教科版科學(xué)四年級上冊第三單元《運動和力》測試卷及答案(歷年真題)_第1頁
教科版科學(xué)四年級上冊第三單元《運動和力》測試卷及答案(歷年真題)_第2頁
教科版科學(xué)四年級上冊第三單元《運動和力》測試卷及答案(歷年真題)_第3頁
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文檔簡介

教科版科學(xué)四年級上冊第三單元《運動和力》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.生活中,許多機械上運用了軸承,是因為(

)。A.軸承可以增大摩擦力

B.軸承可以減小摩擦力

C.軸承很便宜2.體操運動員往手上擦鎂粉是為了(

)。A.減小摩擦力

B.增大摩擦力

C.增大動力3.下列措施中,為了減小摩擦力的是(

)。A.下雪后往馬路上撒煤渣B.體操運動員做單杠表演前抓些鎂粉在手上搓C.臺球運動員在打臺球前,在球桿上抹些滑石粉4.下列現(xiàn)象中,增加了摩擦力的是(

)。A.滑冰

B.剎車

C.磁懸浮列車5.在研究“小車運動速度與受到的拉力大小是否有關(guān)系”的實驗中,實驗中要改變的條件是(

)。A.拉力的大小

B.運動的速度

C.小車輕重6.做小車時,橡皮筋纏繞一圈和纏繞十圈時,橡皮筋產(chǎn)生的力是(

)的。A.有時相同有時不相同

B.一樣

C.不一樣二.填空題(共6題,共20分)1.如果沒有能量,自然界就不會有(

)和(

),也不會有(

)了。2.在測試時,發(fā)現(xiàn)小車不能走直線,可能的原因是(

)。3.小孩從滑梯上滑下,水往低處流都是由于(

)的作用。4.橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多或氣球越大,小車行駛的距離越(

)。5.彈簧測力計,是利用彈簧的特性,用來測量(

)的大小的工具。6.我們提水,感到水桶對手有向下的(

);我們背書包,感到書包對肩部有向下的(

),物體都有一個向下的力,這就是(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.用墊圈作動力拉動小車時,墊圈越多,小車運動得越快。(

)2.橡皮筋在車軸上纏繞的方向與小車車輪轉(zhuǎn)動的方向是一致的。(

)3.力有大小和方向,力的大小是可以測量的。(

)4.氫氣球會往天上飛,說明它沒有受到重力的作用。(

)5.節(jié)日燃放的煙花會升到高空中,是利用了反沖力使得煙花上升。(

)6.在安裝小車時,墊圈的作用是產(chǎn)生拉力。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。汽車輪胎上綁上防滑鏈軸承里加潤滑油摩擦力增大了軸承里加滾珠摩擦力減小了舉重運動員手上擦鎂粉挖土機裝上履帶五.簡答題(共3題,共15分)1.請你列舉生活中人們利用彈力的例子。(至少寫3個)2.使用彈簧測力計時,需要注意的事項有哪些?至少寫出3點。3.舉例說說生活中哪些物體存在能量。六.綜合題(共2題,共22分)1.彈簧測力計的使用:1.彈簧測力計是測量力大小的一種工具,力的單位是牛頓,簡稱(

),用符號(

)表示。2.使用前,檢查指針是否在(

)位置。3.讀數(shù)時,視線與指針(

)。4.測量的力不能超過測力計刻度標(biāo)出的(

)數(shù)量。(“最大”或“最小”)2.認識力的單位及使用彈簧測力計的注意事項。(1)彈簧測力計是測量力大小的一種工具,力的單位是(

),簡稱(

),用符號(

)表示。(2)使用前,先檢查指針是不是指在(

)的位置。(3)讀數(shù)時,視線與指針(

)。(4)測量的力不能超過測力計刻度標(biāo)出的(

)數(shù)量。(“最大”或“最小”)參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.B5.A6.C二.填空題1.運動;變化;生命2.車軸不正3.重力4.遠5.力6.拉力;壓力;重力三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。2.拿起測力計,先檢查指針是不是指在“0”的位置:讀數(shù)時,視線與指針相平測量的力不能超過測力計刻度

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