山西省長治市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物模擬試題（含答案）

山西省長治市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物模擬試題

注意事項(xiàng)：

1.滿分50分，答題時(shí)間為60分鐘。

2.請將各題答案填寫在答題卡上。

一、選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一

項(xiàng)是符合題目要求的）

1.下列屬于生命現(xiàn)象的是（）

A.暴風(fēng)驟雨B.大雪紛飛C.春暖花開D.潮起潮落

2.紅樹枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，有效地防止波浪對海岸的侵蝕，以上內(nèi)容

主要反映的是（）

A.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境適應(yīng)生物D.環(huán)境依賴生物

3.下列有關(guān)使用實(shí)驗(yàn)探究器具的說法，錯(cuò)誤的是（）

A.加熱液體時(shí)，人要遠(yuǎn)離加熱裝置B.酒精燈用完后要用嘴吹滅

C.可用鐐子夾取實(shí)驗(yàn)用品D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要及時(shí)清理

4.“春生夏長，秋收冬藏”說明影響植物生長的主要因素是（）

A.二氧化碳B.氧氣C.無機(jī)鹽D.溫度

5.某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片后，繪制了下圖所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖。下列

說法不正確的是（）

A.①為細(xì)胞膜B.②為細(xì)胞核

C.③為細(xì)胞質(zhì)D.③中只有兩種細(xì)胞器

6.細(xì)胞分化結(jié)束后，與分化前相比，一般不會發(fā)生變化的是（）

A.細(xì)胞的形態(tài)B.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)C.細(xì)胞的遺傳物質(zhì)D.細(xì)胞的功能

7.草履蟲是單細(xì)胞生物，下列關(guān)于草履蟲的說法，不正確的是（）

A.通過自身結(jié)構(gòu)完成各種生理功能B.氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜

C.不能消化的食物殘?jiān)鼜陌嘏懦鯠.生長到一定大小時(shí)，通過出芽產(chǎn)生新的個(gè)體

8.根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是()

A.根冠B.成熟區(qū)C.伸長區(qū)D.分生區(qū)

9.俗話說：“紅花配綠葉，美景配佳人。”其中“紅花”和“綠葉”分別屬于()

A.營養(yǎng)器官、營養(yǎng)器官B.營養(yǎng)器官、生殖器官

C.生殖器官、營養(yǎng)器官D.生殖器官、生殖器官

10.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是()

A.動植物體體表的組織都有保護(hù)作用，都屬于保護(hù)組織

B.血液有運(yùn)輸、防御等功能，屬于組織層次

C.玉米粒和皮膚都是由不同的組織構(gòu)成的，它們屬于器官層次

D.小麥植株由多種器官組成，屬于個(gè)體層次

11.下圖為玉米種子和大豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是()

A.圖1的胚包括①②③④⑤B.圖2表示雙子葉植物的種子

C.③和⑦將發(fā)育為莖和葉D.豆?jié){的營養(yǎng)主要來自圖2中的⑨

12.有人喜歡養(yǎng)金魚，常會在魚缸里常會放些金魚藻，其主要目的是()

A.為魚提供食物B.為魚提供一種顏色

C.為魚提供氧氣D.為魚提供二氧化碳

13.下有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是()

A.蒸騰作用主要通過植物的莖進(jìn)行

B.蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水

C.蒸騰作用可拉動水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸

D.植物吸收的水分，部分被用于生命活動，其余的絕大部分通過蒸騰作用散失到環(huán)境中

14.森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和重要資源，是人類生存發(fā)展的重要生態(tài)保障。下列關(guān)于生物

圈中綠色植物的敘述，錯(cuò)誤的是()

A.通過蒸騰作用參與了生物圈的水循環(huán)

B.通過光合作用維持了生物圈中碳氧的相對平衡

C.綠色植物可以適應(yīng)生物圈中的各種環(huán)境

D.森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙等方面發(fā)揮著巨大的作用

15.為探究光照強(qiáng)度對番茄幼苗光合作用速率的影響，將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置分別置于不同的

光照強(qiáng)度下，記錄單位時(shí)間內(nèi)紅墨水滴左、右移動的距離（單位：毫米），并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成

圖乙曲線（此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等環(huán)境因素對小室內(nèi)氣體體積等的影響）。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

（）

*九黃仞仆養(yǎng)魚加沖靖

（iL程兩內(nèi)"J以隹用（!!小宇內(nèi)二氣化力M促力恒定）

甲

A.在a點(diǎn)光照強(qiáng)度下，紅墨水滴向右移動

B.在b點(diǎn)光照強(qiáng)度下，紅墨水滴不移動

C.在c點(diǎn)光照強(qiáng)度下，紅墨水滴向右移動

D.將裝置置于黑暗環(huán)境中時(shí)，紅墨水滴向左移動

二、非選擇題（本大題共3小題，共35分）

16.（除特殊標(biāo)記外，每空2分，共10分）

細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能

資料1中國著名藥學(xué)家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是中國科學(xué)家在中國本土

進(jìn)行科學(xué)研究首次獲得的諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)。屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降

低瘧疾患者的死亡率。瘧疾是由瘧原蟲（一種單細(xì)胞生物）引起的寄生蟲病。簡單而言，瘧原

蟲先侵入肝細(xì)胞發(fā)育，再侵入紅細(xì)胞內(nèi)繁殖，引起紅細(xì)胞成批破裂而發(fā)病。

資料2自20世紀(jì)60年代起，氯唾等原有抗瘧藥因瘧原蟲產(chǎn)生抗藥性而失效停用。屠呦呦將研

究視線轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)草藥，鎖定從黃花蒿的莖葉中提取純化青蒿素。她又從晉朝的葛洪所著《肘后

備急方》中的“青蒿一握，以水兩升漬，絞取汁，盡服之”中獲得啟發(fā)，提出用乙醛代替水或酒

精來提取青蒿素這一關(guān)鍵方法，終于在1971年獲得黃花蒿粗提取物的有效單體——青蒿素。經(jīng)

臨床試驗(yàn)，證實(shí)它具有勝于氯唾的療效。

請分析以上資料，結(jié)合相關(guān)知識回答：

（1）瘧原蟲是單細(xì)胞生物，在結(jié)構(gòu)上，與病毒的不同之處是o瘧原蟲主要

破壞人體的紅細(xì)胞和。

（2）瘧疾患者體內(nèi)的紅細(xì)胞破裂后，紅骨髓中的造血干細(xì)胞通過（填生理過程）生

成紅細(xì)胞補(bǔ)充到血液中，但這依然跟不上瘧原蟲的破壞速度。

（3）提取青蒿素一般要將黃花蒿莖葉曬干，去除水分。水分主要存在于黃花蒿細(xì)胞的

中。（］分）

（4）青蒿素可破壞瘧原蟲細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，于擾其的功能，同時(shí)對細(xì)胞的控制中心一

-（1分）內(nèi)的染色體也有一定的影響，從而達(dá)到治療效果。

17.（除特殊標(biāo)記外，每空1分，共13分）

綠色植物在生物圈中的作用及生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)

熱帶雨林里的動植物種類繁多，例如不結(jié)種子的“活化石”一杪楞，樹干可高達(dá)8米，其

長達(dá)1?3米的羽狀葉片背面有一排排的抱子囊；例如辣椒、菠蘿、番茄、可可、木薯、橡膠樹

等被子植物，都是重要的農(nóng)作物。森林還能提高大氣濕度，增加降水，在平衡人類在活動中排

出的大量溫室氣體方面起到了重要作用。請分析回答：

（1）被子植物（綠色開花植物）是陸地上分布最為廣泛的植物家族，原因之一是果實(shí)的果皮具

有的作用；植物可以為人類生活提供來源。

（2）熱帶雨林里的植物主要通過作用參與了生物圈的水循環(huán)。這體現(xiàn)的生物與環(huán)境

的關(guān)系是（2分）。

（3）圖中A表示的生理活動是，在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行這一生理活動的主要場所是

（4）圖中B表示的生理活動是,在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行這一生理活動的場所是,該

生理活動能夠維持生物圈中的（2分）。

（5）圖中C表示生態(tài)系統(tǒng)中的兩種生物之間的（2分）關(guān)系。

18.（每空2分，共12分）

探究霧霾對植物光合作用的影響的實(shí)驗(yàn)

冬季到來，某地霧霾嚴(yán)重，導(dǎo)致陽光被遮擋，空氣中微小顆粒物、二氧化硫等污染物增多。

某生物小組進(jìn)行了“探究霧霾遮擋陽光對植物光合作用的影響”的實(shí)驗(yàn)。請分析回答：

圖一圖二

①如圖一，取生長旺盛的綠葉用工具打出一些直徑為0.5cm的圓形片，設(shè)法抽出葉圓片細(xì)胞間

隙的空氣，使其能沉入水底。

②如圖二，向甲、乙兩個(gè)裝有等量2%碳酸氫鈉溶液（能釋放出二氧化碳）的燒杯中各放入10

片葉圓片，密封，再將兩個(gè)燒杯放入裝有電燈的甲、乙玻璃罩中。甲不做其他處理，在乙中點(diǎn)

燃衛(wèi)生香，形成煙霧模擬霧霾，最后密封甲和乙。

③打開電燈30分鐘后，統(tǒng)計(jì)甲、乙玻璃罩內(nèi)葉圓片浮起的數(shù)量。

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理：植物葉圓片光合作用產(chǎn)生的能使葉圓片上浮。該實(shí)驗(yàn)作出的假

設(shè)是?

（2）步驟②中，裝置中的2%碳酸氫鈉溶液的作用是=

（3）設(shè)置裝置甲的目的是,實(shí)驗(yàn)的變量是o

（4）霧霾對植物的影響是多方面的，如微小顆粒物會堵塞葉片表面的,阻塞氣體進(jìn)

出葉片的通道。

生物答案

一、選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分）

1.C2.A3.B4.D5.D6.C7.D8.B9.C10.A11.A

12.C13.A14.C15.A

二、非選擇題（本大題共3小題，共35分）

16.（除特殊標(biāo)記外，每空2分，共10分）

（1）瘧原蟲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)肝細(xì)胞

（2）分化（或分裂和分化）

（3）液泡（1分）

（4）控制物質(zhì)進(jìn)出（或運(yùn)輸）細(xì)