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專題29.1投影1.投影:用光線照射物體,在某個平面上得到的影子叫做物體的投影。2.平行投影:由平行光線形成的投影是平行投影。3.中心投影:由同一點發(fā)出的光線形成的投影叫做中心投影。4.正投影:投影線垂直于投影面產(chǎn)生的投影叫做正投影。【例題1】一位小朋友拿一個等邊三角形木框在陽光下玩,等邊三角形木框在地面上的影子不可能是()ABCD【答案】B.【解析】本題主要考查對平行投影的理解和掌握,能熟練地觀察圖形得出正確結(jié)論是解此題的關(guān)鍵.根據(jù)看等邊三角形木框的方向即可得出答案.豎直向下看可得到線段,沿與平面平行的方向看可得到C,延與平面不平行的方向看可得到D,不論如何看都得不到一點.【例題2】某興趣小組開展課外活動.如圖,A,B兩地相距12米,小明從點A出發(fā)沿AB方向勻速前進,2秒后到達點D,此時他(CD)在某一燈光下的影長為AD,繼續(xù)按原速行走2秒到達點F,此時他在同一燈光下的影子仍落在其身后,并測得這個影長為1.2米,然后他將速度提高到原來的1.5倍,再行走2秒到達點H,此時他(GH)在同一燈光下的影長為BH(點C,E,G在一條直線上).(1)請在圖中畫出光源O點的位置,并畫出他位于點F時在這個燈光下的影長FM(不寫畫法);(2)求小明原來的速度.【答案】(1)作圖見試題解析;(2)1.5m/s.【解析】本體考點有相似三角形的應(yīng)用和中心投影.(1)如圖,(2)設(shè)小明原來的速度為xm/s,則CE=2xm,AM=AF﹣MF=(4x﹣1.2)m,EG=2×1.5x=3xm,BM=AB﹣AM=12﹣(4x﹣1.2)=13.2﹣4x,∵點C,E,G在一條直線上,CG∥AB,∴△OCE∽△OAM,△OEG∽△OMB,∴,,∴,即,解得x=1.5,經(jīng)檢驗x=1.5為方程的解,∴小明原來的速度為1.5m/s.1.如圖所示,不透明圓錐體DEC放在直線BP所在的水平面上,且BP過圓錐底面圓的圓心,圓錐的高為2m,底面半徑為2m,某光源位于點A處,照射圓錐體在水平面上留下的影長BE=4m.(1)求∠ABC的度數(shù);(2)若∠ACP=2∠ABC,求光源A距平面的高度.【答案】見解析?!窘馕觥?1)過點D作DF⊥BC于點F,由題意得DF=2m,EF=2m,BE=4m.在Rt△DFB中,BF=BE+EF=4+2=6(m),DB==4(m),∴DF=BD,∴∠ABC=30°.(2)過點A作AH⊥BP于點H.∵∠ACP=2∠ABC=60°,∴∠BAC=30°,∴AC=BC=8m,∠CAH=90°-∠ACP=90°-60°=30°.在Rt△ACH中,∠CAH=30°,∴CH=AC=×8=4(m),∴AH===4(m),即光源A距平面的高度為4m.2.如圖所示,晚上小亮在廣場上乘涼,圖中線段AB表示站立在廣場上的小亮,線段PO表示直立在廣場上的燈桿,點P表示照明燈.(1)請你在圖中畫出小亮在照明燈P照射下的影子;(2)如果燈桿高PO=12m,小亮的身高AB=1.6m,小亮與燈桿的距離BO=13m,求小亮影子的長度.【答案】見解析?!窘馕觥?1)如圖所示,線段BC就是小亮在照明燈P照射下的影子.(2)在△CAB和△CPO中,∠C=∠C,∠ABC=∠POC=90°,∴△CAB∽△CPO,∴,∴,∴BC=2,∴小亮影子的長度為2m.3.如圖所示,某校墻邊有甲、乙兩根木桿,如果乙木桿的影子剛好不落在墻上,AB=5m,BC=3m(1)請你畫出此時DE在陽光下的投影;(2)若同時測量出DE在陽光下的投影長為6m,請你計算DE的長.【答案】見解析?!窘馕觥?1)作直線AC,過D作AC的平行線交BC于F,EF即為DE在陽光下的投影(圖略).(2)由題意得EF=6m,又∵AC∥DF,∴△ABC∽△DEF,∴,∴,DE=10m.故DE長10m.4.如圖,在一面與地面垂直的圍墻的同側(cè)有一根高10米的旗桿AB和一根高度未知的電線桿CD,它們都與地面垂直,為了測得電線桿的高度,一個小組的同學(xué)進行了如下測量:某一時刻,在太陽光照射下,旗桿落在圍墻上的影子EF的長度為2米,落在地面上的影子BF的長為10米,而電線桿落在圍墻上的影子GH的長度為3米,落在地面上的影子DH的長為5米,依據(jù)這些數(shù)據(jù),該小組的同學(xué)計算出了電線桿的高度.(1)該小組的同學(xué)在這里利用的是投影的有關(guān)知識進行計算的;(2)試計算出電線桿的高度,并寫出計算的過程.【答案】(1)平行;(2)7.【解析】考點有相似三角形的應(yīng)用和平行投影.(1)該小組的同學(xué)在這里利用的是平行投影的有關(guān)知識進行計算的;(2)過點E作EM垂直AB于M,過點G作GN垂直CD于N,則MB=EF=2,ND=GH=3,ME=BF=10,NG=DH=5.所以AM=10-2=8,由平行投影可知AM/ME=CN/NG,8/10=(CD-3)/5CD=7所以電線桿的高度為7米。5.圖(1)是一個蒙古包的照片,這個蒙古包可以近似看成是圓錐和圓柱組成的幾何體,如圖(2)所示.圖(3)是這個幾何體的正面示意圖,已知蒙古包的頂部離地面的高度EO1=6米,圓柱部分的高OO1=4米,底面圓的直徑BC=8米,求∠EAO的度數(shù)(結(jié)果精確到0.1°).【答案】26.6°.【解析】連接EO1,如圖所示,∵EO1=6米,OO1=4米,∴EO=EO1﹣OO1=6﹣4=2米,∵AD=BC=8米,∴OA=OD=4米,在Rt△AOE中,tan∠EAO=,則∠EAO≈26.6°.小明利用剛學(xué)過的測量知識來測量學(xué)校內(nèi)一棵古樹的高度。一天下午,他和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)帶著測量工具來到這棵古樹前,由于有圍欄保護,他們無法到達古樹的底部B,如圖所示。于是他們先在古樹周圍的空地上選擇一點D,并在點D處安裝了測量器DC,測得古樹的頂端A的仰角為45°;再在BD的延長線上確定一點G,使DG=5米,并在G處的地面上水平放置了一個小平面鏡,小明沿著BG方向移動,當(dāng)移動帶點F時,他剛好在小平面鏡內(nèi)看到這棵古樹的頂端A的像,此時,測得FG=2米,小明眼睛與地面的距離EF=1.6米,測傾器的高度CD=0.5米。已知點F、G、D、B在同一水平直線上,且EF、CD、AB均垂直于FB,求這棵古樹的高度AB。(小平面鏡的大小忽略不計)【解析】:如圖,過點C作CH⊥AB于點H,則CH=BD,BH=CD=0.5在Rt△ACH中,∠ACH=45°,∴AH=CH=BD∴AB=AH+BH=BD+0.5∵EF⊥FB,AB⊥FB,
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