山東省濟南市高新區(qū)2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期線上期中檢測語文B卷(WROD無答案)

絕密★啟用前2022年濟南市高新區(qū)線上八年級第二學(xué)期語文期中檢測B卷注意事項：本試題共6頁，滿分為150分，考試時間為120分鐘。答題前，請考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名、座位號和考號填寫在答題卡規(guī)定位置，并同時將其填寫在試題規(guī)定的位置。答選擇題時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標號，修改時，要用橡皮擦干凈，再選涂其他答案標號；答非選擇題時，用0.5mm黑色簽字筆在答題卡上題號所提示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。積累與運用（18分）有句農(nóng)諺說得好：“門前一樹槐，進寶又招財?！被睒洳粌H是xiángruì的象征，對人類的貢獻也是很kāngkǎi的。每逢花期，家鄉(xiāng)萬畝槐花園里，就彌漫著沁人心脾的香氣，令人陶醉。那一棵棵濃密高大的槐樹上，掛著讓人感到zhènhàn卻又顯得嬌媚無比的花朵，溫柔地在春風(fēng)中綻放，明艷得讓人眼花繚亂。地上則鋪滿了潔白如雪的花瓣，宛如一張碩大無邊的天然地毯。鳥兒在林中婉轉(zhuǎn)地鳴叫著。孩子們凝視著枝頭鮮嫩的槐花匿笑，翹首等了一年，又可以大飽口福了。在如此美不勝收的園子里漫步，仿佛置身于朦朧的夢境，讓人liú

lián

wàng

fǎn。1.文中加點字的讀音完全正確的一項是（）（3分）A.yánqìnliáoqiàoB.yànqìnliáoqiáoC.yànmìliàoqiàoD.yánmìliàoqiào2.文中拼音處所填的詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A.詳瑞慷慨振撼留戀忘返B.詳瑞慷概震撼留戀忘返C.祥瑞慷慨震撼流連忘返D.祥瑞慷概振撼流連忘返3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.當一切喧囂戛然而止，世界變得出奇地安靜，人們反而會覺得無所適從。B.在祖國快速發(fā)展的當下，我們年輕人要懷著目空一切的豪情壯志，勇于接受一切挑戰(zhàn)。C.他故意裝模作樣地推辭了幾句，還是收下了禮物。D.炎熱的夏季草長鶯飛，大樹枝繁葉茂，給人們撐起濃濃的綠蔭。4.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A.許多勞動者用汗水彰顯著精彩的奮斗故事，以擔(dān)當書寫著平凡崗位上的勞動畫面。B.袁隆平成功研究出雜交水稻，為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展和世界糧食供給做出杰出貢獻。C.山東臨沂的發(fā)展變化，是沂蒙精神薪火相傳的最好見證，也是老區(qū)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)。D.北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通，全球已有多達120余個國家成功使用北斗系統(tǒng)。5.填入下面語段橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁棧ǎ?分）夢想與奮斗______________。年輕人最不該在能奮斗的時候選擇______________。與時代同向同行，以奮斗筑夢圓夢，用腳步______________的青春，定會______________出燦爛的光華。請記?。盒腋Ｊ菉^斗出來的！A.一脈相承享受丈量綻放B.相輔相成悠閑衡量閃耀C.一脈相承清閑衡量閃耀D.相輔相成安逸丈量綻放6.下列對文學(xué)文化常識的表述,不正確的一項是（）（3分）A.《送杜少府之任蜀州》的作者王維，與盧照鄰、駱賓王、楊炯并稱“初唐四杰”。B.“記”是一種古代文體，可以通過記人、記事、記物、記景來抒發(fā)作者的感情和主張?！短一ㄔ从洝贰缎∈队洝贰逗酥塾洝贩謩e是記事、記景、記物的文章。C.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，也是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭。D.《望洞庭湖贈張丞相》是孟浩然寫給張丞相的一首投贈詩，意在表達自己從政的心愿。二、古代詩文閱讀（33分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成7～9題。（共9分，每小題3分）桃花源記晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。7.下列加點詞語解釋有誤的一項是( )（3分）A.阡陌交通交通：交錯相通B.便要還家要：同“邀”，邀請C.便扶向路向：方向D.未果，尋病終尋：隨即，不久8.下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是()（3分A.漁人甚異之忘路之遠近B.不足為外人道也中軒敞者為艙C.仿佛若有光孰若孤D.既出，得其船余人各復(fù)延至其家9.下列對文章理解有誤的一項是()（3分）（二）課外文言文閱讀閱讀下面的文段，完成10～12題。（共8分）張堯佐除①宣徽使，以廷論未諧，遂止。久之上以溫成②故欲申前命。一日將御朝，溫成送至殿門，撫背曰：“官家③，今日不要忘了宣徽使！”上允。既降旨，包拯乞?qū)?，反?fù)數(shù)百言。具陳其不可，音吐憤激④，乃唾濺帝面。帝罷之。溫成遣小黃門探伺，知拯犯顏切直，迎拜謝罪。帝舉袖拭面曰：“中丞⑤向前說話，噴唾在吾面上，險被臭漢薰殺。汝只管要宣徽使、宣徽使，汝豈不知包拯是御史中丞乎？”（《曲洧舊聞》）【注釋】①除：授官。②溫成：宋仁宗時貴妃，為張堯佐的侄女。③官家：宋代宮中對皇帝的稱呼。④憤激：憤慨激昂。⑤中丞：這里指包拯。10.用“/”給下面文字斷句。（畫兩處）久之上以溫成故欲申前命11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3）具陳其不可，音吐憤激，乃唾濺帝面。12.為什么皇帝“申前命”的打算最終“罷之”，請結(jié)合選文內(nèi)容分析。（3分）（三）詩歌閱讀閱讀下面的詩歌，完成13～14題。（共7分）村居書喜[宋]陸游紅橋梅市曉山橫，白塔樊江春水生。花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴。坊場酒賤貧猶醉，原野泥深老亦耕。最喜先期官賦①足，經(jīng)年無吏叩柴荊?！咀⑨尅竣俟儋x：公家所征之稅。13.下列對這首詩的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）【將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對應(yīng)題號后】A.首聯(lián)中“紅”“白”相互映襯，色彩明麗自然，描繪出早春鄉(xiāng)間清新的風(fēng)貌。B.“鵲聲穿樹”將無形的鳥鵲叫聲描寫得生動可感，是為了突出林中的幽深寂寥。C.頸聯(lián)由寫景轉(zhuǎn)向敘事，表現(xiàn)了村子里的自然和諧，借此烘托自己內(nèi)心的高興。D.尾聯(lián)寫不會有小吏催租之喜，抒發(fā)了作者對村居美好生活的喜愛與向往之情。14.從表現(xiàn)手法角度，賞析“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”一句的妙處。（4分）（四）根據(jù)原文默寫15.根據(jù)原文默寫。（共9分，每空1分）(1)潭中魚可百許頭，_________________。（柳宗元《小石潭記》）(2)蒹葭蒼蒼，___________________。（《詩經(jīng)·蒹葭》）(3)悠哉悠哉，____________________。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）(4)________________，胡為乎泥中？（《詩經(jīng)·式微》）(5)____________________，悠悠我心。（《詩經(jīng)·子衿》）(6)王勃在《送杜少府之任蜀州》中把對朋友的真摯感情升華為哲理的千古名句是:，。(7)《望洞庭湖贈張丞相》中描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是:，。三、名著閱讀（7分）16.閱讀以下選段，回答問題。A“這一回可不然，你的確和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了，你的心跳和他的同一節(jié)奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己與他的共同點被你找出來了，抓住了，所以你才這樣欣賞他，理解他?！盉親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事——這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說。你這個年紀是一切向前往的，不愿意回憶的；我們嚕哩嚕嗦的抖出你尿布時代的往事，會引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。（1）語段A中的文字選自《______________》。作者現(xiàn)身說法，教導(dǎo)文中的“你”做一個“__________、__________”的藝術(shù)家。(3分)（2）語段B中提到令作者“又快樂又惆悵”的是什么事？為什么說它是“又快樂又惆悵”的？(4分)四、現(xiàn)代文閱讀（32分）（一）閱讀下面的文章，完成17～19題。（共11分）谷愛凌的“大心臟”有多難得？——專家談運動員心理素質(zhì)培養(yǎng)①2月15日，在北京冬奧會自由式滑雪女子坡面障礙技巧決賽中，全世界再一次看到了谷愛凌的“大心臟”。在第一輪失誤的情況下，谷愛凌第二輪發(fā)揮完美，成功摘銀。2月8日，在決定自由式滑雪大跳臺名次的第三跳當中，谷愛凌選擇了難度最高的轉(zhuǎn)體1620動作，順利奪金。眾多媒體、網(wǎng)友在為成績欣喜的同時，也紛紛感慨谷愛凌的心理素質(zhì)強大。事實上，以谷愛凌為代表的中國運動員表現(xiàn)出的自信、鎮(zhèn)定、堅韌、專注等心理品質(zhì)，以及應(yīng)對超強壓力的能力與運動員接受的心理訓(xùn)練、心理保障是分不開的。心理學(xué)對于運動領(lǐng)域也是一門重要的科學(xué)。②心理健康對運動員最直觀的影響就是競技表現(xiàn)。雖然影響競技表現(xiàn)的因素有很多，但是心理因素對運動員特別是頂級運動員的運動表現(xiàn)和成績尤為重要。選手的身體條件、天賦、技術(shù)能力等都在伯仲之間，所以心理因素往往會成為最終決定勝負的“關(guān)鍵因素”。③“心理”是一個很寬泛的概念，在運動領(lǐng)域它至少指代兩種不同的成分：首先是運動員的各種心理能力，如注意穩(wěn)定、反應(yīng)迅速、應(yīng)對壓力的能力，以及信心、動機、意志品質(zhì)等綜合心理能力。還有一些是運動員的心理狀態(tài)，包括但不限于喚醒水平、注意狀態(tài)、情緒狀態(tài)、心理定向等。④心理狀態(tài)和能力除了影響運動員的表現(xiàn)，還會影響其身心狀態(tài)，乃至健康。例如，研究發(fā)現(xiàn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的認知疲勞可能導(dǎo)致運動員產(chǎn)生更強烈的身體疲勞感。此外，長期的高強度訓(xùn)練或高壓狀態(tài)，都可能導(dǎo)致運動員出現(xiàn)心理疲勞，這可能會進一步導(dǎo)致運動員訓(xùn)練效果下降。這些都充分說明了增強運動員心理素質(zhì)的重要性。⑤那么，在訓(xùn)練壓力、成績壓力、賽場壓力、身體壓力、輿論壓力這些形形色色的挑戰(zhàn)面前，運動員常用的疏解方式都有哪些呢？運動員常用的一種壓力管理方法，叫作環(huán)境控制或刺激控制，即有意識地避免或減少運動員暴露在可能造成壓力的情境下的機會。比如，在大賽之前一般運動員都會有意減少互聯(lián)網(wǎng)的使用，甚至減少和外界的聯(lián)系，避免他人的情緒影響到運動員。⑥除了環(huán)境控制，運動員可使用的壓力管理技能包括制定訓(xùn)練和比賽計劃、調(diào)整角色定位和心理定向、使用放松和積極自我暗示等。此外，對于單調(diào)枯燥的訓(xùn)練安排所帶來的疲勞感和慢性壓力，可以通過調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容和方式、增加趣味活動、更換訓(xùn)練場地環(huán)境等方法加以調(diào)節(jié)。⑦冬奧會上，許多參賽代表團都配備了運動心理服務(wù)人員，很多單位組織開展了對冬奧會志愿者的心理支持服務(wù)，全程保障冬奧會順利進行。賽會心理保障服務(wù)通常包括舉辦系列心理講座、開展心理技能訓(xùn)練、開展心理輔導(dǎo)或咨詢等內(nèi)容，幫助運動員應(yīng)對心理挑戰(zhàn)。在賽場上，運動員也會采取一些實用的心理調(diào)節(jié)方法，如自我暗示、注意控制、呼吸放松。在備戰(zhàn)奧運會等重大賽事時，心理工作者也會根據(jù)實際情況，協(xié)助制定比賽預(yù)案，建立心理應(yīng)對策略。（選自《科技日報》，有改動）17.下列對于文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）【將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對應(yīng)題號后】A.文章題目運用設(shè)問修辭，吸引讀者的閱讀興趣，以谷愛凌的例子引出運動員的心理素質(zhì)培養(yǎng)的話題。B.第一段從谷愛凌兩次憑借超強的壓力應(yīng)對能力成功摘得奧運獎牌的新聞?wù)勂?，拉近讀者與文章的距離。C.本文按照邏輯順序，首先闡述增強運動員心理素質(zhì)的重要性，然后說明心理健康對競技表現(xiàn)的影響，最后提出心理解壓的方式。D.在備戰(zhàn)奧運會等重大賽事時，心理工作者會根據(jù)實際情況，協(xié)助運動員制定比賽預(yù)案，建立心理應(yīng)對策略。18.比如，在大賽之前一般運動員都會有意減少互聯(lián)網(wǎng)的使用，甚至減少和外界的聯(lián)系，避免他人的情緒影響到運動員。19.閱讀第②段，分析下面句子中“往往”能否刪去？為什么？（4分）選手的身體條件、天賦、技術(shù)能力等都在伯仲之間，所以心理因素往往會成為最終決定勝負的“關(guān)鍵因素”。（二）閱讀下面文章，完成20～23題。（共21分）奶奶的火車夢劉林波①那時，他還是嘴邊剛長出毛絨絨胡子的愣頭小伙子，她還是八月蘋果一樣未成熟的青澀少女。②一個初夏的下午，社員們把曬好的小麥剛?cè)肓硕冢馓沟臅覃湀鼍拖駝偫油觑灥钠降族?，散發(fā)出熱乎乎的香氣。別急，好戲即將開始，社員們你一團我一伙地聚在曬麥場周圍的麥秸垛下休息，有人耐不住了，喊：“開火車了！”③一輛，兩輛，三輛……漢子們把干活用的平板車連在一起，捆好，拼成了“火車”，分成五六個小組進行開火車比賽。說是開，其實是推，“火車”上橫七豎八坐滿了人，他們嘴里齊發(fā)著“嗚嗚”聲，參賽者便弓起身子，在后邊拼命地推著車子跑。他們誰也不服輸，滿場子亂轉(zhuǎn)，誰“開”得快，到達目的地的時間最短，誰就是冠軍。④那天的冠軍是他，他成了眾人眼里的大力士，“乘客”們合力將他拋了起來。被拋向空中的時候，他無意中瞅了坐在麥秸上的她一眼，正在納鞋底的她也剛好向他投來羨慕的目光。鬧夠了，他特意走過去，問她：“你咋不來坐‘火車’呢？”⑤她害羞地低下頭，輕聲嘟嚷：“要坐就坐真的火車，假的就是假的?！彼捅姸嗟泥l(xiāng)親一樣，只是在電影里見過火車，火車站還在山外很遠的市里，首先得坐一個多小時驢車到鄉(xiāng)里，接著從鄉(xiāng)里坐一天僅一班的客車到縣里，再由縣里轉(zhuǎn)車到市里，總共有一百多公里的路，而她最遠才到過鄉(xiāng)里。⑥“假的都坐上了，離真的還會遠嗎？”他開導(dǎo)她?！笆菃幔俊薄翱隙ɡ??！彼髁艘粋€請的姿勢后，很大聲地說，“下面，請美麗的蛾子姑娘坐火車專列?！睅讉€愛湊熱鬧的女孩一哄而上，不管蛾子愿不愿意，就將她抬上了車子。⑦在眾人歡呼聲中，蛾子的“專列”啟動了，他鉚足勁兒，一邊推著車子跑，一邊問道：“怎么樣，好玩嗎？”“感覺一點都不美，太慢了?！彼o他一個壞笑?！盎疖嚨侥睦锪?？”“到上海了?！薄跋乱徽镜侥睦?？”“北京?！薄氨本┥稌r候到？”“早著哩?！薄白屛彝Ｏ戮徔跉?。”“偷懶是孬種，我是指揮官，我說啥時候到就啥時候到，不到站不準停，快呀！”她看著他像小狗一樣喘著氣，滿身的汗水往下淌，幸福地笑了。夕陽西下，橘色的陽光染紅了她青春的臉，溫柔了他和她的距離。⑧這是我爺爺和奶奶當年相知相戀的故事。爺爺告訴我，奶奶是帶著“火車夢”嫁給他的。奶奶在訂婚時就對他說，你一定要陪著我坐火車逛全國。爺爺發(fā)誓，等結(jié)了婚，手頭有了錢一定去。⑨我好奇地問道，奶奶的夢圓了嗎？爺爺說，婚后的頭一年，秋收后農(nóng)閑，錢袋子也鼓了，他決定帶奶奶坐火車上北京玩，奶奶興奮得一夜沒合眼?？墒牵缟吓R出門的時候，奶奶忽然覺得身子不舒服，一直嘔，只好去了村衛(wèi)生站，幸好那醫(yī)生會把脈，一看是喜脈，北京是去不成了，但他們心里樂。爺爺故意逗奶奶說：“快走，晚了就趕不上火車了?！蹦棠逃萌^直擂著爺爺?shù)男乜凇＂庥辛撕⒆永p身，奶奶再也未提坐火車的事，爺爺以為她早忘記了。后來，為了生計，爺爺去了省城打工，奶奶不但沒有離別的難受，反而很高興，每次來信都是先問火車方面的事，問得十分詳細。爺爺便來信說，趁孩子放假你娘兒倆趕快來。奶奶來信卻說，你是真傻假傻，我一走，家里的牛、豬、雞誰來喂，田誰來管？家里的房子舊了，過兩年還要翻新，咱可不能亂花錢哪。EQ\o\ac(○,11)奶奶說的是實情，兩個孩子在一天天長大，他們上學(xué)、蓋房、娶媳婦、生孩子，一件件事兒接踵而至，結(jié)果她熬成了四個孫子的奶奶，又要每日照看他們，還是忙，她怎能有閑錢有空閑時間呢？EQ\o\ac(○,12)我小的時候，一次飯桌上，爺爺對我爸爸說：“你媽還沒坐過火車，有空……”爺爺話還沒完，奶奶立馬大怒，拍著桌子呵斥：“你老糊涂了，火車誰沒坐過？我年輕時北京、上海哪兒沒逛過？”我們都不敢接茬兒。晚上，我聽到奶奶在屋里教訓(xùn)爺爺：“孩子過日子容易嗎，別給他們添麻煩好不好？”EQ\o\ac(○,13)后來的后來，我在省城上班了。第一次領(lǐng)了工資，我匆匆回到家，準備接爺爺奶奶去一趟省城，圓奶奶的火車夢。EQ\o\ac(○,14)到了村口，我遠遠地看到田間的小路上有一對熟悉的身影。爺爺佝僂著身子，一搖一晃地推著一輛平板車前行，車上坐著我的奶奶，一副很陶醉的樣子。爺爺時不時地嘶啞嗓子，喊：“坐火車美嗎？”奶奶說：“你老開著就美?！薄跋乱徽臼悄睦铮俊薄吧虾??！蔽叶阍诖宓肋叺囊豢昧鴺湎?，看了半個多小時才現(xiàn)身。爺爺奶奶看到我的