2024年上海中考道德與法治終極押題密卷1含答案

2024年上海中考道德與法治終極押題密卷1一．材料分析題（共5小題）1．（2024?寶山區(qū)二模）2023年10月8日，第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在杭州圓滿(mǎn)閉幕。為了宣傳這一體育盛事，光明中學(xué)九1班決定策劃一期黑板報(bào)，曉軍查閱到下面一則材料?；鹁媸?、奧運(yùn)冠軍、前國(guó)家隊(duì)跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶說(shuō)到，“運(yùn)動(dòng)員生涯帶給我一種堅(jiān)毅的精神，教會(huì)我如何堅(jiān)持、怎樣奮斗，尤其是在身處逆境時(shí)，如何讓自己看到一束光?！倍緦脕嗊\(yùn)會(huì)選手吳易易提到，“中國(guó)的年輕人就像一團(tuán)火苗，我們要用自己的力量讓火苗燃起來(lái)!堅(jiān)定夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！”（1）曉軍想把黑板報(bào)的主題確定為“少年有夢(mèng)”或“增強(qiáng)生命的韌性”，你會(huì)選擇哪個(gè)主題，結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容闡述你的理由。近日，學(xué)校正在組織秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作，各班同學(xué)熱情高漲，積極參與。然而九1班的小梅同學(xué)持有不同看法，她認(rèn)為與其參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不如多花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)提升成績(jī)才是當(dāng)前最重要的任務(wù)。（2）如果你是班長(zhǎng)，請(qǐng)從“學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)”的角度寫(xiě)一段勸導(dǎo)小梅的話(huà)。2．（2024?寶山區(qū)二模）十八大以來(lái)，我國(guó)堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展，為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入更多確定性力量。黨的二十大報(bào)告指出，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。為了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的情況，中學(xué)生小明查閱到以下材料：（1）小明認(rèn)為從圖中可獲知中國(guó)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的穩(wěn)定器和動(dòng)力源。這個(gè)結(jié)論是否有充分的材料支持？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2）在上圖的基礎(chǔ)上小明還查閱到了下面的資料。根據(jù)這些材料，他認(rèn)為中國(guó)不僅能在各領(lǐng)域促進(jìn)自身發(fā)展，還將積極努力，為推動(dòng)世界的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，他對(duì)此充滿(mǎn)信心。請(qǐng)綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)小明充滿(mǎn)信心的理由。時(shí)間時(shí)政內(nèi)容2023年10月第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行，主題為“高質(zhì)量共建‘一帶一路’，攜手實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展繁榮”。2023年11月APEC峰會(huì)期間，中美就人工智能、軍事溝通、禁毒等多項(xiàng)內(nèi)容達(dá)成共識(shí)。2023年11月中國(guó)舉行首屆“一帶一路”科技交流大會(huì)發(fā)布了首個(gè)重要科技合作倡議——《國(guó)際科技合作倡議》，發(fā)出堅(jiān)持“科學(xué)無(wú)國(guó)界、惠及全人類(lèi)”、攜手構(gòu)建全球科技共同體的中國(guó)聲音。3．（2024?寶山區(qū)二模）《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》于2024年1月1日起施行啦！2024年1月28日，是一二八淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)92周年紀(jì)念日，上海社會(huì)各界在上海淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館舉行紀(jì)念活動(dòng)。為緬懷先烈的豐功偉績(jī)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義偉大精神，向陽(yáng)中學(xué)八1班同學(xué)們來(lái)到淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館開(kāi)展了主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，曉軍發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)在參加升旗儀式時(shí)竊竊私語(yǔ)，甚至有同學(xué)篡改國(guó)歌歌詞，當(dāng)被提醒時(shí)，該同學(xué)不以為然“改歌詞是我的自由”；個(gè)別同學(xué)在工作人員講述英雄烈士事跡時(shí)表現(xiàn)得漫不經(jīng)心。請(qǐng)結(jié)合材料，綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容從道德建設(shè)與法治意識(shí)兩個(gè)角度向這部分同學(xué)發(fā)出倡議。4．（2024?崇明區(qū)二模）2024年是提出“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”第十二年。光明中學(xué)九（3）班的同學(xué)就“航空強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐探究活動(dòng)。同學(xué)們參觀了上海航空科普館，了解到航空人秉承“航空?qǐng)?bào)國(guó)、航空強(qiáng)國(guó)”使命任務(wù)，完成了從跟跑向并跑整體躍升的歷程。在我國(guó)幾代航天人的不懈努力下，神舟五號(hào)第一次把中國(guó)航天英雄楊利偉送上太空，神舟七號(hào)航天英雄翟志剛出窗漫步太空，第一次在太空留下中國(guó)人的足跡。同學(xué)們從查找資料中了解到，2023年10月，平均年齡最小的航天員乘組搭乘神舟十七號(hào)載人飛船直叩蒼穹。為了重返“太空家園”，指令長(zhǎng)湯洪波用最短時(shí)間完成身體恢復(fù)、心理調(diào)適并同步開(kāi)展艱苦的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。從昔日的農(nóng)家少年到披甲出征的航天員，唐勝杰為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，刻苦鉆研，不忘腳踏實(shí)地。從成為一名會(huì)開(kāi)坦克的軍校學(xué)員、戰(zhàn)斗機(jī)飛行員到遠(yuǎn)赴太空的航天員，江新林的每一次角色轉(zhuǎn)變過(guò)程都充滿(mǎn)了艱辛和挑戰(zhàn)，他精益求精，不斷創(chuàng)新，付出了大量的心血和汗水……同學(xué)們還走訪(fǎng)了身邊的航空人，他們?cè)诩彪y險(xiǎn)重任務(wù)中勇挑大梁，屢創(chuàng)佳績(jī)。活動(dòng)后，同學(xué)們制作了電子小報(bào)在校園里展出，并一致表示“對(duì)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)”有了更深的理解。你愿意參加這樣的實(shí)踐探究活動(dòng)嗎？請(qǐng)以“生命的意義”或者“實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)”的角度，綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。5．（2024?崇明區(qū)二模）近期，光明中學(xué)組織開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)。九（1）班同學(xué)圍繞時(shí)事新聞內(nèi)容開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)。以下是他們收集的相關(guān)資料，請(qǐng)你參與其中，完成探究任務(wù)?！就晟品伞浚?）2023年10月24日，第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》，該法律自2024年1月1日起施行。全國(guó)人大公布此法律，說(shuō)明全國(guó)人大具有權(quán)，人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的政治制度。（2）2024年3月19日，香港特區(qū)立法會(huì)全票通過(guò)《維護(hù)國(guó)家安全條例》。這體現(xiàn)了香港特區(qū)政府治國(guó)的決心和信心。從此，特區(qū)政府可以全力聚焦發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生，共同創(chuàng)造更繁盛、更美好的家園。【熱詞探究】新質(zhì)生產(chǎn)力【熱詞聚焦】2024年1月31日，中共中央政治局就扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行第十一次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力作出系統(tǒng)闡述。2024年3月5日，在今年的政府工作報(bào)告中，首次將“大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”列為首項(xiàng)任務(wù)。并做出具體部署——推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈優(yōu)化升級(jí)、積極培育新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)、深入推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展……，細(xì)節(jié)愈發(fā)充實(shí)，路徑愈加清晰?！咎骄酷屃x】新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。它由技術(shù)革命新突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)而催生。以勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象及其優(yōu)化組合的躍升為基本內(nèi)涵。以全要素生產(chǎn)率大幅提升為核心標(biāo)志，特點(diǎn)是創(chuàng)新，關(guān)鍵在質(zhì)優(yōu)，本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力。（3）同學(xué)們決定依據(jù)材料為“新質(zhì)生產(chǎn)力”選定一個(gè)合適的關(guān)鍵詞。并運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容闡述理由。

2024年菁優(yōu)上海中考道德與法治終極押題密卷1參考答案與試題解析一．材料分析題（共5小題）1．（2024?寶山區(qū)二模）2023年10月8日，第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在杭州圓滿(mǎn)閉幕。為了宣傳這一體育盛事，光明中學(xué)九1班決定策劃一期黑板報(bào)，曉軍查閱到下面一則材料?；鹁媸?、奧運(yùn)冠軍、前國(guó)家隊(duì)跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶說(shuō)到，“運(yùn)動(dòng)員生涯帶給我一種堅(jiān)毅的精神，教會(huì)我如何堅(jiān)持、怎樣奮斗，尤其是在身處逆境時(shí)，如何讓自己看到一束光?！倍緦脕嗊\(yùn)會(huì)選手吳易易提到，“中國(guó)的年輕人就像一團(tuán)火苗，我們要用自己的力量讓火苗燃起來(lái)!堅(jiān)定夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！”（1）曉軍想把黑板報(bào)的主題確定為“少年有夢(mèng)”或“增強(qiáng)生命的韌性”，你會(huì)選擇哪個(gè)主題，結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容闡述你的理由。近日，學(xué)校正在組織秋季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作，各班同學(xué)熱情高漲，積極參與。然而九1班的小梅同學(xué)持有不同看法，她認(rèn)為與其參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，不如多花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)提升成績(jī)才是當(dāng)前最重要的任務(wù)。（2）如果你是班長(zhǎng)，請(qǐng)從“學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)”的角度寫(xiě)一段勸導(dǎo)小梅的話(huà)?！究键c(diǎn)】夢(mèng)想的含義；正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)；實(shí)現(xiàn)理想的途徑．【分析】本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)生命的韌性等。解答時(shí)，結(jié)合題干材料內(nèi)容對(duì)應(yīng)的課本知識(shí)作答?！窘獯稹浚?）本題考查我們應(yīng)如何增強(qiáng)生命的韌性，發(fā)掘生命的力量。結(jié)合題干材料內(nèi)容，從需要增強(qiáng)生命的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力等方面作答。（2）本題考查請(qǐng)從“學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)”的角度寫(xiě)一段勸導(dǎo)小梅的話(huà)。依據(jù)教材知識(shí)，從初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)等方面作答。故答案為：（1）①需要增強(qiáng)生命的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力；②培養(yǎng)面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志；③掌握增強(qiáng)生命韌性的方法；④借助外力，向他人尋求方法幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)。（2）中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)；學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是把握好正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)生命的韌性等知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。2．（2024?寶山區(qū)二模）十八大以來(lái)，我國(guó)堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展，為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入更多確定性力量。黨的二十大報(bào)告指出，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。為了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的情況，中學(xué)生小明查閱到以下材料：（1）小明認(rèn)為從圖中可獲知中國(guó)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的穩(wěn)定器和動(dòng)力源。這個(gè)結(jié)論是否有充分的材料支持？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2）在上圖的基礎(chǔ)上小明還查閱到了下面的資料。根據(jù)這些材料，他認(rèn)為中國(guó)不僅能在各領(lǐng)域促進(jìn)自身發(fā)展，還將積極努力，為推動(dòng)世界的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，他對(duì)此充滿(mǎn)信心。請(qǐng)綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)小明充滿(mǎn)信心的理由。時(shí)間時(shí)政內(nèi)容2023年10月第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京舉行，主題為“高質(zhì)量共建‘一帶一路’，攜手實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展繁榮”。2023年11月APEC峰會(huì)期間，中美就人工智能、軍事溝通、禁毒等多項(xiàng)內(nèi)容達(dá)成共識(shí)。2023年11月中國(guó)舉行首屆“一帶一路”科技交流大會(huì)發(fā)布了首個(gè)重要科技合作倡議——《國(guó)際科技合作倡議》，發(fā)出堅(jiān)持“科學(xué)無(wú)國(guó)界、惠及全人類(lèi)”、攜手構(gòu)建全球科技共同體的中國(guó)聲音?！究键c(diǎn)】世界舞臺(tái)上的中國(guó)；經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)．【分析】本題原材料為載體，考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題的能力。涉及的知識(shí)點(diǎn)有世界舞臺(tái)的中國(guó)?！窘獯稹浚?）本題考查世界舞臺(tái)上的中國(guó)。從材料中統(tǒng)計(jì)圖，可以看出我國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率不斷提高，據(jù)此回答即可。（2）本題考查積極有作為。答案圍繞中國(guó)在承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，參與全球治理、遵循共建共享等方面回答。故答案為：（1）有。理由：中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率從25.7%增長(zhǎng)到38.6%。（2）①面對(duì)各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題，中國(guó)不推諉、不逃避，也不依賴(lài)他人，積極主動(dòng)地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。（中國(guó)態(tài)度）②中國(guó)積極參與全球治理體系建設(shè)和改革，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。③中國(guó)著眼于時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國(guó)方案，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真閱讀材料，把握世界舞臺(tái)上的中國(guó)，找到設(shè)問(wèn)與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)而分析作答。3．（2024?寶山區(qū)二模）《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》于2024年1月1日起施行啦！2024年1月28日，是一二八淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)92周年紀(jì)念日，上海社會(huì)各界在上海淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館舉行紀(jì)念活動(dòng)。為緬懷先烈的豐功偉績(jī)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義偉大精神，向陽(yáng)中學(xué)八1班同學(xué)們來(lái)到淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館開(kāi)展了主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，曉軍發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)在參加升旗儀式時(shí)竊竊私語(yǔ)，甚至有同學(xué)篡改國(guó)歌歌詞，當(dāng)被提醒時(shí)，該同學(xué)不以為然“改歌詞是我的自由”；個(gè)別同學(xué)在工作人員講述英雄烈士事跡時(shí)表現(xiàn)得漫不經(jīng)心。請(qǐng)結(jié)合材料，綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容從道德建設(shè)與法治意識(shí)兩個(gè)角度向這部分同學(xué)發(fā)出倡議?！究键c(diǎn)】愛(ài)國(guó)主義．【分析】本題考查了愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情，反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系，是人們對(duì)自己故土國(guó)家、種族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮辱感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。【解答】本題考查的是綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容從道德建設(shè)與法治意識(shí)兩個(gè)角度向這部分同學(xué)發(fā)出倡議。從開(kāi)展主題教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》的相關(guān)內(nèi)容、自由和規(guī)則不可分割、社會(huì)規(guī)則劃定自由邊界、社會(huì)規(guī)則是自由的保障等方面解答。故答案為：學(xué)校開(kāi)展主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步明確升旗儀式要求，因?yàn)檫@樣可以增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)、遵守規(guī)則，保障正常的升旗秩序；同學(xué)們學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》的相關(guān)內(nèi)容，因?yàn)榭梢栽鰪?qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)，呼吁學(xué)生要依法規(guī)范自身行為。明確自由和規(guī)則不可分割，社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的社會(huì)的集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利，社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行，違反規(guī)則應(yīng)受到相應(yīng)的處罰，堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則，一方面要自覺(jué)遵守規(guī)則，另一方面要在保護(hù)自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則?！军c(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，考查了愛(ài)國(guó)主義，解答該題需要用全面的觀點(diǎn)，善于從多角度分析和解決問(wèn)題。4．（2024?崇明區(qū)二模）2024年是提出“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)”第十二年。光明中學(xué)九（3）班的同學(xué)就“航空強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐探究活動(dòng)。同學(xué)們參觀了上海航空科普館，了解到航空人秉承“航空?qǐng)?bào)國(guó)、航空強(qiáng)國(guó)”使命任務(wù)，完成了從跟跑向并跑整體躍升的歷程。在我國(guó)幾代航天人的不懈努力下，神舟五號(hào)第一次把中國(guó)航天英雄楊利偉送上太空，神舟七號(hào)航天英雄翟志剛出窗漫步太空，第一次在太空留下中國(guó)人的足跡。同學(xué)們從查找資料中了解到，2023年10月，平均年齡最小的航天員乘組搭乘神舟十七號(hào)載人飛船直叩蒼穹。為了重返“太空家園”，指令長(zhǎng)湯洪波用最短時(shí)間完成身體恢復(fù)、心理調(diào)適并同步開(kāi)展艱苦的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。從昔日的農(nóng)家少年到披甲出征的航天員，唐勝杰為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，刻苦鉆研，不忘腳踏實(shí)地。從成為一名會(huì)開(kāi)坦克的軍校學(xué)員、戰(zhàn)斗機(jī)飛行員到遠(yuǎn)赴太空的航天員，江新林的每一次角色轉(zhuǎn)變過(guò)程都充滿(mǎn)了艱辛和挑戰(zhàn)，他精益求精，不斷創(chuàng)新，付出了大量的心血和汗水……同學(xué)們還走訪(fǎng)了身邊的航空人，他們?cè)诩彪y險(xiǎn)重任務(wù)中勇挑大梁，屢創(chuàng)佳績(jī)?；顒?dòng)后，同學(xué)們制作了電子小報(bào)在校園里展出，并一致表示“對(duì)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)”有了更深的理解。你愿意參加這樣的實(shí)踐探究活動(dòng)嗎？請(qǐng)以“生命的意義”或者“實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)”的角度，綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)述理由?！究键c(diǎn)】實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；實(shí)現(xiàn)理想的途徑．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等，解答時(shí)要緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識(shí)，綜合作答?！窘獯稹勘绢}考查愿意參加這樣的實(shí)踐探究活動(dòng)嗎、請(qǐng)以“生命的意義”或者“實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)”的角度，綜合運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。首先明確愿意。如選擇“實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)”。依據(jù)教材知識(shí)，從要接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者等方面作答。故答案為：愿意參加。“實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)”：我們是祖國(guó)的未來(lái)，一定要接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，需要公民自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全、維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益，堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略，加強(qiáng)科技創(chuàng)新，提高自主創(chuàng)新能力；發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神；培養(yǎng)自強(qiáng)不息的品質(zhì)；自覺(jué)磨礪意志，做意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我們應(yīng)該樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析材料內(nèi)容及問(wèn)題，把握好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。5．（2024?崇明區(qū)二模）近期，光明中學(xué)組織開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)。九（1）班同學(xué)圍繞時(shí)事新聞內(nèi)容開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)。以下是他們收集的相關(guān)資料，請(qǐng)你參與其中，完成探究任務(wù)?！就晟品伞浚?）2023年10月24日，第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》，該法律自2024年1月1日起施行。全國(guó)人大公布此法律，說(shuō)明全國(guó)人大具有立法權(quán)，人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。（2）2024年3月19日，香港特區(qū)立法會(huì)全票通過(guò)《維護(hù)國(guó)家安全條例》。這體現(xiàn)了香港特區(qū)政府依法治國(guó)的決心和信心。從此，特區(qū)政府可以全力聚焦發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生，共同創(chuàng)造更繁盛、更美好的家園。【熱詞探究】新質(zhì)生產(chǎn)力【熱詞聚焦】2024年1月31日，中共中央政治局就扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行第十一次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力作出系統(tǒng)闡述。2024年3月5日，在今年的政府工作報(bào)告中，首次將“大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”列為首項(xiàng)任務(wù)。并做出具體部署——推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈優(yōu)化升級(jí)、積極培育新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)、深入推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展……，細(xì)節(jié)愈發(fā)充實(shí)，路徑愈加清晰。【探究釋義】新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。它由技術(shù)革命新突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)而催生。以勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象及其優(yōu)化組合的躍升為基本內(nèi)涵。以全要素生產(chǎn)率大幅提升為核心標(biāo)志，特點(diǎn)是創(chuàng)新，關(guān)鍵在質(zhì)優(yōu)，本質(zhì)是先進(jìn)生產(chǎn)力。（3）同學(xué)們決定依據(jù)材料為“新質(zhì)生產(chǎn)力”選定一個(gè)合適的關(guān)鍵詞。并運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容闡述理由?！究键c(diǎn)】全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)；創(chuàng)新的重要性；人民代表大會(huì)制度．【分析】本題以材料為載體，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)有全國(guó)人大職權(quán)、人民代表大會(huì)制度、創(chuàng)新的重要性等?！窘獯稹浚?）本題考查全國(guó)人大職權(quán)及根本政治制度。分析可知，2023年10月24日，第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》，體現(xiàn)了全國(guó)人大具有立法權(quán)，人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。（2）本題考查我國(guó)的治國(guó)方略。分析可知，2024年3月19日，香港特區(qū)立法會(huì)全票通過(guò)《維護(hù)國(guó)家安全條例》，體現(xiàn)了香港特區(qū)政府依法治國(guó)的決心和信心。（3）本題考查為“新質(zhì)生產(chǎn)力”選定一個(gè)合適的關(guān)鍵詞并闡述理由。分析可知，“新質(zhì)生產(chǎn)力”的關(guān)鍵詞為創(chuàng)新。理由可結(jié)合創(chuàng)新的重要性分析作答。故答案為：（1）立法；根本。（2）依法。（3）創(chuàng)新。創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的重要力量；創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉；創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系?！军c(diǎn)評(píng)】本題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，解答時(shí)，需認(rèn)真閱讀材料及設(shè)問(wèn)，把握全國(guó)人大職權(quán)、人民代表大會(huì)制度、創(chuàng)新的重要性等知識(shí)點(diǎn)，找到設(shè)問(wèn)與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)而分析作答。

考點(diǎn)卡片1．夢(mèng)想的含義【知識(shí)點(diǎn)講解】1．夢(mèng)想的含義：是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。2．少年為什么要有夢(mèng)想？（1）編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題；（2）夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；（3）有夢(mèng)想，就有希望；（4）少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，但正因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，人類(lèi)才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。3．今天的少年夢(mèng)想具有怎樣的特點(diǎn)？（1）與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連；（2）與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。4．怎樣拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離？（1）少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)；（2）努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之問(wèn)的橋梁。5．什么是努力？（1）努力是一種生活態(tài)度；（2）努力是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣；（3）努力是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。6．怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力？（1）努力，需要立志。①志向是人生的航標(biāo)；②青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長(zhǎng)志，并且把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。（2）努力，需要堅(jiān)持。①把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中；②只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步?！局R(shí)擴(kuò)展】1．實(shí)現(xiàn)理想的途徑：（1）需要對(duì)人生作出規(guī)劃；（2）要腳踏實(shí)地、全力以赴；（3）要不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)；（4）要不屈不撓、堅(jiān)持不懈。2．少年要有夢(mèng)想，夢(mèng)想是對(duì)生活的盼望，夢(mèng)想或許不是生活的必需品，卻可以使生活更有色彩；夢(mèng)想的內(nèi)容或許會(huì)有變化，但夢(mèng)想的激情可以一直在身體里流淌。有夢(mèng)想的日子，就有希望在生長(zhǎng)。但少年的夢(mèng)想不是空想，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，需要付出努力。夢(mèng)想帶給我們動(dòng)力，而努力才會(huì)帶來(lái)改變。努力，讓我們拉近夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離。【例題精析】托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想。有一位哲人說(shuō)過(guò)，夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)還是在床上，他形象的告訴我們一個(gè)道理，人不能躺在夢(mèng)幻式的理想生活中，更需要大膽的去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。（1）請(qǐng)你寫(xiě)出夢(mèng)想的含義？（2）“人不能躺在夢(mèng)幻式的理想生活中，更需要大膽努力的去做”，說(shuō)明少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于怎樣？分析：本題考查理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系及實(shí)現(xiàn)理想等。夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，有了夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。青少年要敢于有夢(mèng)，關(guān)敢于追夢(mèng)。解答：（1）夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望，指在現(xiàn)在想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況。（2）為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們青少年應(yīng)從現(xiàn)在做起，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。故答案為：（1）夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望，指在現(xiàn)在想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的情況。（2）①努力，需要立志。青少年要從小學(xué)習(xí)立志，早立志，立大志，立長(zhǎng)志，并且把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。②努力，需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。③要掌握努力的方法與技能：分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間；勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；學(xué)思并進(jìn)；珍視團(tuán)隊(duì)合作。點(diǎn)評(píng)：本題具有一定的綜合性，重點(diǎn)考查對(duì)“理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系及實(shí)現(xiàn)理想的途徑”等基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力和運(yùn)用教材知識(shí)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，難度中等。2．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值【知識(shí)點(diǎn)講解】如何發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義？（1）探索生命意義，是人類(lèi)生命的原動(dòng)力之一。只有人類(lèi)才可能駕馭自己的生活，選擇自己的人生道路。（2）生命是獨(dú)特的，生命意義是具體的。每個(gè)人的生活不盡相同，我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點(diǎn)一點(diǎn)地建構(gòu)自己，形成人們所說(shuō)的“我的人生”?！局R(shí)擴(kuò)展】平凡人的生命也是有意義的。與偉人相比，更多的人可能是默默無(wú)聞的。當(dāng)人們?yōu)樯疃?，面?duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí)，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值。生命雖然平凡，卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類(lèi)的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大?！纠}精析】為攻克超級(jí)雜交稻大面積畝產(chǎn)1000公斤難關(guān)，雜交水稻之父、中國(guó)工程院院士袁隆平引入分子生物技術(shù)。在“十二五”國(guó)家科技部“863”課題“超高產(chǎn)水稻分子育種與品種創(chuàng)制”啟動(dòng)式上相關(guān)人員介紹說(shuō)，課題組擬運(yùn)用分子生物技術(shù)，精細(xì)定位出一批重要性狀基因，創(chuàng)制一批優(yōu)異新種質(zhì)及新材料和選育有重大應(yīng)用前景的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)新品種，并推廣種植4000萬(wàn)畝。（1）看了上述新聞后，張志偉同學(xué)說(shuō)：“只有當(dāng)科學(xué)家才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?！蹦阗澇伤目捶▎幔空?qǐng)說(shuō)明理由。（2）作為當(dāng)代中學(xué)生，你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？分析：本題考查的是生命的價(jià)值。人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，人生的價(jià)值體現(xiàn)在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)之中，奉獻(xiàn)使人快樂(lè)，使人充實(shí)，使人高尚。解答：（1）本小題考查了學(xué)生的辨析能力，題干中的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)闊o(wú)論任何人，只要為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，其就實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。（2）本小題考查了實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的方法途徑，可以從積極行動(dòng)、從日常生活的點(diǎn)滴小事做起、干好本職工作等方面予以解答。故答案為：（1）不贊同。一個(gè)真正懂得珍愛(ài)生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時(shí)，更會(huì)積極地為他人，社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，一個(gè)人的能力有大小，但是只要能為他人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他的生命就有價(jià)值。（2）①生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。②從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑。③干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。④珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義人生。點(diǎn)評(píng)：本題考查的是生命的價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，從而引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中按要求去做，真正實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，本題對(duì)學(xué)生的行為具有實(shí)際的指導(dǎo)意義。3．正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)【知識(shí)點(diǎn)講解】1．如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？（1）中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。譬如，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)思考、處理生活中遇到的問(wèn)題，學(xué)習(xí)如何與不同個(gè)性的人相處，等等；（2）學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛(ài)他人，遵守規(guī)則；（3）學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。假如我們沒(méi)有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，即使身處學(xué)校，也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)；（4）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。人有學(xué)習(xí)的天性，從牙牙學(xué)語(yǔ)到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程；（5）學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開(kāi)了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。2．我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？（1）學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)，打開(kāi)了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式；學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學(xué)習(xí)，帶來(lái)了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由；等等；（2）學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會(huì)枯萎；（3）學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也增益他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。3．如何體味學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)？（1）學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)；（2）學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，我們并不是每時(shí)每刻都能從中感受到快樂(lè)；（3）學(xué)習(xí)中也有辛苦。盡管抱有興趣和探索欲望，學(xué)習(xí)也并不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力；（4）我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受。4．如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？（1）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。“知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者?！庇辛藢W(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)可以成為艱苦卻十分快樂(lè)的探索之旅；（2）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)意味著要善于從生活中汲取養(yǎng)料，掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。不同學(xué)科有不同的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。（3）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式達(dá)成目標(biāo)，比如合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。5．學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的有什么關(guān)系？學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)，一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久。即便對(duì)有些科目?jī)?nèi)容暫時(shí)不感興趣，也可以在堅(jiān)持中摸索出適當(dāng)?shù)姆椒?，逐漸培養(yǎng)起探究的興趣?！局R(shí)擴(kuò)展】1．學(xué)習(xí)并不是多余的，學(xué)習(xí)，讓我們能夠生存，讓我們有更好的生活：學(xué)習(xí)，打開(kāi)了生命的視窗，讓面前的世界變得更大、更精彩；學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式；學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學(xué)習(xí)，帶來(lái)了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自由。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會(huì)枯萎。今天的學(xué)習(xí)，正是為明天的發(fā)展積蓄力量，我們要珍惜當(dāng)下，把握好現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。2．學(xué)習(xí)過(guò)程有苦有樂(lè)，學(xué)習(xí)過(guò)程中我們會(huì)出現(xiàn)科目多、作業(yè)難、成績(jī)不理想等問(wèn)題，從而感受到學(xué)習(xí)的壓力，讓人苦惱。但正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)?！纠}精析】曾被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一的孔祥瑞，初中畢業(yè)后到天津碼頭當(dāng)工人。他始終堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，盡管遇到了很多困難，但他毫不畏懼，善于創(chuàng)新，終于攻克了一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān)，贏得了“藍(lán)領(lǐng)專(zhuān)家”的美譽(yù)。據(jù)此回答19﹣20題?？紫槿鹜ㄟ^(guò)不斷學(xué)習(xí)，成為了一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)有的正確認(rèn)識(shí)是（）①學(xué)習(xí)是人類(lèi)的基本活動(dòng)，是人們生活的重要內(nèi)容②學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不用關(guān)注時(shí)政③讀書(shū)學(xué)習(xí)是對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家必須履行的義務(wù)④讀書(shū)僅僅是個(gè)人的私事。A．③④B．②④C．①③D．②③分析：本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦學(xué)習(xí)。也正是這個(gè)過(guò)程，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身潛能、獲得一種超越自我的快樂(lè)。解答：本題考查學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是人類(lèi)的基本活動(dòng)，是人們生活的重要內(nèi)容。一個(gè)人的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)態(tài)度，直接影響他的學(xué)習(xí)效果，甚至影響他的一生。初中生需要確立的幾種學(xué)習(xí)觀念：（1）讀書(shū)學(xué)習(xí)是一種必須履行的義務(wù)。（2）培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)興趣，講究好的學(xué)習(xí)方法（3）確立終身學(xué)習(xí)的觀念。（4）樹(shù)立自信心。所以①③項(xiàng)觀點(diǎn)正確；②項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，時(shí)政也是學(xué)習(xí)的內(nèi)容；④項(xiàng)觀點(diǎn)片面，讀書(shū)不僅僅是個(gè)人的私事，因此是錯(cuò)誤的。故選C。點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。4．創(chuàng)新的重要性【知識(shí)講解】1、正確理解創(chuàng)新（1）生活處處有創(chuàng)新。生活中的點(diǎn)滴創(chuàng)新不僅讓我們眼前為之一亮，而且改變著我們對(duì)生活的慣?？捶?。（2）創(chuàng)新是一種生活方式。它不只是從無(wú)到有的創(chuàng)造發(fā)明，還可以是對(duì)已有成果的改進(jìn)和完善，它不局限于科技領(lǐng)域，還滲透在生活的方方面面；它不只是靈光乍現(xiàn)的頓悟，更需要年復(fù)一年的積累；它是個(gè)人的創(chuàng)意行為，也是團(tuán)隊(duì)、集體的創(chuàng)造活動(dòng)。2、創(chuàng)新給我們的生活帶來(lái)的變化（1）創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能，超越自我。（2）人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域都可以創(chuàng)新，也都需要?jiǎng)?chuàng)新。知識(shí)的創(chuàng)新提供新的思想和方法，技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會(huì)財(cái)富，制度的創(chuàng)新促進(jìn)公平正義、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。（3）創(chuàng)新讓生活更美好。隨著時(shí)代快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。3、創(chuàng)新的重要性（1）創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?？萍嫉谋举|(zhì)就是創(chuàng)新。（2）要想真正地縮小差距，趕超發(fā)達(dá)國(guó)家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。（3）只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)科技的跨越式發(fā)展，掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)?！局R(shí)擴(kuò)展】好奇心不等同于創(chuàng)新。只有把好奇心轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而發(fā)展為志趣，才能走向創(chuàng)新。好奇不是獵奇，獵奇有可能追求低級(jí)趣味，走上邪路。5．經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系：經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，歸根到底是人與自然的關(guān)系。解決環(huán)境問(wèn)題，其本質(zhì)就是一個(gè)如何處理好人與自然、人與人、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系問(wèn)題。2、環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展村存在著既矛盾又統(tǒng)一的關(guān)系：盲目追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，結(jié)果將會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境和資源從而影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展本身，而合理的運(yùn)用自然資源、在環(huán)境可承載的限度下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又可以積累資金、提高技術(shù)從而促進(jìn)環(huán)境保護(hù)，對(duì)于發(fā)展中國(guó)家，不能片面地強(qiáng)調(diào)任何一方，兩者必須協(xié)調(diào)起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)持久的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保持良好的生態(tài)環(huán)境，即實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。6．實(shí)現(xiàn)理想的途徑怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想？①實(shí)現(xiàn)理想需要對(duì)人生做出規(guī)劃，把目標(biāo)化分為若干個(gè)階段新目標(biāo)，既要盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn)，又要盡可能具體，可以按時(shí)間遠(yuǎn)近、重要程度劃分為若干個(gè)階段性目標(biāo)，并找準(zhǔn)自己實(shí)現(xiàn)理想的途徑和方式，一步一個(gè)腳印的付出努力。②要根據(jù)社會(huì)需要，自己的能力和興趣等實(shí)際情況，對(duì)自己的理想進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，與時(shí)俱進(jìn)，以縮小理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn)。③跟重要的是增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)，艱苦奮斗，腳踏實(shí)地，全力以赴，不屈不撓，堅(jiān)持不懈的去努力。7．人民代表大會(huì)制度【知識(shí)講解】1、人民代表大會(huì)制度人民代表大會(huì)制度的地位及基本內(nèi)容①地位：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。②基本內(nèi)容包括：國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民；人民通過(guò)民主選舉選出代表，組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)；由人民代表大會(huì)產(chǎn)生國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)，這些國(guó)家機(jī)關(guān)依法行使各自的職權(quán)，并對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受人民代表大會(huì)監(jiān)督；實(shí)行民主集中制，重大問(wèn)題經(jīng)人民代表大會(huì)充分討論，遵循少數(shù)服從多數(shù)原則，民主決定。2、堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度（1）人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性①人民代表大會(huì)制度建立以來(lái)，不斷得到鞏固發(fā)展，展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)活力。②實(shí)踐充分證明，人民代表大會(huì)制度是符合中國(guó)國(guó)情和實(shí)際、體現(xiàn)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。③人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本制度安排。（2）堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的方法①必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)人民代表大會(huì)制度，使黨的主張通過(guò)法定程序成為國(guó)家意志②必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主，支持和保證人民通過(guò)人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力，擴(kuò)大人民民主，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道。③必須全面推進(jìn)依法治國(guó)，通過(guò)人民代表大會(huì)制度，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，實(shí)現(xiàn)國(guó)家各項(xiàng)工作法治化。④必須堅(jiān)持民主集中制，人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，國(guó)家機(jī)關(guān)既有合理分工又有相互協(xié)調(diào)，保證國(guó)家統(tǒng)一高效。【知識(shí)擴(kuò)展】人民代表大會(huì)和人民代表大會(huì)制度的區(qū)別人民代表大會(huì)是國(guó)家的權(quán)力機(jī)關(guān)，是一種國(guó)家機(jī)關(guān)。人民代表大會(huì)制度是國(guó)家的根本政治制度，是以人民代表大會(huì)為核心和主要內(nèi)容的國(guó)家政權(quán)組織形式。8．全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)1、人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)：（1）人民代表大會(huì)的產(chǎn)生及地位①產(chǎn)生：我國(guó)各級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是由人民選舉的代表組成的，代表人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，決定全國(guó)和地方的重大事務(wù)。②地位：全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)代表全國(guó)人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，在整個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位；地方各級(jí)人民代表大會(huì)是地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。2、人民代表大會(huì)的職權(quán)（1）立法權(quán)。全國(guó)人大及其常委會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。省、自治區(qū)、直轄市以及設(shè)區(qū)的市、自治州的人大及其常委會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要，根據(jù)憲法和法律行使地方立法權(quán)。（2）決定權(quán)。各級(jí)人大和縣級(jí)以上各級(jí)人大常委會(huì)依據(jù)憲法和法律行使重大事項(xiàng)決定權(quán)。（3）任免權(quán)。各級(jí)人大和縣級(jí)以上各級(jí)人大常委會(huì)依據(jù)憲法和法律享有對(duì)相關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員及其他組成人員進(jìn)行選舉、決定、罷免的權(quán)力。（4）監(jiān)督權(quán)。各級(jí)人大和縣級(jí)以上各級(jí)人大常委會(huì)有權(quán)監(jiān)督憲法和法律的實(shí)施，縣級(jí)以上人大及其常委會(huì)有權(quán)監(jiān)督本級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審