江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星港學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期5月月考語文試題

第第頁(yè)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期5月練習(xí)卷八年級(jí)語文學(xué)科請(qǐng)閱讀須知：1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分，滿分60分，考試時(shí)間為60分鐘。2．答題前，必須在答題卷的密封區(qū)內(nèi)填寫班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)、學(xué)校等。3．所有答案都必須寫在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號(hào)和答題序號(hào)相對(duì)應(yīng)。第一篇章詩(shī)歌頌青春（20分）男：流水chánchán，我們?cè)谶@聲韻匯成的青春里徜徉；女：花香鳥語，我們?cè)谶@鮮妍夏日里朗誦詩(shī)歌的篇章！男：詩(shī)的語言，醞釀著五千年悠久的歷史文化；詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗qiāng。男：流水chánchán，我們?cè)谶@聲韻匯成的青春里徜徉；女：花香鳥語，我們?cè)谶@鮮妍夏日里朗誦詩(shī)歌的篇章！男：詩(shī)的語言，醞釀著五千年悠久的歷史文化；詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗qiāng。女：草長(zhǎng)鷹飛，我們尋找春夏季節(jié)的萬物méng發(fā)；恢弘滂礴，我們感受秋冬時(shí)節(jié)里飲酒高歌的曠達(dá)。男：jiǎo潔明月下，歡迎各位老師和同學(xué)的蒞臨，讓我們一起用寫詩(shī)的形式描繪青春，用誦讀的方式歌頌青春！合：本次“詩(shī)歌頌青春”系列活動(dòng)正式開始！【活動(dòng)一：修改主持稿】1.根據(jù)拼音，填寫漢字。（4分）流水chánchán（▲）鏗qiāng（▲）萬物méng發(fā)（▲）jiǎo潔（▲）2.主持稿中有兩處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來更正在下面的橫線上。（2分）▲改成▲▲改成▲3.劃線句有一處表達(dá)不得體，請(qǐng)指出并改正。（1分）【活動(dòng)二：解說古詩(shī)名句】4.請(qǐng)你根據(jù)配詞解說，將同學(xué)們要解說的古詩(shī)名句填寫完整。（6分）古詩(shī)名句配詞解說（1）▲，▲！——《石壕吏》官吏大聲呼喝得多么兇惡，婦人大聲啼哭得多么悲苦！一組對(duì)比盡顯人間疾苦。（2）自經(jīng)喪亂少睡眠，▲！——杜甫《▲》杜甫自安史之亂之后，睡眠很少，長(zhǎng)夜難挨！詩(shī)人處境艱苦卻仍心懷天下蒼生。（3）▲，回車叱牛牽向北?！ㄌ钭髡撸顿u炭翁》唐德宗貞元末，宮中宦官到民間市場(chǎng)強(qiáng)行低價(jià)買物，名為“宮市”，實(shí)則飛揚(yáng)跋扈，巧取豪奪?！净顒?dòng)三：共議創(chuàng)作方法】5.就詩(shī)歌創(chuàng)作，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)策，以下說法不正確的一項(xiàng)是（▲）（2分）AA．小婷：我們寫詩(shī)時(shí)要注意押韻，比如“城闕輔三秦，烽煙望五津”一句中，“秦”、“津”兩字就有押韻。B．小志：是的，寫詩(shī)也可刻畫生動(dòng)形象來表現(xiàn)主題，如將賣炭翁及宮使形象進(jìn)行對(duì)比，寫出了官吏的蠻橫無理，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)老叟的同情。C．小王：寫詩(shī)重意象更要“煉”字。如“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的“蒸”和“撼”寫出了煙波浩渺、水天合一的宏偉氣象，以及洶涌澎湃的氣勢(shì)。贅，相反讀起來親切無拘束，更有利于詩(shī)人情感的表達(dá)與抒發(fā)。D．小孫：其實(shí)寫詩(shī)也是個(gè)性使然。李白和白居易詩(shī)風(fēng)飄逸，被譽(yù)為浪漫主義詩(shī)人；杜甫呢，詩(shī)風(fēng)沉郁頓挫，就是唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的代表了。【活動(dòng)四：實(shí)踐詩(shī)歌創(chuàng)誦】6.在徐志摩看來，“生活中每個(gè)人都是詩(shī)人”。請(qǐng)你試著完成以下詩(shī)作《奮斗是青春的模樣》，并完成相關(guān)任務(wù)。奮斗是青春的模樣我們用奮斗的姿態(tài) 我想要躍入海洋 我想要▲讓青春留下最出彩的自己 讓湛藍(lán)的海水 ▲心有陽(yáng)光，腳下就有力量 滌蕩起我奮勇向前的夢(mèng)想 ▲……（1）請(qǐng)幫小婷續(xù)寫詩(shī)歌的第三小節(jié)，要求和前一小節(jié)風(fēng)格保持一致。（3分）小志在朗讀時(shí)，總是處理不好“滌蕩起我奮勇向前的夢(mèng)想”這一句的重音，請(qǐng)你告訴他哪個(gè)詞應(yīng)該重讀并說明理由。（2分）第二篇章閱讀繪青春（40分）卡爾維諾在《為什么讀經(jīng)典》中說：經(jīng)典作品是一本每次重讀都像初讀那樣帶來發(fā)現(xiàn)的書。八年級(jí)開展了“閱讀繪青春”經(jīng)典重讀活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀以下經(jīng)典文段，完成任務(wù)。青春獲得了勝利。傷寒沒能奪走保爾的生命。這已是他第四次死里逃生。臥床一個(gè)月之后，蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)站起來，顫巍巍地扶著墻壁，試著在房間里走動(dòng)了。他讓母親攙扶著走到窗口，向街上望了很久。雪已開始融化，雪水匯成的小水洼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。外面已經(jīng)是冰雪消融的早春天氣了。（節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第三章）7.選段中說的“第四次死里逃生”，與“保爾的成長(zhǎng)之路”導(dǎo)圖中對(duì)應(yīng)的一個(gè)階段是▲（填寫字母）。（2分）A初識(shí)革命者

B戰(zhàn)場(chǎng)上搏殺

C工地上磨煉

D病榻上斗爭(zhēng)8.同學(xué)們?cè)诮?jīng)典重讀過程中主動(dòng)將所學(xué)名著前后勾連起來比較，以下是他們的研究成果。請(qǐng)你相互參照，完成下面的任務(wù)。（4分）理一理故事情節(jié)品一品寫作藝術(shù)《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》祥子在暴雨中拉車保爾在秋雨中筑路①省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買車，攢的錢被孫偵探奪走。②攢錢買了一輛車，連人帶車被大兵抓去。③虎妞幫祥子買車，后置辦虎妞的喪事賣車。正確順序：②①③①激戰(zhàn)中被炮彈擊中頭部。②筑路時(shí)，得了傷寒并引發(fā)了肺炎。③為救朱赫來被抓入獄，后被錯(cuò)放。④偷居住在鄰居家德國(guó)中尉的槍，用破布裹好后藏在燒磚爐靠里面的角落里，用舊磚塊堆成錐形覆蓋好。正確順序：▲雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉。祥子的衣服早已濕透，全身沒有一點(diǎn)干松地方。他就那么半死半活的，低著頭一步一步地往前曳。坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任著車夫在水里掙命?！酒肺觥筷幚涞谋┯瓯憩F(xiàn)了拉車的巨大困難，烘托了祥子卑微隱忍的形象，也表現(xiàn)出祥子的悲慘命運(yùn)。秋雨打著人的臉。秋深了，森林里一望無際的林木已經(jīng)光禿禿的。雨點(diǎn)像敲鼓似的打著屋頂上殘存的鐵皮，冷風(fēng)不斷地從破門外面吹進(jìn)來。大家都在門口擰衣服，泥水從衣服上流下來?！酒肺觥俊喿x杜甫《江村》，完成小題。（共8分）江村杜甫清江一曲抱村流，長(zhǎng)夏江村事事幽。自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求？【注】唐肅宗上元元年（760）夏，詩(shī)人杜甫在朋友的資助下，于四川成都郊外的浣花溪畔蓋了一間草堂，在飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦后，生活暫時(shí)安穩(wěn)。9.詩(shī)的首聯(lián)描繪了怎樣的畫面？請(qǐng)你展開想象寫下來。（2分）10.下列詩(shī)句中與本詩(shī)尾聯(lián)表達(dá)情感的方式最接近的一項(xiàng)是（

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）（2分）A.商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）B.孔子云：何陋之有？（劉禹錫《陋室銘》）C.夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙》）D.一日不見，如三月兮?。ā蹲玉啤罚?1.這首詩(shī)的尾聯(lián)與我們學(xué)過的杜詩(shī)中“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”兩句表達(dá)的情感是否矛盾？請(qǐng)結(jié)合兩首詩(shī)說說你的理由。（4分）閱讀《禮記·學(xué)記》、《史記·孔子世家》節(jié)選，完成小題。（共12分）【甲】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎?。ㄟx自《禮記·學(xué)記》）【乙】孔子學(xué)琴于師襄子，十日不進(jìn)①。師襄子曰：“可以益②矣?！笨鬃釉唬骸扒鹨蚜?xí)其曲矣，未得其數(shù)③也?！庇虚g④，曰：“已習(xí)其數(shù)，可以益矣?！笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷渲疽?。”有間，曰：“已習(xí)其志，可以益矣?！笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷錇槿刷菀??！庇虚g有所穆然深思焉有所怡然高望而遠(yuǎn)志焉。曰：“丘得其為人，黑而長(zhǎng)，眼如遠(yuǎn)視，如王天下，非文王其誰能為此也！”師襄子辟席再拜，曰：“師蓋云《文王操》⑥也?！保ㄟx自《史記·孔子世家》有刪改）【注】①進(jìn)：繼續(xù)學(xué)（新內(nèi)容）。②益：增加、加深。③數(shù)：技法、技巧。④有間：過了一段時(shí)間。⑤為人：作曲的人。⑥《文王操》：周文王譜寫的琴曲名。12.下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一項(xiàng)是（

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）（2分）A.孔子學(xué)琴于師襄子

鵬之徙于南冥也（《北冥有魚》）B.如王天下

則字平如砥（《活板》）C.然后能自反也

悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)（《關(guān)雎》）D.雖有至道

策之不以其道（《馬說》）13.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）（2分）有

間

有

所

穆

然

深

思

焉

有

所

怡

然

高

望

而

遠(yuǎn)

志

焉14.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）（1）雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。（2）丘已習(xí)其曲矣，未得其數(shù)也。15.孔子學(xué)琴的故事印證了“學(xué)然后知不足”的道理，請(qǐng)結(jié)合乙文分析。（4分）閱讀梁衡散文《深巷里的老墻》，完成小題。（共14分）深巷里的老墻梁衡①在婺源農(nóng)村小住幾天。徽式民居總是窄窄的巷子，高高的墻，房與房的距離又近，一出門，迎面就是一堵墻，一走路，人就夾行在兩墻中間。每天出出進(jìn)進(jìn)，這墻就是一頁(yè)讀不完的書。②當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的砌墻方法是薄磚立砌、橫搭、中空、填土，再外涂白灰。這樣既節(jié)省材料又可保溫，而且土在墻中，寓田于墻。新墻在剛落成之時(shí)潔白如紙，就是我們?？吹降陌讐焱叩幕帐礁裾{(diào)。當(dāng)初，一位泥瓦匠完成一座新房或一堵新墻時(shí)，斷沒有想到他卻為大自然提供了一張作畫的溫床。③歲月之筆是這樣作畫的。先用細(xì)雨在墻上一遍一遍地刷洗，再用濕霧一層一層地洇染，白墻上就顯出縱橫交錯(cuò)的線條和大大小小的斑點(diǎn)。論層次，這里有美術(shù)課上講的黑、白、灰的過渡；論形狀，則云海波濤、春風(fēng)楊柳、山石嶙峋，勝過一本《芥子園畫譜》。我兒子是學(xué)畫的，他說國(guó)畫里所講的線條、皴法、留白，西畫里講的光影、色調(diào)、透視，在這墻上都可以找到，就是課堂上沒有講過的這里也有。人工藝術(shù)在自然面前是這樣渺小，他自從住到這里就再也沒敢畫過一筆畫。正是“眼前有景畫不得，神來之筆在上頭”。④但大自然并不滿足于平面的藝術(shù)。風(fēng)雨如刀，歲月如錐。白墻這里被鏟去一塊皮，那里被刻出一道溝，有時(shí)還被隨意抽去一塊磚，甚至推倒半堵墻。然后，再借來四面八方的種子，乘著風(fēng)和雨，漫天搖落在墻頭。那些綠色的生命便悄無聲息地棲身到磚縫里、墻皮間、紅土中，甚至就借著一絲濕氣黏附在光潔的墻面上。它們才是真正的“蜘蛛俠”緣墻而走，無處不在，無縫不生。村里古祠堂有一面大院墻，上面就爬滿了積年生的薜荔果，果可生吃亦可做成涼粉。這是一面既能看又能吃的墻。⑤你隨意漫步吧，土墻、石墻、磚墻、籬笆墻，滿墻上都草解人情，花惹人愛。只要你有耐心，任選一墻，就可以面壁一兩個(gè)小時(shí)，像是在美術(shù)館里看畫展。不，比畫展更好看。這是一面面實(shí)實(shí)在在的生態(tài)墻、文化墻。你想，無數(shù)個(gè)鮮活的生命自愿齊集到這面老墻上，躋身磚石，扎根紅土，探身招手，與人共舞，這是一種什么樣的情景？更可貴的是這些鮮活的花草并不欺侮無言的老墻，在完成最后的布局后，還沒有忘記露出一方紅磚、突顯一塊青石或留下一段粉墻，仿佛提醒著你，這不是一般的紙上圖畫。⑥一天，我偶然與兒子說起這幾日讀墻的感覺，他說：“你不知道咱們這房子的西邊有一面老墻，每當(dāng)夕陽(yáng)晚照時(shí)，那種歷史的滄桑感讓人心里發(fā)顫。我修這房子時(shí)專門為它開了一扇西窗，為了能最佳取景，還不厭其煩地改窗框、配窗簾。但突然有一天西邊冒出了一座新房，壁立眼前，擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?！雹叩诙欤揖腿ぴL這堵老墻。原來它曾是一座三層樓高的民居，已三面坍塌，唯留下一個(gè)樓的直角兀立在窄巷之上。直角往南的一面墻還比較完整，袒露著磚塊橫豎相砌的紋路和白色的灰縫，甚至你都能感覺到還有一位磚瓦匠正在工作。而靠北的那段已經(jīng)塌得只剩下一條棱線，清晰地露出墻的筋骨結(jié)構(gòu)，只見碎磚破瓦如瀑布一樣傾瀉下來，犬牙交錯(cuò)的磚塊間露出當(dāng)年填充的紅土，唯有那個(gè)高高的樓角還十分完整，在藍(lán)天的背景下劃出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的直角圖形。樓角上方白云來去，一只孤雁在天際盤旋，風(fēng)在輕輕地打著口哨。這時(shí)晚霞燒紅了天邊，風(fēng)雨樓臺(tái)，殘陽(yáng)如血。我一時(shí)驚呆了，如果要給眼前的這幅畫起個(gè)名字，就叫歲月。我知道嚴(yán)田這個(gè)村子是有來頭的，歷史上曾出了二十七位進(jìn)士。你看腳下的石板路與河邊的洗衣石，路上一低頭就是一塊廢棄的古碑，村口一棵宋代的老樟樹七八個(gè)人才能合抱。岳飛曾在這一帶駐軍，與悲壯的《滿江紅》不同，他在這里留下了一首輕松愉快的小詩(shī)《花橋》：“上下街連五里遙，青簾酒肆接花橋。十年征戰(zhàn)風(fēng)光別，滿地芊芊草色嬌?！碑?dāng)年的芊芊草色，現(xiàn)在依舊，點(diǎn)染在尋常百姓家的墻頭上。⑧在走回家的路上，我有意繞來繞去多走了幾條巷子。為的是再多讀幾段老墻。有一座土墻矮房，早已被主人遺棄，劣筑的紅土培面上夾雜著石塊草根。而一坡青瓦斜坡而下，瓦上長(zhǎng)滿嫩綠的厚厚的苔蘚。苔蘚這東西很有意思，不管是老磚、舊瓦、朽木、斷墻，都一律公平地給穿上鮮亮的綠裝?，F(xiàn)在這綠苔青瓦的屋檐壓得很低，直遮住了老土墻的額頭，而墻腳正綻放著一束燦爛的花。⑨我想，自從人類走出山洞發(fā)明了壘墻蓋房，墻就與人長(zhǎng)相廝守，從此墻上就烙下了人的體溫、音容和身影?？上Ы陙黼S著社會(huì)節(jié)奏的加快，已是棄了泥土，別了磚瓦，不見了柴墻籬笆。難得這深巷里還為我們保存了些有溫度的老墻，保存了前人的眼淚和笑臉。我眺望深深的街巷，誰解這老墻里的密碼？誰又能讀得懂這幅風(fēng)雨斑斑卻又四季變換的青綠山水畫？（摘自《人民日?qǐng)?bào)》，2021年09月04日08版，有刪節(jié)）16.文章開頭說“這墻是一頁(yè)頁(yè)讀不完的書”，根據(jù)全文內(nèi)容，小志和小婷繪制了下面的框