīng)填"Heisplayingthepiano.”符合題意。

故答案為：Heisplayingthepiano.

A：湯姆在哪里

B：在那邊?？矗∷趶椾撉?。

做這種類型的題，應(yīng)該綜合圖片信息及所給提示詞，根據(jù)語法結(jié)構(gòu)，形成正確的句子即可。

4.【答案】Whosenotebookisthat?

【解析】根據(jù)答語及圖片可知，此處問的是“那是誰的筆記本?！本渥訛樘厥庖蓡柧?，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；

whose"誰的"，引導(dǎo)特殊疑問句，其結(jié)構(gòu)：Whose+名詞+be+主語？notebook筆記本，單數(shù)名詞；that那；

空缺處應(yīng)填"Whosenotebookisthat?”符合題意。

故答案為：Whosenotebookisthat?

A：那是誰的筆記本？

B：一定是琳達(dá)的?？矗饷嫔嫌兴拿?。

做這種類型的題，應(yīng)該綜合圖片信息及所給提示詞，根據(jù)語法結(jié)構(gòu)，形成正確的句子即可。

5.【答案】HaveyoueverbeentotheGreatWall

【解析】根據(jù)答語和圖片提示可知，這里要用一般疑問句，havebeento去過，theGreatWall長城。

故填：HaveyoueverbeentotheGreatWall?

-你去過長城嗎？

-是的，去過。我去年去過那里。

做這種題型時(shí)，首先要理解句子的意思和圖片的意思，注意固定詞組，考慮語境及語義，采用合適的句型

答題。

6?20.【答案】B、A、C、B、A、D、C、C、A、D、D、C、D、A、B

【解析】（1）考查動(dòng)詞，句意：許多年前，當(dāng)我們第一次去加拿大的時(shí)候，我們帶著兩個(gè)孩子，一個(gè)8

歲，一個(gè)H歲，開車穿過蒙大拿州去科羅拉多。running跑；driving開車;walking散步;flying飛。根據(jù)

westoppedatagasstationtofillupongasoline（汽油）.（我們在一個(gè)加油站停下來加滿汽油。）可知是開

車。故選B。

（2）考查形容詞。句意：天色已晚，我們開始找旅館，卻發(fā)現(xiàn)所有的旅館都住滿了。full滿的；closed關(guān)

閉的；cheap便宜的；expensive昂貴的。根據(jù)…thatweweretryingtofindahotel.（我們正試圖找到一家

酒店。）可知，旅館都住滿了。故選A。

（3）考查名詞。句意：我丈夫要了一本電話簿，并告訴柜臺的女士我們正在找一家旅館。meal飯；room

房間；phonebook電話簿；ride騎行。根據(jù)toldthewomanatthecounterthatweweretryingtofindahotel.

（告訴柜臺上的那位女士，我們正在設(shè)法找一家酒店。）可知作者一家人沒找到旅店，所以作者的丈夫向

加油站的工作人員借電話簿給本地的各旅店打電話訂房間。故選Co

（4）考查形容詞。句意：當(dāng)他沒有成功時(shí)，這位名叫Linda的女士說，她和她的家人住在附近，如果我們

在她家過夜，她會很高興。unfinished沒完成的；unsuccessful不成功的；uncertain不確定的；unforgettable

難忘的。根據(jù)thewoman,Linda,saidsheandherfamily...nearbyandwouldbehappyifwespentthenightat

herhome.（這位名叫Linda的女士說，她和她的家人住在附近，如果我們在她家過夜，她會很高興。）可

知，Linda邀請作者一家人去她家里借宿，說明作者丈夫打電話找旅店的嘗試沒有成功。故選B。

（5）考查動(dòng)詞。句意：當(dāng)他沒有成功時(shí)，這位名叫Linda的女士說，她和她的家人住在附近，如果我們在

她家過夜，她會很高興。lived居住；worked工作；played玩；traveled旅行。根據(jù)Linda,saidsheandher

family...nearbyandwouldbehappyifwespentthenightatherhome.（這位名叫Linda的女士說，她和她的家

人……在附近，如果我們在她家過夜，她會很高興。）可知，Linda應(yīng)該是居住在這附近。故選A。

（6）考查連詞。句意：她打電話給兒子給我們指路，因?yàn)樗迷诩佑驼臼氐桨胍埂o所以；although雖

然；unless除非；because因?yàn)?。Shecalledhersontodirectus...shehadtoholdthefortatthegasstation

tillmidnight.（她打電話給兒子給我們指路……她得在加油站守到半夜。）可知，空格前后句為因果關(guān)系，

前果后因，故此處應(yīng)用because引導(dǎo)原因狀語從句。故選D。

（7）考查動(dòng)詞。句意：當(dāng)我們到達(dá)他們家時(shí)，她丈夫迎接了我們。refused拒絕；recognized認(rèn)出，識別

出；greeted歡迎，迎接；accepted接受。根據(jù)Heinvitedustohavecoffeeandchat.（他邀請我們喝咖啡聊

天。）可知，是她的丈夫迎接了作者一家。故選C。

（8）考查動(dòng)詞。句意：他邀請我們在等他妻子的時(shí)候喝咖啡聊天。headed前進(jìn)；looked看；waited等待；

cared關(guān)心。根據(jù)Heinvitedustohavecoffeeandchatwhilewe...forhiswife.Shecamebackaftermidnight.（他

邀請我們在……他妻子的時(shí)候喝咖啡聊天。她午夜后回來。）可知，大家是在等待Linda回家。故選C。

（9）考查短語。句意：為了不打擾他們，我們問他們是否可以上午離開。goaway離開；comeback回

來；walkaround四處走動(dòng)；stayup熬夜。根據(jù)soasnottodisturbthem（為了不打擾他們）可知，為了不打

擾Linda一家的睡眠，作者他們打算第二天早晨就離開。故選A。

（10）考查名詞。句意：他們說我們現(xiàn)在是客人了，得和他們一起吃早飯。coffee咖啡；dinner晚餐；

juice果汁；breakfast早餐。根據(jù)Weatebreakfast（我們吃了早餐）可知，Linda一家讓作者一家和他們一

起吃早餐。故選D。

（11）考查名詞。句意：圍著桌子坐著許多他們的家人和朋友。customers顧客；teachers老師；workmates

同事；familymembers家庭成員。根據(jù)friends朋友?？芍?，餐桌上坐著的應(yīng)該還有Linda的家人。故選

Do

（12）考查動(dòng)詞。句意：我們吃了早飯，臨走時(shí)，我的丈夫問他是否要支付一些錢。help幫助；advice建

議；payment報(bào)酬；support支持。結(jié)合語境和Theywouldnothearofitand...weweretheirguests.（他們不

聽……說我們是他們的客人。）可知，Linda一家留作者一家住宿，并盛情款待了他們，作者一家顯然會想

要付錢，作為報(bào)答。故選C。

（13）考查動(dòng)詞。句意：我們離開時(shí)被他們的熱情好客所感動(dòng)，我們很驚訝他們會收留一個(gè)來自不同國家

的陌生人家庭。interested感興趣的；satisfied滿意的；angry生氣的；touched感動(dòng)的。根據(jù)bytheirspiritof

hospitality（被他們的熱情好客）可知是被他們的熱情好客感動(dòng)。故選D。

（14）考查短語。句意：我們離開時(shí)被他們的熱情好客所感動(dòng)，我們很驚訝他們會收留一個(gè)來自不同國家

的陌生人家庭。strangers陌生人；friends朋友；students同學(xué)；children孩子們。根據(jù)上文可知，Linda一家

和作者一家原本并不認(rèn)識，是陌生人。故選A。

（15）考查名詞。句意：多年來，我們失去了聯(lián)系，但我們從未忘記他們的善意。courage勇氣；kindness

善意；business生意；purpose目的。通讀全文可知，Linda一家熱情款待了當(dāng)時(shí)找不到住處的作者一家

人，這是一種友善，一種善意，所以此處指作者永遠(yuǎn)忘不了他們的善意。故選B。

本文主要講述了作者一家自駕去加拿大旅行時(shí)，由于沒有提前預(yù)訂旅店，在夜晚找不到住處，而加油站工

作人員Linda收留并熱情款待了他們，令作者一家很感動(dòng)。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語法，運(yùn)用

排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。

21.【答案】C

【解析】（1）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)下文Aboutone-fifthofhumanity（人類）celebratesthisfestivalindifferent

ways.（全球大約五分之■的人口以不同的方式慶祝這個(gè)節(jié)日。）可知這個(gè)節(jié)日的流行度。C選項(xiàng)”許多國

家把春節(jié)列為國家節(jié)日?！狈项}意。故選C。

（2）細(xì)節(jié)推理題。Thecleaningofthehomeisthoughttosweepawaybadluckfromtheprevious（先

前的）yearandbringgoodluckforthecomingyear.（打掃房屋被認(rèn)為是掃除舊年的厄運(yùn)，迎接新年的好

運(yùn)。）可知此處介紹春節(jié)前打掃房屋。E選項(xiàng)”在春節(jié)前，人們會打掃房屋?！狈项}意。故選E。

（3）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)下文Theydecorate（裝飾）theirhomeswithpiecesofredpaper.Peoplewearred,

too.（他們用紅紙裝飾房屋。人們也穿紅色。）可知此處介紹春節(jié)時(shí)紅色元素。A選項(xiàng)”他們認(rèn)為紅色給他

們帶來美好的未來?！狈项}意。故選A。

（4）細(xì)節(jié)推理題。Giftsareexchangedandolderpeoplegiveyoungeroneshongbao,often

calledluckymoney”.（人們會互贈(zèng)禮物，長輩會給晚輩發(fā)紅包，也稱為"壓歲錢"。）可知此處介紹春節(jié)時(shí)

拜訪親友。G選項(xiàng)”春節(jié)第一天人們常常拜訪親友?！狈项}意。故選G。

（5）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)下文It'stheLanternFestival.（是元宵節(jié)。）可知此處介紹春節(jié)后是元宵節(jié)。D選項(xiàng)

”春節(jié)在第15天結(jié)束?！狈项}意。故選D。

聯(lián)合國將農(nóng)歷新年，即春節(jié)，于2023年12月22日正式列入其會議和會議日歷的浮動(dòng)假日。全球大約五分

之一的人口以不同的方式慶祝這個(gè)節(jié)日。春節(jié)是中國農(nóng)歷新年的第一天，也是中國最重要的家庭團(tuán)聚日，

慶祝活動(dòng)通常持續(xù)十五天。在春節(jié)前，人們會打掃房屋，認(rèn)為這樣可以掃除舊年的厄運(yùn)，迎接新年的好

運(yùn)，紅色元素?zé)o處不在。除夕之夜，家人會聚在一起吃團(tuán)圓飯，通常會吃餃子，并在午夜燃放煙花慶祝新

年的到來。在春節(jié)期間，人們會互贈(zèng)禮物，長輩會給晚輩發(fā)紅包，也稱為"壓歲錢"，寓意帶來好運(yùn)。春節(jié)

的最后一天是元宵節(jié)，流行的活動(dòng)包括猜燈謎，這些謎語寫在紙上并貼在燈籠上，家庭還會點(diǎn)亮燈籠，象

征春天的光明。

首先通讀全文，了解文章大意；其次掌握每段的主旨大意，并選出提示句；最后要再次閱讀文章檢查，避

免錯(cuò)誤。

22.【答案】【小題1】A

【小題2】B

【小題3】C

【小題4】D

【小題5】A

【解析】細(xì)節(jié)推理題

（1）結(jié)合下文，Hi,Amy.（你好，艾米。）結(jié)合選項(xiàng)，判斷空格處要表達(dá)的含義為”我是艾米?！惫蔬x

A?

（2）結(jié)合下文，OfcourseTdloveto.（當(dāng)然。我樂意去。）結(jié)合選項(xiàng)，判斷空格處要表達(dá)的含義為“你能來

加入我們嗎？"故選B。

（3）結(jié)合下文，Oh,it'seasytofindmyhouse.（找到我家很容易。）結(jié)合選項(xiàng)，判斷空格處要表達(dá)的含義

為“但是我知道你住在哪兒？”故選C。

（4）結(jié)合上文，TakeNo.2bus,andgetoffatthecitylibrary.（坐2路公共汽車，在市圖書館下車。）結(jié)合

選項(xiàng)，判斷空格處要表達(dá)的含義為“我家剛好在圖書館后面?！惫蔬xD。

（5）結(jié)合上文，Seeyouthen.（再見。）結(jié)合選項(xiàng)，判斷空格處要表達(dá)的含義為"再見。"故選A。

對話中主要談?wù)摿税籽埲鹂巳ニ覅⒓泳蹠?/p>

閱讀對話，理解對話的含義，結(jié)合上下文和選句判斷正確的句子。

23?27.【答案】D、C、B、D、A

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Monday-Friday：8a.m.,10a.m.,2P.m.and5P.m.（周一至周五：上午8

點(diǎn)，上午10點(diǎn)，下午2點(diǎn)和下午5點(diǎn)）可知，如果約翰想在工作日放學(xué)后參加自行車課，他可以在下午5

點(diǎn)開始上課。故選D。

（2）推理判斷題。根據(jù)Childrenaged10?15：$25Adults（成人）：$35（10?15歲的兒童：25美

元，成人：35美元）可知，10歲的約翰和他的父親都想?yún)⒓幼孕熊囌n程，他們應(yīng)該支付60美元。故選

Co

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二個(gè)表格中Level2中Bicycleparts&maintenance（保養(yǎng)）（自行車零部件和保

養(yǎng)）可知，約翰的父親想學(xué)習(xí)自行車零部件，他應(yīng)該選擇2級自行車課程。故選B。

（4）推理判斷題。根據(jù)?Besuretowearahelmetwheneveryouride.,Don'tridetooclosetootherbikers.,Don't

ridetooclosetoparkedearsorotherobjects.eAlwayspassothersontheleftside.（,騎車時(shí)一定要戴頭盔。?騎

自行車時(shí)不要與其他騎手靠得太近。?騎車時(shí)不要太靠近停放的耳朵或其他物體。?總是從左邊超過別

人。）可知，本段主要介紹了安全騎行的一些規(guī)則。故選D。

（5）主旨大意題。根據(jù)Areyoureadytomove?Areyouinterestedinawildride?Thenputonyourhelmet

（頭盔）！Ifstimet。go!（你準(zhǔn)備好移動(dòng)了嗎？你對野外騎行感興趣嗎？那就戴上你的頭盔!該走了?。┮?/p>

及通讀全文可知，本文主要介紹了自行車課程的相關(guān)信息。故選A。

本文主要介紹了自行車課程的相關(guān)信息。

做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理地分析才能得

出正確的答案。

28?32.【答案】B、C、D、A、A

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段Tugofwarisateamsportbetweentwoteamsateachendofarope.

（拔河是■項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，由兩支隊(duì)伍在繩子的兩端進(jìn)行。）可知，由兩支隊(duì)伍在繩子的兩端進(jìn)行的團(tuán)體運(yùn)

動(dòng)；結(jié)合圖片，由此推出這種運(yùn)動(dòng)是拔河比賽。故選B。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段Butinothercountries,theirtug-of-warmatchisalittledifferentfromours.They

haveeightmenforeachteam.（但在其他國家，他們的拔河比賽與我們的有點(diǎn)不同。他們每隊(duì)有八個(gè)人。）

可知，在其他國家，他們每支隊(duì)伍有8名男隊(duì)員。故選C。

（3）段落大意題。根據(jù)第三段Foratug-of-warmatch,weneedalongthickrope.Eachteamstandsatoneend

oftherope,holdingit.There'sawhitelineinthemiddleofthefield.Thentheytrytopullthecenteroftheropeto

eachoftheirownsides.Thewinningteamistheonethatpulltheotherovertheline.（為了進(jìn)彳亍拔河比賽，我彳門

需要一根又長又粗的繩子。每隊(duì)都站在繩子的一端，握著繩子。場地中間有一條白線。然后他們試著把繩

子的中心拉到自己的兩側(cè)。獲勝的隊(duì)伍是把對方拉過終點(diǎn)線的隊(duì)伍。）可知，本段主要介紹了怎樣進(jìn)行拔

河比賽。故選D。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段Butinothercountries,theirtug-of-warmatch