部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷【培優(yōu)a卷】

部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.(共8題，共16分)1.同學之間朝夕相處，難免會發(fā)生一些不愉快的摩擦甚至爭執(zhí)，對此我們應該(

)。A.學會理解和寬容，沒必要講原則

B.學會掩飾自己的想法，虛情假意

C.學會理解和寬容，不要斤斤計較2.寬容在生活中的作用不包括（

）。A.靜心B.包容C.禮讓D.自私3.尊重自己還表現為：維護自己的形象。愛情自己的名譽，（

）等。A.專心傾聽他人談話B.沒有把握的事不做C.信守自己的承諾D.早起早睡4.請你判斷，下列行為可以被寬容的是（

）。①有人拐賣小孩②行人看到紅燈時橫穿馬路③好朋友因為生病而失約了④同桌不小心弄壞了我喜愛的文具盒A.①③

B.③④

C.①②

D.②④5.下列關于寬容的說法錯誤的是（

）。A.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，也使我們內心保持平和、安定，讓我們生活得幸福、愉快B.寬容就是無限度地縱容和姑息遷就C.寬容是人體健康的“維生素”6.屬于尊重他人表現的有（

）。A.給別人起外號B.別人問題時，不愿意幫助人，只是說：“自己想去”C.諒解別人的錯誤D.不和成績差的同學交往7.“君子和而不同”這句話的意思是（

）。A.君子在與他人交往時能夠和諧友善地相處，但對具體問題卻有自己的見解B.不要與自己意見不同的人相處C.當別人的觀點與自己不同時，要放棄自己的立場，以求和睦相處D.當別人的觀點與自己不同時，要盡力說服對方8.以下哪位同學不是在反思？（

）A.小亮上學遲到了，他認為是爸爸沒有按時叫他起床導致的B.小強這次考試不理想，他覺得是因為自己平時沒有努力學習C.小華和媽媽吵架了，她很后悔，覺得不應該這樣做二.(共8題，共30分)1.在生活中，我們會遇到（

）的人，其中很多人是我們非常（

）的。2.尊重自己，并不意味著（

）。3.世界上的人類，根據他們的外表特征，主要可以分為（

）人種、白色人種和黑色人種；雖然人種不同，但是沒有優(yōu)劣之分，都是（

）的。4.寬容讓我們面對他人的無心之失時（

）、（

）；同時，也讓我們面對他人的傷害時，（

）心中的不滿，（

）報復的想法，懂得（

）他人。5.（

）三冬暖，惡語傷人六月寒。6.當我們思考過去的事情，并從中得到經驗或教訓時，就是在（

）。7.每個人都應該得到（

）。8.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，善于發(fā)現和欣賞其他文化之美，是一種（

），更是一種（

）。三.(共8題，共16分)1.尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（

）2.人與人之間有各種各樣的差異，所以我們不需要寬容他人。（

）3.小剛同學只尊重對他好的人。（

）4.只反思自己的過錯就足夠了，其他的不用反思。（

）5.只有尊重自己，才能得到別人的尊重。（

）6.小梁認為抄襲作業(yè)僅僅使自己形象受損，不會有其他影響。（

）7.忍耐是解決沖突的最好辦法。（

）8.張敏喜歡穿花衣服，小明給她取了外號叫“花蝴蝶”。（

）四.(共1題，共6分)1.丁丁和朋友來到了一個叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個城市有三處特別的文化景點。請你仔細閱讀下列文字并連線找到對應的文化景點。靜心泉

城里還有一座特別的亭子，只要人們去亭中坐坐，就會想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。包容鏡

人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個人的缺點和不足，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。五.(共6題，共41分)1.為什么說生活離不開反思？2.列舉兩句有關寬容的名言。3.生活中離不開反思，你反思過嗎？反思的方法有哪些，反思對我們的生活和學習有什么意義呢？4.我們怎樣才能做到“君子和而不同”呢？5.以上一節(jié)語文或數學課為例，寫出課堂反思。6.作為一名小學生，你認為怎樣做才是尊重自己的表現？六.(共1題，共10分)1.小麗到文具店買鋼筆，他對店主說：喂，喂，把那個粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她，她生氣的嚷道：說你呢，把那個粉紅的筆拿過來，售貨員也沒給她好氣，最后鋼筆沒買到，還惹了一肚子氣。結合你學過的知識說一說小麗的做法對嗎？造成這種結局的原因是什么？七.(共1題，共8分)1.小軍和小明是同桌，一次數學測試的試卷發(fā)下來了，小軍考了62分，他急忙問小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對小明說：“哈哈，原來你考了個不及格??！”這時，科代表小麗對小軍說：“真是給你一點陽光就燦爛，我考了95分，你才及格有什么好驕傲的啊！我們在學校遇見過類似的情況嗎?有什么樣的體會？八.(共2題，共18分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”？請在（

）前打“√”；哪些屬于“過度維護自己”？請在括號前打“×”。（1）陳剛聽不得批評，每次別人提點意見，他都要找很多理由為自己辯護。（

）（2）王凱給趙明起了一個難聽的外號，趙明一聽就不高興了，要求王凱向他道歉。（

）（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個星期都沒理方方。（

）（4）老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學習退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。（

）（5）吳達特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋。（

）2.這是郭新同學的一份生活記錄表，選擇你認為特別需要反思的一項，在相對應的括號內打“√”。（1）（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好?。〕赃^早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學。（2）（

）過馬路的時候，我看車不多想闖紅燈。一位負責維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。（3）（

）上午的數學課我最喜歡，所以上得特別認真。（4）（

）發(fā)測試卷了。我每天都學到很晚，考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學得很輕松，考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來。唉，肯定是因為最近幾周作業(yè)多，睡得晚。別人怎么都不困呢？（6）（

）上美術課時，我發(fā)現自己忘帶美術工具了。哎！這已經是第三次了。（7）（

）寫完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦！爸爸媽媽夸我長大了。參考答案一.1.C2.D3.C4.B5.B6.C7.A8.A二.1.不同；尊重2.拒絕批評3.黃色；平等4.要大度；不計較；平息；放棄；原諒5.良言一句6.反思7.尊重8.美德；智慧三.1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×四.1.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個人的缺點和不足，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子，只要人們去亭中坐坐，就會想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。五.1.①反思作為內心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧分析和總結過去。如果主動反思，則能更好地把握現在和未來。②通過反思我們可以總結經驗，促進自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現。③通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去現在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。2.①退一步天高地闊，讓三分心和氣平。②有忍，其乃有濟;有容，德乃大。③海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。④不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。開放性題目，符合題意即可。3.（1）我反思過。（2）掌握反思的方法，可以更好的反思。反思的方法有：選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經過。在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經驗？在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓？如果能夠重來，或以后遇到類似的事情，自己會怎樣做？總之，在我們做了錯事以后，可以反思事情的經過，吃一塹，長一智；在我們取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厲；在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以借鑒對自身健康成長有益的經驗或教訓……把握反思的時機，能達到事半功倍的效果。（3）反思作為內心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結過去。如果主動反思，則能更好地把握現在和未來。通過反思，我們可以總結經驗，進一步提升自己；也可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現。4.尊重他人的個性和差異，允許別人對事物有自己不同的看法，從而與他人保持一種和諧友善的關系，但對于具體的問題也應該有自己獨特的見解。5.語文課上專心聽講、認真做筆記，不與同學說閑話。6.①相信自己的價值，不自我貶低，不自卑。②維護自己的形