醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)報(bào)告3篇

第第頁(yè)醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)報(bào)告優(yōu)秀3篇報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、當(dāng)?shù)貐^(qū)工作情況、做法、閱歷以及問(wèn)題的報(bào)告，怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)當(dāng)怎么訂立呢？以下是人見(jiàn)人愛(ài)的我共享的最新醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)報(bào)告優(yōu)秀3篇，倘若能幫忙到您，我的一切努力都是值得的。2023醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)范文格式篇一寒來(lái)署往，花開(kāi)花落，短短的半個(gè)學(xué)期在緊張與快樂(lè)的氣氛中，走進(jìn)了尾聲?；貞洶雮€(gè)學(xué)期的工作，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理解，信任、支持與確定中，在全校師生的敬重與搭配中，更在主管校長(zhǎng)、主管主任及很多熱心人的引導(dǎo)與幫忙下，得以順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展，改善與加強(qiáng)，取得了較好的成績(jī)，本學(xué)期校醫(yī)室的工作重要有：一、積極活動(dòng)，了解和熟悉業(yè)務(wù)作為一名二千多師生的大校，成為一名新到的校醫(yī)，新的學(xué)校、新的崗位，盡快了解熟悉有關(guān)校醫(yī)工作的全部業(yè)務(wù)及職能是做好校醫(yī)工作的基礎(chǔ)，于是報(bào)到的第一天，即執(zhí)記事本，到相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)面前請(qǐng)教、記錄，爭(zhēng)取其看法，捉住了“衛(wèi)生”、“健康”、“講課”、“文書(shū)”等工作主線(xiàn)，在隨后的一段時(shí)間里細(xì)心體會(huì)，并自動(dòng)去第三中學(xué)，虛心討教，9月中詢(xún)?cè)诔浞值娜￠啔v相結(jié)合我校實(shí)際的基礎(chǔ)上，訂立上了“試驗(yàn)小學(xué)校醫(yī)工作計(jì)劃”并呈教各領(lǐng)導(dǎo)。二、堅(jiān)持認(rèn)真工作關(guān)于學(xué)校清潔衛(wèi)生檢查和管理1、本期開(kāi)學(xué)即做了以下工作；（1）給各班級(jí)發(fā)放了衛(wèi)生值周掛牌；（2）給各班發(fā)放了清潔衛(wèi)生工具；（3）給各班發(fā)放了“關(guān)于衛(wèi)生檢查工作建議和說(shuō)明”（后貼于學(xué)校網(wǎng)），提出了一個(gè)建議五個(gè)要求；（4）明確了責(zé)任公區(qū)衛(wèi)生劃分，貼出了“操場(chǎng)公區(qū)衛(wèi)生責(zé)任劃分彩圖”；以上工作，從物質(zhì)上和制度上保證了隨后的衛(wèi)生檢查工作的開(kāi)展。2、堅(jiān)持每天全校全面衛(wèi)生大楂，作記錄，打分，公布。（1）未做好清潔的，適時(shí)與該班師生取得聯(lián)系，提出要求；同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)記錄扣分原因和扣分；對(duì)區(qū)域劃分有疑問(wèn)的，適時(shí)解釋澄清；對(duì)其它相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)解；（2）對(duì)未做好清潔的區(qū)域進(jìn)行復(fù)查；（3）搭配有扣分疑問(wèn)的師生，查閱扣分檔案。本期全校10120班次的衛(wèi)生考核打分，從未發(fā)生一起誤扣事件。關(guān)于疾病與傷患治療3、堅(jiān)持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。4、本期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者，有記載的有322人次，其中外傷較多，有187人次，占58%，均為同學(xué)。5、對(duì)傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；叮囑涉及班師生防備性服藥。6、購(gòu)買(mǎi)消毒滅菌藥劑和工具，布置對(duì)傳染病涉及場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。本期滅菌消毒噴藥640個(gè)班次，均有計(jì)劃、布置、復(fù)查、記錄。7、關(guān)于傳染病患者的復(fù)學(xué)，對(duì)傳染病疑似患者或傳染病患者康復(fù)復(fù)學(xué)者，要求到具備條件的醫(yī)院確診并開(kāi)具具有縣級(jí)以上人民醫(yī)院加蓋公章的診斷書(shū)，書(shū)上明確注明是否仍具有傳染性。8、竭力做好融離休學(xué)者及家屬的解釋工作，對(duì)不聽(tīng)勸阻的，認(rèn)真做好記錄，并向上級(jí)作好匯報(bào)，保存因此導(dǎo)致疫情擴(kuò)大造成后果而追訴的證據(jù)和權(quán)利。9、搭配地方病防治所對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了尿碘化驗(yàn)及碘丸的發(fā)放。本期發(fā)覺(jué)傳染病同學(xué)86人次，其中以腮腺炎、水痘為重要發(fā)病，83人經(jīng)做工作（登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議）后按規(guī)定進(jìn)行了休學(xué)隔離和治療：僅1人報(bào)經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)和疾控中心幫助，勸其實(shí)行了隔離措施。發(fā)覺(jué)隔離率百分之百。必需時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，疾控中心，教育局等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)情況。關(guān)于上課10、完成了學(xué)校教務(wù)處布置的“心理與衛(wèi)生講座”任務(wù)，做了備課資料和聽(tīng)課記錄。相關(guān)的其它工作。11、依據(jù)學(xué)校實(shí)際需要到批發(fā)部購(gòu)買(mǎi)業(yè)務(wù)必具之藥品、潔廁濟(jì)、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟(jì)、噴藥器等清潔衛(wèi)生用品。12、參與學(xué)校布置縣上組織的衛(wèi)生工作會(huì)議，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)情況。13、每月上傳學(xué)校網(wǎng)文書(shū)兩篇。14、搭配相關(guān)人員完成普九檔案的增補(bǔ)與整理工作。三、本期校醫(yī)業(yè)務(wù)涉及的相關(guān)文書(shū)制作。1、工作計(jì)劃；2、工作計(jì)劃涉文書(shū)錄；3、晨檢報(bào)告表4、疫情報(bào)告表；5、疾控滅菌消毒噴藥記錄；6、疫苗注射登記表；7、體驗(yàn)記錄表；8、傷患治療記錄；9、其它有關(guān)健康文件記錄；（如疫苗注射說(shuō)明和通知）10、公區(qū)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生檢查記錄；（即手記）11、公區(qū)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生檢查，同學(xué)干部對(duì)室內(nèi)日檢匯報(bào)和分及扣分原因匯總登記；12、生考核打分表；（全校日考核）13、衛(wèi)生考核評(píng)分表；（聯(lián)合檢查，如大掃除聯(lián)合檢查用。）14、大課備課及講稿打印。16、聽(tīng)課筆記17、學(xué)校網(wǎng)上傳文檔資料18、會(huì)議記錄；19、操場(chǎng)公區(qū)責(zé)任劃分彩圖；20、期末工作總結(jié)。四、本期工作中存在的一些有待改善的問(wèn)題。1、我校同學(xué)多，場(chǎng)地相對(duì)狹窄，本期由于同學(xué)追打等原因造成的傷患較多（傷患322人次，其中外傷就有187人次，占58%），所以有必需對(duì)同學(xué)加強(qiáng)教育和管理；2、存在帶?。▊魅静∥从?fù)學(xué)的情況，今后要加強(qiáng)與涉及班師生的交流與溝通，防止帶病復(fù)學(xué)和疫情擴(kuò)大，經(jīng)努力，已大有改善；3、本期偶有上課時(shí)間與治療時(shí)間沖突的現(xiàn)象，需加強(qiáng)與其它老師合作，爭(zhēng)取克服和解決好此問(wèn)題；4、由于課節(jié)多，日常時(shí)間布置有沖突現(xiàn)象需進(jìn)一步調(diào)整。從以上可以看出，校醫(yī)工作是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際繁雜的工作。我們知道，成績(jī)總是伴著智慧和辛苦產(chǎn)生，而這些智慧和辛苦要澆灌出成功之花，又必需建立在人與人之間的相互理解、真誠(chéng)溝通和友好合作的基礎(chǔ)之上；離開(kāi)了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會(huì)干枯。我將在以后的工作中理加細(xì)心，以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責(zé)任感指引，在全校師生的搭配和共同努力下，把校醫(yī)室的工作干得更好，為爭(zhēng)取把我校建設(shè)成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)報(bào)告篇二在當(dāng)前的醫(yī)療背景下，醫(yī)療糾紛時(shí)有發(fā)生，我院也不例外。今年大的醫(yī)療糾紛沒(méi)有發(fā)生，但小的摩擦難免存在，它可能直接導(dǎo)致正常醫(yī)療秩序的破壞。面對(duì)醫(yī)療糾紛，醫(yī)務(wù)科總是全力以赴，認(rèn)真做好協(xié)調(diào)工作。開(kāi)展醫(yī)療培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員素養(yǎng)。醫(yī)療技術(shù)是醫(yī)院生存與進(jìn)展的根本。醫(yī)務(wù)科組織每月一次的全院醫(yī)療業(yè)務(wù)講座，要求臨床科室每月舉辦業(yè)務(wù)技術(shù)講座1次，今年通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去的方法進(jìn)行了多種多樣的學(xué)習(xí)形式，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的氛圍。選派各科業(yè)務(wù)人員參與市醫(yī)學(xué)會(huì)組織的各種各級(jí)學(xué)術(shù)年會(huì)，推動(dòng)了醫(yī)務(wù)人員學(xué)術(shù)交流。通過(guò)培訓(xùn)、進(jìn)修及學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，提高了醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療業(yè)務(wù)整體素養(yǎng)。組織健康體檢，造福同學(xué)、居民。今年，我院對(duì)當(dāng)?shù)貐^(qū)5所學(xué)校一千多同學(xué)健康體檢。對(duì)本院職工、悅來(lái)中學(xué)、離休干部、建行、郵局等進(jìn)行了健康體檢，并搭配衛(wèi)生所做好60歲以上老人體檢，受到人民群眾的一致好評(píng)，取得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。樹(shù)立整體意識(shí)，搭配中心工作。樹(shù)立整體意識(shí)、大局觀(guān)念，積極搭配醫(yī)院中心工作，是醫(yī)務(wù)科的工作準(zhǔn)則。年初醫(yī)務(wù)科訂立了傳染病管理制度，有關(guān)防治預(yù)案及細(xì)則，積極組織全院衛(wèi)技人員做好相關(guān)傳染病學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)與考試，建立了發(fā)熱門(mén)診與發(fā)熱預(yù)檢分診處。本人所取得的這些成績(jī)離不開(kāi)院部的領(lǐng)導(dǎo)、科主任的支持和全院職工的積極搭配。20x年，醫(yī)務(wù)科在取得了一些成績(jī)的同時(shí)，也還存在者一些不足和問(wèn)題。如：醫(yī)務(wù)管理組織不夠完善，制度不夠健全，本人理論水平、素養(yǎng)本領(lǐng)還不能適應(yīng)形勢(shì)進(jìn)展的需要；工作作風(fēng)上有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)、怕得罪人；思想觀(guān)念更新不夠快。這是在今后的工作中必需努力改進(jìn)和完善的地方。讓我們?cè)谠翰款I(lǐng)導(dǎo)下勇往奮進(jìn)，努力工作，不絕克服前進(jìn)中存在的問(wèn)題和困擾。我們信任，有醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力，醫(yī)院的明天會(huì)更好！醫(yī)務(wù)室工作總結(jié)報(bào)告篇三醫(yī)務(wù)科在院長(zhǎng)和主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，以病人為中心、以全面提高醫(yī)療質(zhì)量為主題、以建立和諧醫(yī)患關(guān)系為目標(biāo)，以“三好一滿(mǎn)足”活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)抓醫(yī)療規(guī)范化和核心制度的落實(shí)，從源頭防控醫(yī)療隱患，使科室的各項(xiàng)工作有序進(jìn)行?，F(xiàn)將20x年醫(yī)務(wù)科全年工作總結(jié)如下：一、醫(yī)療質(zhì)量管理1、建立健全醫(yī)療質(zhì)控體系，實(shí)行院、科三級(jí)考評(píng)醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的核心，醫(yī)療質(zhì)量掌控是醫(yī)務(wù)科的緊要任務(wù)。針對(duì)上一年度質(zhì)控工作發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，重新修訂了各科室的質(zhì)控考核標(biāo)準(zhǔn)，使之更具實(shí)效性和操作性，嚴(yán)格依照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行院科三級(jí)考評(píng)。每月對(duì)工作中好的方面進(jìn)行贊揚(yáng)或嘉獎(jiǎng)，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批判，對(duì)存在問(wèn)題整改不到位的進(jìn)行懲罰。2、不絕完善制度，嚴(yán)抓制度落實(shí)依據(jù)新的《陜西省醫(yī)院工作制度和人員崗位職責(zé)》，修訂完善我院醫(yī)療部分的工作制度和人員職責(zé)。完善和訂立了《新生兒安全管理制度》《手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度》及禁止“兩非”行為的相關(guān)制度。連續(xù)加大十五項(xiàng)核心制度的執(zhí)行和落實(shí)力度，不定期對(duì)制度落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)檢查交接班制度、三級(jí)醫(yī)師查房制度、病例討論制度、首診負(fù)責(zé)制落實(shí)情況，對(duì)存在的問(wèn)題限期整改，對(duì)違反制度者，依照醫(yī)院的相關(guān)制度予以懲罰。3、加大病歷抽查力度，提高病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量醫(yī)務(wù)科幫助質(zhì)控科每月定期對(duì)終末病歷進(jìn)行質(zhì)控，重點(diǎn)檢查病歷書(shū)寫(xiě)的內(nèi)涵質(zhì)量和完整性，包含術(shù)前小結(jié)、對(duì)病情變動(dòng)的分析、醫(yī)囑執(zhí)行記錄等。通過(guò)質(zhì)控軟件和深入科室，重點(diǎn)督查現(xiàn)住病歷書(shū)寫(xiě)的適時(shí)性、治療計(jì)劃的合理性、病情告知的有效性和三級(jí)查房的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量等，做到適時(shí)發(fā)覺(jué)、適時(shí)反饋、適時(shí)更正。4、嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療業(yè)務(wù)查房制度，進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療管理為更好地落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，保證科室督查的連續(xù)性，醫(yī)務(wù)科會(huì)同質(zhì)控科、護(hù)理部、院感科認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療業(yè)務(wù)查房，真正做到對(duì)臨床醫(yī)療醫(yī)技科室的各項(xiàng)管理工作更全面、更堅(jiān)固結(jié)實(shí)、更細(xì)小的監(jiān)管，發(fā)覺(jué)問(wèn)題適時(shí)反饋，督促科室限期整改，適時(shí)將一些醫(yī)療安全隱患杜絕在萌芽狀態(tài)，進(jìn)一步規(guī)范了醫(yī)療管理工作。二、醫(yī)療安全管理1、加大考核檢查力度，確保核心制度落到實(shí)處醫(yī)療核心制度能否落到實(shí)處是保障醫(yī)療安全的關(guān)鍵，為此醫(yī)務(wù)科加大對(duì)臨床醫(yī)師進(jìn)行核心制度把握情況的考核和檢查力度，參與科室的交班會(huì)議，重點(diǎn)檢查首診負(fù)責(zé)制、三級(jí)查房制、疑難病討論制等核心制度的落實(shí)情況，確保核心制度落到實(shí)處。組織召開(kāi)了我院首次全院疑難、死亡病案討論會(huì)，邀請(qǐng)延大附院李紅梅主任醫(yī)師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，從中吸取閱歷教訓(xùn)，提高對(duì)疑難、危重病人的救治水平。2、加強(qiáng)病情告知，注重醫(yī)患溝通保證患者及其家屬對(duì)疾病演化進(jìn)展及治療情況的有效了解，打消其懷疑對(duì)抗心理，是確保醫(yī)療安全的有效途徑。一是加強(qiáng)對(duì)醫(yī)患溝通技巧的培訓(xùn)，加強(qiáng)了醫(yī)療糾紛防范意識(shí)；二是加大對(duì)知情同意書(shū)簽署及實(shí)際告知情況的監(jiān)督，在每月的