初中化學(xué)人教版九上4.4.1 化學(xué)式（創(chuàng)優(yōu)學(xué)案）

第四單元課題4化學(xué)式與化合價課時1化學(xué)式導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解化學(xué)式及其意義，掌握一些常見物質(zhì)的化學(xué)式。(重難點)2.了解化學(xué)式的寫法和讀法?！厩榫硨?dǎo)入】世界上的物質(zhì)千千萬，我們可以用化學(xué)語言來表示嗎？二、自主探究:知識點一：化學(xué)式【閱讀】課本P83，思考以下問題：1.什么是化學(xué)式？你能寫出所學(xué)過的物質(zhì)的化學(xué)式嗎？2.“2H2O”中的“2”分別表示什么意義？3.根據(jù)課本圖4—27，同桌互相敘述化學(xué)式H2O的意義?！窘涣饔懻摗空f出符號H、2H、H2.2H2各具有什么意義？然后小組內(nèi)討論交流。1.化學(xué)式有哪些意義？是元素符號還是化學(xué)式表示的意義多呢？宏觀微觀元素（H）化學(xué)式（H2）2.討論元素符號周圍數(shù)字的意義：=1\*GB2⑴微粒前的系數(shù)表示。例：兩個氮原子：2N；兩個氮分子：；兩個氮離子。=2\*GB2⑵化學(xué)式右下角的數(shù)字表示該物質(zhì)一個分子中含某原子的個數(shù)。例：H2（一個氫氣分子含有氧原子的個數(shù)為2）；SO2：。=3\*GB2⑶元素右上角的數(shù)字表示其所帶電荷數(shù)。如：S2-（表示硫離子帶兩個單位的負(fù)電荷）練習(xí)：下列數(shù)字“2”的意義：2Mg2+:；2CO2:【歸納小結(jié)】一、化學(xué)式1.化學(xué)式：用和的組合表示物質(zhì)組成的式子2.每種純凈物的組成是，所以表示每種物質(zhì)組成的化學(xué)式只有個。3.化學(xué)式表示的意義：如=1\*GB2⑴；=2\*GB2⑵；=3\*GB2⑶；=4\*GB2⑷。４.元素符號周圍數(shù)字的意義a：表示有a個R粒子（原子、分子或離子等）b：表示一個粒子中含有b個某原子c：表示一個R離子帶c個正（或負(fù)）電荷d：表示（某化合物中）R元素的化合價為±d價【閱讀】課本P82上半部分內(nèi)容，思考：1.單質(zhì)的化學(xué)式是怎樣書寫的？試著寫出單質(zhì)硅、硫、金、銅、氖氣、氧氣的化學(xué)式。2.書寫化合物的化學(xué)式時應(yīng)注意些什么？3.由兩種元素組成的化合物是怎樣命名的？試著讀出MnO2.KI、Fe2O3.H2S的名稱?！揪毩?xí)】寫出并讀出下列化學(xué)式1.四氧化三鐵氯酸鉀二氧化錳五氧化二磷，氮氣二氧化硫過氧化氫高錳酸鉀氬氣鐵，水2.NaClCaCl2K2OCaOH2SCO2N2O5P2O5CS2HFNeAr【歸納小結(jié)】5.化學(xué)式的書寫:6.化學(xué)式的讀法：①固態(tài)單質(zhì)直接讀名稱：如Ca讀作鈣；氣態(tài)單質(zhì)在名稱后加“氣”，如Cl2讀作氫氣。②化合物一般從右向左讀“某化某”，例如：ZnO讀作氧化鋅。有時還要讀出化學(xué)式中各元素的個數(shù)，如Fe3O4讀作四氧化三鐵?！菊n堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？【我的收獲】三、自我測評【課堂練習(xí)】1..下列有關(guān)符號中的數(shù)字意義，敘述正確的是（）A．O2中的“2”表示2個氧原子B．2Mg中的“2”表示2個鎂原子C．3H2O中的“2”表示一個氫分子中含有2個氫原子D．2H中的“2”表示2個氫分子2下列化學(xué)用語表示正確的是（）A．2個鈣離子： B．1個氨分子：NH4C．硝酸鐵：Fe(NO3)2 D．2個氮原子：2N3.下列化學(xué)用語中，關(guān)于數(shù)字“2”表示的意義正確的是（）A．2H：表示兩個氫元素B．Mg2+：表示鎂元素的化合價為+2價C．NO2：表示二氧化氮中含有兩個氧原子D．2CH4：表示兩個甲烷分子4.下列化學(xué)符號正確的是（）A．2個氫原子：2H B．2個氮分子：N2C．鈣離子： D．氧化鋁：A1O5下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（）A．硫酸鈉NaSO4 B．氧化鎂MgO2 C．氫氧化銅Cu(OH)2 D．氯化鉀KCl26.水用化學(xué)用語填空：（1）2個汞原子___________；（2）3個氮分子___________；（3）4個硝酸根離子___________；（4）酒精_____